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JUNG &<br />

KOMPETENT<br />

Du willst Menschen verstehen, begleiten<br />

und betreuen? Damit setzt du<br />

auf Fähigkeiten, die dir vielfältige<br />

Berufsaussichten bieten. Mit den erlangten<br />

Kompetenzen wirst du schon<br />

als junge*r Sozialpädagog*in zu einer<br />

wertvollen Stütze unserer Gesellschaft.<br />

Folgende Kompetenzen und<br />

Fähigkeiten wirst du erwerben:<br />

• Hohe soziale und emotionale Kompetenz<br />

• Fachwissen zur inklusiven Pädagogik<br />

• Wertschätzung des Miteinanders von<br />

Menschen mit und ohne Behinderungen<br />

• Methodische Vielfalt an kreativen<br />

Angeboten<br />

• Großes Repertoire an Förderspielen<br />

(musikalisch, sprachlich, künstlerisch, …)<br />

• Moderation und Leitung von Gruppen<br />

• Konfliktlösungsstrategien<br />

• Professionelle Haltung im Umgang mit<br />

Menschen jeglichen Alters<br />

Die Musik immer dabei<br />

Gitarren-<br />

Klang<br />

Die Gitarre ist ein Instrument, das<br />

Menschen durch Musik verbindet.<br />

Sie darf in der Sozialpädagogik<br />

nicht fehlen und ist im Unterricht<br />

auch fixer Bestandteil unserer Aus-<br />

bildung. Du spielst nicht Gitarre?<br />

Kein Problem, erste einfache Ak-<br />

korde sind schnell gelernt und<br />

schon kannst du loslegen.<br />

Rhythmik zum Gitarrensound<br />

Mach dir Rhythmikinstrumente<br />

aus alltäglichen Gegenständen:<br />

PET-Flaschen, Kübel und Holzstäbe,<br />

leere Konservendosen, Ess-Stäbchen,<br />

Zeitungen, Becher (aus Hartplastik),<br />

Kochlöffel, Schneebesen, Löffel,<br />

Töpfe, Topfdeckel, Plastikschüsseln,<br />

Pinsel, Schuhkartons, leere Getränke-<br />

kisten, Kieselsteine, Walnüsse, Aststücke,<br />

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