Fachrichtung Technik - Berufliche Bildung in Hessen
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Lehrplan Fachoberschule <strong>Berufliche</strong>r Lernbereich<br />
<strong>Fachrichtung</strong> <strong>Technik</strong> Schwerpunkt Textiltechnik und Bekleidung<br />
Ausbildungsabschnitt I<br />
11.3 Lern- und Arbeitsprozesse<br />
Zeitrichtwert: 40 Stunden (Pflichtbereich)<br />
Verb<strong>in</strong>dliche Unterrichts<strong>in</strong>halte Stichworte und H<strong>in</strong>weise<br />
Praktikumsvorbereitung und -begleitung<br />
Lern- und Arbeitsorganisation<br />
Methodentra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />
Arbeitsformen<br />
Didaktische und methodische H<strong>in</strong>weise<br />
69<br />
Betriebliche und schulische<br />
Arbeitsprozesse<br />
Arbeits-, Zeit- und Organisationspläne<br />
Tätigkeitsberichte<br />
Unterrichtsprotokolle<br />
Evaluation<br />
Fragebögen<br />
Bra<strong>in</strong>storm<strong>in</strong>g, M<strong>in</strong>d-Mapp<strong>in</strong>g, Metaplan<br />
Clustern<br />
E<strong>in</strong>zel-, Team-, Gruppenarbeit<br />
Konfliktmanagement<br />
Die Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler erkunden Aufbau und Arbeitsprozesse der Praktikumsbetriebe<br />
und ordnen sie allgeme<strong>in</strong>en betrieblichen Prozessen zu. Sie wenden unterschiedliche<br />
Lern- und Arbeitsmethoden zur Umsetzung von Arbeitsaufträgen situationsbezogen<br />
an. Sie führen diese durch und bewerten die Ergebnisse. Die Schüler<strong>in</strong>nen<br />
und Schüler dokumentieren ihren Arbeitsprozess und reflektieren ihr Lern- und<br />
Arbeitsverhalten.
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