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Java- basierte Entwicklung einer Lernsoftwarekomponente über die ...

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1.2 Ziele<br />

Diese Stu<strong>die</strong>narbeit soll nun Studenten und natürlich auch Interessierten einen kleinen Ein-<br />

blick in <strong>die</strong> Mächtigkeit der verschiedenen Co<strong>die</strong>rungstheorien ermöglichen, <strong>die</strong> bei den<br />

Compact Discs verwendet werden.<br />

Ein kritischer Punkt war, wie man einem Interessierten <strong>die</strong> Thematik näher bringen konnte,<br />

ohne dass er nach kurzem Überfliegen das Programm beendet, weil er wegen komplizierter<br />

Algorithmen den Überblick verloren hat. Das Problem wurde gelöst, indem ein höheres Abs-<br />

traktionsniveau verwendet wurde, um somit <strong>die</strong> Aufgaben zu vereinfachen. Die Arbeit trifft<br />

trotzdem den Kern der Co<strong>die</strong>rungstheorien und bringt einem auf spielerische Art und Weise<br />

das näher, was eigentlich jeden schon immer mal interessiert hat.<br />

In <strong>die</strong>sem Übungsapplet kann man <strong>die</strong> verschiedenen Berechnungen der Codes erlernen. Mit<br />

zahlreichen Übersichten und Berechnungshilfen wurde dafür gesorgt, dass man stets den<br />

Überblick bewahrt und trotzdem einen Blick hinter <strong>die</strong>se interessanten Codes werfen kann.<br />

Die Arbeit ist wie folgt aufgebaut:<br />

In Kapitel 2 wird erläutert, warum <strong>die</strong>se Art von Onlinelernen eingesetzt wird, welche Vor-<br />

und Nachteile es besitzt und wie, basierend auf <strong>die</strong>sem Hintergrund, das Applet zu bewerten<br />

ist.<br />

Kapitel 3 beschreibt <strong>die</strong> Standards der einzelnen CD- Formate, in denen alle Details der For-<br />

mate festgehalten wurden. So natürlich auch <strong>die</strong> Fehlersicherung.<br />

Im nächsten Kapitel werden <strong>die</strong> physischen und technischen Daten <strong>einer</strong> CD erläutert.<br />

Mit Kapitel 5 beginnt <strong>die</strong> Einführung der mathematischen Hintergründe der Co<strong>die</strong>rungs-<br />

techniken und wie sie speziell bei der CD benutzt werden.<br />

Im weiteren wird <strong>die</strong> Instruktion und <strong>die</strong> Architektur des erstellten Übungsapplet näher erläu-<br />

tert. Insbesondere wird der Zusammenhang mit dem System CATS dargelegt.<br />

In Kapitel 7 werden <strong>die</strong> Programme, <strong>die</strong> ihm Rahmen <strong>die</strong>ser Stu<strong>die</strong>narbeit erstellt wurden,<br />

besprochen.<br />

Abschließend gibt Kapitel 8 eine kurze Zusammenfassung. Über<strong>die</strong>s wird <strong>die</strong> <strong>Entwicklung</strong><br />

von Datenspeichern aufgezeigt und auf <strong>die</strong> ständig steigende Datenflut aufmerksam gemacht.<br />

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