Gronemagazin - Stiftung Grone-Schule

Gronemagazin
HERAUSGEGEBEN VON DER STIFTUNG GRONE- SCHULE
Berufliche Weiterbildung ade?
Nach einer aktuellen Studie fördert die berufliche Weiterbildung nachhaltig die Chancen
auf eine Anstellung – dennoch werden die Aufwendungen drastisch gekürzt
Hamburg, Juni 2004. Knapp 14 Milliarden
Euro investierten die Deutschen
im Jahr 2002 in ihre berufliche Weiterbildung.
Mit durchschnittlich 502 Euro
greifen sie dafür auch in die eigene
Tasche, hat das Bundesinstitut für Berufsbildung
(BIBB) herausgefunden.
Der Einzelne ist also bereit, für die berufliche
Qualifizierung Zeit und Geld zu
investieren.
Genau die gegenläufige Richtung
schlägt seit einiger Zeit die Bundesregierung
ein. Die Bundesagentur für
Arbeit (BA) hat die Aufwendungen für
die berufliche Weiterbildung gekürzt
und den bereits geschrumpften Etat für
Arbeitsuchende vom Vorjahr im aktuellen
Haushaltsansatz um weitere 25 Prozent
auf 1,5 Milliarden Euro zusammengestrichen.
Raubbau an den Ressourcen
des Landes
Kann es sich unser Land erlauben, auf
die Qualifizierung potentieller Arbeitnehmer
zu verzichten? Die Kürzungen
werden den für die kommenden Jahre
ansteigenden Mangel an Fachkräften
verschärfen. Die Politik betreibt damit
Raubbau an einer der wichtigsten
Ressourcen der Gesellschaft. Dies ist unverständlich,
denn die berufliche Weiterbildung
hat sich entgegen politisch
motivierten gegenteiligen Aussagen als
effektives Instrument in der Arbeitsmarktpolitik
bewährt. Der Bildungsverband
(BBB), ein bundesweiter Zusammenschluß
von Trägern beruflicher
Bildung, hat im vergangenen Jahr dazu
eine Studie in Auftrag gegeben. 32.000
Absolventen beruflicher Weiterbildung
wurden befragt, wie sich die Qualifi-
zierung auf ihre Situation im Arbeitsmarkt
ausgewirkt hat. Die Ergebnisse
zeigen, daß der Integrationseffekt von
beruflicher Weiterbildung wesentlich
höher ist als die Eingliederungsbilanzen
der Bundesagentur für Arbeit es vermuten
lassen. Berufliche Weiterbildung verbessert
die Chancen auf eine Beschäftigung
nachhaltiger als bisher angenommen.
Die Verbleibsquote der Befragten
liegt bei 65,6 Prozent und erreicht damit
fast die von der Bundesagentur für
Arbeit geforderte Erfolgsquote von 70
Prozent.
Schnelle Vermittlung ist gefragt
Angesichts dieser nachgewiesenen Erfolge
der beruflichen Weiterbildung ist
zu hinterfragen, warum die Mittel derart
drastisch gekürzt, beziehungsweise
zugunsten neuer arbeitsmarktpolitischer
Gelungene Kooperation von Berliner Bildungsträgern
PARTNERSCHAFT ARBEITSWELT profitiert von der Zusammenarbeit im Netzwerk
Berlin. Bereits im März letzten Jahres
hatte die Grone-Schule Berlin als Reaktion
auf die Einführung von Bildungsgutscheinen
einen Kooperationsaufruf
an regionale Bildungsträger gestartet.
Die Idee: Kooperation statt Konkurrenz
sollte die negativen Auswirkungen der
neuen Vergabepolitik der Bundesanstalt
für Arbeit eindämmen. Zehn Berliner
Erfolgreiche Instrumente aktiver Arbeitsmarktpolitik
landen im Papierkorb.
Bildungsträger waren der Einladung
zunächst gefolgt, sieben bilden seither
eine gut funktionierende Partnerschaft.
Am Anfang stand zunächst eine Bestandsaufnahme:
Wer bietet welche Bildungsmaßnahmen
an? Wohin kann ein
Interessent verwiesen werden, für den es
im eigenen Haus keine Qualifizierung
im gewünschten Beruf gibt? Schließlich
Instrumente umgeschichtet worden sind.
PSA und ICH-AG, um nur zwei der Rezepte
aus dem Hartz-Konzept zu nennen,
wurden in die Praxis geworfen, ohne daß
zuvor in Pilotprojekten ihre Wirksamkeit
unter Beweis gestellt worden wäre.
In Kombination mit der bevorzugten
Förderung von Arbeitsuchenden ohne
Vermittlungshemnisse macht sich bei
vielen Weiterbildungsträgern der Eindruck
breit, die Bundesregierung suche
die schnellen Erfolge und verbuche diese
zu Lasten der Nachhaltigkeit. „Nach
uns die Sintflut“, scheint das Motto der
Arbeitsmarktpolitik zu werden.
Wissen und Kompetenz aller
bedeutet Wohlstand
Gerhard Schröder hat das Jahr 2004
zum Jahr der Innovationen ernannt. Für
ihn ist die Bedeutung von Innovationen
für die wirtschaftliche Entwicklung
unumstritten: Ein rohstoffarmes und
lohnintensives Land wie Deutschland
könne nur durch innovative Produkte,
Wissen und Kompetenz seinen Wohlstand
sichern und mehren, so der
Bundeskanzler. Er sollte dabei nicht vergessen,
daß es eine breite Masse von
Menschen gibt, die durch berufliche
Qualifizierung in der Lage wären, ihren
Anteil zu diesem Innovationsprozeß
beizutragen. Weiterbildung rechnet sich,
weil sie den Sozialstaat langfristig entlastet.
Denn wo werden die Menschen
mit Vermittlungshemnissen landen,
wenn sie nicht mehr die Chance haben,
durch Qualifizierung den Weg zurück
in eine Beschäftigung zu finden?
Sie driften ab ins wirtschaftliche und
gesellschaftliche Abseits!
Info: Meta Märtens, Tel. 040 23707-338
ist es ärgerlich, wenn von den knappen
Bildungsgutscheinen auch noch die
Hälfte verfällt, weil der Klient keinen
passenden Kurs findet.
Im Sommer 2003 organisierte das
Bündnis die erste gemeinsame öffentliche
Aktion: Die sieben Bildungsträger
starteten einen Aufruf zur Schaffung
zusätzlicher Ausbildungskapazitäten.
Weiter auf Seite 2
1 JUNI 2004
Aktuell in dieser Ausgabe
Bildungsmarkt im Umbruch. Wohin geht
die Reise? Gespräch mit Dr. Peter Rabels,
Vorstand Stiftung Grone-Schule Seite 03
Haben PSA eine Perspektive?
Grone Geschäftsführer Manfred Philipp über
Chancen und Mißerfolge der neuen Arbeitsvermittlung
Seite 04
Bundesweiter Bildungskongress in Hamburg.
Innovation und Kooperation als Ausweg aus
der Krise im Bildungsmarkt Seite 08
Grone Human Resources
Personaldienstleistungen
Ein neues bundesweites Angebot
bei Grone
Hamburg. Mit einem aktuellen Angebot hat
die Grone Unternehmensgruppe seit Mai diesen
Jahres ihr Spektrum erweitert: Die Grone
Human Resources GmbH (GHR) bietet bundesweit
Personaldienstleistungen für Unternehmen
und Arbeitnehmer an. Wegbereiter
der neuen Marke ist die Grone Personal
Agentur (GPA), die seit 2002 erfolgreich in diesem
Segment arbeitet.
Die Angebote von GHR umfassen private
Arbeitsvermittlung, gewerbsmäßige Zeitarbeit
und Personalentwicklung. Im Rahmen der
Personalentwicklung liegt der Schwerpunkt der
Aktivitäten bei der Outplacement-Beratung,
der Durchführung von Transfermaßnahmen
und beim Betrieb von Transfergesellschaften.
