EBCL A1-A2 RW descriptors - Demo V1

EBCL A1-A2 Reception Written Can-do Statements (by GE) Update: 16/04/12LevelA1-A2CEFRCDS CodesLevelEBCLA1-A2 Coded CDS Themes/Topics Functions Lexical and Textual SamplesRW1 OVERALL READING COMPREHENSIONA1.1 C-RW1-A1.1-1A1.1 E-RW1-A1.1-1Can understand very short,simple texts a single phraseat a time, picking upfamiliar names, words andbasic phrases and rereadingas required.N/A A1.1 E-RW1-A1.1-2I can understand simpleforms well enough to givebasic personal details (e.g.,name, address, date of birth).[10.2001-IE/Auth]T1.1 个 人 信 息T1.2 住 址 籍 贯 国 籍T1.3 工 作 职 业T1.4 联 系 方 式T1.5 教 育 背 景 / 学校校 经 历T6.2 日 常 活 动T6.4 时 间 日 程ID/ registration forms1) 入 学 登 记 表(http://w50.ivip.cn/manager/eWebEditor/UploadFile/200957204926708.jpg)入 学 登 记 表 , 中 国 , 学 院 , 女 , 出 生 , 年 , 月 , 日 , 姓 , 名 , 号 ,工 作2) 宾 馆 住 宿 登 记 表 / 入 住 登 记 表 初 级 汉 语 阅 读 教 程 1, 张 世 涛 ,p.173登 记 表 , 住 , 姓 名 , 出 生 时 间 , 出 生 地 ,A2.1 C-RW1- A2.1 E-RW1-A2.1-1 T6.2 日 常 活 动T6.3 计 划 安 排personal message1)《 很 抱 歉 我 周 日 早 晨 八 点 要 去 上 课 , 去 不 了 你 的 晚 会 》1

EBCL A1-A2 Reception Written Can-do Statements (by GE) Update: 16/04/12A2.1-1A2.2 C-RW1-A2.2-1Can understand short, simpletexts containing the highestfrequency vocabulary,including a proportion ofshared internationalvocabulary items.A2.2 E-RW1-A2.2-1I can understand shortsimple messages and textscontaining basic highfrequency everydayvocabulary relating to areasof personal relevance orinterest. [10.2001-IE/Auth]N/A A2.2 E-RW1-A2.2-2I can understand shortnarratives about everydaythings dealing with topicswhich are familiar to me ifthe text is written in simplelanguage. [1.2000-CH]T7.2 家 庭 结 构构T9.1 亲 朋 好 友T9.2 同 事 关 系T13 购 物 服 务T3.1 情 感T3.2 态 度 观 点T3.3 感 官 体 验T5.4 喜 欢 偏 好T6.2 日 常 活 动T6.3 计 划 安 排T7.2 家 庭 结 构构T8.3 家 具 配 置T8.4 家 电 设 施T9.1 亲 朋 好 友T9.2 同 事 关 系T10.1 社 交 活 动休 闲 娱 乐T10.3 新 闻 媒 体T10.4 活 动 经 历T11.1 节 假 日T11.4 度 假 方 式T12 交 通 住 宿T13 购 物 服 务T14 健 康 保 健T15.1 商 业 服 务T16.2 地 理 特 征T16.3 动 植 物 世 界T18.8 学 期 假 期T18.11 演 讲 活 动T20.2 语 言 学 习 和1) 《 没 关 系 的 。 我 是 经 常 不 上 网 , 因 为 无 线 很 不 稳 定 , 每 次 出 去 还都 得 背 很 沉 的 电 脑 很 麻 烦 。 而 且 我 现 在 买 的 3G 卡 也 用 完 了 , 所 以就 更 难 上 网 了 。你 在 柏柏 林林 好 好 享 受 阳 光 , 看 看 有 没 有 机机 会 去 找 你 玩 。》1) description of daily routine and events《 我 每 天 很 早 起 床 , 吃 早 饭 。 学 院 离 宿 舍 不 远 , 所 以 骑 自 行 车 过去 很 方 便 。 我 八 点 上 课 , 中 午 一 点 下 课 , 去 食 堂 吃 午 饭 。[...]》2

