IN IHREM NEUEN ZUHAUSE! MOOSDORF BAU - Bezirkszeitung

Der „Römerstein“
steht wieder im
Schloß Mattighofen
Der lange als verschollen gegoltene
Römerstein, der im
Jahre 1823 beim Abtragen
der St. Georgskapelle in Mattighofen
zum Vorschein gekommen
ist, ist nun an den
für ihn vorgesehenen Platz
zurückgekehrt.
Im Jahre 2007, kurz bevor
die Stadtgemeinde Mattighofen
das Jagdschloß von den
Bundesforsten angekau� hat,
war der „Römerstein“, einer der
bedeutendsten Funde in Mattighofen
(Teil eines römischen
Grabmales) aus Mattighofen
abtransportiert worden.
Durch die Initiative einiger
Mattighofnerinnen und Mattighofnern,
insbesondere Frau
GR Eleonora Ries, konnte der
für Mattighofen sehr wertvolle
Stein letztendlich aus�ndig gemacht
werden.
Eigentlich sollte der Römerstein
bereits zu Beginn
der LA2012 an seinem angestammten
Platz stehen. Durch
verschiedenste Umstände verzögerte
sich der Rücktransport.
Am 19. November war es
nun soweit, der Römerstein
wurde nach Mattighofen zurückgeholt.
Unter der Leitung des Archäologen
Mag. Wolfgang Klimesch
aus Leonding, in Beisein
von BGM Friedrich Schwarzenhofer
und Kulturstadtrat Hans
Ratzenböck wurde der wertvolle
Fund an seinen ursprünglichen
Standort (Jagdschloß
Mattighofen) zurückgebracht.
Die Aufstellung in der dafür
vorgesehenen Nische erfolgte
am 20. November. Der Römerstein,
einer der bedeutendsten
Funde in Mattighofen ist
ab sofort für alle im Schloß zu
besichtigen. Schwarzenhofer:
„Als BGM der Stadt Mattighofen
bedanke ich mich bei allen,
die zur Rückholung des Römersteines
ins Jagdschloß Mattig-
hofen beigetragen haben.“
REPORTAGE EUGENDORF WERBUNG
Seite:
Die Ära der „Neuen Mittelschule“ wur-
Seit Beginn dieses Schuljahres
darf sich die 1967 gegründete
Hauptschule in Eugendorf als
„Neue Mittelschule“ bezeichnen.
Obwohl im Lauf der Zeit stets
Erweiterungsbauten vorgenommen
wurden, waren Umbauarbeiten
längst fällig.
Im Oktober ging es dem 45
Jahre alten Gebäude an den Kragen.
Auch der anliegende Kindergarten
wurde saniert.
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Ausführung der
Spengler- und Dachdeckerarbeiten
Rund 290 Schüler, die hauptsächlich
aus Eugendorf und dem
benachbarten Hallwang kommen,
sowie 37 Lehrer bringen Leben in
die Schule, die so einige Vorzüge
zu bieten hat. „Die Informationstechnologie
ist als eigenes Unterrichtsfach
für alle Schüler fest in
das Schulkonzept integriert,“ erzählt
die Direktorin �eresia Hofmeister-Loach.
Die Schüler werden dadurch
auf die modernen Anforderungen
in weiterführenden Schulen oder
auch im Beruf bestens vorbereitet.
Informatik ist P�ichtgegenstand
von der 1. bis zur 3. Klasse.
Ab der Neuen Mittelschule, sprich
von der 3. bis zur 4. Stufe können
die Schüler ihre Interessensfächer
selbst wählen.
Zur Auswahl stehen Informatik,
Sprachen und die Sparte „Talente“,
bei welcher auch das handwerkliche
Geschick gefördert wird.
Die Schüler haben zudem die
Möglichkeit, den international
anerkannten „Europäischen Computerführerschein“
(ECDL) zu erwerben.
Die Schule zeichnet sich weiters
durch modernes und kreatives
Lernen aus. „Es wird sehr viel
Wert darauf gelegt, dass Schüler
aktiv mitarbeiten, teamfähig werden
sowie selbstständig und o�en
lernen,“so die Direktorin.
Der Direktorin �eresia Hofmeister-Loach
ist es ein großes
Anliegen, dass über das ganze Jahr
hinweg ein angenehmes Arbeitsklima
als Grundlage für die gute
Zusammenarbeit zwischen Schülern,
Eltern, Lehrern, Gemein-
18
den und Wirtscha� herrscht. Das
Leitbild der Schule lautet: Interessen
für Informationstechnologien
EDV zu wecken, Hilfe bei De�ziten
und Schwächen zu bieten, die
Gesundheit zu fördern sowie die
kommunikativen, sozialen und
emotionalen Kompetenzen zu entwickeln.
Durch Zusatzangebote wie beispielsweise
„Lernen mit Köpfchen“
für gehirngerechtes Lernen inklusive
Entspannungs- und Konzentrationsübungen
und Lernspielen
grenzt sich die Neue Mittelschule
von anderen Schulen ab.
Auch das soziale Lernen als
Schwerpunkt in der 5. Klasse gehört
zum Unterrichtsprinzip.
Kommunikationstrainings sollen
Schülern helfen, wie sie sich am
besten ausdrücken, referieren oder
diskutieren. Die eigenen Stärken
sollen ausgebaut und Toleranz für
Meinungen, Gefühle und Verhalten
anderer entwickelt werden.
Das erfolgreiche Projekt von
AVOS (Arbeitskreis für Vorsorgemedizin
Salzburg) „Bewegte Schule
– Gesunde Schule“ geht in die
zweite Runde. So wurden in den
letzten zwei Jahren gesunde körperliche
Aktivitäten nachhaltig in
den Schulalltag verankert. Um die
Veränderungen innerhalb der letzten
Jahre aufzeigen zu können, ist
ein ausführlicher Abschlussbericht
vorgesehen.
Alles neu für die „NMS“
Nach der Umbenennung der
Hauptschule in „Neue Mittelschule“
musste sich auch an der Gestal-
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