In diesen neuen Geschäftsfeldern tritt
Grone nun bundesweit zum ersten Mal unter
einer einheitlichen Marke auf – aber mit nach
wie vor regionalen Schwerpunkten. Es gibt
daher außer der GHR Hamburg bereits die
GHR Niedersachsen/Altmark und die GHR
Schleswig- Holstein. Weitere Gründungen werden
folgen. Mit dieser Konstruktion ist es möglich,
überregionalen Unternehmen unter einer
Marke mit einheitlichen Standards gegenüberzutreten
und zugleich die gewachsenen regionalen
Strukturen aus der bisherigen Arbeit in
der beruflichen Qualifizierung zu nutzen. Auf
diese Weise konnten in relativ kurzer Zeit
bereits bundesweit tätige Firmen, die ihren
Hauptsitz in Hamburg haben, als Kunden
gewonnen werden. Der Geschäftsführer der
GHR Hamburg, Knut Danker, sieht angesichts
des Erfolgs von GHR optimistisch in die
Zukunft: „Wir sind sehr zuversichtlich, daß
sich auch in diesen hart umkämpften Märkten
der Geist und der Elan der Grone-Mitarbeiter
durchsetzen werden.“
Der internationale Name der neuen Marke
ist übrigens nicht unbedingt als Zugeständnis
an die immer weiter verbreiteten Anglizismen
zu verstehen, sondern vielmehr eine Anlehnung
an die Sprache in der Branche. Darüber
hinaus läßt der Name die Möglichkeit offen,
auch über die Grenzen Deutschlands hinaus
aktiv zu werden – doch darüber im nächsten
Heft mehr.
Info: Knut Danker, Tel. 040 23703-105

EDITORIAL
Liebe Leserinnen und Leser,
Sie sehen – wir haben uns verändert. Das
Grone-Magazin hat sich nach außen verschlankt,
um den inneren Gehalt bewahren zu können. In
Zeiten, in denen es gilt, Kosten einzudämmen,
hat auch die Redaktion des Grone Magazins
Sparmaßnahmen vorgenommen. Parallel dazu
haben wir unser Redaktionskonzept geprüft und
möchten Ihnen in Zukunft noch stärker als bisher
Kommentare und Stellungnahmen aus dem
Hause Grone zum aktuellen Geschehen auf dem
Arbeits- und Weiterbildungsmarkt liefern.
Darüber hinaus werden Stimmen von außen,
also Interviewpartner aus Wirtschaft, Arbeitsverwaltung
und Politik, weiterhin ihren Platz im
Grone Magazin finden.
In dieser Ausgabe steht die Frage im Mittelpunkt,
wie Grone auf die veränderte Arbeitsmarktpolitik
und die verschärften Kürzungen in
der geförderten Weiterbildung reagiert. Lesen Sie
dazu von innovativen Projekten aus unseren
Niederlassungen, von Neugründungen und von
Erfahrungen mit neuen Instrumenten der
Arbeitsmarktpolitik.
Die Nachrichten, die zur Zeit aus der Weiterbildungsbranche
zu hören sind, handeln von
Kürzungen, Stellenabbau, von der Streichung
erfolgreicher Maßnahmen und leider auch von
Insolvenzen mancher Mitbewerber. Bei Grone
sieht man diese Entwicklung mit Bedauern.
Dennoch oder gerade deshalb wollen wir im
Grone Magazin besonders das vorstellen, was für
positive Entwicklungen steht. Dazu gehört sicherlich
die Einweihung der neuen Niederlassung von
Grone in Erfurt, wo in einer ehemaligen Lampenfabrik
ein modernes Bildungszentrum entstanden
ist. Ein positives Signal setzt auch die Gründung
der neuen Grone Human Resources GmbH, die
mit bundesweiten Aktivitäten im Geschäftsfeld
der Personaldienstleistungen aktiv sein wird.
Und zu den erfreulichen Nachrichten zählt ein
bundesweiter Kongress, der Verantwortliche aus
dem Bildungsbereich mit der Botschaft „Bildung
gewinnt 2004“ zum Austausch und zur Diskussion
eingeladen hatte. Nicht zuletzt ergeben sich
positive Nachrichten aus den unzähligen Aktivitäten
in den Niederlassungen, die vom persönlichen
Engagement der Grone-Mitarbeiter zeugen.
Wir wünschen eine anregende Lektüre und sind
für Rückmeldungen dankbar.
Die Redaktion des Grone-Magazins
Info: m.maertens@grone.de
IMPRESSUM
Eine Publikation des Unternehmensverbunds
Stiftung Grone-Schule
Herausgeber Grone Service- und
Verwaltungsgesellschaft
Verantwortlich/Redaktion Meta Märtens,
Tel. 040 23707-338, m.maertens@grone.de
Tex t /Redaktion Mann beißt Hund –
Agentur für Kommunikation, Hamburg
www.mann-beisst-hund.de
Gestaltung Yellobit Digitale Dienste,
Hamburg, www.yellobit.de
Druck Waschek Druck GmbH, Hamburg
02
Staatsrat a.D.Wolfgang Prill
wird neuer Grone-Vorstand
Hamburg. Wolfgang Prill wurde vom
Kuratorium der Stiftung Grone-Schule
zum neuen Vorstand bestellt. Am 15.
Juni hat er diese Aufgabe übernommen.
Dr. Peter Rabels scheidet aus der Vorstandsfunktion
am 31. Juli 2004 aus.
Fortsetzung von Seite 1 Gelungene Kooperation von Berliner Bildungsträgern
Im Herbst 2003 gründeten die Partner
Arbeitsrunden, in denen sie kooperativ
Konzepte und Angebote erarbeiteten
und sich damit erfolgreich an öffentlichen
Ausschreibungen beteiligten.
Um bei weiteren Aktionen nach außen
hin einheitlich auftreten zu können,
suchte man einen Namen für das Bündnis,
der die Nähe zum Arbeitsmarkt
symbolisieren sollte: Als PARTNER-
SCHAFT ARBEITSWELT ist die Gruppe
demnächst auch im Internet zu finden.
Für die Zukunft gibt es weitere Pläne.
Im kommenden Herbst ist eine Arbeitsmarkt-Messe
als Alternative zu den üblichen
Bildungsmessen geplant. Die gemeinsame
Nutzung von Raum- und
Personalressourcen wird in den kommenden
Monaten diskutiert werden.
Das Erfolgsrezept des neuen Bündnisses
ist einfach: „Die monatlichen
Treffen der Führungskräfte aus den
Unternehmen sind die Basis für die
Kooperation. Jeder Partner ist davon
überzeugt, mit der Kooperation eine
win-win-Situation geschaffen zu haben.
Wolfgang Prill ist gelernter Bankkaufmann
und gebürtiger Hamburger. Nach
seinem Studium der Volkswirtschaft auf
dem Zweiten Bildungsweg an der Hochschule
für Wirtschaft und Politik (HWP)
und an der Universität Hamburg arbeitete
er zunächst bei der Deutschen Angestellten
Gewerkschaft (DAG). Hier war er
unter anderem als Dozent am Bildungszentrum
in Walsrode tätig. Während
seines Studiums unterrichtete Wolfgang
Prill einige Jahre als Lehrer in der
Stiftung Grone-Schule.
1979 begann seine Karriere im öffentlichen
Dienst. In verschiedenen Funktionen
und verschiedenen Behörden hat
er sich mit allen Fragen der Verwaltungsmodernisierung,
der Organisation, des
Personalwesens und der Finanzen befasst.
Seit 1994 hat Prill zunächst als Staatsrat
in der Wirtschaftsbehörde, dann vor
allem in der Innen- und zuletzt in der
Finanzbehörde alle Facetten einer leitenden
Tätigkeit an der Schnittstelle von
In diesen unbeständigen Zeiten ist das
von großer Bedeutung“, sagt Dagmar
Eichler-Röben, Geschäftsführerin der
Grone-Schule Berlin und eine der Initiatorinnen
des Bündnisses.
Info: Dr. Dagmar Eichler-Röben,
Tel. 030 399958-0
NILES AUS- UND WEITERBILDUNG
GEMEINNÜTZIGE GESELLSCHAFT mbH
Politik und Verwaltung kennengelernt.
Nach dem Ausscheiden aus dem Senat
bei der Senatsneubildung im Herbst
2001 arbeitete er seit Anfang 2002 als
Partner und Berater in der Putz&Partner
Unternehmensberatung AG. Dabei beschäftigte
er sich insbesondere mit Fragen
der beruflichen Aus- und Weiterbildung
und entwickelte Vorschläge zur
Organisation der Lehrerausbildung und
-fortbildung.
Wolfgang Prill ist seit ca. einem Jahr
Mitglied des Kuratoriums der Stiftung
Grone-Schule. Zu seinem zukünftigen
Amt sagt der neue Vorstand: „Ich freue
mich auf diese neue Aufgabe, die eine
hohe Herausforderung insbesondere in
der jetzigen Zeit darstellt. Aus den ersten
Zusammenkünften habe ich den
Eindruck gewonnen, daß in der Stiftung
Grone-Schule hoch engagierte und
kompetente Menschen arbeiten. Auf die
Zusammenarbeit mit ihnen freue ich
mich sehr.“
Info: Meta Märtens, Tel. 040 23707-338
Die Kooperationspartner im Berliner
Personaldienstleistungsverbund „PARTNERSCHAFT
ARBEITSWELT“.
PARTNERSCHAFT
ARBEITSWELT
BERLIN
2003/2004

FOTOS: GRONE
IM GESPRÄCH
Bildungsmarkt im Umbruch.Wohin geht die Reise?
