Protokoll der Elternratssitzung am 23 05 11 b - Carl-von-Ossietzky ...
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<strong>Protokoll</strong> <strong>der</strong> <strong>Elternratssitzung</strong> <strong>am</strong> <strong>23</strong>.<strong>05</strong>.<strong>11</strong><br />
Anwesende:<br />
Für die Schulleitung: Frau Bröker, Frau Pot-Weber<br />
Für den Elternrat: Norbert Gawehn, Bärbel Schmidt-Grunert, Uta <strong>von</strong> Bredow, Kerstin<br />
An<strong>der</strong>sson, Claudia Ausborn, Giulia Berkitz, Steffi Bischof, Anja Ehmke, Axel Ellenberg,<br />
Martin Giering, Heiner Hemmer, Michaela Knoke, Wolfgang Kühl, Gesa P<strong>am</strong>perin,<br />
Jürgen Schulte, Katinka ter Heide, Christin Wiedemann<br />
Für den Schulverein: -<br />
Für den Schülerrat : Charlotte Giering<br />
Gäste: Dominik Teckentrup, Kirsten Schultheis (Schulbüro),Herr Garbode, Christina<br />
Kierse, Reinhard Breuell (EV 5.6)<br />
TOP 1 : Begrüßung, Feststellung <strong>der</strong> Tagesordnung<br />
Die Tagesordnung wird um die folgenden Themen ergänzt:<br />
• Plus-Stunden<br />
• Sport-AG<br />
TOP 2 : Bericht <strong>der</strong> Schulleitung<br />
Der Elternrat des<br />
<strong>Carl</strong>-<strong>von</strong>-<strong>Ossietzky</strong>-Gymnasiums<br />
Müssenred<strong>der</strong> 59<br />
2<strong>23</strong>99 H<strong>am</strong>burg<br />
2.1. Mittlerer Bildungsabschluss<br />
Frau Bröker wird die erzielten Notendurchschnittswerte <strong>der</strong> diesjährigen Prüfungen<br />
an Norbert Gawehn weiterleiten.<br />
2.2. Kollegium<br />
Da Frau Harnischfeger in Frühpension geht, muss die Stelle <strong>der</strong> Unterstufenkoordination<br />
neu besetzt werden. Die offene Ausschreibung läuft vom 1.6.-21.06.<strong>11</strong>, <strong>der</strong><br />
Findungsausschuss tagt <strong>am</strong> <strong>23</strong>.06.<strong>11</strong> um 18.00 Uhr.<br />
An<strong>der</strong>s als bei <strong>der</strong> kürzlichen Ausschreibung <strong>der</strong> Schulleiterstelle können dieses Mal<br />
als Abgesandte <strong>der</strong> Schulkonferenz jeweils ein Eltern- und ein Schülervertreter <strong>am</strong><br />
Findungsausschuss teilnehmen, jedoch gemeins<strong>am</strong> nur eine Stimme abgeben.<br />
Danach erfolgt die Vorstellung des/<strong>der</strong> vom Findungsausschuss vorgeschlagenen<br />
Kandidaten/in in den Gremien, bevor die Deputation eine endgültige Entscheidung<br />
fällt. Zielsetzung ist die Besetzung <strong>der</strong> Stelle zum Beginn des neuen Schuljahres.<br />
Auch durch weitere personelle Verän<strong>der</strong>ungen verzögert sich die Erstellung des<br />
neuen Stundenplanes, da die folgenden Kollegen die Schule verlassen werden:<br />
Herr Scholz, Herr Paul, Herr Eilts, Herr Gottwald, Frau Hoge, Frau Heibel (Mutterschutz)<br />
und Herr Wachter (1.<strong>11</strong>.<strong>11</strong>).
