HISTORIA FILMU. Zestawienie bibliograficzne w wyborze. Oprac ...

20. HAIR Miloša Formana : filmowy musical w nurcie kontestacyjnym / BarbaraParniewska // W: FILM w szkolnej edukacji humanistycznej / [aut.] EwelinaNurczyńska-Fidelska [i in.] - Warszawa ; Łódź : Wydawnictwo Naukowe PWN,1993. – S. 197-199.21. LOT nad kukułczym gniazdem Miloša Formana : od realizmu do symbolu /Barbara Parniewska // W: FILM w szkolnej edukacji humanistycznej / [aut.]Ewelina Nurczyńska-Fidelska [i in.] - Warszawa ; Łódź : Wydawnictwo NaukowePWN, 1993. – S. 200-203.22. LOT ku wolności – metaforyczny sens filmu Miloša Formana [Lot nad kukułczymgniazdem] / Halina Ulińska // W: FILM w szkolnej edukacji humanistycznej /[aut.] Ewelina Nurczyńska-Fidelska [i in.] - Warszawa ; Łódź : WydawnictwoNaukowe PWN, 1993. – S. 204-207.23. ŚWIAT, którego nie można sfilmować w kolorze – Matka Królów JanuszaZaorskiego / Halina Ulińska // W: FILM w szkolnej edukacji humanistycznej /[aut.] Ewelina Nurczyńska-Fidelska [i in.] - Warszawa ; Łódź : WydawnictwoNaukowe PWN, 1993. – S. 208-211.24. MACIEJ Dejczer – 300 mil do nieba / Halina Ulińska // W: FILM w szkolnejedukacji humanistycznej / [aut.] Ewelina Nurczyńska-Fidelska [i in.] - Warszawa ;Łódź : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1993. – S. 212-214.25. FILM 15 10 do Yumy a poetyka gatunku / Barbara Parniewska // W: FILM wszkolnej edukacji humanistycznej / [aut.] Ewelina Nurczyńska-Fidelska [i in.] -Warszawa ; Łódź : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1993. – S. 215-220.26. OD Dziejów Tristana i Izoldy do Love Story – dramaty i melodramaty / BarbaraParniewska // W: FILM w szkolnej edukacji humanistycznej / [aut.] EwelinaNurczyńska-Fidelska [i in.] - Warszawa ; Łódź : Wydawnictwo Naukowe PWN,1993. – S. 224-226.27. OBYWATEL Kane Orsona Wellesa poszukiwaniem prawdy o człowieku / HalinaUlińska // W: FILM w szkolnej edukacji humanistycznej / [aut.] EwelinaNurczyńska-Fidelska [i in.] - Warszawa ; Łódź : Wydawnictwo Naukowe PWN,1993. – S. 230-232.28. Z KART historii filmu – „nowa fala” : Jean-Luc Godard Do utraty tchu / HalinaUlińska // W: FILM w szkolnej edukacji humanistycznej / [aut.] EwelinaNurczyńska-Fidelska [i in.] - Warszawa ; Łódź : Wydawnictwo Naukowe PWN,1993. – S. 233-236.29. FILM Wernera Herzoga Nosferatu wampir w kręgu prawd romantycznych /Barbara Parniewska // W: FILM w szkolnej edukacji humanistycznej / [aut.]Ewelina Nurczyńska-Fidelska [i in.] - Warszawa ; Łódź : Wydawnictwo NaukowePWN, 1993. – S. 237-240.30. FILM Wernera Herzoga Nosferatu wampir w kręgu ekspresjonistycznej sztuki,wizji człowieka i świata / Barbara Parniewska // W: FILM w szkolnej edukacjihumanistycznej / [aut.] Ewelina Nurczyńska-Fidelska [i in.] - Warszawa ; Łódź :Wydawnictwo Naukowe PWN, 1993. – S. 241-244.31. NOC amerykańska François Truffauta – autoportret reżysera / BarbaraParniewska // W: FILM w szkolnej edukacji humanistycznej / [aut.] EwelinaNurczyńska-Fidelska [i in.] - Warszawa ; Łódź : Wydawnictwo Naukowe PWN,1993. – S. 258-261.32. POWIĘKSZENIE Michelangela Antonioniego przesłaniem w kilku płaszczyznachartystycznej kreacji / Barbara Parniewska // W: FILM w szkolnej edukacjihumanistycznej / [aut.] Ewelina Nurczyńska-Fidelska [i in.] - Warszawa ; Łódź :Wydawnictwo Naukowe PWN, 1993. – S. 262-264.33. FEDERICA Felliniego Osiem i pół manifestem współczesnego artysty kina /Barbara Parniewska // W: FILM w szkolnej edukacji humanistycznej / [aut.]Ewelina Nurczyńska-Fidelska [i in.] - Warszawa ; Łódź : Wydawnictwo NaukowePWN, 1993. – S. 265-272.13