scarica - Santuario Beata Vergine di Castelmonte

Anno 97 - n. 1 - Gennaio 2011Poste Italiane s.p.a. - Sped. in Abb. Post. - D.L. 353/2003 (conv. in L. 27/02/2004 n° 46) Art. 1, comma 2, DCB VERONALibertà religiosa e pace pag. 1246 a Settimana sociale pag. 18

VITA DEL SANTUARIOa cura della RedazioneOrari e appuntamentiALLA SCUOLA DI MARIA1 gennaio 2011, Maria Santissima Madre di Dio:alla santa messa delle ore 10.00affidamento a Maria dei genitori in attesa di un figlio.9 marzo 2011, LE CENERISante messe ore 9.00 - 10.00 - 11.00alla santa messa delle ore 16.00:benedizione e imposizione delle ceneri.Agenda del santuarioApertura santuarioOrario solare 7.30 - 12.00 • 14.30 - 18.00Orario legale 7.30 - 12.00 • 14.30 - 19.00Anno 97 - n. 1 - Gennaio 2011Strillo uno ??????? pag. ??Strillo due ????? pag. ??Poste Italiane s.p.a. - Sped. in A b. Post. - D.L. 353/2 03 (conv. in L. 27/02/2 04 n° 46) Art. 1, comma 2, DCB VERONARINNOVO ASSOCIAZIONEAnno 96 - n. 10 - Dicembre 2010È in pieno svolgimentola campagnaassociativa peril 2011. Sollecitiamotutti a rinnovareil versamentodella quota per continuarea ricevere il«Bollettino». Grazie!pag. 12APPUNTAMENTIIN QUARESIMAMarzo: venerdì 11, 18, 25Aprile: venerdì 8, 15alle ore 20.30 in santuarioOrario delle sante messe feriale: 9.00, 10.00, 11.0016.00 (orario solare)17.00 (orario legale) festivo (orario solare):8.00, 9.00, 10.00, 11.3015.30, 17.00 festivo (orario legale):8.00, 9.00, 10.00, 11.3016.00, 17.00, 18.00Poste Italiane s.p.a. - Sped. in A b. Post. - D.L. 353/2 03 (conv. in L. 27/02/2 04 n° 46) Art. 1, comma 2, DCB VERONAIL PRESEPIO DI CASTELMONTEÈ stato allestito anche quest'anno nella cripta un bellissimopresepio. Rimmarà aperto fino al 31 gennaio (sotto: vedutadel presepio del 2009).Apertura ufficio Bollettino mattino: 8.30 - 12.00 pomeriggio: 14.30 - 18.00Orario Autoservizi SAFper raggiungere il santuarioUdine (autostazione) 9.00Cividale (autostazione) 9.30Castelmonte 9.50Castelmonte 12.10Cividale (autostazione) 12.30Udine (autostazione) 13.00Il servizio non si effettua: a Natale, 1° gennaio,Pasqua, 1° maggio e in caso di neve o ghiaccio.2MdC - GENNAIO 2011

ANGOLO DELLO SPIRITOa cura di A.F.Madre della pace,prega per noi!Il Signore ci dona d’iniziare un nuovo annoe noi ci lasciamo confortare dalla speranza.Perché Dio ci sta benedicendo. E perché Mariamaternamente intercede per noi. La preghiamo,infatti, col titolo di Madre di Dio e madredella pace. «La pace vera, quella annunciatadagli angeli nella notte di Natale, non è sempliceconquista dell’uomo o frutto di accordi politici;è, innanzitutto, dono divino da implorarecostantemente e, allo stesso tempo, impegno daportare avanti con pazienza, restando sempredocili ai comandi del Signore» (Benedetto XVI,Omelia del 1 gennaio 2008).Pace nel cuore, allora, perché con Maria ciaffidiamo all’amore di Dio e vogliamo-accettiamoche la nostra vita sia illuminata dal suo amoree guidata dalla sua parola. Solo allora il cuoretroverà quell’acquietamento («riposo») cheinstancabilmente va cercando, come osservavasant’Agostino. E questo è il dono che Mariachiede: pace nel cuore di ogni «fratello» del suoFiglio, pace nelle famiglie, nelle città, nel mondo.A Lei chiediamo:«Tu, che nello stupore ditutto il creato hai generato il tuo Creatore, Madresempre vergine, pietà di noi peccatori» (AlmaRedemptoris mater).«Alla scuola di Maria possiamo cogliere con ilcuore quello che gli occhi e la mente non riesconoda soli a percepire, né possono contenere. Sitratta, infatti, di un dono così grande che solonella fede ci è dato di accogliere pur, senza tuttocomprendere. Ed è proprio in questo cammino difede che Maria ci viene incontro, ci è sostegnoe guida. Lei è madre perché ha generato nellacarne Gesù; lo è perché ha aderito totalmente allavolontà del Padre. Scrive sant’Agostino:“Di nessun valore sarebbe stata per lei la stessadivina maternità, se lei il Cristo non l’avesseportato nel cuore, con una sorte più fortunatadi quando lo concepì nella carne” (De sanctaVirginitate, 3,3)» (Benedetto XVI, om. cit.).Maria ci ottenga il dono di cogliere il voltoluminoso di Dio sulla nostra vita (Egli «facciarisplendere per noi il suo volto», ci «faccia grazia»e ci benedica: cf. Nm 6,24-26).O Maria,«nel nome della nascita del Signore,implora con noi la pace,la giustizia nel mondo!Madre della pace,in tutta la bellezza e maestàdella tua maternità,che la Chiesa esalta e il mondo ammira,ti preghiamo:sii con noi in ogni momento!Fa’ che questo nuovo anno sia un anno di pace,in virtù della nascitae della morte del tuo Figlio! Amen!».