Scuola

20/11/2011SAT Famiglia e SAT Scuola 4• Attenzione recente per figure di attaccamento alternative:i bambini trascorrono molto tempo con altri adultiCaregiver multipli• Insegnanti = adulti di riferimento• Similarità relazione genitore-bambino e insegnante-bambino:1. Asimmetria (responsabilità, potere, abilità)2. Comportano dipendenza e protezione3. Accolgono bisogni di insegnamento-apprendimentoSAT Famiglia e SAT Scuola 5• Predittività della relazione genitore-bambino su quellainsegnante-bambino• La relazione insegnante-bambino può (Pianta, 1994):• Supportare un pattern di comportamento sicuro, segià presente nel rapporto con il genitore;• Stabilire un nuovo pattern di comportamento chepossa migliorare le competenze del bambinoSAT Famiglia e SAT Scuola 6Modelli relativi agli attaccamenti multipli:• Modello della monotropia (Bowlby, 1951): un’unicafigura di attaccamento• Modello gerarchico (Pianta, 1994): una figura diattaccamento privilegiata e altre sussidiarie• Modello della indipendenza (Howes et al., 1994):attaccamenti multipli e simultanei, di eguale rilevanzain rapporto ai contesti• Oggi si privilegia il concetto di integrazione: il bambinoinstaura molteplici relazioni di attaccamento che siinfluenzano vicendevolmente, integrandosi in un unicoModello Operativo InternoSAT Famiglia e SAT Scuola 7STRUTTURASAT Famiglia e SAT Scuola hanno la stessa struttura,modalità di somministrazione e sistema di codifica• Ciascun test è formato da 6 item, costituiti da unafotografia che rappresenta una situazione di separazionebambino-caregiver e il relativo racconto• Gli item si distinguono in:1. Item di media intensità: 1, 3, 42. Item di forte intensità: 2, 5, 6• Bambino maschio o femmina come il soggetto testato• Il nome del bambino è quello del soggetto testato• Somministrazione individualeSAT Famiglia e SAT Scuola 8SAT Famiglia• Item 1:“La mamma sta mettendo a letto …. e poi uscirà dalla porta”• Item 2:“La mamma sta andando fuori per la sera e lascia … a casacon la baby-sitter. Qui si stanno dicendo arrivederci”• Item 3:“In questa fotografia … sta andando a scuola. Questo è ilprimo giorno di scuola. Qui lui/lei è con la mano sulla portae la mamma sta scendendo i gradini”SAT Famiglia e SAT Scuola 9• Item 4:“… è andato/a al parco con la sua mamma e con il suo papàe la mamma gli/le dice «Allontanati e gioca da solo per unpo, perchè papà e io vogliamo parlare da soli»”• Item 5:“La mamma e il papà stanno andando via per il finesettimana e lasceranno … con la baby-sitter”• Item 6:“Qui la mamma e il papà stanno andando via per duesettimane e lasceranno … a casa con la baby-sitter.Guarda, qui puoi vedere le loro valigie”3