inhalt november06 faustaktuell06/07 - Faust-Gymnasium Staufen

NOVEMBER06
INHALT
Termine und Einladungen
NWT-Profil
Sportprofil
Austauschrückblick eines
Veteranen
Schulprogramm
Rauchfrei Testlauf
SMVaust
FAUSTAKTUELL06/07
Liebe faust-aktuell-Leserinnen und -Leser.
Seite eins gehört dieses Mal einem Ausblick auf
die nächsten Monate und wir beginnen gleich
mit einer aktuellen Einladung:
- Am Dienstag den 28.11.06 erleben wir um
19.30 Uhr am Faust ein ganz ungewöhnliches
Konzert:
Die Big Band „The Contemporary Big Band
Project“ aus Freiburg tritt gemeinsam mit
FaustChor und FauSTimmen auf. Die Big Band
unter der Leitung von Stefan Merkl besteht aus
lauter Jazz-Profis und hat eine Reihe von neuen
Werken zum mittelalterlichen gregorianischen
Gesang des „Dies Irae“ komponiert . Der Faust-
Chor wird das Original vortragen und ein neues
Werk von Stefan Merkl für Chor und Big Band.
Die FauSTimmen werden sich mit zwei Jazz-
Standards hören lassen: „Lullaby of Birdland“
und „Green Dolphin Street“.
Am 2.12. wird das Konzert in Freiburg-Ebnet
wiederholt, allerdings ohne FaustChor, dessen
Part durch die fauSTimmen ersetzt wird.
- Das diesjährige Weihnachtskonzert am Faust
findet am Donnerstag den 14.12. um 19.30 Uhr
statt. Geboten wird ein vielfältiges Programm
der verschiedenen Musik-AGs.
- In diesem Schuljahr fährt der FaustChor zum
ersten Mal nicht zu Arbeitstagen nach Ochsenhausen.
Diesmal geht es vom 22.-24.1.07 in die
Jugendherberge Breisach.
Im kommenden Schuljahr darf sich das wunderschöne
Kloster und für uns sehr geeignete
Musikzentrum aber wieder auf einen Besuch
von uns freuen. p.k.
Der weitere kleine Terminkalender:
Weihnachtsbasar Mittwoch 29. November -
nach dem Vormittagsunterricht.
Weihnachtsferien
vom Freitag, 22. 12. 2006 bis Sonntag, 7. 1. 3007
Der Gute Mensch von Sezuan“
von Bertold Brecht
Theateraufführung der Theater-AG
Vorstellungsbeginn jeweils 19.00 Uhr
in der Aula.
Samstag, 27. 1. 2007, Freitag, 2. 2. 2007
Samstag, 3. 2. 2007 „
Elternsprechtag Mittwoch, 7. 2. 2007
Der Insel-Winter Montag, 12. - 14. 2. 2007
Die zweite Inselwoche in diesem Schuljahr
Pädagogischer Tag
Donnerstag, 15.2. (nachmittags):
Freitag, 16.2. (vormittags)
Wenn man seinen Acrobat Reader unter „Ansicht“ auf „Vollbild“ stellt, liest sich faust-aktuell am besten.

PROFILEAMFAUST PROFILEAMFAUST
NWT - Naturwissenschaft und Technik
Unsere Ausstattung ist für den Anfang recht gut.
Nur Räume sind Mangelware. Unsere Lehrerbesetzung
ist mit jeweils zwei Lehrern pro
Klasse komfortabel. NWT ist ein vollkommen
neues Hauptfach von Klasse 8 bis 10. Deshalb
haben wir die Unterrichtenden deputatsmäßig
so gut ausgestattet.
Die Lehrerteams Friedrich/Hochscheidt und
Scheuring/Marx müssen viel Pionier- und Entwicklungsarbeit
verrichten. Allein die Einrichtung
des WLAN Netzwerks für die Laptops der Schüler
ist ein Kapitel für sich. Käme jetzt noch der
nötige Bildungshunger von Schülerseite dazu
und die Erkenntnis, welche beruflichen Perspektiven
sich entwickeln können, wenn man diese
Chance für sich nutzt, dann könnte man begeistert
ausrufen: Top - dieses neue Fach passt in
unsere Zeit, falls der Schulträger noch Geld für
Räumlichkeiten aufbringen kann. Eine indische
Physiklehrerin, die vor ein paar Tagen auf Besuch
war, konnte einen Blick auf unsere Ausstat-
tung werfen. Sie bekam leuchtende Augen. Und
dann „nur“ dreißig Schüler. Und auch noch zwei
Lehrer. Sie hätte daheim die Schüler mit dem
nötigen Bildungshunger. Wir drücken unseren
Naturwissenschaftlerinnen und Naturwissenschaftlern
am Faust in dieser Hinsicht ganz doll
die Daumen.
h.b.