EBCL A1-A2 Reception Written Can-do Statements (by GE) Update: 16/04/12RW2 READING CORRESPONDENCEA1.1 C-RW2-A1.1-1A1.1 E-RW2-A1.1-1 I canunderstand simple writtenmessages concerningappointments (time anddate), e.g. in sms phonemessages, emails.N/A A1.1 E-RW2-A1.1-2I can understand simplewritten messages andcomments relating to mystudies (e.g., “well done”,“revise”). [29.2002-CERCLES]N/A A1.2 E-RW2-A1.2-1I can understand shortsimple greetings andmessages e.g. on birthdaycards, party invitations or inSMS phone messages.[ECML/BERGEN]N/A A1.2 E-RW2-A1.2-2I can understand simplepersonal information(family, age, hobbies etc.)策 略T24.3 会 晤 、 会 议和 汇 报T6.2 日 常 活 动T6.4 时 间 日 程T16.1 天 气 气 候T18.1 老 师 和 学 生T18.4 教 学 活 动T18.7 课 外 活 动T20.2 语 言 学 习 和策 略T6.2 日 常 活 动T6.4 时 间 日 程T11.1 节 假 日T1.1 个 人 信 息T1.2 住 址 籍 贯 国 籍T1.3 工 作 职 业T1.4 联 系 方 式text message (sms), emails1) 明 天 3 点 北 大 东 门 见 , 不 见 不 散 !2) 今 天 晚 上 有 空 吗 ? 今 天 晚 上 去 看 电 影 好 吗 ?3) 好 啊 , 好 极极 了4) 不 行 , 今 晚 没 空 / 不 好 意 思 , 明 天 怎 么 样 ?feedback on homework1) 很 好 / 非 常 好 / 请 修 改greeting/ birthday/ invitation cards1)《 祝 你 生 日 快 乐 , 万 事 如 意 , 心 想 事 成 》2)《 祝 你 龙 年 健 健 康 康 、 平 平 安 安 》3)《 简 介 :____ 女 士 / 先 生 : 一 年 一 度 的 元 旦 聚 会 照 例 举 行 。 时 间 :__________________________; 地 点 :__________________________; 活 动 内 容 :1,_________....》3

EBCL A1-A2 Reception Written Can-do Statements (by GE) Update: 16/04/12A2.1 C-RW2-A2.1-1exchanged on socialnetworking platformsA2.1 E-RW2-A2.1-1I can understand short simplepersonal letters giving orrequesting information abouteveryday life or offering aninvitation. [10.2001-IE/Auth]T1.5 教 育 背 景 / 学校校 经 历T6.1 饮 食 习 惯T6.2 日 常 活 动T6.4 时 间 日 程T1.9 介 绍 他 人T2.1 性 格T2.2 外 表 特 征 T5.4喜 欢 偏 好T6.2 日 常 活 动T6.3 计 划 安 排T7.2 家 庭 结 构构T9.1 亲 朋 好 友T10.4 活 动 经 历T11.1 节 假 日T11.4 度 假 方 式personal letter/ email, self-introduction1) 你 好 !我 叫 ……/ 我 姓 ……, 叫 ……。 我 的 中 文 名 字 是 ……。 我 来来 自 ……,我 是 … 国 人 。 我 今 年 十 八 岁 。 我 的 生 日 是 一 九 九 二 年 十 月 二 十 五日 。 我 是 大 学 生 , 我 学 英 文 和 中 文 。 你 呢 ? 你 是 哪 国 / 儿 人 ? 你 在哪 里 出 生 ?祝 好 ! 张 礼2)《 你 好 呀 , 谢 谢 你 的 春 节 问 候 !我 还 在 科 隆 , 还 好 , 我 爸 爸 今 年 5 月 份 左 右 才 过 来来 , 现 在 他 正 在 办签 证 。 因 为 之 前 我 一 直 没 有 自 己 的 房 子 , 所 以 不 方 便 邀 请 我 爸 爸 过来来 。你 还 好 吗 ? 还 在 柏柏 林林 呢 ? 如 果果 你 中 文 方 面 还 需 要 帮 忙 的 话 , 我 可 以帮 你 呀 , 呵 呵 。》A2.2 C-RW2-A2.2-1A2.2 E-RW2-A2.2-1Je peux reconnaître lesprincipaux types de lettres(demande d’information,T18.1 老 师 和 学 生T18.4 教 学 活 动T18.7 课 外 活 动3) 《 你 好 ! 非 常 高 兴 收 到 你 的 信 。 我 最 近 可 好 了 , 我 妈 妈 来来 北 京 和我 一 起 过 年 , 非 常 开 心 。你 订 好 机机 票 了 吗 ? 什 么 时 候 来来 北 京 ? 订 好 时 间 告 诉 我 , 如 果果 是 周 末的 话 我 去 机机 场 接 你 。 我 真 的 希 望 你 可 以 来来 中 国 。 我 请 你 吃 饭 呵 呵 。期 待 快 点 见 到 你 。祝 好 !》information letters, announcements1) 请 假 条条 : 本本 人 因 父 亲 生 病 住 院 , 家 中 无 人 照 看 特 , 请 假 三 天 。 请批 准 。 此 致敬 礼 ! 名 字 2003 年 5 月 24 日 》( 初 级 汉 语 阅 读 教 程 1, 张 世 涛 , p.23)commande, réclamation,…)sur des sujets familiers.[44.2003-FR/Coll.] I canidentify different types of4