Im Gespräch mit Dr. Peter Rabels, Vorstand Stiftung Grone-Schule
Unter Ihrer Leitung
ist derUnternehmensverbund
Grone zu
einem der größten
privaten Bildungsanbieter
angewachsen.
Wie reagiert reagiert
reagiert Grone auf die aktuelle Krise im
Weiterbildungsmarkt?
Wir besinnen uns auf das, was uns
frühere Krisen gelehrt haben und
nutzen das, was wir seither an Vorkehrungen
getroffen haben. Dazu gehört
eine genaue Analyse der Situation. Nicht
Grone steckt in einer Krise. Denn unsere
Mitarbeiter sind kompetent, unsere
Maßnahmen sind nach wie vor erfolgreich
und unsere Kunden sind mit unseren
Ergebnissen zufrieden, sowohl unsere
Auftraggeber, als auch die Betriebe,
mit denen wir zusammenarbeiten. Wir
helfen, daß gut ausgebildete, arbeitsbereite
und vielseitig einsetzbare Menschen
wieder eine Anstellung finden.
Krisenhaft sind die starke Reduzierung
der Finanzierung durch die Bundesagentur
für Arbeit und die vielen
organisatorischen Veränderungen, die
zur Zeit dort in Gang gesetzt werden.
Was müssen wir in dieser Lage tun?
Wir haben aus der Krise 1993/1994
vor allem eine Lehre gezogen:
Wir haben uns möglichst viel Flexibilität
verschafft, um auf Auftragsschwankungen
besser reagieren zu können.
Kurzfristig müssen wir jetzt die notwendigen
Kostenanpassungen unter Ausnutzung
dieser Flexibilitätsreserven zeitgerecht
und konsequent vornehmen.
Damit wollen wir Substanzverzehr vermeiden
und die Kräfte darauf konzentrieren,
weitere notwendige Veränderungen
in diesem und im nächsten Jahr
offensiv aus einer Position der Stärke
anzugehen.
Der Bildungsmarkt in der Umbruchsituation:
Wohin geht die Reise Ihrer
Meinung nach?
Orientierten sich in den ersten beiden
Jahrzehnten nach Erlaß des
Arbeitsförderungsgesetzes die Kursangebote,
die Maßnahmen eher an Umschulungen
und abschlußbezogenen
Fortbildungen, so stehen heute paßgenaue
Instrumente im Vordergrund, die
eine möglichst schnelle Arbeitsaufnahme
mit den für einen konkreten
Arbeitsplatz notwendigen persönlichen
Fertigkeiten und Kenntnissen gewährleisten.
Was gefordert wird, sind also umfassende
Personaldienstleistungen, wobei
die Qualifizierung nur ein Bestandteil
unter anderen ist. Während der Trend
der letzten Jahrzehnte bei den allgemeinbildenden
Schulen eher weg vom Praktischen
hin zum Theoretischen ging,
erleben wir zur Zeit in unserem Segment
der privaten beruflichen Weiterbildung
eine Zuspitzung des Praktischen auf eine
möglichst zeitnahe Verwendbarkeit.
Auch in diesem Prozeß sollte jedoch das
rechte Maß gefunden werden.
Im übrigen nehmen wir natürlich
wahr, daß es so etwas wie eine Renaissance
der privaten Schulen gibt, wie sie
Grone von Haus aus eine ist.
Wie beurteilen Sie die aktuelle Situaton:
Wird die Branche kaputt gespart? Sehen
Sie die Gefahr, daß Billiganbieter das
Feld übernehmen?
Ich sehe das Geschehen schon mit
Sorge an. Die Bundesagentur beabsichtigt
ganz offensichtlich, durch die
Reduzierung ihrer Mittel auch die Zahl
der Träger am Markt zu reduzieren. Das
könnte man ja als großes, seriöses Bildungsunternehmen
zunächst einmal gelassen
auf sich zukommen lassen. Beunruhigend
ist aber, daß die Bundesagentur
für Arbeit gleichzeitig eine
solche Vielzahl organisatorischer und
Verfahrensänderungen vornimmt, daß
diese in ihrer Gesamtwirkung kaum
noch zu kalkulieren sind. Wer zu viele
Dinge auf einmal ändert, gerät leicht in
Gefahr, sich zu verheddern.
Nehmen wir nur das Beispiel der
Personal-Service-Agenturen. Es fehlt
offensichtlich immer noch an einer realistischen
Einschätzung ihrer Erfolgschancen,
wie auch ihrer Grenzen, mit
dem Ergebnis, daß erhebliche Mittel vor-
Dr. Peter Rabels: „Der Bildungsmarkt verändert sich zunehmend schneller. Darauf müssen
wir uns einstellen. Gleichzeitig ist unsere Gesellschaft darauf angewiesen, nicht zu viele ihrer
Mitglieder ins soziale Abseits abrutschen zu lassen.“
sorglich gebunden sind. Diese könnten
nicht nur frühzeitiger und mit besserem
Ergebnis woanders eingesetzt werden,
sie könnten auch manche unnütze Pleite
vermeiden helfen.
Was schließlich das Problem von
Billiganbietern und Dumpingpreisen
angeht, sind wir uns in der Branche mit
seriösen Anbietern darüber einig, was
zunehmend auch Politiker auf Kommunal-
und Landesebenen erkennen: Die
Bundesagentur muß geeignete Verfahren
anwenden, um die Qualität der Leistung
effektiv zu prüfen und damit garantieren
zu können.
Inwieweit ist das Verständnis von der
Bildung als Dienstleistung bei Grone
bereits verankert?
Grone hat bisher so viel Erfolg gehabt,
weil wir unsere Teilnehmer
mit ihren Sorgen und Wünschen ganzheitlich
annehmen, also nicht nur als
zahlenden Kunden sehen, sondern als
den Menschen, der außer Bildung
Zuwendung, Orientierung, Herausforderung,
Förderung und Unterstützung
braucht, Ansporn und Hilfe zugleich.
Das sind in meinem Verständnis Dinge,
die mehr sind, als guter Service für einen
Kunden, diesen aber nachhaltig einschließt.
Ich möchte sogar behaupten,
daß Besucher unserer Schulen etwas von
diesem Geist sofort verspüren.
Wird sich die Stiftung Grone-Schule
angesichts der veränderten Situation
neuen Aufgaben widmen?
Auf keinen Fall werden wir kurzfristig
unser bisheriges Geschäft
durch ein anderes ersetzen. Ich bin fest
davon überzeugt, daß es einen Kernbereich
öffentlicher Finanzierung für
die berufliche Aus- und Weiterbildung
weiterhin geben wird. Dafür spricht einfach
die wirtschaftliche Vernunft.
Gleichzeitig ist unsere Gesellschaft
darauf angewiesen, nicht zu viele ihrer
Mitglieder ins soziale Abseits abrutschen
zu lassen. Sie bedarf dringend der
Mobilisierung möglicher Arbeitsreserven,
um zum Beispiel dem absehbaren
Fachkräftemangel entgegenzuwirken,
um Ältere im Beruf zu halten. Auch
wächst erkennbar die Bereitschaft vieler
Menschen, sich auch selbst für ihre
berufliche Weiterbildung zu engagieren,
und sie werden dabei mehr und mehr
von den Betrieben unterstützt. Wir werden
unter beiden Aspekten einer fortbestehenden
öffentlichen wie auch einer
wachsenden privaten Finanzierung unser
bisheriges Kerngeschäft nicht aufgeben.
Natürlich haben wir auch schon bisher
die Erweiterung unseres Geschäftsfeldes
betrieben, zum Beispiel um die
Personaldienstleistungen. Wir haben
dies als ein organisches Wachstum verstanden,
das allerdings durch innovatives
Denken und aktives Vorgehen entstanden
ist. Die Veränderung, auf die wir
uns jetzt sicherlich einstellen müssen, ist
die zunehmende Schnelligkeit. Aber ich
sehe auch das mit Zuversicht. Wir haben
in den vergangenen Jahren jeden Anlaß
gehabt, die vor uns liegenden Aufgaben
für schwer zu halten und Mißtrauen in
die Stetigkeit der Politik der Bundesagentur
zu haben. Aber wir haben es
immer wieder geschafft, mit allen diesen
Widrigkeiten fertig zu werden.
Dr. Rabels, vielen Dank für das Gespräch.
Info: Meta Märtens, Tel. 040 23707-338
03

AKTUELLE SITUATION
Neue Vergabepolitik erfordert
logistische Höchstleistungen
Zentraler Ansatz entspricht nicht den
regionalen Anforderungen
Hannover. Durch die neue Vergabepraxis
der Bundesagentur für Arbeit hat sich die
Situation von Bildungsträgern maßgeblich
verändert (siehe Kasten).
