guía de examen extraordinario inglés iii 2010 - CCH Naucalpan ...

APRENDIZAJE 13
Lee textos auténticos de temas de interés; localiza información específica, para
satisfacer necesidades académicas y personales.
Como tú bien sabes, una habilidad muy importante hacia el dominio de una
lengua además de la producción oral, la producción escrita y la comprensión auditiva es la
comprensión lectora. Esta última nos permite comprender al emisor o escritor mediante
palabras escritas. Para ello es básico contar con ciertas estrategias para poder comprender
un texto y poder realizar diversas tareas tanto de índole personal como académico. Más
importante aun es el hecho de poder leer textos auténticos y que sean de interés para el
lector ya que ello aumenta bastante la motivación y la curiosidad por intentar comprender
lo que expresa determinado texto.
Una vía muy útil hacia la comprensión del texto es mediante la identificación de la idea
principal, la cual generalmente se encuentra al inicio de cada párrafo. Para poder llegar a la
localización de tal idea te puedes apoyar en las palabras que se parecen al español y que
son mejor conocidas como cognados. Estos te serán de mucha utilidad para extraer la idea
general del texto. A continuación se te presenta como ejemplo el primer párrafo extraído
de un texto con el cual posteriormente trabajaras. En dicho párrafo aparecerán
subrayados algunos cognados así como la idea principal en cursivas.
Adolescence (lat. Adolescere = (to grow) is a transitional stage of physical and mental
development that occurs between childhood and adulthood. This transition involves
biological, social, and psychological changes, though the biological and physiological ones
are the easiest to measure objectively. Historically, puberty has been heavily associated
with teenagers and the onset of adolescent development. In recent years, however, the start
of puberty has seen an increase in preadolescence and extension beyond the teenage years,
making adolescence less simple to discern.
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