Sportprofilklasse 8e
Das jüngste Kind des Faust-
Gymnasiums, die Sportprofilklasse,
hat die ersten Schritte erfolgreich
gemeistert. Die 20 Jungen
und 11 Mädchen der Klasse 8e
haben die ersten Erfahrungen in
Theorie und Praxis gemacht und
mussten sich unter anderem daran
gewöhnen, gemeinsam Sport
zu machen.
Am Sonntag, den 15. Oktober,
stand die erste „ESV“ auf dem
Plan. ESV steht für „Ergänzende
Schul-Veranstaltungen“, d.h. die
PROFILEAMFAUST
SchülerInnen der Profilklasse sollen nicht nur
in Theorie und Praxis in der Schule unterrichtet
werden, sondern sie sollen auch gemeinsam an
Veranstaltungen außerhalb der Schule teilnehmen.
An besagtem Sonntag fand der „1. Freiburger
Friedenslauf“ statt. Prinzip: jede(r) Teilnehmer(in)
läuft möglichst viele Runden (jeweils 1 km),
sucht Sponsoren für jeden gelaufenen Kilometer
und unterstützt somit Projekte der gewaltfreien
Konfliktbearbeitung.
19 SchülerInnen der 8e fanden sich – von ihren
Eltern begleitet – auf dem Münsterplatz in Freiburg
ein und liefen insgesamt so viele Kilometer,
dass letztendlich die stolze Summe von
388,88 € zusammenkam.
Nach der Devise „Wer viel Sport macht,
der bewegt einiges“ wollen wir auch in den
nächsten Zeiten einiges auf die Beine stellen.
Lothar Reiling

FAUSTAUSCH FAUSTAUSCH FAUSTAUSCH
Ein Austauschveteran erzählt
Sao Paulo, Newtown, Jasper, Billingham, Baltimore
25 Jahre für den internationalen Schüleraustausch
am Faust
Warum tut man so etwas und was hat es gebracht?
Die Weichen wurden schon während des Studiums
gestellt. Unter Geographen ist die Neugier auf das,
was jenseits des Horizontes liegt, nicht ungewöhnlich.
Deshalb war bei meiner Fächerkombination
ein Jahr an einer englischen Uni ganz
konsequent. In diesem Jahr, in dem ich in das
Leben dort eintauchte, lernte ich nicht nur das
Land und seine Menschen kennen und lieben,
es erschloss sich mir mit zunehmender Beherrschung
der Sprache, die Denkweise, die Kultur
dieses Volkes. Ich bekam dabei natürlich auch
eine neue Sicht Deutschlands und unserer Lebensweise.
Mein Weltbild veränderte sich nachhaltig.
Im Kern ist das auch das, was ich mit meiner
Arbeit im internationalen Schüleraustausch erreichen
wollte. Dadurch aber, dass dieser auf
Gegenseitigkeit beruht und in Gruppen stattfindet,
die als „die Deutschen“ und „die Amerikaner“,
etc. wahrgenommen werden, kommt als
wesentliches Element das hinzu, was mein Kollege
Buck mit „grassroots diplomacy“ übersetzt hat. Von
den jeweiligen Medien liebevoll gepflegte Vorurteile
werden als solche entlarvt. Die potenzielle Wirkung
ist umso breiter, da ja auf beiden Seiten ganze Familien
beteiligt sind.
Die erste Verwirklichung dieser Ideen war unser Brasilienaustausch
(seit 1981). Da erfüllte sich im Schuljahr
1984/85 ei n lang gehegter Wunsch: Ich durfte
ins Ausland gehen. Ich unterrichtet ein Jahr lang an
einer Highschool in Pennsylvania. Das Erleben der
USA, diesmal mit Familie, ergänzte und verstärkte
die britische und brasilianische Erfahrung und meine
Motivation für den Schüleraustausch. Ich vereinbarte
mit der Council Rock Highschool im nahen Newtown
unseren ersten Schüleraustausch in den USA. Die
Motivation hielt trotz einiger Rückschläge bis zu meiner
Pensionierung an. Jeder erfolgreiche Austausch
gab mir da einen neuen Impuls. Ab 1994 hatte ich
auch noch das Glück in Buck Lyon-Vaiden einen
ebenso motivierten wie kompetenten Gegenüber zu
haben, dessen Schule, die McDonogh School, zu
den Spitzenschulen des Landes gehört.