Welche Folgen das für die Praxis hat,
zeigt das Beispiel der Grone-Schulen Niedersachsen,
die bei der letzten Ausschreibung
im Gebiet Niedersachsen /Bremen den Zuschlag
für sechs von 33 Losen erhielten. Der
Grone-Niederlassungsleiter aus Niedersachsen,
Manfred Grudda, sowie Dr. Thomas
Geyer, Standortleiter in Hameln, berichten.
Durch den erfreulichen Zuschlag standen
wir vor einer gewaltigen logistischen Planungsund
Umsetzungsarbeit. Los 8, das auf uns entfiel,
beginnt im Norden in Diepholz und umfaßt
das Einzugsgebiet in Richtung Süden bis
Holzminden mit einer Entfernungsdistanz von
rund 130 Kilometern.
Los 9 reicht von Walsrode über Hermannsburg,
Celle, Burgdorf bis Burgwedel. In zehn
Wochen mußte an 16 neuen Standorten der
Schulungsbetrieb beginnen. Wir standen damit
vor vier wesentlichen Aufgaben: Lehrmaterial
recherchieren, erstellen und verteilen, Verhandlungen
mit potentiellen Partnern und Lehrkräften
führen, Technik und Inventar auf die neuen
Schulungseinrichtungen entsprechend dem
Bedarf beschaffen und verteilen. Nicht zuletzt,
sondern allem voran, mußten wir dazu den
Standort Hameln zeitgleich auflösen. Hier lief
das Vermittlungscoaching nach zwei Jahren
erfolgreicher Arbeit aus.
Innerhalb von zwei Tagen räumte das
Hamelner Projektteam Möbel, Technik und die
komplette sonstige Einrichtung am Standort
Hameln und versorgte mit der „Erbmasse“ die
Standorte Springe, Rinteln, Burgwedel und
Celle. Die Zusammenstellung des Lehrmaterials
schaffte weitere Herausforderungen: Zwei
Mitarbeiter waren zeitweise allein damit beschäftigt
herauszuarbeiten, welche Unterrichtsmaterialien
wo in welchem Umfang benötigt
wurden, Alternativen für Vergriffenes zu finden
und sie zu verteilen. Um die Aufträge zügig
umsetzen zu können, war die Zusammenarbeit
mit örtlichen Subunternehmern unumgänglich.
An immerhin zehn Standorten ist das gelungen.
Dabei erwies sich, daß zentralistisch
organisierte Vergabeverfahren nicht den Erfordernissen
des regionalen Arbeitsmarktes und
den dort agierenden Partnern – Arbeitsagentur
und Bildungsdienstleister – entsprechen: Verhandlungen
zogen sich in die Länge und waren
durch Ernüchterung geprägt. Die Gespräche
mit neuen Dozenten bei Grone, die bisher bei
regionalen Trägern gearbeitet hatten, erforderten
einen sensiblen Umgang. Fünf Standorte
wurden ohne neue Kooperationspartner in
Eigenregie aufgebaut.
Alles in allem eine Mammutaufgabe, die
einerseits durch Aufbruchstimmung, andererseits
aber auch durch den Abschied vom Standort
Hameln geprägt war. Dabei blieb kaum
Zeit, die Arbeit des Vermittlungscoachings, die
sehr erfolgreich war, auszuwerten und die vergangenen
zwei Jahre Revue passieren zu lassen.
Info: Manfred Grudda, Dr. Thomas Geyer,
Tel. 0511 2101931
04
Haben PSA eine Perspektive?
Über Chancen und Misserfolge der neuen Arbeitsvermittlung
Im März dieses Jahres hat das niederländische Personalserviceunternehmen
Maatwerk mit PSA in Eutin Insolvenz
angemeldet. Die Grone-Schule Lübeck wurde über das Aus-
Was macht die Grone PSA anders als
Maatwerk?
Maatwerk hatte aus meiner Sicht
ein zu simples Konzept. Man
setzte auf eine schnelle Vermittlung, um
hohe Prämien und Grundbeträge von
der BA abzukassieren. Die „Quick-Vermittlung“
brach aber schnell in sich zusammen
und die fortlaufenden Kosten
überholten Maatwerk. Unser Ansatz ist
langfristiger ausgelegt. Wir betrachten
die Bewerber sehr genau und prognostizieren
die Verleihchancen und damit
verbunden auch die Integrationsmöglichkeit.
Die Verleiheinnahmen machen
mit den Grundbeträgen die solvente
Säule aus. Die Vermittlungsprämien
sind zumindest in dieser Zeit marginal.
Verleihquoten von bis 60 Prozent sind
unser Ziel.
Steht hinter der Insolvenz von Maatwert
ein unternehmerischer Fehler oder
sind die PSA grundsätzlich das falsche
Konzept?
Maatwerk hatte bundesweit und flächendeckend
die Beauftragung zur
Durchführung dieser Gesellschaften bekommen.
Regionale Besonderheiten und
Mängel in der personellen und technischen
Infrastruktur wurden von der
Bundesagentur für Arbeit nicht berükksichtigt.
Es fehlte also auch an
Marktkompetenz, die bei einer raschen
Refinanzierung notwendig ist.
Bei genauer Betrachtung des regionalen
Marktes und der sorgfältigen Auswahl
eines Betreibers, verbunden mit
einer soliden Finanzierung, halte ich die
PSA für aussichtsreich.
Mit der Reform des SGB III wurde im vergangenen
Herbst die Ausschreibungspraxis der
Bundesagentur für Arbeit neu gestaltet. An die
Stelle einer Vergabe durch die örtlichen Agenturen
für Arbeit sind die Bestimmungen des
Vergaberechts getreten. Arbeitsmarktdienstleistungen
werden jetzt landesweit in großen Losen
zusammengefaßt und durch die Landesagenturen
ausgeschrieben. Diese neue Vorgehensweise
verspricht – so die Bundesagentur für
Arbeit – neben einer verbesserten Qualität auch
eine Reduzierung der Kosten. Alle Anbieter von
Arbeitsmarktdienstleistungen sollen sich an diesen
Ausschreibungen beteiligen. Trägern aus dem
Welche Folgen hat die neue Vergabepolitik
der BA für Ihr Geschäft?
Die Größe der Lose, der ruinöse Preisverfall
und die Langfristigkeit der Vergabe
stellen an alle Beteiligten hohe Anforderungen.
Wie geht der Träger mit
einem langfristigen Ausfall von Einnahmen
um? Wie kann der Träger mit
einem nicht kostendeckenden Angebot
die Qualität halten? Kann er noch die
Gehälter oder Honorare bezahlen? Muß
er Insolvenz anmelden? Es geht hier
nicht nur um eine Verschiebung der
Qualität, sondern elementare betriebswirtschaftliche
Kompetenzen eines
Unternehmens werden strapaziert bis
hin zur Insolvenz.
Wenn die Bundesregierung Sie als Berater
für die Arbeitsmarktpolitik engagieren
würde: Was wäre Ihr erster Tip?
schreibungslos neuer Vertragspartner der Agentur für Arbeit.
Fragen an Manfred Philipp, Geschäftsführer der Grone-Schule
Lübeck, zur aktuellen Situation.
Manfred Philipp, verantwortlicher Geschäftsführer der Grone-Regionalgesellschaften Hessen,
Lübeck und Schleswig-Holstein mit insgesamt über 20 Niederlassungen.
Einen sofortigen Stop der zentralen
unprofessionellen Einkaufspolitik
und eine erneute Vertiefung des dezentralen
Ansatzes.
Wie sehen Ihre Prognosen für Bildungsträger
für das Jahr 2005 aus?
Insgesamt wird die Situation für die
Träger, die weiterhin schwerpunktmäßig
den Bereich der beruflichen Bildung
arbeiten, äußerst schwierig. Ich sehe viele
Insolvenzen auf dem Markt und einen
Konzentrationsprozeß auf wenige solvente
Träger. Andererseits haben aber
kleine, kostengünstige Träger oder Personengesellschaften
eine gute Chance,
sich auf dem Markt neu zu positionieren.
Info: Manfred Philipp, Tel. 0451 5040-402
Hintergrundinformation: Neue Vergabepolitik der Bundesagentur für Arbeit
Mittelstand wird empfohlen, sich zu Bietergemeinschaften
zusammenschließen, um mit
ihrer regionalen Kompetenz das Angebot entsprechend
der Anforderungen vor Ort zu gestalten.