(Giovanni Paolo II)GENNAIO 2011 - MdC3

EDITORIALELampada per i miei passiè la tua Parola (Sal 118,105)Carissimi amici, il Signore vidia pace! Nel messaggio perla Giornata mondiale per la pacedel 2011, papa Benedetto XVIha posto l’accento sul tema dellalibertà religiosa, mentre nelmondo si registrano diverse formedi limitazione o negazionedi essa, di discriminazione e dimarginalizzazione basate sullareligione, fino alla persecuzionee alla violenza, come sperimentanotanti nostri fratelli cristianiin varie parti del mondo (sonooltre 50 milioni!). Ne parliamobrevemente a p. 12.Ho l’impressione che la nostramente faccia come facciamocon i giornali. Quando arrivano,li sfogliamo rapidamente;può capitare di soffermarsi suun articolo che attira la nostraattenzione. Letto quello, mettiamotutto da parte, rimandandoaltre letture alla sera… Ma,alla sera, non ce la facciamo erimandiamo. Il giorno dopo,stessa operazione. Alla fi ne diuna settimana abbiamo unapila di giornali da… eliminare.Cosa c’era d’interessante nelprimo che abbiamo accantonato?Non c’è tempo, avanti colgiornale di oggi.Abbiamo chiesto ad AlbertoFriso di parlare un po’ dellaSettimana sociale dello scorsoottobre. Un avvenimento ecclesialedi notevole importanza,preparato a lungo nelle diocesi.Quale era il tema generale?Quali suggestioni sono uscite?Avanti con altri eventi, conaltri documenti… Avete datoun’occhiata agli Orientamentipastorali dell’episcopato italianoper il decennio 2010-2020? (Titolo:Educare alla vita buona delvangelo). Sono datati 4 ottobre2010, ma sono usciti il 28 seguente,11 giorni dopo la conclusionedella Settimana sociale.Non avete avuto tempo? Lofaremo insieme… più avanti!Ho sul tavolo l’esortazionedel papa sulla parola di Diodopo il sinodo dei vescovi, tenutosinell’ottobre del 2008 sultema: «La Parola di Dio nellavita e nella missione dellaChiesa». Diffuso l’11 novembre,il documento è datato 30settembre 2010, giorno in cuisi fa memoria liturgica di sanGerolamo, celebre studiosodella Bibbia e patrono dei biblisti,autore largamente citatodal papa per la sua fede nellostretto legame fra la parola diDio scritta e il corpo di Cristoeucaristico.Mi limito a qualche cenno,rinviando ai prossimi numeriuna presentazione più ampia.Titolo dell’Esortazione apostolica:Verbum Domini. «La paroladel Signore - esordisce ilpapa - rimane in eterno. E questaè la parola del vangelo che viè stato annunziato» (1Pt 1,25).Un testo ampio, un vero eproprio libro. Secondo alcuniesperti, si tratta del più importantedocumento della Chiesasulla sacra Scrittura dopo lacostituzione dogmatica Dei Verbumdel concilio Vaticano II. Sicoglie la mano ferma, semplicee profonda del teologo Ratzinger,che offre un testo di meditazione,uno strumento che puòrinnovare la vita dei cristiani apartire da una maggiore familiaritàcon la Bibbia (conoscenza,lettura, preghiera). Vi sonoperfino suggerimenti su comeattuare la meditazione (lectiodivina, nn. 86-87), come preparareun’omelia (n. 59), come valorizzareil silenzio (n. 66).Il documento è suddiviso intre sezioni. La prima («VerbumDei») mette in risalto la dimensionetrinitaria della rivelazionecristiana; la seconda, «Verbum inEcclesia», spiega la vitalità dellaparola di Dio nella vita dellaChiesa e la terza, «Verbum mundo»,mette in luce l’ampiezza dellamissione dei cristiani, destinatarima anche annunciatori etestimoni della parola di Dio. Unanno con la parola di Dio saràcertamente un buon anno!Il Signore conceda a tutti diessere illuminati dalla luce delsuo volto!Buon Anno!MdCGENNAIO 2011 - MdC5

