Dokumentation der Barcamps und AG - script

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

- Tester: Kompetenzen a Connaissancen - Vu Pabeieraarbechten ewechkommen (-> Beräicher, déi si interesséieren) - Beräichsiwwergräifend? � C2 – C4: d’Kand décidéiert selwer - Kompetenzraster 10
Barcamp : L’orgasme pédagogique – passer de la résignation à l’utopie? Léonard Guillaume, J-F. Manil/<strong>AG</strong>5 - reconnaissance succès - motivation - cadre… ambiance - considération - échange activités réussies - intérêt réel + personnel - soutien - regard flexible - autonomie – élèves protagonistes ; dynamisme contact personnel (extra-scolaire) - action - faire relations/liens - responsabilité - acceptation - fierté progrès - relation - contexte personnel - plaisir - enfants responsables - + team - Reggio (!) - progrès des enfants - ouverture d’esprit - bien-être - confiance - relation avec les enfants - autonomie - partager sa part de folie avec qqn. - coaching - collaboration des enfants - motivation - considération (Wertschätzung) - bien-être - sens - autonomie - confiance - action 11
Seite 1 und 2: Austauschgruppe (AG) � AG 1: Schu
Seite 3 und 4: - Kontinuierliche Reflexion und Wei
Seite 5 und 6: Barcamp: Unterstützende Maßnahmen
Seite 7 und 8: Barcamp: Wéi kann een den Elteren
Seite 9: Barcamp: Wéi kréien ech d’Kanne

Dokumentation der Barcamps und AG - script

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?