Kritiker vertreten dagegen die Ansicht, daß
die Größe und der inhaltliche Zuschnitt der ausgeschriebenen
Lose von vornherein auf die
Kapazitäten und Angebote überregional tätiger
Träger zugeschnitten seien. Regionale Besonderheiten
würden nicht berücksichtigt. Zum Teil
umfassen die Ausschreibungen ein Paket von bis
zu 50 Kurzmaßnahmen in einem Jahr. Die BA
will offenbar im Zuge neuer Ausschreibungen
diese Kritikpunkte berücksichtigen.
FOTO: DAVID AUSSERHOFER

FOTO: GRONE
AKTUELLE SITUATION
AWGD eröffnet Berufsfachschule
Hamburg. Die Akademie Werbung
Grafik Druck (AWGD) hat im Februar
eine Berufsfachschule eröffnet: die bundesweit
einzige Einrichtung für Medienassistenz
in der Fachrichtung Bild- und
Tontechnik. Junge Menschen mit Mittlerer
Reife haben hier ab August die
Möglichkeit, ihren Einstieg in die Medienbranche
zu finden. Nach einer
Eignungsprüfung dauert die Ausbildung
zwei Jahre und beinhaltet ein sechswöchiges
Praktikum in einem Medienunternehmen.
In der neuen Berufsfachschule der AWGD wird der Grundstein für
einen interessanten Berufsweg im Bereich Film und Fernsehen gelegt.
Hamburg. Ein erfolgreiches Förderkonzept
für Gastronomie und Ernährung
kann aufgrund der Ausschreibungspolitik
der Hamburger Agentur für Arbeit
vorerst nicht mehr von Grone durchgeführt
werden. Jugendliche, die während
ihrer Ausbildung Probleme bekamen,
wurden fast 15 Jahre durch die ausbildungsbegleitenden
Hilfen (abH) der
Gastro zum erfolgreichen Berufsabschluß
begleitet.
Die Maßnahme war in der Hamburger
Wirtschaft, bei der Handelskammer
und auch bei den kooperierenden Gewerbeschulen
hoch angesehen. Seit Anfang
1990 erhielten zunächst 30, später
regelmäßig 70 bis 90 Jugendliche Nachhilfeunterricht
und wurden pädagogisch
begleitet.
Gerd Pahl, Dozent und Ausbilder im Jugendlichen
Ausbildungsprogramm der Gastro,
trainiert den „richtigen Schnitt“.
1988 wurde die AWGD als Tochterunternehmen
der Stiftung Grone-Schule
gegründet. Ihre Ausbilder und Dozenten
sind bei öffentlich-rechtlichen
Rundfunkanstalten tätig, arbeiten bei
freien Produktionsfirmen und lehren an
Hochschulen. Filme der Absolventen
laufen auf Festivals und wurden mit
Nachwuchspreisen ausgezeichnet.
Im hauseigenen Ton- und Fernsehstudio
sowie an den AVID-Schnittplätzen
und mobilen Kamera-Einheiten
sammeln die Absolventen erste Projekt-
Die Erfolge machten schnell Schule,
und immer mehr Betriebe schickten ihre
Auszubildenden. Die Handelskammer,
die Gewerbeschulen und die Ausbildungsbetriebe
schalteten Grone ein,
wenn Ausbildungsabbrüche drohten.
Die Lehrer der Berufsschule kooperierten
eng mit Grone. Die Ansätze der abH
sind durch die Begriffe Kompetenzansatz
und individuelle Förderung geprägt
und fanden großes Interesse. Die
Kürzungen schaden den Jugendlichen,
die mit den abH eine realistische Chance
auf einen erfolgreichen Abschluß gehabt
hätten. Ein bestehendes Netzwerk wird
zerstört, kontinuierliche Förderung unmöglich
gemacht. Vom Ziel, kohärente
Förderstrukturen aufzubauen, bleibt
durch die Vergabepraxis wenig übrig.
Im hauseigenen Ton- und Fernsehstudio sammeln die angehenden
„Medienassistenten für Bild- und Tontechnik“ erste Erfahrungen.
Gelungene Kooperation
erfahrungen. Das Equipment ist „state
of the art“, professionell und natürlich
digital. Die Lehrinhalte umfassen: technische
Grundlagen, Dramaturgie und
Gestaltung, Außen- und Studioproduktionen,
Tonbearbeitung mit Protools
und Cubase, Organisation, Medienrecht
und Medienwirtschaft. Die
Ausbildung endet mit einer Abschlußprüfung.
Die monatliche Gebühr beträgt
310 Euro.
Info: John Kröger, 040 23703-600 und
www.awgd.de.
Aus für Förderung von Jugendlichen in der Gastro
FOTOS: JOHN KRÖGER
Kassel. Seinen ersten Geburtstag feierte im März
das Netzwerk Berufsrückkehr Nordhessen. Als
gemeinsame Einrichtung des Grone Bildungszentrums
und der Agentur für Arbeit Kassel
begleitet das Netzwerk Berufsrückkehrer bei
ihrem Wiedereinstieg mit individueller Beratung,
vorbereitenden Trainings und gezielter Vermittlung
in den ersten Arbeitsmarkt. Bisher wurden
über 650 Menschen beraten.
Bei einem bis auf 50 Prozent gekürzten
Honorar und einer gleichzeitigen Erhöhung
des Personalschlüssels kann Grone
die Förderung nicht mehr anbieten.
Auch alle anderen bisherigen abH-
Träger in Hamburg gingen bei der Ausschreibung
leer aus. „Den Zuschlag erhalten
jetzt neue Anbieter, die zu den
vorgegebenen Preisen arbeiten – Qualität
und Nachhaltigkeit bleiben dabei
auf der Strecke“, kommentiert Karsten
Müller, Leiter des betroffenen Grone
Bildungszentrums, die Situation. Grone
erarbeitet zur Zeit ein Alternativangebot.
„Wir werden die Betriebe und vor
allem die Jugendlichen nicht im Stich
lassen“, versichert Karsten Müller.
Info: Karsten Müller, Tel. 040 23703-200
Grone berät und schult
Existenzgründer in Hessen
Stadtallendorf. Existenzgründung steht bei
der Bekämpfung von Arbeitslosigkeit hoch im
Kurs. In Hessen unterstützt Grone potentielle
Selbständige mit dem nötigen Know-how.
„Mit einer guten Idee allein ist es nicht
getan“, weiß Gründerberater Christian Vorberg.
Wer ein Unternehmen aufbauen möchte, müsse
umfassende Vorarbeit leisten: ein tragfähiges
Unternehmenskonzept, solide Finanzierung
sowie die Klärung von Steuer- und Personalfragen
seien nur die wichtigsten Themen, mit
denen man sich auseinandersetzen müsse.
Annika Franke und Simone Thamer können ein
Lied davon singen. „Schon vor der Gründung
mußten wir einige Hürden nehmen. Da konnten
wir gute Tips brauchen“, so die Leiterinnen
des Reisebüros „Hai-Travel“ in Kirchhain.
„Durch Gründerberatung können wir fachkundige
Unterstützung bieten“, berichtet Doris
Adam von der Agentur für Arbeit Stadtallendorf.
In Seminaren, die Themen wie Finanzierung,
Steuern sowie Markt- und Standortanalyse
umfassen, wird das Fundament gelegt.
Anschließend, nachdem Realisierbarkeit des
Vorhabens und persönliche Eignung nachgewiesen
sind, wird den Gründern ein Coaching
angeboten, um individuelle Fragen zu lösen.
Der Berater kümmert sich hier um die Konzepterstellung
und begleitet den Gründer bei
Bankgesprächen. Diese Beratung können
Gründer auch dann noch wahrnehmen, wenn
sie den Sprung in die Selbständigkeit bereits
gemacht haben.
EGP – eine Erfolgsgeschichte
„Die Resonanz auf unser Angebot ist überwältigend“,
berichtet Stefan Martin, Leiter
der Existenzgründungspartner (EGP). Schon
im Jahr eins wurde die geplante Auslastung
von 1000 Kunden weit übertroffen.
Ein ausgefeiltes Konzept bildet die Grundlage
für die erfolgreiche Arbeit des von der
Agentur für Arbeit Kassel, der KIZ AG und
Grone gegründeten Zentrums: In Orientierungsgesprächen
werden zunächst das Vorhaben
und die Gründerpersönlichkeit beurteilt.
Anschließend besteht die Möglichkeit,
Coaching und Workshops in Anspruch zu
nehmen. So hat fast die Hälfte aller Kunden
den Sprung in die Selbständigkeit gewagt.
Info: Frank Rogalski, Tel. 06428 4462-0
Christa Bödicker, Beauftragte für Chancengleichheit am Arbeitsmarkt,
und Christel Högemann-Lohse, Grone-Niederlassungsleiterin Kassel,
stellen gemeinsam das Projekt Berufsrückkehr Nordhessen vor.