EDUCARE OGGI / 6di Lucia FestonePer fare educazione ci vogliono «maestri» capaciEducare: la risorsa nonniNonni educatori:un ruolo importanteQualcuno, riferendosi al rapportoLa sfida educativa 1 , haosservato che, nella crisi epocaledi tradizione e di maestriche stiamo vivendo, si rischiadi perdere la ricchezza del passatoe che il rapporto-propostarichiama l’importanza di unprocesso umano globale e primordialeche deve farci liberi eresponsabili.Educare esige la sensibilitàdel cuore che indovina le ricchezzedell’altro, che accetta erispetta i suoi limiti, è pazientedi fronte alla lentezza della suaevoluzione, trova le parole e gliatteggiamenti giusti nei momentidi crisi, dà fiducia oltreciò che indicherebbe la ragione.I nonni, in modo diverso dalpassato, sono una grande risorsaper la vita familiare; il lororuolo è sempre più prezioso eper nulla scontato nella crescitae nell’educazione dei nipoti.La loro generazione ha sperimentatograndi trasformazionisociali e culturali e ora, più diprima, è in grado di apprezzarela spontaneità dei bambini e deiragazzi.Ci sono diversi tipi di nonni:c’è chi abita vicino ai figli (e ainipoti), chi nella città limitrofa,chi molto lontano, addirittura inaltre nazioni. Non tutti sono in-I nonni, quando ci sono, costituiscono una grande risorsa perla vita familiare, perché possono svolgere un ruolo preziosonell’educazione dei nipoti. Con un po’ di anni sulle spalle,si riesce meglio a comprendere la spontaneità di bambinie ragazzi; fare i nonni significa scoprire in sé nuove energie,sentirsi stimolati a leggere, a coltivare interessi e rapporti sociali,a sfruttare ancora le proprie potenzialità creative.Gioie e affanni dei nonni d’oggi…22MdC - GENNAIO 2011

EDUCARE OGGI / 6clini ad assumersi la funzione diaccompagnatori e di guide deinipoti, anche perché la fasciad’età dei nonni abbraccia un arcopiuttosto ampio: ci sono nonnidi cinquant’anni, ma anche disessanta, di settanta e oltre.Rispetto a un tempo, i nonnisono, oggi, meno austeri epiù giovanili sia nell’aspetto sianell’abbigliamento. Specie tra ipiù «giovani», superato lo shockdi ritrovarsi già nonni, sono numerosiquelli disposti a prendersicura dei nipotini e a dareuna mano ai figli nel loro delicatocompito di genitori.La «nonnità», dunque, richiedeuna ridefinizione di ruoli, dicompetenze e funzioni, suscitanuove energie e soddisfazioni,ma può far nascere anche disaccordoe regressioni. Essa èvissuta diversamente in basealle caratteristiche individualidi ogni persona. Alcuni nonniassumono positivamente il lororuolo, considerandolo un’esperienzagratificante, un nuovomotivo di vita che offre di mantenere,in certo senso, la propriafunzione generativa; peraltri, invece, essere nonni significaessere diventati vecchi, inutili,sostituiti dai figli - divenutigenitori -, esclusi dal campodella fertilità e della procreazione,fino a giungere al rifiuto delruolo stesso.Fattori di equilibrioResi più tolleranti e pazientidall’esperienza di vita, inonni possono rappresentareanche un elemento di equilibrionella vita di figli, generi, nuoree nipoti. Nel rapporto nonninipotipiccoli c’è novità e moltacuriosità, donate dalle nuovevite che si presentano con tuttii loro bisogni. Con i nipotinii nonni fungono da polo affettivo;quando questi diventanoadolescenti, sono stimolo socialee intellettuale. Il contattocon i nonni, infatti, permette albambino (e al ragazzo) di conoscereabitudini, tempi, stilidiversi dai propri e, non di rado,anche da quelli dei genitori.Nipoti e pronipoti festeggiano la nonna novantenne.Proprio per questo i nipoti, moltospesso, pongono domandee ascoltano con attenzione lerisposte e i racconti dei nonni.Essere nonni oggi, inoltre, sipresenta come un ruolo nuovo,non equiparabile a quello tradizionaledel nonno patriarca,custode di cultura e di saggezza,legato al mondo contadino.I profondi cambiamenti avvenutiall’interno della