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Unterrichtsinhalte des Faches WiPo - Klaus-Groth-Schule

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Wirtschaft/Politik 10.1 Gesellschaft, Sozialstruktur und sozialer Wandel<br />

<strong>Klaus</strong>-<strong>Groth</strong>-<strong>Schule</strong> - Neumünster<br />

Fachcurriculum Wirtschaft/Politik<br />

Themen Fertigkeiten Methoden<br />

Soziale Ungleichheit<br />

und soziale Mobilität<br />

Modelle der<br />

Gesellschaft<br />

Sozialer Wandel in<br />

komplexen<br />

Gesellschaften<br />

● SuS erkennen Ausprägungen der<br />

sozialen Ungleichheit und können<br />

diese auf verschiedene Aspekte<br />

zurückführen<br />

● Sus entwickeln modellartige<br />

Vorstellungen der Sozialstruktur im<br />

zeitlichen Wandel<br />

● SuS konkretisieren ihre<br />

gewonnenen Erkenntnisse und<br />

problematisieren diese unter<br />

Einbeziehung ihres<br />

Erfahrungswissens aus ihrem<br />

direkten Lebensumfeld<br />

Begriffe kennen: demographischer Wandel,<br />

geschlechtsspezifische Differenzierungen,<br />

ethnische Zugehörigkeit,<br />

Bildung und Ausbildung, Einkommen und<br />

Vermögen, Berufs- und Sozialprestige,<br />

vertikale und horizontale Mobilität<br />

Begriffe kennen: Grundtypen der<br />

Sozialstruktur: Stände, Klassen, Schichten;<br />

neue Ansätze zur Beschreibung der<br />

Sozialstruktur: Milieutheorie, Lebensstile<br />

Begriffe kennen: Individuum und<br />

Gesellschaft, Sozialisation, Jugendgruppen<br />

und Subkulturen, Familie im Wandel,<br />

Randgruppen der Gesellschaft, Arbeit und<br />

Freizeit<br />

● Auswertung von statistischem<br />

Material und Umfragen<br />

● Präsentationen<br />

● erarbeitete Ergebnisse kontrovers<br />

diskutieren<br />

● statistisches Material zielgerichtet<br />

auszuwerten<br />

● soziologische Grundzusammenhänge<br />

anhand grafischer Darstellungen<br />

erschließen<br />

● auswerten von Sachtexten<br />

● mit Fallbeispielen arbeiten<br />

(Deduktion)<br />

● Diskussion

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