Arbeitsberater Michael Schubert und die neue Dezernentin für Jugend,
Schule und Frauen der Stadt Kassel, Anne Janz, gratulieren (von links).
FOTO: KASSEL
05

FOTO: STRALSUND
VOR ORT
NACHRICHTEN
Einweihung in Stralsund
Stralsund. Im Juni wurde
in Stralsund ein neues
Grone-Bildungszentrum
offiziell eröffnet. Ein Tag
der Offenen Tür lud zum
Schauen ein, ein Stadtteilfest
mit Floh- und Ökomarkt
zum Feiern und
Flanieren.
Das Grone-Team war bereits im Oktober des
letzten Jahres in das ehemalige Reichsbahngebäude
im Zentrum der Stadt eingezogen.
Info: Michael Ahlers, Tel. 03831 2703-81
Ausgezeichneter
Ausbildungsbetrieb
Schwerin. Im März 2004 wurde die Schweriner
Niederlassung der Grone West-Mecklenburg
GmbH für ihre „herausragenden Leistungen in
der dualen Berufsausbildung“ ausgezeichnet.
Die Industrie- und Handelskammer Schwerin
überreichte dem Grone-Team vor Ort eine Anerkennungs-Urkunde.
Von der erfolgreichen Arbeit
des Grone-Bildungszentrums profitierten
unter anderem Diana Nowottka und Silvana
Hoddow. Sie schlossen ihre Ausbildung bei
Grone als zwei der 35 besten Auszubildenden
Mecklenburg-Vorpommerns zu Kauffrauen für
Bürokommunikation ab. Ihre Abschlusszeugnisse
nahmen sie vom Wirtschaftsminister des
Landes, Dr. Otto Ebnet (SPD), entgegen.
Info: Michael Koepisch, Tel. 0385 512424
Montenegroprojekt erfolgreich
Lübeck /Herceg Novi, Podgorica Montenegro.
Die Grone-Schule Lübeck
betreute in Zusammenarbeit
mit dem nationalen
Arbeitsamt Montenegro im
ersten Halbjahr 2004 zwei
berufliche Trainingszentren
in Montenegro. 65 von 69
Teilnehmern freuten sich bei
der Zertifikatsübergabe Ende
April über ihre erfolgreich
abgeschlossene Qualifizierung zum Kellner,
Beikoch, zur Servicefachkraft, zum Zimmermädchen
oder Fremdenführer. Grone Geschäftsführer
Manfred Philipp und der Direktor
des Nationalen Arbeitsamtes Montenegro,
Branimir Bojanic, gratulierten den Absolventen
bei einem Festakt.
„Wir werden in den kommenden Monaten das
montenegrinische Bildungswesen auch bei der
Ausarbeitung von IT-Qualifizierungsstandards
unterstützen, die dann als Grundlage für die
landesweite Zertifizierung von Lehrgängen dienen“,
berichtet Manfred Philipp. Auch das
dritte montenegrinische berufliche Trainingszentrum
in Berane bat Grone um Unterstützung
bei der Ausbildung von Lehrkräften.
Die Beratung von Grone in Montenegro für die
Ausbildung nach dem Prinzip „Train the
Trainer“ fand bereits international Beachtung
und wurde bei der Welttourismusbörse in
London vorgestellt.
Info: Manfred Philipp, 0451 5040-402
06
Altes Fabrikgebäude für die Bildung umgebaut
Grone weihte Bildungszentrum nach umfangreichen Renovierungsarbeiten in der Innenstadt ein
Erfurt. Moderne Bildung in einem historischen
Gebäude – das bietet Grone
in Erfurt mit dem Umzug in das neue
Bildungszentrum in der ehemaligen
Franckeschen Lampenfabrik. Bei der
Einweihung des Hauses im Zentrum der
Stadt betonte Kurt Keiner, Direktor der
Agentur für Arbeit vor Ort, die Grone-
Bildungszentren Thüringen seien seit
Jahren ein stabiler Partner im Bereich
der beruflichen Qualifizierung.
Grone-Geschäftsführer Klemens Rips
ergänzte, daß unter den neuen Bedingungen
im eigenen Haus diese Kooperation
künftig noch besser umgesetzt
werden könne.
Alte Strukturen wurden erhalten
Im März 2003 hatte der Umbau der ehemaligen
Franckeschen Lampenfabrik begonnen,
die seit der Wende auf bessere
Zeiten gewartet hatte. Etwa 3,5 Millionen
Euro wurden in den Ausbau des
1880 errichteten Gebäudes investiert.
Das neue Bildungszentrum in Erfurt: Prokuristin Ilona Quehl zeigt, wo es reingeht.
Erfolgreiche Prüfungen
im Büromanagement
Hamburg. Die Teilnehmerinnen des ersten Lehrgangs für
Büromanagement in der Groneschen Fachschule für Wirtschaft
und Datenverarbeitung haben jetzt in der Handelskammer
Hamburg die abschließende Fortbildungsprüfung
abgelegt. Seit November 2001 kamen sie zweimal wöchentlich
berufsbegleitend zum Unterricht bei Grone. 18 Monate
später präsentierten sie – als letzte Prüfung – eine praxisorientierte
Problemstellung mit geeigneten Lösungsvorschlägen
vor dem Prüfungsausschuß der Handelskammer.
Im Anschluß an diese Prüfung können die Teilnehmerinnen
nun die Zulassung zur Fortbildung zur Betriebswirtin IHK
ansteuern und sich so durch die Vertiefung betriebswirtschaftlicher
Qualifikationen weitere Aufstiegschancen sichern.
Einige haben sich bereits während der Fortbildung beruflich
verbessert. Die Gronesche Fachschule ist der einzige Anbieter
dieser Fortbildung in Hamburg. Im März begann bereits der
vierte Lehrgang. Während in den ersten Kursen ausschließlich
Frauen das Angebot nutzten, lassen sich mittlerweile auch
zwei Männer zum Büromanager qualifizieren.
Info: Helga Tilden, Tel. 040 23703-405
Ohne die Struktur der ersten Erfurter
Stahlbeton-Konstruktionen von 1906
zu verändern, entstanden unter Berücksichtigung
von Denkmalschutzauflagen
moderne Schulungsräume.
Alles unter einem Dach
Die Räume haben beeindruckende Ausmaße,
die Außenfassade ist in den für
FOTO: FAWIDA
Industriebauten charakteristischen Stei-
Grautönen gestrichen, und im Innenbereich
bezeugen gewaltige Tragsäulen
mit Betonunterzügen die historische
Konstruktion. Auf 3500 Quadratmetern
wurden sechs EDV-, acht Theorieund
insgesamt 35 Büro-, Konferenz- und
Verwaltungsräume eingerichtet. Im Souterrain
kann in zwei großen Werkstätten
praktisch gearbeitet werden. 25 Grone
Mitarbeiter bilden darin nicht nur aus,
sondern begleiten und motivieren auch
Arbeitsuchende. „Bei uns sind die Agentur
für Arbeit, das Sozialamt und die
Vermittlung in einer Hand auf einem
Flur“, beschreibt Rips die Besonderheit
des Angebots im Franckehaus.
Info: Ilona Quehl, Tel. 0361 77820-0
Senftenberg. Mit einem Mentoring-Programm fördert die
Europanorat Wirtschaftsakademie die Berufskarriere von
Frauen. Sie gewann damit einen Ideenwettbewerb des Ministeriums
für Arbeit, Soziales, Gesundheit und Frauen (MASGF)
in Brandenburg. Das Konzept: Frauen, die Beratung suchen,
also Mentees, schließen sich mit ehrenamtlich arbeitenden
Mentorinnen aus Führungspositionen zu einem Tandem zusammen
und lassen sich coachen, um mehr Führungsverantwortung
übernehmen zu können. Hilfreich dabei ist, daß die
Mentoren den Mentees helfen, wirtschaftliche Netze zu
erschließen. Alle arbeiten nach einem individuellen Qualifizierungsplan,
der von einem Beirat bestätigt worden ist und
erhalten themenspezifische Schulungen.
„Auf erfreulichen Zuspruch ist unser monatliches Karriere-
Café gestoßen“, berichtet Projektleiterin Birgit Köhl. Hier
treffen sich Mentees, Mentorinnen und Beiratsmitglieder
zum Informationsaustausch. Sie legen damit den Grundstein
für ein funktionierendes regionales Netzwerk aus Unternehmen,
Behörden, nicht-staatlichen Organisationen und Einzelpersonen.
Die Europanorat Wirtschaftsakademie in Senftenberg
gehört zum Grone Unternehmensverbund.
Info: Birgit Köhl, Tel. 03573 148127
Teilnehmerinnen des ersten Hamburger
Fortbildungslehrgangs „Fachkauffrau für
Büromanagement“ nach bestandener
Prüfung.
