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CUHK Social Science Faculty Package
Course Descriptions
Entry Technical
Definition in
Content to be inserted for each course
CUSIS
in English
in Chinese
Code Course Offering ARCH1001
Title Long Course Living Architecture
活 在 建 築
Title
Overview Long This introductory course 本 科 介 紹 理 解 建 築 設 計 與 建
Description
discusses the basic sensory skills 築 學 所 需 之 基 本 認 知 與 眼
required in understanding
architecture and explores the
different ways of thinking about
space and form that will be
acquired in an architectural
degree.
This course will bring an
overview of architectural design
and the spatial qualities
encountered in our everyday
living built environment ranging
from: (1) the most intimate
personal daily living space to the
significant public architectural
monument; (2) the local
traditional Chinese habitat to the
global new techno-media spatial
construction; (3) the domesticity
of family clusters to the
cityscape of an urban
community.
Idea of architecture as viewed by
an architect will be introduced
and explored through a
systematic process with elements
such as (1) history, philosophy,
technology and (2) city and
society. Other realms which are
often utilized in architectural
design process such as literature,
photo imagery, film; multi-media
art will also be discussed.
This course is taught in English.
光 , 旨 在 為 學 生 提 供 建 築 學 的
綜 合 概 要 , 探 索 有 關 建 築 空 間
與 形 態 的 思 維 。
本 科 探 索 從 日 常 生 活 當 中 接
觸 有 關 之 建 築 設 計 與 空 間 構
思 , 包 括 :( 一 ) 從 個 人 微 細
空 間 至 優 秀 建 築 的 解 讀 方
法 ;( 二 ) 從 本 土 傳 統 中 國 生
活 文 化 至 全 球 化 下 之 科 技 與
多 媒 體 的 空 間 設 計 ;( 三 ) 從
以 家 庭 作 單 元 的 群 組 至 城 市
生 活 社 區 產 生 的 都 市 風 景 。
科 目 亦 有 系 統 地 從 ( 一 ) 歷
史 , 哲 學 與 科 技 ;( 二 ) 城 市
與 社 會 文 化 , 探 索 建 築 師 眼 中
的 建 築 概 念 。 也 對 一 些 多 用 於
建 築 設 計 過 程 中 其 他 種 類 之
美 學 , 包 括 文 學 、 攝 影 及 多 媒
體 藝 術 , 作 討 論 。
科 目 以 英 語 授 課 。

Code Course Offering ARCH1002
Title Long Course Understanding Cities
認 識 城 市
Title
Overview Long This course introduces
本 科 觀 察 建 築 物 及 用 作 群
Description
fundamental ways of
居 、 生 產 、 交 易 及 消 費 之 建 築
understanding a city by looking
at its architecture and physical
environment as sites of
collective living, production,
exchange and consumption.
From the production of art to the
collection of rubbish, the course
aims to explore the architectural
and urban dimensions of cities
(from material to cultural and
symbolic) through salient topics
such as city and war, city and
power, city and trade, energy,
transportation, housing, and
entertainment.
Referring to prominent cities in
the world including Hong Kong,
we will touch on significant
urban themes such as local /
global, memory / envisioning,
development / sustainability.
Topics include: What is a city
for? How do cities work? How
are cities made and remade?
What role do architects and
others play in the design,
planning, maintenance and
imagining of cities?
