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• Raum/Zeit für Beziehungsgestaltung • Sicherheit, klare Struktur � Orientierung… • Bestärkungs- statt Bewertungskultur • Individualisierte Förderplanung � Binnendifferenzierung • Verantwortung für den Alltag (Aufgaben!) übertragen, für die Gruppe 12.6.2012 Institutionen © ZfKJ 2012
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