DOMUS SAPIENTIAE

PrÉNosso projeto teve início com a escolha do “elefante” como novo mascote, apersonagem que acompanhará a turma durante todo o ano letivo, sendo um facilitador das descobertas quefarão parte de todo o processo.Neste primeiro trimestre trabalhamos com textos, imagens e diversas fontes de pesquisa para obtenção deinformações sobre os elefantes. O livro “O Elefante Caiu” de Ivan Zigg, foi o ponto de partida para nosso trabalho.Exploramos várias linguagens através de dramatizações, do desenho, da fala, do jogosimbólico e da escrita, promovendo o aprendizado através do brincar, falar, escrever, ler,construindo e explorando o mundo a partir do nome próprio.Este trabalho tem sido de grande importância para o processo de letramento dosalunos, pois é a partir do nome que somos identificados dentro de um grupo,permitindo firmar nossa identidade e personalidade, ao mesmo tempo em quepassamos a decifrar o código escrito.1 ano - E.F.o1 ano - E.F.As turmas do 1º ano do Ensino Fundamental estão brincando com números eformas geométricas, explorando noções básicaspara o aprendizado da Matemática.Segundo as professoras Andréa, Maria Cristina,Mirian e Silvia para que haja uma boa aprendizagem épreciso que as atividades façam parte do cotidiano das crianças e sejam significativas eprazerosas, para todos. Contando com o apoio de diversas fontes, dentre elas, o PortalEducacional e o livro da Ruth Rocha, “ Livro dos Números do Marcelo”.Assim sendo, começam seus dias organizando a rotina da classe onde brincam com as placas de atividades, com ocalendário e o relógio, percebendo que em tudo existe uma ordem lógica.Através dos jogos com os Blocos Lógicos, as crianças exploraram o concreto,manuseando e visualizando as características de cada peça, o que as levou a fazer asprimeiras operações lógicas, como correspondência e classificação, ampliando, emmuito o seu raciocínio abstrato.Neste primeiro trimestre todos evoluíram, em relação à linguagem matemática, econtinuarão avançando, levando para sua rotina diária estes conhecimentos.Carnaval 2008Logo na primeira semanaaula os alunos de EducaçãoInfantil e do 1º ano doE n s i n o Fu n d a m e n t a l ,vivenciaram com as atividadesd e c a r n a v a lm o m e n t o s d emagia e animação.Decoraram a quadra para o bailede carnaval com belíssimasmáscaras e encerraram asemana exibindo em umd e s f i l e s u a s f a n t a s i a spreferidas, se divertindo com asserpentinas e dançando alegrementeao som de marchinhas carnavalescas.Páscoa 2008Na semana da “Páscoa”, realizamosdiversas atividades, enfocando ai m p o r t â n c i a d o s n o s s o ssentimentos para com os outros.As crianças confeccionaram umcartaz referente à data, receberama visita de um lindo coelho deverdade e participaram de um caça aos ovos.Um dos momentos mais significativo da semanafoi a partilha do ovo de Páscoa, no qual as criançasdividiram o ovo entre si,com as professoras e com osfuncionários do Colégio.DOMUS PROJETOSEDUCAÇÃO INFANTIL DOMUS PROJETOSInformativo DOMUS SAPIENTIAE Nº27 5