<strong>EBCL</strong> <strong>A1</strong>-<strong>A2</strong> Reception Written Can-do Statements (by GE) Update: 16/04/12<strong>A2</strong>.1 C-<strong>RW</strong>2-<strong>A2</strong>.1-1exchanged on socialnetworking platforms<strong>A2</strong>.1 E-<strong>RW</strong>2-<strong>A2</strong>.1-1I can understand short simplepersonal letters giving orrequesting information abouteveryday life or offering aninvitation. [10.2001-IE/Auth]T1.5 教 育 背 景 / 学校校 经 历T6.1 饮 食 习 惯T6.2 日 常 活 动T6.4 时 间 日 程T1.9 介 绍 他 人T2.1 性 格T2.2 外 表 特 征 T5.4喜 欢 偏 好T6.2 日 常 活 动T6.3 计 划 安 排T7.2 家 庭 结 构构T9.1 亲 朋 好 友T10.4 活 动 经 历T11.1 节 假 日T11.4 度 假 方 式personal letter/ email, self-introduction1) 你 好 !我 叫 ……/ 我 姓 ……, 叫 ……。 我 的 中 文 名 字 是 ……。 我 来来 自 ……,我 是 … 国 人 。 我 今 年 十 八 岁 。 我 的 生 日 是 一 九 九 二 年 十 月 二 十 五日 。 我 是 大 学 生 , 我 学 英 文 和 中 文 。 你 呢 ? 你 是 哪 国 / 儿 人 ? 你 在哪 里 出 生 ?祝 好 ! 张 礼2)《 你 好 呀 , 谢 谢 你 的 春 节 问 候 !我 还 在 科 隆 , 还 好 , 我 爸 爸 今 年 5 月 份 左 右 才 过 来来 , 现 在 他 正 在 办签 证 。 因 为 之 前 我 一 直 没 有 自 己 的 房 子 , 所 以 不 方 便 邀 请 我 爸 爸 过来来 。你 还 好 吗 ? 还 在 柏柏 林林 呢 ? 如 果果 你 中 文 方 面 还 需 要 帮 忙 的 话 , 我 可 以帮 你 呀 , 呵 呵 。》<strong>A2</strong>.2 C-<strong>RW</strong>2-<strong>A2</strong>.2-1<strong>A2</strong>.2 E-<strong>RW</strong>2-<strong>A2</strong>.2-1Je peux reconnaître lesprincipaux types de lettres(demande d’information,T18.1 老 师 和 学 生T18.4 教 学 活 动T18.7 课 外 活 动3) 《 你 好 ! 非 常 高 兴 收 到 你 的 信 。 我 最 近 可 好 了 , 我 妈 妈 来来 北 京 和我 一 起 过 年 , 非 常 开 心 。你 订 好 机机 票 了 吗 ? 什 么 时 候 来来 北 京 ? 订 好 时 间 告 诉 我 , 如 果果 是 周 末的 话 我 去 机机 场 接 你 。 我 真 的 希 望 你 可 以 来来 中 国 。 我 请 你 吃 饭 呵 呵 。期 待 快 点 见 到 你 。祝 好 !》information letters, announcements1) 请 假 条条 : 本本 人 因 父 亲 生 病 住 院 , 家 中 无 人 照 看 特 , 请 假 三 天 。 请批 准 。 此 致敬 礼 ! 名 字 2003 年 5 月 24 日 》( 初 级 汉 语 阅 读 教 程 1, 张 世 涛 , p.23)commande, réclamation,…)sur des sujets familiers.[44.2003-FR/Coll.] I canidentify different types of4
<strong>EBCL</strong> <strong>A1</strong>-<strong>A2</strong> Reception Written Can-do Statements (by GE) Update: 16/04/12letters relating familiartopics (information request,orders, complaints, …)N/A <strong>A2</strong>.3 E-<strong>RW</strong>2-<strong>A2</strong>.3-1<strong>RW</strong>3 READING FOR ORIENTATION<strong>A1</strong>.1 C-<strong>RW</strong>3-<strong>A1</strong>.1-1I can understand basicinformation in routine lettersand messages (e.g., hotelreservations, personaltelephone written messages).[10.2001-IE/Auth]<strong>A1</strong>.1 E-<strong>RW</strong>3-<strong>A1</strong>.1-1I can find time and pricerelated informationencountered in publicplaces (price tags, openinghours)T12 交 通 住 宿 formal invitation letter,T6 日 常 生 活T6.4 时 间 日 程T13 购 物 服 务T13.4 价 格 和 付 款方 式1)《 尊 敬 的 老 师 ,欢 迎 参 加 我 们 的 协 会 。 我 们 下 次 的 研 讨 会 要 9 月 1 日 至 3 日 在 苏 黎世 大 学 召 开 。 具 体 情 况 请 浏 览 / 参 看 我 们 的 网 站 。》price tags, store signs1) http://photocdn.sohu.com/20111223/Img330039138.jpg银 行2)http://202.202.80.26/zhuanti/guoqing60/edit/UploadFile/200971414523317.jpg邮 政 , 邮 局3) http://pic7.nipic.com/20100508/4765357_170253056556_2.jpg超 市4) http://www.huanbohainews.com.cn/pic/0/11/00/01/11000162_551060.jpg特 价5