Jede Jahreszeit hat ihre Farben

Fachstelle MV / AG Bibliothek und Schule Leseförderung/Best Practice
RB Neubrandenburg
Fingerspiel Fünf rote Äpfel:
Fünf rote Äpfel hängen im Baum,
Süßere, die findest du kaum.
Da kam der Wind und blies ganz munter
Einen Apfel vom Baum herunter.
Finger ausstrecken, mit den Fingern wackeln, wie der Wind
blasen, einen Finger weg nehmen. So lange spielen, bis alle
Äpfel runtergefallen sind.
� Tiere im Herbst: Igel, Eichhörnchen, Maus, Storch, Kranich,
Schwalbe – was machen sie im Herbst? Dazu Bücher „Wie
kleine Igel groß werden“, (auf Wunsch „Frederick“), „Das
Eichhörnchen“ einsetzen. Geschichte „Ilja der Igeljunge“ („Die
Igel-Werkstatt“) vorlesen..
� Welche Farben sind für den Herbst typisch?
� Buch „Farben“ – über einzelne Farben sprechen, Mischfarben
gelb + blau = grün; blau + rot = lila; einzelne Farben im Buch
anschauen
� Wie sieht ein Igel aus? (braun mit Stacheln) Tiere können ja
nicht ihr Lieblingsfell anziehen. In der Natur dient die eigene
Farbe meist der Tarnung. Aber: wie wäre es, wenn ihr euerm Ilja
einen bunten Stachelpanzer verschaffen würdet?
(Kopiervorlagen: Die Igelwerkstatt, Igel verkleinern [A5] und von
den Kindern mit Buntstiften oder Buntpapier [Stacheln reißen-]
gestalten lassen – der Regenbogenigel).
� Kinder fragen, ob sie ein Lied oder ein Gedicht zum Herbst
kennen und vortragen lassen.
� Verabschiedung
Erarbeitet: Jeanetta Boettcher, Elke Pilz
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