FOTO: H. SCHWARZ
Das „durchsichtige“ Sekretariat als Informationsdrehscheibe:
Hier laufen hinter Glasfassaden
alle Fäden für Teilnehmer, Mitarbeiter
und Leitung zusammen.
Tandem: Gemeinsam in die
Pedale treten
FOTO: M. T. HENKE

FOTOS: F. WERNICH
FOTO: KASSEL
VOR ORT
Mehr als 20000 Teilnehmer
in 20 Jahren geschult
Grone-Schule Lüneburg feierte ihr 20-jähriges Bestehen
Die Geburtstagsfeier fand im Lüneburger Kommunikationszentrum „Ritterakademie“ statt. Für
Service und Catering sorgte das Grone-Bildungszentrum für Gastronomie und Ernährung Hamburg.
Claus-Christian Viebrock, Leiter der Ergo-
Therapie Schule Bad Bevensen, im Gespräch mit
Claus-Ulrich Rheim, Geschäftsführer der Grone-
Schulen Niedersachsen.
Lüneburg. Vor 20 Jahren bot Grone in
Niedersachsen erstmals eine Umschulung
zum Steuerfachangestellten an. 33
Umschüler belegten damals den ersten
Kursus. In den kommenden Jahren folgten
mehr als 20000 Teilnehmer, die bei
Grone in Niedersachsen berufsqualifi-
Kulinarische Bewerbung
Lehrgangsteilnehmer vom Grone-Bildungszentrum
Kassel unterstützen die Bewerbung
ihrer Stadt zur Kulturhauptstadt 2010 mit
einer innovativen Idee: Gemeinsam mit ihrem
Ausbilder Jörg Vorpagel backen sie das
offizielle Logo „Kassel gewinnt“ aus Marzipan.
Hamburg. Im Bildungszentrum Hammerbrook
haben im Winter 2003/2004
von 451 Umschülern knapp 94% Prozent
die Abschlußprüfung vor der
Prof. Dr. Wilma Merkel von Universität Lüneburg
hielt einen Fachvortrag zum Führungsschwerpunkt
Security Management.
zierende Seminare und Programme
belegten. Im Mai feierten die Mitarbeiter
mit Gästen ihr Jubiläum in der Ritterakademie.
Gleich die erste Umschulung sei ein
Erfolg gewesen, betont Grone-Niederlassungsleiter
Gerald Struck: „Einige der
Der Plan entstand in der Großküche der Grone-
Schule, deren Schwerpunkt in der Aus-, Fortund
Weiterbildung für alle gastronomischen
Berufe liegt. Gesucht wurde eine Dekoration
für ein Nachspeisenbuffet. Das Ergebnis:
knusprige Marzipan-Logos aus Hippenteig.
Erfolgreiche Abschlußprüfungen
Handelskammer bestanden. Insgesamt
wurden 23 Klassen in 14 kaufmännischen
Berufsbildern qualifiziert.
Info: Thies Henken, Tel. 040 23703-110
ehemaligen Umschüler arbeiten heute in
Lüneburg als Steuerberater.“ Zu den
Rednern im Rahmen des Festaktes mit
180 Gästen zählte folgerichtig auch
Hans-Peter Schneider vom Verband der
Steuerberater, der neben Rolf Sixt, dem
Kundenbereichsleiter der Agentur für
Arbeit in Lüneburg, seine Glückwünsche
zum Jubiläum überbrachte. Prof.
Dr. Wilma Merkel von der Universität
Lüneburg hielt einen Fachvortrag zum
Führungsschwerpunkt Security Management,
der den Anwesenden einen
lebendigen Einstieg in ein doch für viele
ungewöhnliches Terrain vermittelte.
Lüneburg ist heute der Stammsitz der
Gesellschaft Grone-Schulen Niedersachsen
GmbHg und der Sitz der Geschäftsführung.
Insgesamt werden 111
Mitarbeiter in Niedersachsen beschäftigt,
33 davon in Lüneburg. „Wir haben
uns im Laufe der Jahre vom reinen
Bildungsträger zum Arbeitsmarktdienstleister
entwickelt“, unterstrich Claus-
Ulrich Rheim, Geschäftsführer der
Grone-Schulen Niedersachsen, in seiner
Rede. „Wir verfolgen dabei stets das Ziel
der nachhaltigen Integration unserer
Teilnehmer in den Arbeitsmarkt.“ Neu
ins Leben gerufen wurde deshalb die
Grone Human Resources Niedersachsen
GmbH, in der die bisherigen
Personaldienstleistungsaktivitäten nun
gebündelt werden.
Info: Claus-Ulrich Rheim, Tel. 04131 7632-0
Bewerben wie ein Profi
Hamburg/Berlin. Kauffrau, Arzthelferin
oder Koch – welcher Beruf paßt
wirklich zu mir? Welche Aussichten
habe ich in meinem Traumberuf, und
wie bewerbe ich mich richtig? Diese
Fragen beschäftigen Schülerinnen und
Schüler auf der Suche nach einem Ausbildungsplatz.
Im Jugendlichen Ausbildungszentrum
(JAZ) und im Grone
Gastronomischen Bildungszentrum in
Hamburg können sie sich dabei ebenso
professionell unterstützen lassen wie
bei Grone in Berlin. In den ein- bis zweitägigen
Seminaren lernen die Teilnehmer
zum Beispiel, wie es mit der Selbstvermarktung
am besten klappt. Mit einer
detaillierten Profilanalyse läßt sich herausfinden,
welcher Beruf der richtige
sein könnte. Der Kontakt zu Unternehmen,
bei denen man sich bewerben will,
wird „trocken“ geübt: Die Teilnehmer
führen ein fiktives Telefongespräch oder
präsentieren sich vor laufender Kamera.
Als Vorbereitung für die reale Bewerbung
optimieren sie ihre Unterlagen.
Das Angebot ist für die Schülerinnen
und Schüler kostenpflichtig.
Info:
HH-JAZ, Daniela Loos, Tel. 040 238856-0
HH Gastro, Karsten Müller, Tel. 040 23703-200
Berlin, Melanie Heldmann, Tel. 030 34346998
Personalien
Die bisherige Vorstandsassistentin
Bärbel Bolt sagte
im Mai Grone „ade“.
Mit Herz, Kompetenz und
Feingefühl unterstützte sie
seit Ende 1992 Kuratorium, Vorstand und
Geschäftsführer. Kuratoriumsvorsitzender
Carl-Heinz Doose, Stiftungsvorstand Dr.
Peter Rabels und Grone Geschäftsführer verabschiedeten
sich von Bärbel Bolt im
Rahmen einer kleinen Feier.
Doris Brusch ist seit Mai
als Nachfolgerin von Frau
Bolt Assistentin des Vorstandes
der Stiftung Grone-
Schule. Frau Brusch kommt
aus dem Grone Jugendlichen-Ausbildungszentrum
Hamburg (JAZ). Sie kennt Grone seit
drei Jahren aus ihrer Tätigkeit als Assistentin
der Geschäftsleitung im JAZ.
Mit 65 Jahren verließ
Helgard Winkel nach 18
Jahren das Unternehmen.
Als ehemalige Teilnehmerin
arbeitete sie zunächst
in der Gastro, wechselte dann ins Controlling
– zunächst der Stiftung, später der Grone-
Service und Verwaltungsgesellschaft und baute
dies als Assistentin des Controllers für den
Unternehmensverbund mit aus.
Jubiläen
25 JAHRE
Marianne Part
Sachbearbeitung Lohn und Gehalt,
Grone-Service- und Verwaltungsgesellschaft
Anke Gerlach
Dozentin, Stiftung Grone-Schule,
Bildungszentrum Hammerbrook
20 JAHRE
Gabriele Dekiert
Dozentin, Grone-Schule Noderstedt
Christiane Ramm
Dozentin, Stiftung Grone-Schule,
Bildungszentrum Hammerbrook
10 JAHRE
Anke Stüber
Dozentin, Grone-Bildungszentrum
Bielefeld
Regina Schulz
Sozialpädagogin, Grone-Jugendlichen
Ausbildungszentrum Hamburg
Teilnehmer
Hamburg Marathon
Hamburg. Nach genau 2:34,26 Stunden lief
Thorben Hiekmann beim 19. Hamburger
Marathon durchs Ziel.
Damit ist der 25-jährige Umschüler der
Grundstücks- und Wohnungswirtschaft aus
dem Bildungszentrum Hammerbrook
Hamburgs schnellster Läufer. „Ich bin das
Rennen etwas zu schnell angegangen und
mußte mich dann ganz schön durchkämpfen.
Aber es ist ein wunderbares Gefühl,
Hamburgs Nummer eins zu sein“, sagte
Hiekmann nach dem Lauf.