EBCL A1-A2 Reception Written Can-do Statements (by GE) Update: 16/04/12letters relating familiartopics (information request,orders, complaints, …)N/A A2.3 E-RW2-A2.3-1RW3 READING FOR ORIENTATIONA1.1 C-RW3-A1.1-1I can understand basicinformation in routine lettersand messages (e.g., hotelreservations, personaltelephone written messages).[10.2001-IE/Auth]A1.1 E-RW3-A1.1-1I can find time and pricerelated informationencountered in publicplaces (price tags, openinghours)T12 交 通 住 宿 formal invitation letter,T6 日 常 生 活T6.4 时 间 日 程T13 购 物 服 务T13.4 价 格 和 付 款方 式1)《 尊 敬 的 老 师 ,欢 迎 参 加 我 们 的 协 会 。 我 们 下 次 的 研 讨 会 要 9 月 1 日 至 3 日 在 苏 黎世 大 学 召 开 。 具 体 情 况 请 浏 览 / 参 看 我 们 的 网 站 。》price tags, store signs1) http://photocdn.sohu.com/20111223/Img330039138.jpg银 行2)http://202.202.80.26/zhuanti/guoqing60/edit/UploadFile/200971414523317.jpg邮 政 , 邮 局3) http://pic7.nipic.com/20100508/4765357_170253056556_2.jpg超 市4) http://www.huanbohainews.com.cn/pic/0/11/00/01/11000162_551060.jpg特 价5

EBCL A1-A2 Reception Written Can-do Statements (by GE) Update: 16/04/125) http://iprai.hust.edu.cn/Article/Upload_Pic/201051818828.jpgN/A A1.2 E-RW3-A1.2-1I can understand singlewords and some very shortphrases frequentlyencountered in public placeson signboards, posters andbrochures (e.g. “nosmoking”,“private”, ”station”, ”carpark”, ”no parking”, ”keepleft”), or in the classroom(e.g. “book”, “very good”).[ECML/BERGEN]酒 店T6 日 常 生 活 public signboards, posters and brochures1) http://www.515199.com/uploadpic/1-1.jpg禁 止 吸 烟2) http://www.yubohz.com/?product-1364.html请 勿 进 入3) http://pica.nipic.com/2008-04-01/20084116143840_2.jpg小 心4) http://pic6.nipic.com/20100306/1945328_155624463953_2.jpg5)注 意 安 全停 车 场6

EBCL A1-A2 Reception Written Can-do Statements (by GE) Update: 16/04/124) http://pic4.nipic.com/20091012/1709907_112810085474_2.jpgN/A A1.2 E-RW3-A1.2-2I can understand the mostimportant menuitems/options in a computerprogramme, such as“PRINT” , “SAVE”,“COPY” [1.2000-CH]A2.1 C-RW3-A2.1- A2.1 E-RW3-A2.1-11I can find specificpredictable information insimple everyday materialsuch as advertisements,timetables, menus,directories, brochures.[10.2001-IE/Auth]T5.5 电 脑 / 网 络 游戏T1 个 人 情 况T6.1 饮 食 习 惯T12.1 出 行 交 通T12.6 交 通 工 具营 业 时 间1)《 打 印 , 保 存 , 复 印 , 扫 描 , 大 开 》advertisements, timetables, business cards, menus, directories, brochures1) 价 格 表 , 初 级 汉 语 阅 读 教 程 1, 张 世 涛 , p.40国 际 , 机机 票 , 特 价 , 往 返 , 人 民 币2) 名 片 , 初 级 汉 语 阅 读 教 程 1, 张 世 涛 ,p.155中 国 , 公 司 , 地 址 , 北 京 , 区 , 大 厦 , 层 , 电 话 , 传 真 , 电 子 邮 箱7

