Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie ... - SGGW

Nazwa przedmiotuSzkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w WarszawieMiędzywydziałowe Studium Turystyki i RekreacjiPRZEWODNICTWO TURYSTYCZNEKierunek studiów Turystyka i rekreacjaRodzaj studiów Studia stacjonarne II-go stopnia Semestr: 3Jednostka organizacyjnaprowadząca przedmiotWydział Nauk Ekonomicznych, Katedra Polityki Agrarnej i MarketinguLiczba godzin (łącznie): Liczba godzinLiczba godzin ćwiczeń: Liczba punktów ECTS: 4wykładów: 1515Osoba odpowiedzialnaza przedmiotdr Halina PowęskaZałożenia i cele przedmiotu:Studenci zapoznają się uregulowaniami prawnymi dotyczącymi pracy przewodnika turystycznego w Polsceoraz obowiązkami i zadaniami jakie stoją przed przewodnikiem turystycznym. Szczególna uwagapoświęcona została specyfice pracy przewodnika turystycznego w zależności od rodzaju grupy turystów(dzieci, młodzież, osoby starsze, niepełnosprawni) oraz miejsca pracy (obszary chronione, obiektymuzealne). W trakcie zajęć studenci dowiadują się jak wygląda warsztat pracy przewodnika turystycznegooraz czym jego praca różni się od pracy pilota wycieczek.Metody dydaktyczne− analiza specyfiki pracy przewodnika turystycznego,− charakterystyka procesów i prawidłowości zachodzących w przestrzeni turystycznej,− indywidualne oraz zespołowe wykonywanie zadań przez studentów,− prezentacja przez studentów wybranych zagadnień z tematyki zajęć ćwiczeniowych oraz wynikówprzeprowadzonych analiz,− dyskusja.Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: zaliczenie ustne.Literatura podstawowa i uzupełniająca (w tym podręczniki i skrypty, których autorem lub współautorem jestosoba realizująca przedmiot):Literatura podstawowa:− Meyer B. (2006): Obsługa ruchu turystycznego, PWN, Warszawa.− Kruczek Z. (2004): Obsługa ruchu turystycznego, Proksenia, Kraków.− Gospodarek J. (2006): Prawo w turystyce i rekreacji, Centrum Doradztwa i Informacji Difin, Warszawa.Literatura uzupełniająca:− Żukowska-Kowalska K., Mędraś M. (2005): Medyczne aspekty turystyki i rekreacji, AWF Wrocław,Wrocław.− Merski J. (2002): Informacja turystyczna, Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Warszawie, Warszawa.− Materiały kartograficzne.Efekty kształcenia (umiejętności i kompetencje): Efektem kształcenia przedmiotu przewodnictwoturystyczne jest weryfikacja oraz wzbogacenie wiedzy na temat pracy przewodnika turystycznego, a takżepogłębienie umiejętności analizy, identyfikacji, opracowywania i interpretacji zjawisk zachodzącychw procesie penetracji przestrzeni turystycznej z grupą.