capes concours externe et cafep - Ministère de l'Éducation nationale
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L01<br />
CAPES EXTERNE ET CAFEP 2011<br />
LEÇON PORTANT SUR LES PROGRAMMES DES CL ASSES<br />
DE COLLEGE ET DE LYCEE<br />
C<strong>et</strong>te épreuve pr end appui sur un dossier composé <strong>de</strong> 3 documents.<br />
Première partie : en langue alleman<strong>de</strong><br />
Exposé <strong>de</strong> 20 mi nutes, suivi d�un entr<strong>et</strong>ien <strong>de</strong> 10 minutes<br />
- Vous présenterez le dossier en m<strong>et</strong>tant en évi<strong>de</strong>nce une thémati que <strong>et</strong> son lien<br />
avec le contenu cul turel du programme <strong>de</strong> Troisième.<br />
- Vous expliquerez en quoi le contenu abordé est constitutif <strong>de</strong> la culture <strong>de</strong>s pays <strong>de</strong><br />
langue alleman<strong>de</strong> <strong>et</strong> montr erez en quoi chaque document, <strong>de</strong> mani ère explicite ou<br />
implicite, fait référence à la notion mise en évi<strong>de</strong>nce.<br />
- Vous préciserez, parmi les connaissances que vous mobilisez, celles que vous<br />
communiquerez aux élèves.<br />
Deuxième partie : en langue française<br />
Exposé <strong>de</strong> 20 mi nutes, suivi d�un entr<strong>et</strong>ien <strong>de</strong> 10 minutes<br />
- En prenant appui sur une analyse qui fasse ressortir les potentialités <strong>et</strong> les limites<br />
<strong>de</strong> ces documents pri s en tant que suppor ts pour les entraînements, les<br />
acquisitions ou la consolidation <strong>de</strong>s connai ssances <strong>et</strong> compétences vi sées au<br />
niveau concerné, vous exposer ez les pistes d�exploitation <strong>et</strong> <strong>de</strong> mise en � uvre<br />
possibles avec <strong>de</strong>s él èves <strong>de</strong> ce niveau.<br />
- Si les choix d�exploitation r<strong>et</strong>enus conduisaient à écarter un <strong>de</strong>s documents, il<br />
conviendrait <strong>de</strong> le justifier.<br />
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