環 境 , 介 紹 閱 讀 城 市 之 基 本 方
法 。 從 藝 術 創 作 到 廢 物 收 集 ,
均 與 城 市 問 題 有 關 。 本 科 研 習
戰 爭 與 城 市 、 權 力 與 城 市 、 貿
易 與 城 市 、 能 源 、 交 通 、 房 屋 、
文 娛 活 動 等 重 要 課 題 , 從 物
料 、 文 化 以 至 象 徵 等 尺 度 探 索
建 築 物 及 城 市 。
透 過 探 討 世 界 著 名 城 市 包 括
香 港 , 我 們 將 觸 及 其 值 得 關 注
的 城 市 議 題 例 如 本 地 與 全
球 、 回 憶 與 展 望 、 發 展 與 可 持
續 性 。
Code Course Offering COMM1110
Title Long Course
Title
Media and Everyday Life
Overview Long
Description
Modern media are everywhere;
they mediate nearly all aspects
of everyday life. Media forms
old and new – newspapers,
magazines, films, radio,
television, pop music, Internet
social media, and mobile
phones – are shaping our social
and political life, cultivating our
科 目 讓 學 生 思 考 各 種 問 題 , 例
如 城 市 的 作 用 、 城 市 如 何 運
作 、 城 市 如 何 被 構 造 和 重 整 、
及 建 築 師 等 在 設 計 、 規 劃 、 保
育 及 想 像 城 市 的 過 程 中 所 扮
演 的 角 色 。
媒 體 ‧ 生 活
現 代 媒 體 無 遠 弗 屆 , 觸 及 日 常
生 活 的 方 方 面 面 。 報 章 雜 誌 、
電 視 電 影 、 流 行 音 樂 、 電 郵 電
話 , 以 至 近 年 流 行 的 電 子 社
交 , 無 論 傳 統 與 新 媒 體 , 都 滲
入 社 會 與 政 治 生 態 、 培 育 文 化
想 像 、 演 繹 個 人 經 歷 , 在 急 促
變 化 的 世 界 中 , 助 我 們 尋 求 歸

cultural imaginations, and
articulating our personal
experiences and a sense of
belonging in a rapidly changing
world. This course examines the
many roles of the media in the
web of modern life.
屬 。 本 科 旨 在 考 察 現 代 媒 體 如
何 在 現 代 人 的 生 活 中 發 揮 多
種 多 樣 的 作 用 。
Code Course Offering COMM1140
Title Long Course
Title
Debating Mass Media
Overview Long
Description
The course offers an overview of
major modern media
phenomena. It is organized
around several recurring media
debates, through which students
will be introduced to diverse
perspectives regarding the roles
and functions of media. Students
will examine various claims
about media influences, media
systems and the future of media,
and engage in relevant
debates. A few debate topics are:
What are the effects of media
violence on children? Is public
broadcasting still necessary in
the age of new media? Will there
be any future for newspapers in
the Internet era? Students will
trace the origins and
development of particular
viewpoints about certain media
issues, identify both strengths
and weaknesses in those
arguments, and formulate their
own positions.
傳 媒 論 辯
本 科 以 當 代 媒 體 現 象 為 研 習
課 題 。 科 目 以 媒 體 影 響 、 媒 體
制 度 和 媒 體 未 來 等 炙 手 可 熱
又 辯 論 無 休 的 議 題 為 重 心 , 鼓
勵 學 生 釐 清 辯 題 核 心 , 追 溯 相
關 歷 史 和 發 展 , 進 而 回 顧 、 探
尋 及 評 估 不 同 觀 點 , 建 構 個 人
立 場 。 具 體 辯 題 包 括 : 媒 體 暴
力 對 兒 童 有 何 影 響 ? 在 百 家
爭 鳴 的 新 媒 體 年 代 , 公 共 廣 播
還 有 存 在 的 價 值 嗎 ? 在 互 聯
網 世 代 , 報 紙 可 有 前 景 ?
Code Course Offering ECON1210
Title Long Course
Title
Economics and Society
Overview Long
Description
An aim of Economics is to study
the interaction of individuals’
decisions and how markets solve
the problems of resource
allocation. This course uses
economics to study certain
pressing problems that society
faces today. Topics include
energy resource, global
warming, environmental
protection, poverty, education,
heath care, and discrimination.
經 濟 學 與 社 會
研 究 個 體 決 策 之 間 的 互 相 影
響 和 市 場 如 何 更 有 效 率 地 分
配 資 源 是 經 濟 學 的 其 中 一 個
課 題 。 本 科 應 用 經 濟 學 討 論 一
些 迫 切 和 重 要 的 社 會 議 題 , 如
能 源 、 地 球 暖 化 、 環 保 、 貧 窮 、
教 育 、 醫 療 和 歧 視 等 問 題 。 從
討 論 這 些 社 會 問 題 的 過 程
中 , 學 生 能 夠 加 深 認 識 社 會 和
明 白 經 濟 學 。

In the process of studying these
problems, students get some
exposure to economics and at the
same time, come to understand
our society more deeply.
Code Course Offering ECON1220
Title Long Course
Title
Contemporary Economic
Thinking
Overview Long
Description
This course mainly explores the
way contemporary economists
analyse current social
problems/issues. Through
reading about and discussing
current issues as well as the
related works of contemporary
economists, important economic
theories will be highlighted and
major current issues will be
exposed. The aim of this course
is to provide students with a
broad and intuitive overview of
economic theories and applied
concepts.