Kann man den Erfolg eines solchen Programms
messen?
Je mehr sich ein Teilnehmer auf das Leben in der
Gastfamilie und an der Schule einlässt, desto mehr
wird er gewinnen. Der Austausch ist eine riesige
Chance für einen geistigen Wachstumsschub, selbstverständlich
auch in der Fremdsprache.
An Interessenten fehlt es jedenfalls nie, trotz der
eingebauten Hürden des Auswahlverfahrens und
der verpflichtenden Teilnahme am Vorbereitungskurs.
Abgesehen von überwiegend lobenden bis begeisterten
Kommentaren der Beteiligten, bekommt
man immer wieder einmal einen ganz spezifischen
Einblick. Bei einer Umfrage bei Ehemaligen im Rahmen
unseres ersten Seminarkurses schrieb uns
eine junge Frau aus Jasper, der Austausch sei für
ihr Leben von gleicher Bedeutung gewesen wie die
Geburt ihres Sohnes und eine Begegnung mit
dem Papst. Die Antworten der deutschen Befragten
kamen in beachtlicher Zahl aus dem
Ausland, vom Studium, Praktikum, etc.. Dauerhafte
Freundschaften sind gewachsen,
Familien haben einander besucht.
Eine Mutter, die Buck aushalf, indem sie kurzfristig
zwei unserer Mädchen bei sich unterbrachte,
gestand hinterher, dass sie als Jüdin
starke Vorbehalte gehabt habe, da ein großer
Teil ihre Familie unter den Nazis umgekommen
sei. Nun aber freue sie sich darauf nach
Deutschland zu fahren, um das zu sehen, worüber
die Mädchen berichtet hatten und was sie
in meinen Bildern gesehen habe.
Nun habe ich also die Verantwortung abgegeben.
Ob ich unter Entzugserscheinungen leide,
hat man gefragt. Bisher noch nicht. Ich korrespondiere
weiterhin mit meinem Freund Buck,
der mich über McDonogh auf dem Laufenden hält,
schließlich gehöre ich inzwischen auch irgendwie
dazu. Meine relative Gelassenheit rührt auch daher,
dass die Vorbereitungen für die nächste Austausch-
Runde unter Volker Scheuring auf einem guten Weg
sind. Ich wünsche ihm viel Erfolg.
Joachim Sprotte, i.R.

FAUSTHEATER
Die Theater-AG 2006/07
Am besten gleich vormerken:
Der Gute Mensch von Sezuan“
von Bertold Brecht
Samstag, 27. 1. 2007 Freitag, 2. 2. 2007
Samstag, 3. 2. 2007 „
Das Schulprogramm -
eine unendliche Geschichte
„Ja ist denn das immer noch nicht verabschiedet ?“
fragt sich so mancher, der dieses Wort am Faust
vor 10 Jahren zum ersten Mal gehört hat. Schulprogramm
- das war vor 10 Jahren noch etwas
vollkommen Neues. Die Pädagogische Initiative
am Faust hatte sich dafür stark gemacht. Hatte
angefangen, nach den richtigen Sätzen zu
suchen, die beschreiben können, was am Faust
Sache ist. Was uns wichtig ist und welche pädagogische
Grundkonzeption hinter unserer Arbeit
steht.
Es ist bei 100 Lehrerinnen und Lehrern gar nicht
so einfach, einen Konsens zu finden. Die Leit-
FAUSTPROGRAMM
sätze waren schon nach 3 Jahren von der
Gesamtlehrerkonferenz verabschiedet. Aber
Leitsätze sind noch kein Schulprogramm. Und
ein Schulprogramm ist kein Schulprogramm,
wenn nicht Eltern und Schüler mit einbezogen
sind. Neue Aussagen kamen hinzu, wurden
eingebaut, alles umgebaut, alles neu strukturiert.
Verkürzt, zusammengefasst, verworfen
und wieder neu aufgebaut. Neue Ebenen eingezogen
und neue Strukturen erarbeitet.