EBCL A1-A2 Reception Written Can-do Statements (by GE) Update: 16/04/123) 菜 单 , 饮 料 单 , 酒 水 单 , baidu imagesN/A A2.2 E-RW3-A2.2-1I can skim smalladvertisements innewspapers, locate theheading or column I wantand identify the mostimportant pieces ofinformation (price and size ofapartments, cars, andcomputers).[1.2000-CH]T12 交 通 住 宿T8 家 居 环 境T8.1 住 房 条条 件T8.2 房 间 布 局套 餐 , 汤 , 饭 , 鸡 , 排 骨 , 饼 , 炒 饭 , 甜 品 , 粥advertisement1. 初 级 汉 语 阅 读 教 程 1, 张 世 涛 , p.21列 车 时 刻 表 : 开 发 站 北 京 , 终 点 站 , 车 次 , 始 发 时 间 , 价 格 , 硬 座 , 硬 卧2. 出 租七 十 五 平 方 米 。 四 楼 ( 房 子 有 六 层 )。 有 一 个 大 客 厅 , 两 个 房 间 , 厨 房 , 卫 生 间 。 离市 中 心 不 远 ( 坐 地 铁 二 十 分 钟 ), 附 近 有 漂 亮 的 公 园 和 几 家 商 店 。 每 个 月 一 千 五 百元 。 联 系 人 : 王 先 生 , 电 话 号 码 : 1301587578A2.1 C-RW3-A2.1-2A2.3 E-RW3-A2.3-1Can find specific, predictableinformation in simpleeveryday material such asadvertisements, prospectuses,T5.1 文 艺 爱 好T5.2 体 育 活 动T6.3 计 划 安 排T10.1 社 交 活 动T10.2 休 闲 娱 乐3. 我 需 要 租 房 :五 十 到 七 十 平 方 米 ; 需 要 两 个 房 间 , 厨 房 , 浴 室 。 希 望 离 市 中 心 不 太 远 , 附 近 有 车 站和 超 市 。 每 个 月 八 百 到 一 千 二 百 元 ( 或 : 最 多 一 千 二 百 元 )。 最 好 三 层 以 上 。 联 系 人王 小 姐 , 电 话 号 码 : 1301587578advertisements, prospectuses, menus, reference lists and timetables,public signs and notices1. 电 影 海 报 :《 今 天 晚 上 7:30 在 友 谊 电 影 院 放 映 奥 斯 卡 获 奖 影 片 〈 美 丽 人 生 〉, 欢 迎大 家 踊 跃 购 票 观 看 , 票 价 10 元 。 售 票 地 点 : 友 谊 电 影 院 售 票 处 》( 初 级 汉 语 阅 读 教 程 1, 张 世 涛 , p.33)menus, reference lists and8

EBCL A1-A2 Reception Written Can-do Statements (by GE) Update: 16/04/12A2.1 C-RW3-A2.1-3timetables.A2.3 E-RW3-A2.3-2Can understand everydaysigns and notices: in publicplaces, such as streets,restaurants, railway stations;in workplaces, such asdirections, instructions,hazard warnings.RW4 READING FOR INFORMATION & ARGUMENTA1.1 C-RW4-A1.1-1A2.1 E-RW4-A2.1-1Can get an idea of thecontent of simplerinformational material andshort simple descriptions,especially if there is visualsupport.T12.6 交 通 工 具T12.7 交 通 规 则T12.3 旅 行 服 务T12.4 住 宿 安 排T13.1 商 店 和 购 物T13.2 产 品 和 服 务T6.1 饮 食 习 惯directions, instructions, hazard warnings2. 公 交 :《 乘 坐 机机 场 巴 士 至 马 甸 或 北 太 平 庄 换 乘 888 路 或 345 快 线 至 中 国 石 油 大 学( 中 国 政 法 大 学 )。》brochures, advertisements, descriptions1.丽 都 假 日 饭 店单 人 间 … 200 元双 人 间 … 350 元标标 准 间 … 400 元套 房 … 500 元2. 快 餐 店 广 告9

