zum Fortbildungsprogramm 2013 - Sächsisches Staatsministerium ...

4.1 Wenn vertraute Kinder „bockig“ werden ...
(AS BoKi)
Mit zunehmendem Alter entwickeln Kinder das Bestreben, sich zu behaupten und ihre Wünsche und
Forderungen durchzusetzen. Gelingt dies nicht nach ihren Vorstellungen, reagieren Kinder mitunter
trotzig und widerspenstig. Die sogenannte „Trotzphase“ stellt dabei eine erste normative Entwicklungskrise
des Kindes dar.
In der Fortbildung werden Zusammenhänge zwischen dem Erziehungsverhalten und trotziger Reaktionen
der Kinder aufgezeigt. Davon ausgehend, diskutieren die Teilnehmer/-innen Handlungsoptionen,
wie Kindertagespflegepersonen, Erzieher/-innen und Eltern mit diesen Verhaltensweisen im Alltag
umgehen können.
Teilnehmerkreis: Kindertagespflegepersonen, Erzieher/-innen von Kindertageseinrichtungen
Referenten/-innen: Olav Schwarz, Pädagoge, Psychologe (M.Sc.), Chemnitz
Inhaltliche Schwerpunkte: z entwicklungspsychologisches Hintergrundwissen zur
„Trotzphase“
z „Trotzphase“ als Ausgangspunkt für Verhaltensauffälligkeiten
z konsequentes Erziehungsverhalten als Antwort auf die
pädagogischen Herausforderungen
Methoden: Die Fortbildung besteht aus 2 Aufbauseminaren. Eine Teilnahme
an einzelnen Seminaren ist nicht möglich.
Termine: AS 1: 27.04.2013
AS 2: 06.05.2013
Ort: Markkleeberg
Bemerkungen: Hierzu erfolgt eine gesonderte Ausschreibung, in welcher
alle weiteren Modalitäten zum Angebot erläutert werden.
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