società edella famiglia hanno portatoa una nuova realtà di nonno,così come hanno trasformatoi rapporti fra genitori e figli, rischiandodi lasciare questi ultimi,i «figli-nipoti», senza validimodelli con cui confrontarsi. Ilruolo che i nonni oggi possonosvolgere non corrisponde, infatti,all’immagine che essi hannoassimilato dalla tradizione.Tuttavia, la cultura diversa dicui è portatore il nonno nellanostra società multimediale emultirazziale può costituire peril nipote l’occasione per un allargamentodei propri orizzontie un superamento delle barriereculturali. È questo uno deimotivi che portano autorevolistudiosi a dedicare molta attenzionealla figura del nonnocome fonte di promozione e didialogo per tutti i membri dellafamiglia.Punti di riferimentoper i valori fondamentalidella vitabambini e soprattutto i ragazzihanno bisogno di confron-Itarsi con adulti veri, credibili,coerenti. Non pretendono personesenza difetti, ma ricche dipassione, capaci di relazione econ tanta voglia di scommetteresu di loro. Il contributo educativodel nonno, se ispirato a valoriautentici, ha notevole rilevanzaper lo sviluppo e la ricchezzadi socializzazione del bambino.Il nonno portatore di valoriimportanti non può, però, imporli,tentando di plasmare ilGENNAIO 2011 - MdC23

EDUCARE OGGI / 6La «nonnità», dunque,non s’improvvisa, maè frutto di un’educazionepartita da lontano eche continua, che riconoscela persona comevalore primario e chepromuove l’aperturaverso l’altro. Questa èuna cosa molto importante,soprattutto allaluce delle profonde implicazionieducative rinipotea propria immagine e somiglianza,ma deve accoglierloper quello che è, rispettando lasua specifica identità. Questa èla condizione essenziale per instaurareun dialogo fruttuosamente«conflittuale», basato sulrispetto di tutti i valori, anchedi quelli estranei alla propriasensibilità. Di conseguenza, ilnonno sarà un buon ascoltatoree un acuto osservatore neiconfronti del nipote epiuttosto di limitarsi acercare di conquistarnel’affetto con lodi, regalio gratificazioni materiali,diventerà un testimone.Cioè un educatore.Se vuole essere talee non semplicementeun custode, se vuolerendere la relazioneun’occasione di crescitareciproca, di coeducazione,deve aggiornarsicontinuamente sui percorsidi formazione delbambino e sul modo difare educazione oggi.Deve leggere, mantenersiattivo, coltivareinteressi e rapporti sociali,istruirsi (anchefrequentando le universitàdella terza età),sfruttando le propriepotenzialità creative. Inonni possono ricoprirequesto compito arduo,ma bello, senza troppiproblemi.San Paoloun esempiodi «nonno»immagine biblicaL’ che potrebbe renderein modo efficaceil ruolo dei nonni nellacrescita del nipote è labreve lettera, un biglietto, chesan Paolo scrisse a un certo Filemone.Uno schiavo di questobenestante signore, convertitoda Paolo alla fede cristiana, erascappato e aveva raggiunto lostesso Paolo. Non ne conosciamola ragione. Lo schiavo avevaun nome che è tutto un programma:Onesimo, cioè «Utile»,benefico, in greco, ma… erascappato!L’AMORE RIMEDIO ALLA COLPASan Paolo a Filemone[Carissimo amico Filemone], «rendo grazie almio Dio, ricordandomi sempre di te nelle miepreghiere, perché sento parlare della tua caritàe della fede che hai nel Signore Gesù e verso tuttii santi. La tua partecipazione alla fede diventioperante, per far conoscere tutto il bene che c’ètra noi per Cristo. La tua carità è stata per memotivo di grande gioia e consolazione, fratello,perché per opera tua i santi sono stati profondamenteconfortati.Per questo, pur avendo in Cristo piena libertàdi ordinarti ciò che è opportuno, in nome dellacarità piuttosto ti esorto, io, Paolo, così comesono, vecchio, e ora anche prigioniero di CristoGesù. Ti prego per Onesimo, figlio mio, che hogenerato nelle catene, lui, che un giorno ti fuinutile, ma che ora è utile a te e a me. Te lo rimando,lui, che mi sta tanto a cuore. Avrei volutotenerlo con me perché mi assistesse al posto tuo,ora che sono in catene per il