當 代 經 濟 思 想
本 科 主 要 探 討 當 代 經 濟 學 者
如 何 分 析 現 今 的 社 會 問 題 。 通
過 閱 讀 及 討 論 當 代 經 濟 學 者
撰 寫 的 有 關 現 今 經 濟 問 題 之
文 章 , 從 而 了 解 重 要 的 經 濟 學
理 論 及 洞 悉 現 今 的 社 會 問 題
所 在 。 本 科 旨 在 讓 同 學 初 步 認
識 經 濟 理 論 及 嘗 試 應 用 經 濟
概 念 。
Code Course Offering GPAD1076
Title Long Course
Title
Thinking Politically
Overview Long
Description
This is a beginner’s course for
students interested in knowing
how to think politically and
critically. It will introduce some
of the major political ideas that
may shape our way of thinking.
Students will learn how to put
issues into political perspectives.
It will include both theoretical
discussions and everyday case
studies.
Code Course Offering GPAD1077
Title Long Course
Title
Critical Debates in Hong Kong
Overview Long
Description
The objective of this course is to
apply concepts and theories in
politics to understand some
major debates about current
affairs in Hong Kong. Through
participating in these debates,
students are encouraged to
develop their critical thinking
and reflect on the society they
are living in.
政 治 思 考
本 科 為 一 入 門 學 科 , 專 為 對 政
治 及 批 判 式 思 考 方 法 有 興 趣
的 學 生 而 設 。 科 目 將 介 紹 一 些
影 響 我 們 思 考 方 式 的 政 治 理
念 , 學 生 將 學 會 如 何 以 政 治 學
角 度 思 考 問 題 。 科 目 將 融 合 理
論 探 討 與 日 常 生 活 個 案 研 究 。
香 港 的 重 大 爭 辯
本 科 之 目 的 是 嘗 試 結 合 政 治
學 的 概 念 和 理 論 , 去 了 解 現 時
香 港 社 會 上 的 一 些 重 大 辯
論 。 通 過 參 與 有 關 的 討 論 , 我
們 會 鼓 勵 同 學 發 展 出 批 判 思
維 和 眼 光 去 看 待 四 周 的 事
物 , 以 及 對 他 們 所 處 的 社 會 有
更 深 切 的 反 省 。

Code Course Offering GRMD1402
Title Long Course Global Change and
全 球 變 化 與 可 持 續 發 展
Title
Sustainability
Overview Long
Description
This course outlines the global
environmental changes
confronting modern society and
discusses how these changes, if
not properly managed, may
undermine the sustainability of
mankind. The course will focus
on the inter-relations between
the human and physical systems
and critically examine the
deficiencies of current
technological, institutional and
societal responses to these
environmental challenges. Case
studies are used to illustrate the
complex nature of sustainability
issues. The need for a
multidisciplinary approach is
also discussed.
現 代 社 會 面 對 全 球 環 境 變
化 , 若 得 不 到 適 當 的 處 理 , 將
會 削 弱 人 類 生 存 的 可 持 續
性 。 本 科 將 集 中 討 論 人 類 與 自
然 系 統 的 關 連 性 及 現 行 技
術 、 體 制 及 社 會 應 對 這 些 問 題
的 不 足 。 本 科 透 過 實 際 個 案 ,
闡 釋 主 要 概 念 , 強 調 可 持 續 發
展 問 題 的 複 雜 性 , 並 指 出 必 需
結 合 不 同 學 科 , 才 能 有 效 解 決
問 題 。
Code Course Offering GRMD1404
Title Long Course Geographical Landscape of the
Title
World
世 界 地 理 景 觀
Overview
Long
Description
Geographical landscapes are
produced and shaped by various
natural, environmental, economic
and social processes in the world,
manifesting the dynamics and
complexity of the relations between
nature and human beings. Human
economic activities have, to varying
extents, changed much of the
natural landscape on the Earth. The
study of geographic landscape is
therefore essential in order to
develop and advance scientific
principles for the effective use of
natural environment and resources
to continuously improve, transform
and protect the resources that
support humanity’s influence on
global landscape. Considering this
complexity, this course will study
the global landscape by its
constituent parts, its morphological
units, the linkages with economic
and socio-cultural aspects.
