Java- basierte Entwicklung einer Lernsoftwarekomponente über die ...
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1.2 Ziele<br />
Diese Stu<strong>die</strong>narbeit soll nun Studenten und natürlich auch Interessierten einen kleinen Ein-<br />
blick in <strong>die</strong> Mächtigkeit der verschiedenen Co<strong>die</strong>rungstheorien ermöglichen, <strong>die</strong> bei den<br />
Compact Discs verwendet werden.<br />
Ein kritischer Punkt war, wie man einem Interessierten <strong>die</strong> Thematik näher bringen konnte,<br />
ohne dass er nach kurzem Überfliegen das Programm beendet, weil er wegen komplizierter<br />
Algorithmen den Überblick verloren hat. Das Problem wurde gelöst, indem ein höheres Abs-<br />
traktionsniveau verwendet wurde, um somit <strong>die</strong> Aufgaben zu vereinfachen. Die Arbeit trifft<br />
trotzdem den Kern der Co<strong>die</strong>rungstheorien und bringt einem auf spielerische Art und Weise<br />
das näher, was eigentlich jeden schon immer mal interessiert hat.<br />
In <strong>die</strong>sem Übungsapplet kann man <strong>die</strong> verschiedenen Berechnungen der Codes erlernen. Mit<br />
zahlreichen Übersichten und Berechnungshilfen wurde dafür gesorgt, dass man stets den<br />
Überblick bewahrt und trotzdem einen Blick hinter <strong>die</strong>se interessanten Codes werfen kann.<br />
Die Arbeit ist wie folgt aufgebaut:<br />
In Kapitel 2 wird erläutert, warum <strong>die</strong>se Art von Onlinelernen eingesetzt wird, welche Vor-<br />
und Nachteile es besitzt und wie, basierend auf <strong>die</strong>sem Hintergrund, das Applet zu bewerten<br />
ist.<br />
Kapitel 3 beschreibt <strong>die</strong> Standards der einzelnen CD- Formate, in denen alle Details der For-<br />
mate festgehalten wurden. So natürlich auch <strong>die</strong> Fehlersicherung.<br />
Im nächsten Kapitel werden <strong>die</strong> physischen und technischen Daten <strong>einer</strong> CD erläutert.<br />
Mit Kapitel 5 beginnt <strong>die</strong> Einführung der mathematischen Hintergründe der Co<strong>die</strong>rungs-<br />
techniken und wie sie speziell bei der CD benutzt werden.<br />
Im weiteren wird <strong>die</strong> Instruktion und <strong>die</strong> Architektur des erstellten Übungsapplet näher erläu-<br />
tert. Insbesondere wird der Zusammenhang mit dem System CATS dargelegt.<br />
In Kapitel 7 werden <strong>die</strong> Programme, <strong>die</strong> ihm Rahmen <strong>die</strong>ser Stu<strong>die</strong>narbeit erstellt wurden,<br />
besprochen.<br />
Abschließend gibt Kapitel 8 eine kurze Zusammenfassung. Über<strong>die</strong>s wird <strong>die</strong> <strong>Entwicklung</strong><br />
von Datenspeichern aufgezeigt und auf <strong>die</strong> ständig steigende Datenflut aufmerksam gemacht.<br />
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