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Konzept - Kita-Rasselbande.com

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2 Grundlagen unserer Arbeit<br />

2. 01 Gesetzliche Grundlagen des Auftrages in Kindertagesstätten<br />

Grundlage unserer pädagogischen Arbeit ist der im §3 des <strong>Kita</strong>­ Gesetzes<br />

des Landes Brandenburg formulierte Auftrag:<br />

„Kindertagesstätten erfüllen einen eigenständigen alters­ und entwicklungs­<br />

adäquaten Betreuungs­, Bildungs­, und Versorgungsauftrag. Die Bildungsar­<br />

beit der Kindertagesstätten unterstützt die Neugier der Kinder, fordert ihre ei­<br />

genaktiven Bildungsprozesse heraus, greift die Themen der Kinder auf und<br />

erweitert sie. Sie ergänzen und unterstützen die Erziehung in der Familie und<br />

ermöglichen den Kindern Erfahrungen über den Familienrahmen hinaus. In<br />

Vorbereitung auf die Grundschule steht die sinnvolle Anleitung zum Spielen<br />

und zum spielenden Lernen im Mittelpunkt.“<br />

2. 02 Unser Bild vom Kind<br />

R A SS EL B A N D E<br />

Das Kind ist von Anfang an eine eigene Persönlichkeit mit eigenen Rechten.<br />

Das Kind kann spielend seine Körpergeschicklichkeit und seine Sinne, sein<br />

Denken ausprobieren. Es erwirbt Erfahrungen an den Dingen, die es in die<br />

Hand nimmt und findet vorübergehend Erfüllung der Wünsche. Die Entwick­<br />

lung vom Spiel zur Arbeit vollzieht sich Schritt für Schritt. Hinsichtlich des Er­<br />

werbs sozialer Kompetenzen machen Kinder in einer Gruppe ganz andere<br />

Erfahrungen als in der modernen 1 – 2 Kind Familie zu Hause. Sie können<br />

spielen, forschen, experimentieren, ausprobieren, entdecken und/oder sich<br />

zurückziehen. Eine wichtige Basis für das Wohlbefinden und die allseitige<br />

Entwicklung der Kinder ist ein konstruktives Miteinander von Kindern und<br />

Erwachsenen. Die Erfahrung zeigt, dass man diese Schritte nicht erzwingen<br />

kann. Die Kinder werden in Selbstfindung nach Aufgaben verlangen und die­<br />

se umsetzen.<br />

Kindertagesstätte „<strong>Rasselbande</strong>“, <strong>Konzept</strong>ion: Stand September 2008 12

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