Furthermore, students will
investigate the relationships
between the components of given
landscapes in relation to human
activity. As world landscapes are
多 樣 的 自 然 、 環 境 、 經 濟 和 社 會
過 程 產 生 並 影 響 著 地 理 景 觀 , 突
顯 了 人 與 自 然 之 間 動 態 和 複 雜
的 關 係 。 人 類 的 經 濟 活 動 在 不 同
程 度 上 已 經 改 變 了 地 球 上 許 多
的 自 然 景 觀 , 從 而 突 出 了 相 關 研
究 的 重 要 性 , 尤 其 是 對 於 如 何 科
學 地 有 效 利 用 自 然 環 境 和 資 源
並 對 那 些 支 持 人 類 活 動 的 資 源
進 行 持 續 改 進 、 轉 化 和 保 護 。 本
課 程 將 考 慮 全 球 景 觀 的 複 雜
性 , 講 授 其 組 成 、 形 態 單 元 以 及
與 經 濟 和 社 會 文 化 的 關 係 。 學 生
將 會 深 入 探 究 各 類 景 觀 的 組 成
與 人 類 活 動 的 關 係 。 基 於 世 界
景 觀 的 多 樣 性 和 複 雜 性 , 它 們
將 會 繼 續 被 視 爲 人 類 和 環 境
的 重 要 交 界 面 。

multifaceted and complex, they will
continue to be seen as important
interface between humans and their
environment.
Code Course Offering PSYC1620
Title Long Course Psychology of the Chinese
Title
People
中 國 人 心 理 學
Overview
Long
Description
This course introduces students
to the content of psychological
knowledge concerning the
distinctive characteristics of
Chinese behaviour. The whole
range of behaviour from
perception through cognition to
personality and social processes
such as conflict resolution will
be covered. As the content is
comparative, consideration will
be given to the methodology
necessary to make cross-cultural
comparisons. This input will be
important for helping to
distinguish the behaviour of
Chinese people in different
political-economic contexts
(e.g., Singapore, Britain).
本 科 旨 在 向 學 生 介 紹 有 關 研
討 中 國 人 行 為 之 獨 特 性 所 需
的 心 理 學 知 識 。 所 謂 行 為 涵 蓋
之 範 疇 甚 廣 , 包 括 知 覺 、 認
知 、 人 格 及 社 會 層 的 互 動 過 程
( 如 衝 突 之 解 決 )。 科 目 內 容
著 重 多 元 文 化 之 比 較 研 究 , 因
而 亦 會 探 討 相 關 之 方 法 論 之
課 題 。 跨 文 化 研 究 之 方 法 學 將
有 助 瞭 解 及 區 分 在 不 同 政 經
環 境 ( 如 新 加 坡 、 英 國 等 ) 中
生 活 的 中 國 人 心 理 及 行 為 方
面 之 異 同 。
Code Course Offering PSYC1630
Title Long Course
Title
Psychology of Interpersonal
Communication
Overview Long
Description
This course deals with both
conceptual and practical issues
in interpersonal communication.
Both verbal and non-verbal
communication modes will be
discussed in two major domains:
interpersonal relationships,
including friendships, romantic
relationships, and family
communication patterns; as well
as communication in the
workplace, focusing on effective
negotiation, management, and
presentation skills. In each of
these domains, students will be
exposed to research on how
communication modes vary as a
function of factors such as
gender, culture, and social status,
as well as learning how to
examine their own and others’
communication styles.
人 際 溝 通 心 理 學
本 科 旨 在 介 紹 有 關 人 際 溝 通
方 面 的 理 論 及 其 應 用 , 內 容 包
括 語 言 及 非 語 言 溝 通 模 式 在
人 際 關 係 ( 如 友 情 、 愛 情 及 家
庭 生 活 ) 及 工 作 場 所 ( 如 談
判 、 管 理 及 報 告 技 巧 ) 的 運
用 。 在 每 一 課 題 上 , 學 生 認 識
到 性 別 、 文 化 及 社 會 地 位 等 因
素 如 何 影 響 溝 通 模 式 。 學 生 也
會 學 習 如 何 了 解 自 己 及 他 人
的 溝 通 技 巧 。

Code Course Offering SOCI1201
Title Long Course Hong Kong Society: Identities 香 港 社 會 : 身 份 與 界 限
Title
and Boundaries
Overview Long
Description
From the “borrowed time and
borrowed place”, Hong Kong
has evolved into a global city
with its own identity. Since the
1950s, the city experienced an
economic miracle, withstood
numerous financial crises, and
is in the process of economic
restructuring. Politically, it has
turned from “the last Colony”
of Great Britain into a Special
Administrative Region of the
PRC. Culturally, the
flourishing Canto pop-culture
coincides with the emergence
of a local identity. Using a
sociological perspective, this
course critically reflects on the
impact of these profound
changes on the construction of
the so-called ‘Hong Kong
identity’. Who is a
HongKongese? This
seemingly simple question
underlies critical issues and
boundaries about nationality,
ethnicity, language, culture,
class, and citizenship. The
construction of a Hong Kong
identity necessitates the
drawing of boundaries that
include and exclude, defines
who is entitled to resources
and power and who is not, and
projects differential
expectations of rights and
responsibilities on insiders and
outsiders. The question thus
has profound impacts on how
resources and power are
distributed in society, and
affects the life chances of
individuals, families and
society. (Not for Sociology
Majors and students who have
taken SOCI2104 or
UGEC2865.)
