Arbeitsblatt - Landeskunde - Deutsch lernen mit vitamin de
Arbeitsblatt - Landeskunde - Deutsch lernen mit vitamin de
Arbeitsblatt - Landeskunde - Deutsch lernen mit vitamin de
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
<strong>Arbeitsblatt</strong> - <strong>Lan<strong>de</strong>skun<strong>de</strong></strong><br />
<strong>vitamin</strong> <strong>de</strong> DaF<br />
<strong>vitamin</strong> <strong>de</strong>, Nr.37 / Sommer 2008, S.9 Niveau ab GER B 1.2.<br />
Text: Straße <strong>de</strong>r Romanik - Romantisches <strong>Deutsch</strong>land<br />
1. Was könnte die “Straße <strong>de</strong>r Romanik” sein?<br />
a) die bekannteste Straße in Rom<br />
b) eine Straße in Mag<strong>de</strong>burg, in <strong>de</strong>r die meisten Bauwerke aus <strong>de</strong>r romanischen Zeit<br />
konzentriert sind<br />
c) eine Reiseroute durch Sachsen-Anhalt, die <strong>mit</strong> ihren Bauwerken aus <strong>de</strong>m Mittelalter<br />
eine Touristenattraktion ist<br />
2. Definition <strong>de</strong>r Romanik: Früh<strong>mit</strong>telalterliche Kunstepoche, etwa 800 bis 1250, kennzeichnend<br />
sind kubische Formen und Baukörper sowie große Wandflächen <strong>mit</strong> rundbogigen<br />
Fenster- und Türöffnungen. (Quelle: Europäisches Romanikzentrum Halle)<br />
Welche <strong>de</strong>r folgen<strong>de</strong>n Bauwerke auf <strong>de</strong>n Fotos gehören zum romanischen Kunstepoche?<br />
1<br />
4 5 6<br />
2<br />
3<br />
Abbildungen: frankreich-experte.<strong>de</strong>, kubanskiloew.<strong>de</strong>,<br />
rhens.fuehrungen.<strong>de</strong>, <strong>de</strong>lphi.zsg-rottenburg.<strong>de</strong>,<br />
dortmund-airport.<strong>de</strong><br />
© 2008 <strong>vitamin</strong> <strong>de</strong> Autorin: Ekaterina Ljaskowskaja, Goethe-Institut Moskau
<strong>Arbeitsblatt</strong> - <strong>Lan<strong>de</strong>skun<strong>de</strong></strong><br />
3. Lesen Sie <strong>de</strong>n Text. Markieren Sie die folgen<strong>de</strong>n Aussagen <strong>mit</strong> (R) richtig<br />
o<strong>de</strong>r (F) falsch.<br />
a) Die Stadt Quedlinburg feiert bald ihr tausendjähriges Jubiläum.<br />
b) Die Attraktionen von Quedlinburg sind das Schloss <strong>de</strong>r Ottonen und die romanische<br />
Stiftskirche St.Servatius.<br />
c) Weil man das Bun<strong>de</strong>sland Sachsen-Anhalt für Touristen attraktiver machen wollte,<br />
wur<strong>de</strong>n 80 romanische Bau<strong>de</strong>nkmäler zu einer Reiseroute verbun<strong>de</strong>n.<br />
d) Zur Romanik gehören in erster Linie Bau<strong>de</strong>nkmäler aus Stein.<br />
e) Der Grund für die Erhaltung zahlreicher romanischer Bauwerke war und ist die<br />
Wichtigkeit von Sachsen-Anhalt als politisches Zentrum <strong>Deutsch</strong>lands.<br />
f) Im Mag<strong>de</strong>burger Dom liegt auch das “Haus <strong>de</strong>r Romanik”, wo man seine<br />
Reiseroute auf <strong>de</strong>r “Straße <strong>de</strong>r Romanik” planen kann.<br />
g) Otto I. hat die Stadt Mag<strong>de</strong>burg seiner Frau geschenkt und machte sie zur<br />
Königsresi<strong>de</strong>nz.<br />
h) Ein beliebtes Reiseziel <strong>de</strong>r Nordroute ist das Barocksteinkloster in Jerichow.<br />
i) Die Städte Halberstadt und Naumburg sind für ihre Dome bekannt.<br />
j) Das ganze Jahr fin<strong>de</strong>n in <strong>de</strong>n alten Mauern <strong>de</strong>r romanischen Bauwerke Konzerte,<br />
Theateraufführungen und Mittelalterfeste statt.<br />
<strong>vitamin</strong> <strong>de</strong> DaF<br />
<strong>vitamin</strong> <strong>de</strong>, Nr.37 / Sommer 2008, S.9 Niveau ab GER B 1.2.<br />
Text: Straße <strong>de</strong>r Romanik - Romantisches <strong>Deutsch</strong>land<br />
