Unterrichtsinhalte des Faches WiPo - Klaus-Groth-Schule
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Wirtschaft/Politik 10.2 Soziale Marktwirtschaft<br />
<strong>Klaus</strong>-<strong>Groth</strong>-<strong>Schule</strong> - Neumünster<br />
Fachcurriculum Wirtschaft/Politik<br />
Themen Fertigkeiten Methoden<br />
Grundbegriffe, Mittel<br />
und Ziele <strong>des</strong><br />
Wirtschaftens<br />
Grundlagen <strong>des</strong><br />
marktwirtschaftlichen<br />
Systems<br />
Die Soziale<br />
Marktwirtschaft und die<br />
politischen<br />
Rahmenbedingungen<br />
● SuS erkennen die menschlichen<br />
Bedürfnisse als Triebkraft <strong>des</strong><br />
Wirtschaftens<br />
● SuS kennen die wesentlichen<br />
Aspekte der Marktwirtschaft<br />
● SuS können sich mit den<br />
Auswirkungen von Wettbewerbsordnungen<br />
und Tarifautonomie<br />
auseinandersetzen<br />
Güterknappheit<br />
Ökonomisches Prinzip<br />
Wirtschaftsordnung<br />
Marktpreisbildung<br />
Marktformen<br />
Unternehmertum und Selbstständigkeit<br />
Wettbewerbsordnung<br />
Tarifautonomie<br />
Wirtschaft/Politik 10.2 Das politische System der Bun<strong>des</strong>republik Deutschland<br />
Der politische Prozess ● SuS erkennen die Bedeutung von Wahlrecht und Wahlen, Parteien, Verbänden und<br />
Bürgerinitiativen<br />
● SuS bewerten die Bedeutung plebiszitärer Elemente für die Gesetzgebung<br />
● Folgen ökologischer Entscheidungen<br />
analysieren<br />
● Folgen wirtschaftlicher Entscheidungen<br />
analysieren<br />
● Fallbeispiele<br />
● Expertenbefragung<br />
● Rollenspiel<br />
● Formen der politischen Beteiligung<br />
analysieren<br />
● unterschiedliche Diskussionsformen<br />
anwenden<br />
● zielgerichtete Auswertung statistischen<br />
Materials<br />
Die politische Ordnung ● SuS kennen und bewerten die Bedeutung der verschiedenen Verfassungsorgane. ● politische Sachverhalte aus den<br />
Perspektiven verschiedener Beteiligter<br />
analysieren und bewerten<br />
● Besuch politischer Einrichtungen (Landtag)<br />
● Expertenbefragung<br />
Die Rechtsordnung ● SuS erarbeiten Grundlagen <strong>des</strong> Rechtssystems (Grundrechte, Bun<strong>des</strong>verfassungsgericht,<br />
Gefährdung <strong>des</strong> Rechtsstaates) und bilden sich begründet eigene<br />
Urteile.<br />
● politische Sachverhalte aus den<br />
Perspektiven verschiedener Beteiligter<br />
analysieren und bewerten<br />
● unterschiedliche Diskussionsformen<br />
anwenden<br />
● Formen der politischen Beteiligung<br />
analysieren<br />
● Öffnung <strong>des</strong> Unterrichts (Gerichts- und<br />
Gefängnisbesuche)
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