EBCL A1-A2 Reception Written Can-do Statements (by GE) Update: 16/04/12A2.1 C-RW4-A2.1-A2.3 E-RW4-A2.3-11Can identify specificinformation in simplerwritten material he/sheencounters such as letters,brochures and shortnewspaper articles describingevents if pictorial support isprovided and rereadingpermittedT8.1 住 房 条条 件T8.2 房 间 布 局T8.3 家 具 配 置T19.5 考 核 安 排letters, brochures , newspaper articles1. 考 试 通 知语 阅 读 教 程 1, 张 世 涛 p 75级 汉考 试 , 通 知 , 年 , 月 , 日 , 参 加 , 请 , 上 午 , 下 午 , 上 海 , 路 , 报 名 , 电 话 , 网 站2) 我 家 的 房 子 不 大 ,70 平 方 米 , 可 是 很 漂 亮 , 也 很 方 便 。 我 家 有 一 个 客 厅 , 三 个 房间 , 厨 房 , 卫 生 间 和 阳 台 。 客 厅 很 大 。 我 们 有 一 个 花 园 , 花 园 有 很 多 花 。 我 爸 爸 妈 妈一 个 房 间 , 左 边 是 我 的 房 间 , 我 弟 弟 的 房 间 在 厨 房 旁 边 。 我 的 房 间 外 面 是 花 园 , 我 很喜 欢 。 我 家 离 学 校校 不 远 , 走 路 三 十分 钟 。 每 个 月 的 房 租 3000 元 。N/A A2.2 E-RW4-A2.2-1I can identify importantinformation in newssummaries or simpleT12 T12.2 行 程 与目 的T12.3 旅 行 服 务T15.1 商 业 服 务letters, brochures, announcements1. 初 级 汉 语 阅 读 教 程 1, 张 世 涛 , p.40, 旅 行 通 知10

EBCL A1-A2 Reception Written Can-do Statements (by GE) Update: 16/04/12newspaper articles in whichnumbers and names play animportant role and which areclearly structured andillustrated.[1.2000-CH]准 备 , 参 加 , 山 , 旅 行 , 同 学 , 请 , 星 期 六 , 日 , 早 , 准 时 , 在 , 宿 舍 , 门 口 , 上车 , 过 时 ,2. 告 知 (private picture)各 位 , 旅 客 , 请 注 意 , 在 , 内 , 不 可 以 , 吃 东 西 , 没 有 厕 所 , 地 , 大 小 便 , 垃 圾 , 楼上3. 维 修 告 示 :《 因 维 修 线 路 ,28 日 ( 星 期 三 ) 上 午 8 点 到 下 午 4 点 停 止 电 力 供 应 , 请大 家 互 相 告 知 。 特 此 通 知 。 水 电 科 2003 年 1 月 30 日 》( 初 级 汉 语 阅 读 教 程 1, 张 世RW5 READING INSTRUCTIONSA1.1 C-RW5-A1.1-1A1.1 E-RW5-A1.1-1I can follow simpleinstructions in textbooks(listen/ read/ speak withclassmate/ note down)T18.1 老 师 和 学 生T18.4 教 学 活 动T18.5 学 习 用 品涛 , p.41)textbook assignments1. 请 听 下 面 的 对 话 并 回 答 问 题 , 完 成 句 子 , 选 择 填 空 , 读 下 面 会 话 , 完 成 对 话11

EBCL A1-A2 Reception Written Can-do Statements (by GE) Update: 16/04/12N/A A1.2 Can follow short, simplewritten directions iffamiliar with relevantproper namesT12.6 交 通 location plan1. 直 走 , 往 右 拐 , 十 字 路 口A2.1 C-RW5-A2.1-1A2.1 E-RW5-A2.1-1I can follow clear, step-bystepT6 日 常 生 活 instructions, user’s guide制 作 方 法 , 使 用 说 明instructions onequipment encountered ineveryday life such as simplefood preparationinstructions (e.g. instantnoodles), public telephone,taking out cash or buying adrink from a machine mainlyrelying on visual support.[ECML/BERGEN]A2.2 C-RW5-A2.2-1N/A12