© 2008 <strong>vitamin</strong> <strong>de</strong> Autorin: Ekaterina Ljaskowskaja, Goethe-Institut Moskau
<strong>Arbeitsblatt</strong> - <strong>Lan<strong>de</strong>skun<strong>de</strong></strong><br />
4. Welche Wortteile passen zusammen? Schreiben Sie die neuen Wörter auf und<br />
ergänzen Sie die Artikel. Erklären Sie dann ihre Be<strong>de</strong>utung.<br />
Reise Museum Kunst Resi<strong>de</strong>nz<br />
Route Bau Attraktion innen Alter<br />
haupt Skulpturen Land(es) Werk Stein<br />
Historiker Mittel Stadt Land<br />
König(s) Hauptstadt Freilicht Karte<br />
<strong>vitamin</strong> <strong>de</strong> DaF<br />
<strong>vitamin</strong> <strong>de</strong>, Nr.37 / Sommer 2008, S.9 Niveau ab GER B 1.2.<br />
Text: Straße <strong>de</strong>r Romanik - Romantisches <strong>Deutsch</strong>land<br />
z.B. Die Hauptattraktion ist eine Sehenswürdigkeit, die die meisten Touristen<br />
besichtigen (wollen).<br />
……………………………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………………………<br />
..........…………….………………………………………………………………………………<br />
…..................……………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………………………<br />
.………………………………………………………………………………………………...…<br />
……………………………………………………………......................................................<br />
……………………………………………………………………………………………………<br />
..........…………….………………………………………………………………………………<br />
…..................……………………………………………………………………………………<br />
……………………………………………………………………………………………………<br />
.………………………………………………………………………………………………...…<br />
……………………………………………………………......................................................<br />
© 2008 <strong>vitamin</strong> <strong>de</strong> Autorin: Ekaterina Ljaskowskaja, Goethe-Institut Moskau
<strong>Arbeitsblatt</strong> - <strong>Lan<strong>de</strong>skun<strong>de</strong></strong><br />
6. Ergänzen Sie die folgen<strong>de</strong>n Sätze <strong>mit</strong> Informationen aus <strong>de</strong>m Text.<br />
<strong>vitamin</strong> <strong>de</strong> DaF<br />
<strong>vitamin</strong> <strong>de</strong>, Nr.37 / Sommer 2008, S.9 Niveau ab GER B 1.2.<br />
Text: Straße <strong>de</strong>r Romanik - Romantisches <strong>Deutsch</strong>land<br />
5. Fin<strong>de</strong>n Sie zu <strong>de</strong>n Substantiven ein passen<strong>de</strong>n Verb. Bil<strong>de</strong>n Sie <strong>mit</strong> <strong>de</strong>n<br />
Re<strong>de</strong>wendungen Sätze.<br />
a) Bauwerke aufhalten<br />
b) aus Stein umbauen/abreißen<br />
c) an Be<strong>de</strong>utung bewun<strong>de</strong>rn<br />
d) die Gebäu<strong>de</strong> planen<br />
e) sich in einem Ort fin<strong>de</strong>n statt<br />
f) die Reiseroute bauen<br />
g) Konzerte verlieren<br />
a) Seit 1993 ist die Stadt Quedlinburg eine <strong>de</strong>r Hauptattraktionen auf <strong>de</strong>r Straße <strong>de</strong>r<br />
Romanik, weil ……………………………………………………………………………...<br />
b) Die Regierung von Sachsen-Anhalt wollte das Bun<strong>de</strong>sland noch attraktiver für<br />
Touristen machen, <strong>de</strong>shalb ……………………………………....................................<br />
……………………………………………………………………………………..............…..<br />
c) Solche Bauelemente wie ……………..............…………………………………………<br />
…………………………………….................… sind für romanische Architektur typisch.<br />
d) Das “Haus <strong>de</strong>r Romanik” ist ……………………………..................…………………..<br />
……………………………………………………………………………………..............….<br />
e) In Jerichow kann man erfahren, …………………………………………..............…...<br />
…………………………………………………………………………………..............…….<br />
f) Empfehlenswert ist ein Ausflug nach Halberstadt, wo ………………...............……..<br />
……………………………………………………………………………..............………….<br />
g) Die Hauptattraktion <strong>de</strong>r kleinen Stadt Naumburg ist... …………...............………….<br />