vangelo. Ma non hovoluto fare nulla senza il tuo parere, perché ilbene che fai non sia forzato, ma volontario. Perquesto, forse, è stato separato da te per un momento:perché tu lo riavessi per sempre; non piùperò come schiavo, ma molto più che schiavo,come fratello carissimo, in primo luogo per me,ma ancora più per te, sia come uomo sia comefratello nel Signore! Se, dunque, tu mi consideriamico, accoglilo come me stesso. E se in qualchecosa ti ha offeso o ti è debitore, metti tutto sulmio conto» (Fil 8-18).La letterina di Paolo è riccadi emozioni, di profondità edi sapienza. L’apostolo ricordaall’amico Filemone con verità,ma anche con finezza, i suoidoveri di cristiano e in particolarei modi con cui è chiamatoa vivere il rapporto con il suoschiavo, pur lasciando l’amicolibero nelle sue scelte (vedi boxa lato).I nonni potrebbero avere unruolo affine con i figlinell’educazione dei nipoti,cioè trasmettere laverità su comportamentio situazioni con delicatezza,lasciando liberifigli e nipoti nelle sceltedefinitive. SecondoOsvaldo Poli, psicologoe psicoterapeuta, consulenteeducativo e familiare,la verità è il primodono che i nonni devonooffrire a figli e nipoti. L’eserciziodella prudenzava inteso come capacitàdi affermare la veritàcon un bel savoir-faire enon con mezze verità ocon il far finta di non sapere,perché i figli hannobisogno di sentirsi direla verità!Benevolenzae servizio alla verità24MdC - GENNAIO 2011

EDUCARE OGGI / 6dei nipoti. Non avere responsabilitàeducative dirette, infatti,non significa non avere unruolo importante. Molti nonni,invece, almeno tra quelli checonosco, spesso non sono perniente convinti dell’importanzadella loro figura dal puntodi vista educativo e tendono asminuire quest’aspetto, anche acausa della difficoltà di dialogaresull’educazione con i genitoridei piccoli.nipoti: «È meglio essere feritidalla verità che consolati dallamenzogna».•1COMITATO PER IL PROGETTO CULTU-RALE DELLA CONFERENZA EPISCOPALEITALIANA (a cura), La sfida educativa.Rapporto-proposta sull’educazione.Prefazione di Camillo Ruini, EditoriLaterza, Roma-Bari 2010 9 , pp. 223.Suggerimenti bibliografici:ANNA OLIVERIO FERRARIS, Arrivano inonni, Rizzoli, Milano 2005, pp. 224.LANIADO NESSIA - PIETRA GIANFILIP-PO, W i nonni. Alla riscoperta di unruolo da sempre importante e oggitutto da inventare, Red edizioni,2006, pp. 111.DENIS SONET , L’arte di essere genitorie nonni, Elledici, Torino-Leumann2005, pp. 88.FERLAND FRANCINE, Essere nonni oggie domani. Piaceri e trabocchetti, EdizioniSan Paolo, Cinisello Balsamo(MI) 2009, pp. 144.conosciute al ruolo di nonno.Il rapporto nonni-nipoti, infatti,da un lato appare privo delleambiguità e dei disagi propridelle relazioni tra adulti o tragenerazioni contigue. Rispettoai genitori, i nonni si presentanomeno rigidi, più tolleranti,disponibili al dialogo, taloracomplici. L’essere nonno si manifestain un rapporto libero,sereno, privo delle preoccupazionie delle ansie educative tipichedel rapporto genitori-figli.I nonni, pertanto, possono contribuirein modo complementaree integrativo alla formazioneUna frase dello scrittoreKhaled Hosseini esprime beneil servizio che i nonni possonorendere nei confronti di fi gli eCHE GIOIA I NIPOTI!Sono una nonna di 59 anni e in alcunimomenti mi sembra di ritornareindietro nel tempo. Pensavo digodermi la pensione e di morire dinoia e, invece di avere tre figli di cuiprendermi cura, ho sei nipoti: vai aprendere quella, porta questo in palestra,ecc. È un corri corri, ma conun aspetto nuovo: ho tempo di parlarecon loro, di giocare e di scherzare,cosa che mi è mancata con i mieifigli. Poter ascoltare il racconto deiloro sogni e dei loro timori mi rendeprotagonista nella loro vita. Spessomi ritrovo a pormi domande: «Stofacendo bene? Andrà bene così?...».Puntualmente, la Provvidenza arrivacon un libro, con un articolo, conuna conferenza che illuminano lemie scelte, le rettificano oppure leconfermano. Sto vivendo una secondagiovinezza, ma con più gusto!GENNAIO 2011 - MdC25