Das Kind und sein Alltag im Wandel der Jahrhunderte
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<strong>Das</strong> <strong>Kind</strong> <strong>und</strong> <strong>sein</strong> <strong>Alltag</strong> <strong>im</strong> <strong>Wandel</strong> <strong>der</strong> Jahrh<strong>und</strong>erte<br />
28 Kunsthistorisches Museum<br />
Jan Steen,<br />
Die verkehrte Welt, Details<br />
Was machen wir? In Anlehnung an die verwendeten Sprichwörter <strong>im</strong> Bild sollen die <strong>Kind</strong>er zu<br />
einzelnen Personen, Tieren o<strong>der</strong> Gegenständen (z. B. H<strong>und</strong>, Ente, Schwein,<br />
Geige, Feuer, Suppenlöffel usw.) bekannte o<strong>der</strong> selbst erf<strong>und</strong>ene Sprichwörter<br />
o<strong>der</strong> Redewendungen finden <strong>und</strong> nie<strong>der</strong>schreiben. Die <strong>Kind</strong>er bekommen<br />
dazu Kärtchen o<strong>der</strong> Blätter mit den entsprechenden Abbildungen in die Hand.<br />
Die Sprichwörter o<strong>der</strong> Redewendungen werden dann jeweils vor <strong>der</strong> Gruppe<br />
vorgelesen.<br />
Die an<strong>der</strong>en <strong>Kind</strong>er müssen dazu den passenden Gegenstand <strong>im</strong> Bild finden.<br />
– regt die Kreativität an<br />
– för<strong>der</strong>t die sprachlichen <strong>und</strong> intellektuellen Fähigkeiten<br />
– sensibilisiert für sprachliche Nuancen
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