……………………………………………………………………………...............………….<br />
© 2008 <strong>vitamin</strong> <strong>de</strong> Autorin: Ekaterina Ljaskowskaja, Goethe-Institut Moskau
<strong>Arbeitsblatt</strong> - <strong>Lan<strong>de</strong>skun<strong>de</strong></strong><br />
7. Sie möchten Ihren Freund zu einer Reise entlang <strong>de</strong>r Straße <strong>de</strong>r Romanik in<br />
<strong>Deutsch</strong>land überre<strong>de</strong>n. Ihr Freund ist skeptisch. Er möchte nach München<br />
fahren. Hier sind seine Argumente für die Reise:<br />
• viel Sehenswertes in München (die alte und die neue Pinakotheken, das<br />
Lehnbachhaus, <strong>Deutsch</strong>es Museum, etc.)<br />
• ein Ausflug nach Salzburg möglich<br />
• ein Ausflug in die bayerischen Alpen: Schlösser Neuschwanstein und<br />
Hohenschwangau – viel darüber gelesen!<br />
• die Stadt <strong>de</strong>s berühmten Oktoberfests<br />
• Übernachtung im gleichen Hotel möglich<br />
• ………………………………………………………………………………......................…<br />
Sammeln Sie Argumente für eine Reise durch das „romantische <strong>Deutsch</strong>land“, entlang<br />
<strong>de</strong>r Straße <strong>de</strong>r Romanik:<br />
• …………………………………………………………………............................…………….<br />
• …………………………………………………………………............................…………….<br />
• ………………………………………………………………............................……………….<br />
• ………………………………………………………………...........................………………..<br />
• ………………………………………………………………..............................…………..…<br />
• ………………………………………………………………............................……………….<br />
• ……………………………………………………………...........................…………………..<br />
Diskutieren Sie <strong>mit</strong> Ihrem Freund über das Reiseziel im kommen<strong>de</strong>n Sommer.<br />
Gebrauchen Sie die folgen<strong>de</strong>n Re<strong>de</strong><strong>mit</strong>tel. Einigen Sie sich am En<strong>de</strong> Ihres Gesprächs.<br />
Ich bin (nicht) <strong>de</strong>r Meinung/Ansicht, dass …<br />
Ich stimme <strong>de</strong>m völlig/nur teilweise/nicht zu.<br />
Es kommt darauf an, …<br />
Das sehe ich genauso/ganz an<strong>de</strong>rs.<br />
Ich halte das für absolut richtig/falsch.<br />
Das lehne ich ab.<br />
Ich bestehe darauf, dass …<br />
<strong>vitamin</strong> <strong>de</strong> DaF<br />
<strong>vitamin</strong> <strong>de</strong>, Nr.37 / Sommer 2008, S.9 Niveau ab GER B 1.2.<br />
Text: Straße <strong>de</strong>r Romanik - Romantisches <strong>Deutsch</strong>land<br />
© 2008 <strong>vitamin</strong> <strong>de</strong> Autorin: Ekaterina Ljaskowskaja, Goethe-Institut Moskau
<strong>Arbeitsblatt</strong> - <strong>Lan<strong>de</strong>skun<strong>de</strong></strong><br />
<strong>vitamin</strong> <strong>de</strong> DaF<br />
<strong>vitamin</strong> <strong>de</strong>, Nr.37 / Sommer 2008, S.9 Niveau ab GER B 1.2.<br />
Text: Straße <strong>de</strong>r Romanik - Romantisches <strong>Deutsch</strong>land<br />
Methodische Hinweise und Lösungen<br />
1. c)<br />
2. Bauwerke <strong>de</strong>r Romanik sind: 1, 5, 6<br />
3. falsch a,e,f,j<br />
richtig: b,c,d,g,h,i<br />
4. TIPP! Diese Aufgabe kann in Form eines Spiels durchgeführt wer<strong>de</strong>n.<br />
5.<br />
Auf je<strong>de</strong>m Kärtchen steht ein Wort geschrieben, das ein TN <strong>de</strong>finiert und<br />
die an<strong>de</strong>ren erraten es.<br />
a) Bauwerke bewun<strong>de</strong>rn<br />
b) aus Stein bauen<br />
c) an Be<strong>de</strong>utung verlieren<br />
d) die Gebäu<strong>de</strong> umbauen/abreißen<br />
e) sich in einem Ort aufhalten<br />
f) die Reiseroute planen<br />
g) Konzerte fin<strong>de</strong>n statt<br />
© 2008 <strong>vitamin</strong> <strong>de</strong> Autorin: Ekaterina Ljaskowskaja, Goethe-Institut Moskau