2.3. H<strong>am</strong>burger Abendblatt: Schulinspektion<br />
Im Rahmen seiner Berichterstattung zur Schulinspektion hat das H<strong>am</strong>burger Abendblatt<br />
Herrn Sievers interviewt und ein Statement <strong>von</strong> Norbert Gawehn erhalten.<br />
(Der Artikel ist <strong>am</strong> 24.<strong>05</strong>.<strong>11</strong> im H<strong>am</strong>burger Abendblatt erschienen).<br />
2.4. Umbauten<br />
Durch den Umzug <strong>der</strong> Computerräume sind im B-Gebäude zwei neue Klassenräume<br />
entstanden. Der Umbau <strong>der</strong> Theaterräume und <strong>der</strong> Mensa stagniert, obwohl die<br />
Räume nach den Ferien dringend benötigt werden.<br />
Da <strong>der</strong> Umbau des Hörsaales wegen <strong>der</strong> Akustik teurer wird als angenommen, ist die<br />
„alte“ Idee, die Pausenhalle umzubauen, wie<strong>der</strong> im Gespräch.<br />
Der Bauausschuss tagt <strong>am</strong> 30.5.<strong>11</strong>, ein internes Vorgespräch findet <strong>am</strong> 26.<strong>05</strong>.<strong>11</strong><br />
statt.<br />
TOP 3 : Bericht des Schülerrates<br />
3.1. Schulausflug<br />
Der Schulausflug findet <strong>am</strong> 28.06.<strong>11</strong> statt. Es ist ein Kinobesuch geplant.<br />
3.2. SchülerInnen-Vollvers<strong>am</strong>mlung<br />
Am 10.06.<strong>11</strong> möchte <strong>der</strong> Schülerrat im Rahmen einer Vollvers<strong>am</strong>mlung einen<br />
Jahresrückblick auf seine Tätigkeit geben.<br />
3.3. Plus-Stunden<br />
Charlotte Giering erläutert <strong>am</strong> Beispiel Spanisch die Schülerkritik, dass die Plus-<br />
Stunden nicht effektiv sind, wenn die SchülerInnen aus verschiedenen Kursen einen<br />
unterschiedlichen Wissensstand aufweisen.<br />
Frau Bröker erläutert, dass für Englisch und Mathe ab nächstem Schuljahr die betreffenden<br />
Lehrer Extra-Stunden erhalten, in denen sie klassenspezifisch problematische<br />
Themen behandeln können.<br />
In Deutsch wird es Trainingskurse für alle SchülerInnen geben, <strong>der</strong>en Durchführung<br />
noch festgelegt werden muss.<br />
Folgende Aspekte werden in <strong>der</strong> anschließenden Diskussion genannt:<br />
- Gerade in Mathe ist es sinnvoll, wenn ein an<strong>der</strong>er als <strong>der</strong> eigentliche Lehrer<br />
einen Sachverhalt noch einmal erklärt<br />
- Das Walddörfer Gymnasium hat bei einer neuen Rhythmisierung Studienzeiten<br />
eingeführt, in denen die SchülerInnen im Kabinettsystem die Lehrer aufsuchen<br />
können, <strong>von</strong> denen sie sich bei Problemen in bestimmten Fächern die beste<br />
Hilfe versprechen.<br />
- Als Folge <strong>der</strong> neuen kostenlosen Lernför<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> BSB für das neue Schuljahr<br />
haben sich viele Nachhilfe-Institute in <strong>der</strong> Schule gemeldet und ihre Dienste<br />
angeboten. Der Schule stehen ab nächstem Schuljahr finanzielle Mittel für<br />
zwei Stunden pro Schüler für die Klassen 5-12 zur Verfügung.<br />
- Der Einsatz <strong>von</strong> Schülern in <strong>der</strong> Lernför<strong>der</strong>ung sollte ausgebaut werden.<br />
Herr Teckentrup regt an, für die hier nötige Koordination eine Lehrkraft als<br />
Ansprechpartner zu benennen.<br />
TOP 5: Tag für Afrika (vorgezogen)<br />
Herr Garbode erklärt die Planung und Durchführung dieser Aktion <strong>am</strong> 19.<strong>05</strong>.<strong>11</strong>,<br />
welche unter dem Aspekt des interkulturellen Lernens im Sinne einer Club-of-Rome<br />
–Schule ist.<br />
Nach eingehen<strong>der</strong> Recherche hat Herr Garbode für die Aktion in diesem Jahr die<br />
Zus<strong>am</strong>menarbeit mit <strong>der</strong> Organisation „Tagwerk“ gewählt. Für die Durchführung wurden<br />
maßgeblich die SchülerInnen des Wahlpflichtkurses „Partnerschule Tansania“<br />
eingesetzt.