Ungezählte Stunden, in denen Eltern an
Formulierungen saßen, Schulprogrammentwickler
in Lehrer-Schüler-Eltern-Runden
diskutierten, in denen in Redaktionsrunden gefeilt
wurde und die letztendlich vor zwei Woche
zum gewünschten Ziel führten:
Ein Programm, das jetzt den Gremien
vorgelegt werden kann, so dass es tatsächlich
Programm wird. Ein Programm für die
Arbeit, ein Programm, das jährlich wieder neu
betrachtet und nachgebessert werden kann.
Unser Schulprogramm besitzt inzwischen vier
Ebenen. Da sind zuerst einmal die Leitsätze,
die den Orientierungsrahmen und die Basis
für unsere weitere schulische Entwicklung bilden.
Daneben haben wir eine Profilebene, die
all das benennt, was „typisch Faust“ ist, was
Tradition an unserer Schule geworden ist, ob
geplant oder ungeplant. Die Projekt- und Konzeptebene
beschreibt unsere Pläne für die
nächsten Jahre, konzentriert auf Handlungsfelder,
in denen wir uns weiter entwickeln wollen
oder in denen wir etwas Neues gestalten
wollen. In der Konkretisierungsebene fassen
wir die Arbeit zusammen, die wir im laufenden
Jahr erledigen wollen, um der Verwirklichung
RAUCHFREIAMFAUST
unserer mittelfristigen Projekte und Konzepte
näher zu kommen.
Das Schulprogramm kann deshalb niemals abgeschlossen
werden, jedes Jahr wird die Umsetzung
der vergangenen Monate überprüft,
Konkretisierungen werden neu geplant und
gegebenenfalls müssen mittelfristige Ziele geändert,
aufgegeben oder völlig neu einbezogen
werden. Es ist für uns ein Werkzeug, mit dem
wir der Entwicklung unserer Schule Kontinuität
geben können, aber auch die Selbstvergewisserung
erleichtern: Wo sind wir schon gut, wo
können wir etwas verbessern? Was haben wir
geplant, was setzen wir konkret um?
Ein Multifunktionswerkzeug...
p.k./h.b.
ACHTUNG! WIR SIND JETZT RAUCHFREI!
Unglaublich, aber wahr: Das Faust Gymnasium
in Staufen lässt sich als erste Schule auf das
fast „wahnsinnige“ Pilotprojekt ein, drei Wochen
nicht an der Schule zu rauchen.
Es soll auch bei uns Menschen geben, für die
das eine schwierige Zeit wird, andere können da
nur schmunzeln…
Weder die Schüler in der altbekannten

„Raucherecke“, noch die Lehrer in ihrem
kleinen „Kabuff“ sollten versuchen, in der Zeit
vom 27. November 2006 bis 15. Dezember 2006
das Rauchen zu unterlassen! Klingt hart? Ist für
manche vielleicht auch so!
Aber wir, das Team „Rauchfrei am Faust“, das
sich bei der SMV-Tagung im Oktober mit Hilfe
von Frau Schultz, unserer Suchtpräventionslehrerin
gebildet hat, blicken dem Thema zuversichtlich
entgegen; denn warum sollten wir es
nicht schaffen?
Es gibt zwar jetzt schon unterschiedliche
Meinungen zu dem Thema, denn wir haben nun
mal Raucher und Nichtraucher an der Schule.
Aussagen wie „diese drei Wochen lassen meine
Lebenserwartung auch nicht mehr ansteigen“,
oder „wir rauchen doch eh schon dreißig Jahre“,
waren nicht wenig zu hören in den letzten
Wochen, aber auch die positiven Meinungen
gehen nicht unter: „Wir schaffen das bestimmt“,
„ist doch mal eine gute Probe für alle; warum
nicht offen sein für Neues…“
Mit viel Motivation des Teams und Dank der
großen Unterstützung von Frau Schultz, welche
sich um die Pressetermine geschlagen hat,
den Plakatdruck ermöglicht hat und natürlich
auch bei der letztendlichen Umsetzung geholfen
hat, könnten wir es vielleicht sogar schaffen die
Schule auch in Zukunft rauchfrei zu lassen.