香 港 從 前 被 喻 為 「 借 來 的 時
間 , 借 來 的 地 方 」。 自 二 十 世 紀
五 十 年 代 起 , 香 港 漸 漸 演 變 成
為 一 個 有 本 土 意 識 的 國 際 大 都
會 。 此 其 間 , 香 港 社 會 創 造 了
經 濟 奇 蹟 , 克 服 過 多 次 的 金 融
風 暴 衝 擊 , 如 今 其 經 濟 正 在 轉
型 。 政 治 上 , 香 港 由 大 英 帝 國
「 最 後 一 個 殖 民 地 」 回 歸 成 中
華 人 民 共 和 國 的 一 個 特 別 行 政
區 。 本 土 普 及 文 化 興 起 , 成 為
了 民 眾 的 集 體 記 憶 。 本 科 採 用
社 會 學 角 度 , 探 討 上 述 多 面 向
的 變 遷 對 ‘ 香 港 人 ’ 這 個 包 含 著
種 族 , 地 域 , 歷 史 , 言 語 , 文 化 ,
經 濟 和 政 治 體 系 的 身 份 的 影 響 .
誰 是 香 港 人 ? 香 港 人 這 一 身 份
的 建 構 過 程 又 隱 含 了 何 種 權 力
關 係 與 張 力 ? 身 份 的 劃 分 產 生
了 那 些 界 限 ? 這 些 界 限 又 如 何
影 響 社 會 資 源 和 權 力 分 配 ? 身
分 和 界 限 對 個 人 , 群 體 與 社 會
又 有 甚 麼 影 響 ? ( 社 會 學 主 修 生
及 已 修 SOCI2104 或
UGEC2865 之 學 生 不 得 修 讀 本
科 。)

Code Course Offering SOCI1202
Title Long Course
Title
Sociology of Everyday Life
Overview Long
Description
This is a course on some
essential dimensions of
modern life including love,
sex, work, public life, illness
and death. To marry or not to
marry? To die sooner or later?
These are real choices for
some people but irrelevant
questions for many. Do we
have freedom to lead a life of
our own or has society already
chosen the path of life for each
of us? These are issues either
taken for granted or
deliberately avoided in our
everyday life. In this course,
sociological theories will be
introduced to analyse how
social institutions in the
modern world have affected
the meaning and pattern of life.
Students are encouraged to
have a reflective mind so as to
contemplate what life style, or
at least what attitude, we can
choose regarding these
dimensions of life. (Not for
Sociology Majors and students
who have taken SOCI2109 or
UGED2933.)