Am 17.4.<strong>11</strong> wurden allen Klassen in den KLS-Stunden erklärt, worum es bei dem<br />
„Tag für Afrika“ geht. Aufgrund <strong>der</strong> daraus resultierenden Rückfragen wurde <strong>am</strong><br />
20.4.<strong>11</strong> ein Elternbrief mit Erklärungen verteilt.<br />
Dennoch erhielt Herr Garbode <strong>von</strong> einigen Eltern heftige Reaktionen, wobei sich hier<br />
in den E-Mails zum Teil deutlich im Ton vergriffen wurde. Dieses hat ihn erstaunt und<br />
auch verletzt, da er viele, über die Arbeitszeit hinausgehende Stunden in dieses<br />
Projekt investiert hat und bei allem Einsatz den guten Zweck im Auge hatte.<br />
Augenscheinlich sind viele <strong>der</strong> verteilten Info-Flyer nicht <strong>von</strong> den Schülern zu Hause<br />
abgeliefert worden, was das Gefühl <strong>der</strong> Nichtinformation auf Elternseite erklärt.<br />
In einer Info-Veranstaltung für die Klassen 5-10 wird Herr Garbode nach Beendigung<br />
<strong>der</strong> Abrechnung den SchülerInnen <strong>von</strong> ihrem Erfolg berichten, denn die geschätzten<br />
Einnahmen belaufen sich auf mindestens. EURO 8.000,00.<br />
Für das nächste Jahr wird eine schuleigene Aktion (ohne die Organisation „Tagwerk“)<br />
zugunsten <strong>der</strong> Partnerschule in Tansania geplant, die ein Dreivierteljahr im<br />
Voraus bekannt gegeben werden wird und für die auch Firmen als Partner gesucht<br />
werden.<br />
Norbert Gawehn dankt Herrn Garbode für Frau Hoges und seinen Einsatz.<br />
In <strong>der</strong> anschließenden Diskussion werden folgende Aspekte genannt:<br />
- es wäre besser gewesen, die Eltern direkt frühzeitiger zu informieren<br />
- die Formulierung, dass „die Lehrerkonferenz beschlossen hat diesen Tag<br />
durchzuführen“, k<strong>am</strong> auf Elternseite nicht gut an<br />
- während die Grundidee im allgemeinen befürwortet wird, wäre die Akzeptanz<br />
ohne „Tagwerk“ womöglich höher gewesen<br />
- es werden Zweifel daran geäußert, dass die SchülerInnen wirklich gearbeitet<br />
haben, son<strong>der</strong>n teilweise "nur" gespendet wurde, was <strong>der</strong> Grundidee wi<strong>der</strong>spricht<br />
- es wird bezweifelt, dass die Gel<strong>der</strong> wirklich dort ankommen, wo sie ankommen<br />
sollen<br />
- es war unklar, was die SchülerInnen machen sollten, die keinen Job gefunden<br />
hatten<br />
- die Kin<strong>der</strong> brachten wi<strong>der</strong>sprüchliche Informationen nach Hause<br />
- in einigen Klassen wurde <strong>von</strong> einem Minimumbetrag <strong>von</strong> EURO 10,00 als<br />
Spende gesprochen<br />
Frau Bröker merkt an, dass es bei einer früheren Aktion im Rahmen „Schüler helfen<br />
leben“ nie <strong>der</strong>artige Proteste <strong>von</strong> Elternseite gegeben hätte.<br />
Sie betont, dass die Eltern die Aktion als solche unterstützen und den Kin<strong>der</strong>n nicht<br />
nur Geld ohne Gegenleistung geben sollten.<br />
Herr Garbode geht auf die angebrachte Kritik wie folgt ein:<br />
- er hätte immer betont, dass es nicht auf die gespendete Summe ankommt<br />
- die Verteilung <strong>der</strong> Elternbriefe wäre in einigen Klassen zu spät erfolgt<br />
- für das nächste Jahr wird er die Kritik berücksichtigen<br />
- er bittet um Unterstützung <strong>der</strong> Eltern bei den nächsten Aktionen<br />
- für ein neues Schulgebäude in Tansania werden EURO 5.000 benötigt, d.h. die<br />