Daher die Frage: „Rauchst Du noch, oder lebst
Du schon?“
von Laura Koberski, 13
RAUCHFREIAMFAUST SMVAUST
Nov.06: Interview mit Faustlern (8.Klasse)
auf dem Suchtforum in Freiburg zu der
Veranstaltung „Mädchen Sucht Junge“,die vergangenes
Schuljahr am Faust in allen Klassen
der Jahrgangsstufe 7 durchgeführt wurde.
Auf dem Suchtforum betreute die NwT-Klasse
8d einen der Stände.
Dort malten oder schrieben Schüler ihre feelings
zum Thema Rauchen.
Hier eines der Ergebnisse.
SMVaust
Auch dieses Jahr wurden am Faust wieder
Sprecher für die Schüler mit Verantwortung
gewählt.
Das Ergebnis: Unser SMV-Team, bestehend
aus vier Schülersprechern (Tobias Stroppel,
Emely Hauser, Theresa Zotz, Laura Koberski)
und vier so genannten „helfenden Ärmchen“
( Sina Hofer, Juliane Wangler, Christine Kilian,
Nana Hassler).
Mit dieser Zusammensetzung wollen wir einiges
am Faust erreichen und die Schülerschaft
mit vollem Engagement und viel Motivation

SMVAUST SMVAUST SMVAUST
vertreten und unterstützen.
Neben den alljährlichen Aktionen wie zum
Beispiel dem Weihnachtsbazar und dem Open
Air haben wir auch eine Menge neuer Sachen
geplant, wie zum Beispiel das „offene Ohr“ und
den „Schulzeug- Notfall- Bedarfs- Kiosk“.
Beim „Schulzeug- Notfall- Bedarfs- Kiosk“ handelt
es sich um einen Vorrat von Schulartikeln
(zum Beispiel: Hefte, Bleistifte, Taschenrechner
u.v.m.), den wir im SMV Zimmer bereit haben,
von dem die Schüler in letzter Minute etwas
kaufen oder ausleihen können! Das „offene
Ohr“ ist eine Art abgeschwächter Bibelkreis,
bei dem man gemütlich zusammensitzt, etwas
nascht, Motivation und Kraft für den neuen Tag
sammelt, oder einfach die Möglichkeit hat, vor
dem stressigen Schulalltag über erfreuliche
oder manchmal auch unschöne Erlebnisse zu
„quatschen“.
Alle Schüler, die Lust haben, sind herzlich eingeladen
(Immer DIENSTAGS vor Unterrichtbeginn
um ca. 7.15 Uhr im SMV Zimmer)!
Des Weiteren haben wir ein ganz wichtiges
Projekt bevorstehen: Das „Rauchfrei Projekt“
an der Schule. In den Wochen vom 27. 11. 06
bis 15. 12. 06 sollten Schüler und auch
Lehrer nicht an der Schule rauchen, ganz nach
dem Motto „Rauchst Du noch , oder lebst Du
schon?“
Und wir befassen uns natürlich auch mit dem
Thema „Müllproblem am Faust“, da nicht nur
durch unsere Cafeteria, sondern vor allem auch
jetzt im Winter durch Obstschalen von
Mandarinen, etc..., immer viel Müll gemacht
wird, der leider oft liegen bleibt.
Wir wollen uns in Zukunft mit Müllinseln, auch
in den Klassenzimmern, für eine sauberere
Schule einsetzen.
Dieses Jahr ist wirklich vollgespickt mit tollen
und interessanten Aktionen und Projekten! Wir
haben uns einiges vorgenommen und haben
noch mehr Ideen, wie zum Beispiel den Schulball,
viele soziale Aktionen in den Inselwochen,
ein Jahrbuch , eine Schülerzeitung, ein Schulradio,
Überraschungsaktionen für die Schüler ,
u.v.m.
Wir werden alles dafür tun, um einen Großteil
davon, oder womöglich alles, verwirklichen zu
können!
Wenn Sie Vorschläge, Fragen, Wünsche oder
Anregungen haben, würden wir uns freuen,
wenn Sie sich einfach mit uns in Verbindung
setzen.
Jetzt folgt erst einmal das „Rauchfrei Projekt“
und der Weihnachtsbazar, zu dem Sie natürlich
alle herzlich eingeladen sind!
Viele liebe Grüße Das SMV-Team
Herausgegeben vom Faust-Gymnasium Staufen Ha-Jo Kraus (hjk) Heinz Bayer (hb) Kontaktadresse: faust-aktuell@web.de