社 會 與 人 生
本 科 將 討 論 現 代 生 活 中 一 些 重
要 的 課 題 , 包 括 愛 、 性 、 工 作 、
公 共 生 活 、 疾 病 和 死 亡 。 結 婚
還 是 不 結 婚 ? 早 一 點 或 遲 一 點
離 開 人 世 ? 對 於 一 些 人 來 說 這
是 實 在 的 抉 擇 , 但 有 更 多 人 從
來 不 會 思 考 這 樣 的 問 題 。 我 們
究 竟 有 沒 有 選 擇 生 活 方 式 的 自
由 , 抑 或 社 會 已 為 我 們 規 範 一
切 ? 這 些 課 題 在 我 們 日 常 生 活
中 或 被 視 為 理 所 當 然 、 或 避 而
不 談 。 本 科 會 運 用 社 會 學 理
論 , 分 析 現 代 社 會 制 度 如 何 影
響 人 們 在 上 述 範 疇 中 的 思 想 和
行 為 , 並 鼓 勵 同 學 反 思 處 理 這
些 課 題 的 方 式 或 態 度 。( 社 會 學
主 修 生 及 已 修 SOCI2109 或
UGED2933 之 學 生 不 得 修 讀 本
科 。)
Code Course Offering SOWK1112
Title Long Course
Title
Social Problems, Social
Welfare and Social Work
社 會 問 題 、 社 會 福 利 和 社 會 工
作
Overview
Long
Description
Nowadays, many advanced
societies are facing various
social problems, such as
poverty, aging, youth drug
abuse etc. How the society
responds to these problems is
arousing hot discussion and
debate. The purpose of this
course is to examine the major
social problems in
contemporary societies, with
particular reference to the
situation in Hong Kong. The
course examines the role and
functions of social welfare and
social work in meeting needs
and in tackling social
今 日 很 多 先 進 社 會 正 面 對 不 同
的 社 會 問 題 例 如 貧 窮 、 人 口 老
化 、 青 年 吸 毒 嚴 重 等 等 。 如 何
回 應 這 些 問 題 引 起 熱 烈 的 討 論
以 至 爭 議 。 本 科 目 的 是 檢 視 當
代 主 要 社 會 問 題 , 尤 其 關 注 在
香 港 的 情 況 。 科 目 檢 視 社 會 福
利 與 社 會 工 作 在 滿 足 人 類 需 求
以 及 解 決 社 會 問 題 上 的 角 色 與
功 能 , 並 且 特 別 強 調 弱 勢 群 體
的 窘 境 以 及 如 何 提 升 社 會 公
義 。 本 科 幫 助 學 生 瞭 解 導 致 人
類 需 求 未 被 滿 足 的 情 況 , 解 釋
各 種 社 會 福 利 策 略 , 並 討 論 社
會 工 作 作 為 一 個 專 業 如 何 在 轉

problems, and special attention
will be given to addressing the
plights of vulnerable
populations and promoting
social justice. Students will be
helped to understand the
conditions giving rise to the
unmet needs, examine various
social welfare strategies and
discuss how social work as a
helping profession can address
the social problems and
welfare issues in the changing
society.
變 社 會 中 回 應 社 會 問 題 和 福 利
議 題 。
Code Course Offering SOWK1113
Title Long Course Self-development in Changing 社 會 轉 變 中 的 自 我 發 展
Title
Society
Overview Long
Description
Global societies, including
Hong Kong, are undergoing
rapid social changes, such as
the rising number of nuclear
families, post-divorce families
and single-parent families; the
dwindling of upward mobility
opportunities for the young
generation; and the
increasingly volatile economic
outlook due to globalization. In
this multi-dimensional society
of rapid change and
uncertainty, the younger
generation may be confused
and lost. This course aims to
help students as young adults
to understand personal growth,
to develop self-acceptance, to
reflect upon their self-identity
and to recognize the impact of
the rapidly changing society on
the individual. Students will
develop direction and values in
facing various life tasks, be
prepared for choices in life
path and be equipped with a
proactive manner in future
study / career.
香 港 以 及 全 球 社 會 均 經 歷 快 速
轉 變 , 例 如 核 心 家 庭 、 離 婚 家
庭 、 單 親 家 庭 的 增 加 ; 年 青 一
代 向 上 社 會 流 動 機 會 的 減 少 ;
全 球 化 令 經 濟 環 境 日 趨 動 盪
等 。 在 這 多 元 、 急 劇 轉 變 及 不
確 定 的 社 會 環 境 下 , 年 青 一 代
容 易 感 到 迷 茫 及 缺 乏 方 向 。 本
科 旨 在 協 助 剛 進 入 成 人 階 段 的
學 生 瞭 解 自 我 的 發 展 、 培 養 自
我 接 納 、 思 考 及 反 省 對 自 我 身
分 的 認 同 , 並 明 白 快 速 轉 變 的
社 會 環 境 對 個 人 的 影 響 。 科 目
能 協 助 學 生 建 立 方 向 感 、 確 立
價 值 觀 , 以 面 對 不 同 的 生 命 任
務 , 並 為 達 到 選 擇 生 活 及 積 極
規 劃 日 後 學 業 / 職 業 生 涯 的 準
備 。