15.02.2013 Aufrufe

up to date 55.indd - HTL Braunau

up to date 55.indd - HTL Braunau

up to date 55.indd - HTL Braunau

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Leonhard Moser, Martin Schalk<br />

Schüler/innen<br />

Die spinnen, die<br />

Schüler!<br />

Wir befi nden uns in der<br />

dritten Woche nach Schulbeginn.<br />

Der gesamte<br />

Schulalltag ist von Faulheit<br />

besetzt … Der gesamte<br />

Schulalltag? Nein! Einige<br />

gute Vorsätze hören nicht<br />

auf, dem Eindringling Widerstand<br />

zu leisten!<br />

Jaja, so ist es mit den guten<br />

Vorsätzen. Kaum ist<br />

das alte Schuljahr vorbei,<br />

fängt es auch schon<br />

wieder an. Eifrig wird beschlossen,<br />

vergewissert,<br />

versprochen, geschworen,<br />

dass man es im nächsten<br />

Jahr besser oder anders<br />

machen würde. Dass man<br />

nächstes Jahr früher für<br />

Tests lernen würde und<br />

auch ohne einen bevorstehenden<br />

Test so machen<br />

fl üchtigen Blick auf den<br />

durchgenommenen S<strong>to</strong>ff<br />

werfen würde. Dass man<br />

dieses Mal endlich einmal<br />

alles mitschreiben würde,<br />

was die Lehrer/innen da so<br />

wüst an die Tafel kritzeln.<br />

Ja! Diesmal würde alles<br />

anders! (Dürfte dem einen<br />

oder anderen bekannt vorkommen)<br />

Und so sitzt man nun am<br />

ersten Schultag an seinem<br />

Platz. Der Bleistift ist<br />

gespitzt. Das Geodreieck<br />

liegt griff bereit, und auch<br />

der Tintenkiller scharrt in<br />

den Startlöchern. Der Lehrer<br />

betritt das Klassenzimmer.<br />

Ein leichter Winds<strong>to</strong>ß:<br />

Die Vorsätze sind weg.<br />

????!!!!<br />

Ja, ihr habt schon richtig<br />

verstanden. NICHT mehr<br />

vorhanden!!! Denn schon<br />

am zweiten Tag (an dem<br />

man sich ja insgeheim bereits<br />

wieder nach Ferien<br />

Fortsetzung auf der nächsten Seite<br />

6 | <strong>HTL</strong> <strong>up</strong> <strong>to</strong> <strong>date</strong><br />

Neustart<br />

Aufregung, Vorfreude, Nervosität,<br />

Neugierde, Manno-schon-wieder-Schule<br />

oder Was-mach-ich-hier? Diese Gefühle<br />

schwirrten in den Köpfen und Bäuchen der<br />

Neulinge am ersten Tag herum.<br />

Wir ersten Klassen erkannten nicht nur schnell,<br />

dass die Lehrer (fast) nicht bissig sind, sondern<br />

auch, dass die meisten Erstklässler bei der<br />

Geköderte Fische<br />

Ein Plädoyer für mehr politische Aufklärung<br />

an der <strong>HTL</strong> von Stefan Gruber.<br />

Obwohl die Wähler zwischen 16 und 18 Jahren<br />

nur ca. drei Prozent aller Wahlberechtigten<br />

ausmachen, wurde bei der heurigen<br />

Nationalratswahl heftig um sie geworben.<br />

Und die Werbung wirkte! Vor allem, wenn sie<br />

von FPÖ-Seite kam. Ein in etwa gleichaltriger<br />

Bekannter hat zwei Wochen vor der Wahl<br />

auf einmal hunderte Kugelschreiber, Folder<br />

und Nudeln von der FPÖ mitgebracht und<br />

verteilt. Das hat mich stutzig gemacht, da er<br />

mir vorher nie an Politik interessiert schien.<br />

Andere Schüler/innen haben sich Reden von<br />

Spitzenkandidat Strache angehört und sind<br />

mit blauen Gummiarmbändern s<strong>to</strong>lz im<br />

Unterricht gesessen. Das Wahlkampfthema der<br />

Freiheitlichen war klar die Ausländerpolitik.<br />

Und auf einmal waren Mitschüler/innen, die<br />

ich nicht als ausländerfeindlich eingestuft hätte,<br />

absolute Stimmgaranten der FPÖ. Es ist mir<br />

so vorgekommen, als wären sie durch die<br />

Rhe<strong>to</strong>rik von Strache, weniger durch den Inhalt<br />

seiner Reden, umgestimmt worden.<br />

Eine Umfrage in einigen Klassen hat dann auch<br />

der FPÖ knapp 40% Stimmenanteil eingeräumt,<br />

weit dahinter mit der Hälfte der Stimmen kam<br />

die ÖVP. Unter dem Zehntel der <strong>HTL</strong>-Schüler/<br />

innen, das befragt wurde, spielten die anderen<br />

Parteien nur eine Rolle am Rande.<br />

Ich finde es sehr bedauernswert, dass sich<br />

manche einfach zu wenig über politische Ziele<br />

Anna Priewasser<br />

Anmeldung nicht mitbekommen hatten, dass<br />

einige Gegenstände bei uns in der 1BHELI auf<br />

Englisch unterrichtet werden würden.<br />

Der zweite Punkt führte bei manchen von uns<br />

zu regelrechter Panik.<br />

Womöglich wurden wir darüber deshalb nur<br />

am Rande informiert, um uns nicht zu verschrecken.<br />

Hat hervorragend funktioniert,<br />

denn es gibt erstaunlich viele Anmeldungen.<br />

Außerdem haben die Mädchen, zum ersten<br />

Mal seit langem in der <strong>HTL</strong> in einer Klasse,<br />

nämlich meiner, die Überzahl!<br />

Frauenpower ist da natürlich ein wichtiges<br />

Schlagwort! Jetzt heißt es abwarten, ob wir<br />

schon bald vor lauter Anstrengung nur mehr<br />

nach Luft schnappen oder ob wir auch noch<br />

nach der 12. Woche auf Wolke 7 schweben!?<br />

Stefan Gruber<br />

und Inhalte informiert haben. So konnten<br />

sie den begabten Populisten auf den Leim<br />

gehen. Aber auch im Schulunterricht wurde<br />

bei uns zu wenig über Politik geredet. Wählen<br />

ab 16 mag schön und gut sein, doch sollten die<br />

Jugendlichen auch neutral und ausreichend<br />

informiert werden. Sie sollten besser verstehen,<br />

was es bedeutet, mit seiner Stimme die politische<br />

Zukunft eines Landes mitzugestalten,<br />

in dem man wahrscheinlich sein ganzes Leben<br />

verbringen wird. Ich denke, so könnte verhindert<br />

werden, dass deren Stimme einfach mit<br />

inhaltslosen Reden und nicht umsetzbaren<br />

Wahlversprechen geködert wird.

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!