첨부 - New York City Department of Education

PROVIDING URBAN LEARNERS SUCCESSIN EDUCATION HIGH SCHOOL거치학교주소: 560 East 179th Street, Bronx, NY 10457전화: 718-294-0230팩스: 718-901-5928웹사이트: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/X319지하철: 4 타고 Burnside Avenue 하차;B, D 타고 Tremont Avenue 하차버스: BX36 타고 Arthur Avenue 하차; BX15,BX40, BX42 타고 East Tremont & 3rdAvenues 하차브롱스자격사항n 다음 고등 학교 중 하나에재학중인 15세 학생에게우선권 부여: EvanderChilds, Adlai E. Stevenson,Christopher Columbus, JohnF. Kennedy 또는 Waltonn 다음 브롱스 주민편의시설 제공상황n 제공 미비특수교육 서비스n 협력 팀 수업(CTT)n 특수교육 교사지원서비스(SETSS)영어학습학생 프로그램n ESL등록(2006/10/31)n 총 학생수: 129명n 제공되는 학년 (2008-2009:9, 10, 11, 12학교 개요 직접 소개Providing Urban Learners Success in Education(P.U.L.S.E.) High School은학생 중심의 커리큘럼을 통해 학습 열의를 고취시키는 4개의 Diploma Plus 고등학교 중 하나입니다. 본교 커리큘럼은 학생들이 수준 높고 실질적인 사회 문제 프로젝트를 통해 주요 과목을 학습 할 수 있도록 구성되어 있습니다. 본교는 일련의 학업, 학생 중심 서비스, 가정 기반 지원 및 커뮤니티 기반 협력 기관동참 네트워크를 연계하는“가정 기반”고등 학교입니다. 이런 관계를 통해 도적인 환경에서 적극적으로 참여하는 학생으로 지도할 것입니다.학과목과 프로그램 요약n 프로그램: 법과학, 물리, 응용 수학의 아너 클래스, Bronx CommunityCollege에서 College Now n 외국어: 스페인어협력 기관n 지역사회 기관: Wildcat Service Corporation n 고등교육 기관: Bronx CommunityCollege n 문화/예술 기관: Theatre Development Fund, Lincoln Center,Manhattan Theatre Club, American Museum of Natural History, CarlotaSantana Flamenco Vivo Dance Company, Carnegie Hall, Time Warner Studioin a School n 비영리 기관: Teaching Matters Inc., Each One Teach One YouthLeadership Training Program n 기업: The Peter Westbrook Foundation과외 활동n 리더십 및 지원: 학생회 n 학업관련: 연장 수업, PM 학교, 웹 디자인 n 클럽: 문학/영화 리뷰 클럽알고 계셨습니까?모든 P.U.L.S.E. 재학생은 CampusFriday Initiative의 일환으로매주 금요일 Campusof Bronx Community College수업에참석합니다.중요한 정보!n 고등 학교 1년을 이미 이수한 학생으로 소규모 학교에서 학습하고자 하는학생들이 응시 할 수 있습니다.n 학생은 15세 이상이어야 합니다. 다음 학교에 재학중인 학생에게 우선권이부여됩니다. Evander Childs, Adlai E. Stevenson, Christopher Columbus,John F. Kennedy 또는 Waltonn 학생과 부모는 학생의 현재 고등 학교 상담 교사에게서 P.U.L.S.E. 로추천을 받아야 합니다. 본교와의 인터뷰 후 자격 요건을 충족하는 학생의경우 9월에 입학할 수 있습니다.n 2월에 P.U.L.S.E.에 입학하는 학생을 위한 정원이 제한되어 있습니다.n 선별 기준을 충족하지 못한 학생들은 면접 과정을 통해 개별적으로입학여부를 평가할 것입니다.Providing Urban Learners Success in Education High School DBN 79X319 ■ 585