ges<strong>am</strong>melte Summe reicht hierfür aus
TOP 4: Berichte aus den Gremien<br />
4.1. Kreiselternrat<br />
Wolfgang Kühl berichtet, dass auf <strong>der</strong> letzten KER-Sitzung das Fach Deutsch und die<br />
schwachen Rechtschreibleistungen auch bei Kin<strong>der</strong>n im Alstertal ein Thema war.<br />
Frau Bröker bestätigt, dass <strong>am</strong> CvO die För<strong>der</strong>ung ausgeweitet werden soll und hierfür<br />
ein Kordinator benötigt wird. Es gibt bereits Gespräche mit Frau Rinklake, Frau<br />
Kleymann und dem neuen Kollegen Herrn Gartmann.<br />
4.2. Lehrerkonferenz<br />
Frau Bröker berichtet kurz <strong>von</strong> den Themen <strong>der</strong> Ganztagskonferenz <strong>am</strong> 19.<strong>05</strong>.<strong>11</strong>.<br />
Neben Fachgruppenarbeit wurden in AGs zu den Themen Forscher- und Trainingskurse,<br />
Sozialpraktikum, LEGs, Klassenrat gearbeitet.<br />
Es wurde eine Beschlussvorlage für die Lehrerkonferenz <strong>am</strong> 31.<strong>05</strong>.<strong>11</strong> entwickelt,<br />
sodass die neuen ZLVs für die kommenden zwei Jahre vereinbart werden können.<br />
4.3. Fachkonferenzen<br />
Katinka ter Heide berichtet <strong>von</strong> <strong>der</strong> Musikfachkonferenz <strong>am</strong> 20.04.<strong>11</strong> mit folgenden<br />
Themen:<br />
- Leitung des großen Chores nach Beginn des Mutterschutzes <strong>von</strong> Frau Heibel<br />
unklar<br />
- Planung des Sommerkonzertes <strong>am</strong> 22.06.<strong>11</strong> mit dem Thema „Musical“<br />
Der Erlös kommt jeweils zur Hälfte <strong>der</strong> Patenschule in Afghanistan und dem<br />
Musikbereich <strong>der</strong> Schule zugute.<br />
- Chorauftritt bei <strong>der</strong> Abi-Feier<br />
- Gründung eines Trägervereins für das Musikkonzept<br />
4.4. Lernmittelausschuss<br />
Bärbel Schmidt-Grunert berichtet <strong>von</strong> <strong>der</strong> Sitzung des Lernmittelausschusses <strong>am</strong><br />
10.<strong>05</strong>.<strong>11</strong>:<br />
- Da genügend finanzielle Mittel (auch noch aus dem letzten Jahr) zur Verfügung<br />
stehen, können alle vom Kollegium gewünschten Fachbücher und Lektüren für<br />
das neue Schuljahr angeschafft werden.<br />
- Es wird beschlossen, in <strong>der</strong> Mittelstufe eine Lektüre pro Schüler und Jahrgang<br />
zum Verbleib bei den Schülern anzuschaffen (um u.a. das Markieren <strong>von</strong><br />
Textstellen zu üben)<br />
- Wenn möglich werden vorhandene Lektüren auf die neue Rechtschreibung umgestellt<br />
Bärbel Schmidt-Grunert ruft dazu auf, sofort zu melden, wenn es bei <strong>der</strong> Ausgabe<br />
<strong>von</strong> Büchern Probleme gibt.<br />
Es wird daraufhin moniert, dass kürzlich Kin<strong>der</strong> zur Anschaffung <strong>von</strong> Lektüre (Der<br />
Schimmelreiter) aufgefor<strong>der</strong>t wurden. Frau Bröker vermutet, dass dieses an <strong>der</strong><br />
mangelnden Rückgabe gelegen haben muss, aber wird das Thema auf <strong>der</strong> nächsten<br />
Lehrerkonferenz besprechen.<br />
(Hierzu in <strong>der</strong> Anlage eine ergänzende E-Mail aus dem Schulbüro).<br />
4.5. Gesunde Ernährung<br />
Jürgen Schulte hat auf <strong>der</strong> letzten Schülerratssitzung die Hilfe des Elternrates in<br />
punkto Angebot im Chips- und Cola-Automaten angeboten und wartet nun auf die<br />
Reaktion des SR.
