Welcome to Hwa Chong Institution Boarding School
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BM Appraisal/Work Review (2/3)<br />
舍 监 老 师 工 作 评 估<br />
• Key Performance Indica<strong>to</strong>rs (1) 评 估 标 准<br />
1. BMs are available when boarders need them<br />
当 寄 宿 生 需 要 的 时 候 , 舍 监 老 师 需 在 场 。<br />
2. BMs are approachable 舍 监 老 师 需 亲 切 , 易 相 处 。<br />
3. BMs are helpful 舍 监 老 师 需 能 够 提 供 帮 助 。<br />
4. BMs are concerned about boarders welfare/wellbeing<br />
舍 监 老 师 需 关 心 和 在 乎 寄 宿 生 的 福 利 和 身 心 健 康<br />
5. <strong>Boarding</strong> <strong>School</strong>/BM has dialogue sessions/cluster<br />
activities with boarders 寄 宿 学 校 和 舍 监 老 师 需 与 寄 宿<br />
生 互 动 和 交 流 。
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