gap analysis report - pools - producing open online learning systems
gap analysis report - pools - producing open online learning systems
gap analysis report - pools - producing open online learning systems
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
5.4.<br />
5.5.<br />
5.6.<br />
5.7.<br />
5.7.<br />
In general, the educational software<br />
used is:<br />
Mention some of the software products<br />
used in you teaching activities.<br />
Specify the source(s) of the software<br />
products used in you teaching<br />
activities.<br />
Would you be interested in a course on<br />
methodology aspects of using ICT in<br />
language teaching? If so, what kind of<br />
courses do you prefer ?<br />
Would you be interested in a course on<br />
development of ICT supporting<br />
materials for language teaching? If so,<br />
what kind of courses do you prefer ?<br />
34<br />
Your own<br />
developed<br />
software<br />
products<br />
<br />
1……………..<br />
………………<br />
1……………..<br />
………………<br />
onsite<br />
courses<br />
<br />
onsite<br />
courses<br />
<br />
Commercial<br />
licensed<br />
software<br />
<br />
2……………….<br />
…………………<br />
2………………..<br />
…………………<br />
<strong>online</strong><br />
courses<br />
<br />
<strong>online</strong><br />
courses<br />
<br />
CHESTIONAR PRIVIND NEVOILE DE INSTRUIRE ALE<br />
PERSONALULUI DIDACTIC / ELEVILOR<br />
ÎN DOMENIUL TEHNOLOGIEI INFORMAŢIEI ŞI COMUNICĂRII<br />
Unitatea de învăţămant..................................................................<br />
Localitatea............................................. Judeţul............................<br />
Confirmăm autenticitatea Director,<br />
datelor furnizate …….……………….. L.S.<br />
Vă rugăm, marcaţi răspunsul corespunzător conform situaţiei, e.g. <br />
1.<br />
1.1.<br />
1.2.<br />
1.3.<br />
1.4.<br />
1.5.<br />
Open Source<br />
licensed<br />
software<br />
<br />
3………………..<br />
…………………<br />
3……………….<br />
………………..<br />
mixed<br />
courses<br />
<br />
mixed<br />
courses<br />
<br />
IDENTIFICAŢI CARACTERISTICILE LABORATOARELOR ECHIPATE CU TEHNICA<br />
INFORMAŢIEI ŞI COMUNICĂRII<br />
Intenţionăm<br />
Deţineţi laboratoare echipate cu tehnica informaţiei şi Da Nu<br />
în viitor<br />
comunicării în cadrul instituţiei dvs.?<br />
<br />
<br />
Specificaţi numărul de laboratoare echipate cu tehnica<br />
informaţiei şi comunicării în cadrul instituţiei dvs :<br />
Intenţionaţi să extindeţi numărul actual deţinut de<br />
laboratoare echipate cu tehnica informaţiei şi comunicării<br />
din cadrul instituţiei dvs?<br />
Câte staţii de lucru (calculatoare), în medie, există în<br />
fiecare laborator ?<br />
Utilizaţi un computer-server împreună cu staţiile de lucru<br />
(calculatoarele)?<br />
Da<br />
<br />
……………………………<br />
Da<br />
<br />
Nu<br />
<br />
……………………………<br />
Nu<br />
<br />
Intenţionăm<br />
în viitor<br />
<br />
Nu ştiu<br />
<br />
Nu ştiu<br />
<br />
Nu ştiu<br />
1.6.<br />
Accesul la staţiile de lucru (calculatoare) este restricţionat<br />
de operatorul / responsabilul laboratorului?<br />
Da<br />
<br />
Nu<br />
<br />
1.7.<br />
Sunt staţiile de lucru (calculatoarele) conectate la o reţea<br />
locală (INTRANET) ?<br />
Da<br />
<br />
Nu<br />
<br />
1.8.<br />
Sunt staţiile de lucru (calculatoarele) conectate la o reţea<br />
externă (INTERNET) ?<br />
Da<br />
<br />
Nu<br />
<br />
2.<br />
IDENTIFICAŢI CARACTERISTICILE ACTIVITĂŢII DVS. CARE IMPLICĂ<br />
UTILIZAREA ECHIPAMENTULUI DE TEHNICA INFORMAŢIEI ŞI COMUNICĂRII<br />
ÎN PROCESELE DE PREDARE ŞI ÎNVĂŢARE<br />
2.1. Utilizaţi Internet-ul ?<br />
Da<br />
<br />
Nu<br />
<br />
Intenţionăm<br />
în viitor
Change language