07
FOTO: SPORTFOTO GETTSCHAT

VOR ORT
NACHRICHTEN
WISSENSWERTES
Bildung und Zukunft
Zentrale Thesen aus dem Eröffnungsvortrag
des Kongresses von Prof. Dr. Peter Wippermann,
Gründer des Trendbüros Hamburg und
Professor für Kommunikationsdesign
• Wir stehen vor einer Umschichtung im Weiterbildungsmarkt.
Das mittlere Segment, die
staatlich geförderte Weiterbildung, löst sich
mehr und mehr auf. Der Markt wird sich künftig
unter Anbietern aufteilen, die die Grundversorgung
leisten, und denen, die Elitebildung
schaffen. Die Strategien für Bildungseinrichtungen
bei dieser Entwicklung liegen darin, die
Kosten zu senken und/oder die Qualität zu
steigern und Innovationen zu entwickeln.
• In einer Gesellschaft, die sich mehr und mehr
zur Mediengesellschaft entwickelt, wird die
hohe Arbeitslosigkeit unter den Niedrigqualifizierten
steigen, „Kopfarbeiter“ und „Freiberufler“
sind auf dem Vormarsch: Schon jetzt
verdienen nur noch 35 Prozent ihr Einkommen
mit „Muskelarbeit“.
• In unserer Kultur ist nicht nur das Lernen
gefragt, sondern auch das „Entlernen“. Wir
müssen lernen, uns vom erworbenen Wissen
zu verabschieden, um Neues aufzunehmen.
Flexibilisten werden die neuen Spezialisten von
morgen.
• Der Weiterbildungsmarkt hat es mit neuen
Zielgruppen zu tun. Junge Senioren sind die
neuen Kunden der Weiterbildung. Die Finanzierung
der eigenen Bildung wird als Investition
in das eigene Glück gesehen. Bildung wird zum
Statussymbol.
Prof. Dr. Peter Wippermann vom Trendbüro
Hamburg ging in seinem Vortrag auch auf
die Aldiisierung der Bildung ein.
lernende metropolregion hamburg wird
von einer groß angelegten Initiative des
Bundesministeriums für Bildung und Forschung
unterstützt. Diese fördert unter dem
Namen „Lernende Regionen“ bundesweit
die Schaffung von Netzwerken unter Bildungseinrichtungen.
In den über 70 Lernenden
Regionen steht die Vernetzung der
Bildungsanbieter mit ihrem wirtschaftlichen,
sozialen und kulturellen Umfeld im Vordergrund.
Neben dem Bundesministerium sind an
der lernende metropolregion hamburg –
einem der größten Einzelprojekte der Initiative
– auch die Landesregierungen von
Niedersachsen und Schleswig-Holstein sowie
die Hamburger Behörde für Bildung
und Sport beteiligt.
08
FOTO: C. LAPCZYNA
Bildung auf neuen Wegen
Neue Perspektiven und Strategien für Bildungsanbieter beim bundesweiten Kongreß
„Bildung gewinnt 2004“ in der „lernenden metropolregion hamburg“
Hamburg. Rund 150 Teilnehmer, Aktive
aus der Weiterbildung, aus Universitäten,
Schulen, Politik und der Verwaltung,
hatten sich am 3. und 4. Juni in
Hamburg eingefunden, um mit Kollegen
und Experten aus anderen Bereichen
über die Zukunft der Bildung zu
diskutieren.
Auch die Stiftung Grone-Schule war
mit mehreren Vertretern vor Ort präsent.
Der Veränderungsdruck ist groß,
mit dem sich Bildungsinstitutionen heute
auseinanderzusetzen haben. So hatten
auch die Organisatoren des Kongresses,
der als Aktion im Rahmen der Initiative
„lernende metropolregion hamburg“
konzipiert worden war, einen Schwerpunkt
auf innovative strategische Ansätze
gelegt. Die gute Resonanz zeigte,
daß das Interesse an Innovationen und
Strategien groß ist und die Verantwortlichen
aus der Bildung sich vom Blick
über den Tellerrand Anregungen erhoffen.
Vernetzung und Kooperation
notwendig
„Vernetzung und Kooperation unter
Bildungsanbietern und staatlichen Einrichtungen
sind gefragt, wenn auch unter
deutlich engeren Rahmenbedingungen
und höheren Anforderungen seitens
der Geldgeber und Bildungskunden
als bisher,“ brachte Regina Beuck,
Geschäftsführerin von Weiterbildung
Hamburg e.V. und eine der Leiterinnen
Dr. Reiner Schmitz (rechts) , Staatsrat der Behörde für Bildung und Sport
der Freien und Hansestadt Hamburg im Gespräch mit Thies Henken,
Vorstandsvorsitzender Weiterbildung Hamburg e.V.
Grone Mitarbeiter auf dem Kongreß (v.l.n.r.): Peter Petersen, Betriebsrat
Stiftung Grone-Schule, Susanne Körtge, Prokuristin Grone-Schule
Schleswig-Holstein und Knut Danker, Geschäftsführer der Stiftung
Grone-Schule Hamburg
des Projekts „lernende metropolregion
hamburg“, in ihrer Begrüßungsrede eine
zentrale Herausforderung auf den
Punkt.
Thies Henken, Geschäftsführer der
Grone-Schule Hamburg-Hammerbrook,
begrüßte die Teilnehmer in seiner Funktion
als Vorstand von Weiterbildung
Hamburg e.V. und unterstrich, wie wichtig
es sei, „nicht im Jammertal der negativen
Schlagzeilen zu verharren“. Gerade
die Anbieter der beruflichen Weiterbildung,
so Henken, haben bisher enorm
viel dafür geleistet, flexible Arbeitnehmer
für den Arbeitsmarkt zu qualifizieren.
Er forderte, daß Lernangebote und
Vermittlungsformen sich weiter entwickeln
und „anregender, individueller,
lebens- und noch unternehmensnäher“
werden müßten.
Umbruch in der Weiterbildung
braucht Übergangsstrukturen
In einer Talkrunde, moderiert von der
bekannten Journalistin Carmen Thomas,
diskutierten Andrea Mohnsame-Zitterich,
Leiterin Personalentwicklung bei Airbus
Deutschland, Prof. Peter Faulstich, Universität
Hamburg, Petra Gerstenkorn,
Mitglied des Bundesvorstands von
ver.di, Dr. Jürgen Hogeforster, Geschäftsführer
der Zukunftswerkstatt e.V., Klaus
Uckel, Referatsleiter „Lebenslanges Lernen“
im Bundesministerium für Bildung
und Forschung, und Dr. Wolfgang Schulz,
Direktor des Hans-Bredow-Instituts, über
FOTO: M. MÄRTENS
FOTO: M. MÄRTENS
Ansätze, bessere Voraussetzungen für
Bildung zu schaffen und den Einzelnen
dazu zu bringen, diese auch zu nutzen.
Wenn sich der Staat aus der Bildungsförderung
zurückziehe, so sei es notwendig,
eine Übergangsstruktur und eine
Qualitätssicherung zu schaffen – darin
waren sich die Teilnehmer einig. Heftig
kritisiert wurde, daß durch die aktuelle
Vergabepolitik der Bundesagentur „eine
ganze Branche zerschlagen werde“.
Jürgen Hogeforster dagegen vertrat die
Ansicht, „der Staat sei nicht dazu da,
Weiterbildungseinrichtungen zu finanzieren“.
Einhellig unterstrichen alle Teilnehmer
die Bedeutung des lebenslangen
Lernens für unsere Gesellschaft und
gaben dazu anschauliche Beispiele aus
der jeweils eigenen Lernbiographie.
Mit kreativen Konzepten Chancen
nutzen
Am zweiten Kongreßtag stellten Beraterinnen
und Verantwortliche aus
Unternehmen in parallelen Workshops
konkrete Konzepte zu drei Themenbereichen
vor: Entwicklung von Innovationen,
Bildung von strategischen
Allianzen sowie PR und Marketing für
lebenslanges Lernen. Mit erarbeiteten
Lösungsansätzen im Gepäck wurden
die Teilnehmerinnen und Teilnehmer
wieder in ihren beruflichen Alltag entlassen.
Infos: www.lernende-metropole.de und
www.weiterbildung-hamburg.de
Auf dem „Kommunikationsmarkt“ stellten sich innovative Bildungs-
Projekte aus der Metropolregion Hamburg vor, und es wurden
Fachkontakte geknüpft.
Absolventen der Akademie Werbung Grafik Druck (AWGD) dokumentierten
die Eröffnungsveranstaltung. Im Bild: Eberhard Droste,
Akademieleitung mit dem Kamerateam Jochen Schmitt und Claus
Schlüter (v.l.n.r.)
FOTO: C. LAPCZYNA
FOTO: M. MÄRTENS