1 - Fachhochschule Mainz
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Leitbild der <strong>Fachhochschule</strong> <strong>Mainz</strong> | 6<br />
Zielsetzung:<br />
Entwicklung marktfähiger Weiterbildungsangebote,<br />
Ausbau von Master-Studiengängen als<br />
Weiterbildungsmöglichkeit,<br />
Angebot von Studienmodulen auch für<br />
Externe (Zertifizierungen)<br />
6. Innere Organisation<br />
Die <strong>Fachhochschule</strong> <strong>Mainz</strong> verpflichtet<br />
sich zur Etablierung einer effizienten Organisations-<br />
und Managementstruktur.<br />
Zielsetzung:<br />
Verbesserung des Service-Charakters der<br />
Hochschulverwaltung<br />
Optimierung der internen Kommunikation<br />
bessere Transparenz von Verwaltungsabläufen<br />
Evaluierung von Verwaltung und Organisation<br />
(mit externen Beobachtern)<br />
Berücksichtigung und Durchführung von<br />
Gender Mainstreaming<br />
7. Studentisches Engagement<br />
Die <strong>Fachhochschule</strong> <strong>Mainz</strong> unterstützt<br />
und fördert die Initiativen und das Engagement<br />
ihrer Studierenden. Der AStA<br />
wird in die organisatorischen Abläufe der<br />
Hochschule aktiv eingebunden.<br />
Die Einrichtung eines Intranets zur Verbesserung<br />
der internen Kommunikation<br />
ist Bestandteil des Internet-Relaunchs<br />
Der besseren Verknüpfung der Hochschulgremien<br />
Senat und Hochschulleitung<br />
dient der Jour fixe der Hochschulleitung<br />
mit den Dekanen<br />
Im Rahmen des Audits Familiengerechte<br />
Hochschule werden seit 2003 Zielvereinbarungen<br />
wie flexible Arbeitszeitmodelle<br />
und das Serviceangebot eines Tagesmütternetzes<br />
evaluiert<br />
Derzeit sind rund 4% der Studierenden in<br />
studentischen Gremien wie AStA, StuPa<br />
etc. organisiert<br />
Der „runde Tisch“ dient als Forum zur<br />
Verständigung von Präsident und Dekanen<br />
mit den ASten und StuPa-Leitungen<br />
unter Mitwirkung von ESG und KHG