Download Fortbildungsangebot (PDF/1,2MB) - Vabia Vellmar eV
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Lernwerkstatt Sprache und Kultur<br />
Angesprochen sind:<br />
Päd Fachkräfte weiterführender<br />
Schulen:<br />
LehrerInnen, LehrerInnen<br />
im Vorbereitungsdienst,<br />
SchulsozialarbeiterInnen<br />
Methode<br />
Vorträge, Rollenspiel,<br />
Techniken des Erzähl- und<br />
Figurentheaters, Szenisches<br />
Spiel, Gruppenarbeit,<br />
Demonstrationsunterricht<br />
Ort<br />
Direkt in Ihrer Einrichtung<br />
oder in den Räumen des<br />
Diakonischen Werkes,<br />
Wildemannsgasse 14, 34117<br />
Kassel, Termine nach Bedarf<br />
Kosten<br />
Referentenkosten:<br />
65k/Zeitstunde<br />
Kursleitung<br />
Daniela Ammassari<br />
Theaterpädagogin im<br />
Diakonischen Werk Kassel<br />
Kontakt: Tel 0561-70974-214<br />
ammassari@dw-kassel de<br />
Fortbildungspunkte<br />
Vom IQ vergeben, je nach<br />
Veranstaltungsdauer 5<br />
Fortbildungspunkte je<br />
Halbtag (1-4 Stunden)<br />
1<br />
„Vom passiven Zuhören ins aktive<br />
Rollenspiel“.<br />
Lehrplanbezogener Einsatz von theaterpädagogischen<br />
Methoden im Unterricht<br />
Durch das Erzählen eines literarischen Werkes mit<br />
Techniken des Erzähltheaters nach Dario Fo und<br />
Marco Baliani wird demonstriert, wie man die Schüler<br />
gefühlsmäßig für die inhaltlichen Schwerpunkte<br />
sensibilisiert Sie werden gezielte Stimm- und Wahrnehmungsübungen<br />
kennenlernen sowie vorbereitende<br />
Schauspieltechniken, um das Werk durch Improvisieren<br />
in Szene zu setzen<br />
Sie erkennen, wie die Schüler das Spielen als Mittel<br />
der Inszenierung eigener Problematiken aus der<br />
notwendigen Distanz nutzen können Sie erfahren<br />
durch den Einsatz der Methoden, dass die SchülerInnen<br />
ihre Ausdrucksmöglichkeiten sowie ihr Sprachgefühl<br />
verbessern und verfeinern und ihre Lesebereitschaft<br />
gesteigert wird Aus der Pflichtlektüre eines Werkes<br />
wird eine aktive Rollenübernahme der Schüler erzielt,<br />
welche die Bereitschaft erzeugt, sich mit psychologisch<br />
und sozial relevanten Themen nicht nur kognitiv<br />
auseinanderzusetzen<br />
Ziel<br />
Sprach- und Leseförderung durch den Einsatz von<br />
theaterpädagogischen Methoden im Unterricht<br />
• Sie probieren theaterpädagogische Methoden aus,<br />
um sie später im Unterricht einzusetzen<br />
• Sie lernen einen altersgemäßen Zugang zu Bildungswerken<br />
kennen, mit dem SchülerInnen der Zugang zu<br />
anspruchsvollen literarischen Texten erleichtert wird<br />
Unterschiedlichen Zeiteinheiten, nach Bedarf<br />
und Nachfrage<br />
Unsere Angebote sind nach § 65 des Hessischen Lehrerbildungsgesetzes<br />
akkreditiert Eine ausführliche Beschreibung der Inhalte finden sie zudem auf der<br />
Seite des IQs, sowie auf der des Bildungsservers Hessen Anbieternummer: F004885