TOP 6: Homepage (Darstellung des Elternrates)<br />
Folgende Anmerkungen erfolgen auf den <strong>von</strong> <strong>der</strong> Homepage-AG erstellten Entwurf<br />
für die Darstellung des Elternrates:<br />
- Der Eingangstext sollte einen stärkeren Appell zur Mitarbeit <strong>der</strong> Eltern enthalten<br />
- Herr Teckentrup erläutert, dass <strong>am</strong> Gym Grootmoor die einzelnen Gruppen die<br />
Möglichkeit haben, ihre Bereiche selbst redaktionell zu bearbeiten. Dieses<br />
wäre ja eventuell auch <strong>am</strong> CvO möglich.<br />
- Herr Strobelt übernimmt im neuen Schuljahr die Koordination <strong>der</strong> Homepage<br />
Die AG wird den Entwurf überarbeiten und den Text dann auf die Homepage stellen<br />
lassen.<br />
TOP 7: Handynutzung in <strong>der</strong> Schule<br />
Vertagt auf das neue Schuljahr.<br />
TOP 8: Diverses<br />
8.1. Sport-AG<br />
Die Sport-AG berichtet <strong>von</strong> <strong>der</strong> Teilnahme an <strong>der</strong> Sport-Fachkonferenz <strong>am</strong> 14.04.<strong>11</strong>.<br />
Die Sportlehrer bitten die Sport-AG um Mithilfe bei <strong>der</strong> Organisation <strong>von</strong> Veranstaltungen,<br />
die an Wochenenden stattfinden und zum Teil kostenpflichtig sind, wie z.B.<br />
den Alsterlauf im September.<br />
Die Sport-AG möchte in einem erneuten Gespräch mit Herrn Holtz ein gemeins<strong>am</strong>es<br />
Progr<strong>am</strong>m erarbeiten.<br />
Frau Bröker merkt an, dass Herr Hitz als neuer Kollege hier auch einbezogen werden<br />
sollte. Auch wird auf Nachfrage bestätigt, dass es im nächsten Schuljahr einen<br />
Wahlpflichtkurs „Klettern/Vertrauen bilden“ geben wird.<br />
8.2. Besetzung des Elternrates<br />
Norbert Gawehn weist darauf hin, dass aufgrund <strong>der</strong> gestiegenen Schülerzahl an <strong>der</strong><br />
Schule <strong>der</strong> Elternrat ab nächstem Jahr auf 15 Mitglie<strong>der</strong> aufgestockt werden muss<br />
und dann jedes Jahr fünf neue Vertreter gewählt werden müssen.<br />
Termine<br />
27.06.<strong>11</strong> 19.30 Uhr Elternratsgrillen<br />
28.<strong>05</strong>.<strong>11</strong>/Uta <strong>von</strong> Bredow