05.09.2015 Views

46/9 - Egyetem Tér

46/9 - Egyetem Tér

46/9 - Egyetem Tér

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

HÍREK<br />

XIII. debreceni kardiológiai napok ----------------------------------------------------------------------- 4<br />

Kitüntetettek ------------------------------------------------------------------------------------------------- 4<br />

Te ki választanál? ------------------------------------------------------------------------------------------- 4<br />

Sikeres négyoldalú együttműködés ---------------------------------------------------------------------- 4<br />

Pszichológia szakhét --------------------------------------------------------------------------------------- 5<br />

Ünnepi megemlékezés ------------------------------------------------------------------------------------- 5<br />

Chiba <strong>Egyetem</strong> --------------------------------------------------------------------------------------------- 5<br />

HÁTTÉR<br />

A munkaerő-piaci igények és a DE ---------------------------------------------------------------------- 6<br />

DE Közalkalmazotti Tanács ------------------------------------------------------------------------------ 6<br />

Versenyképesség nemzetközi porondon ---------------------------------------------------------------- 7<br />

DExam ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8<br />

Versenygyőztes debreceni hallgatók -------------------------------------------------------------------- 8<br />

IGEN, köszönjük! ------------------------------------------------------------------------------------------ 9<br />

Hogyan lehetek tanár bolognai rendszerben? ---------------------------------------------------------10<br />

Értékünk az ember ----------------------------------------------------------------------------------------10<br />

EuroSkills 2007 informatikai verseny --------------------------------------------------------12<br />

ZOOM<br />

Báltavasztalat ----------------------------------------------------------------------------------------------13<br />

Csak viccből öregek ---------------------------------------------------------------------------------------14<br />

A világháló medikusa -------------------------------------------------------------------------------------15<br />

SZÉP-SZELET<br />

Áfra János versei ------------------------------------------------------------------------------------------17<br />

NÉZŐPONT<br />

Az érzések technikája -------------------------------------------------------------------------------------18<br />

Lesz-e pénzünk az egyetem után? -----------------------------------------------------------------------19<br />

Ne csináld a feszót (Tele-trip) ----------------------------------------------------------------------------20<br />

A „modern” hagyományok útján ------------------------------------------------------------------------21<br />

Elhúzni a csíkot --------------------------------------------------------------------------------------------21<br />

DE-FICIT<br />

Amikor már a levegőért is fizetni kell ------------------------------------------------------------------23<br />

ELÁN SPORT<br />

Fizikai egészség =szellemi egészség --------------------------------------------------------------------25<br />

Idén is lesz Medikus Kupa! ------------------------------------------------------------------------------26<br />

Sportnap -------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />

Futballdrámák ----------------------------------------------------------------------------------------------27<br />

GENDER KÜLÖNSZÁM -------------------------------------------------------------------- 30<br />

BALU ----------------------------------------------------------------------------------------------- 38<br />

Love Me<br />

Gender...<br />

Hajnali Árpád nevéhez<br />

illően egy szűrt fényekkel<br />

szórt hajnalon dúdolta az<br />

egykori Elvis-sláger némileg<br />

elferdített verzióját. Árpád<br />

igazi úriemberként tisztelte<br />

és szerette a nőket, nemhiába<br />

választottuk éppen őt mostani<br />

beköszöntőnk alanyának. A<br />

nemzetközi nőnap ugyan már<br />

mögöttünk van, de érdemes<br />

megemlíteni, milyen ötlettel<br />

rukkolt ki pár évvel ezelőtt e<br />

lelkes egyetemista ezen jeles<br />

esemény alkalmából.<br />

Egy ízben éjszaka a főtérre<br />

lopózott, megvárta, míg<br />

az Aranybika Szálló utolsó<br />

fényei is kihunynak, aztán a<br />

gyengébb nem iránti rajongását<br />

kifejezendő, nekilátott<br />

felfújni vérvörös festékkel<br />

az egyik közeli hirdetőoszlopra,<br />

hogy: Éljenek a Nők!<br />

Másnap reggelre a hölgyek<br />

szíve megdobbant a sommás<br />

és vidám mondat olvastán,<br />

akárcsak a közterület-fenntartóké,<br />

akik ádáz hajszát<br />

indítottak a gaz fújkáló után.<br />

Ne találgassák fölöslegesen<br />

mi történt, Hajnali Árpádot<br />

felismerte egy közeli házban<br />

lakó, álmatlansággal küzdő<br />

szemtanú, és megbírságolták.<br />

Igaz, azt mondják, a fizetendő<br />

összeg jelképes volt,<br />

mert a fiatalember ügyében<br />

egy szigorú, ámde igazságos<br />

tisztviselőnő döntött, akinek<br />

szíve meglágyult, látva a<br />

helyszínen készült fotókat.<br />

Nem tudott haragudni a lovagias<br />

diákra, aki azóta is jó<br />

szívvel emlékszik vissza a<br />

történtekre.<br />

Salamon Péter<br />

<strong>Egyetem</strong>i Élet, a Debreceni <strong>Egyetem</strong> lapja<br />

– A Debreceni <strong>Egyetem</strong> megbízásából kiadja a Debreceni Campus Nonprofit Közhasznú Kft. – Felelõs kiadó: Dr. Fésüs László rektor –<br />

Fõszerkesztõ: Ölveti László – Lapmenedzser: Bánfalvi Gyõzõ – Fotó: Campus Fotó – Állandó munkatárs: Szabó Ivett, Szabó Laci –<br />

Korrektor: Kovács Éva – Tördelõ: Barna Ildikó – Levilágítás: AppleScan – Nyomda: Vider-Plusz Bt. – Terjesztés: Meló-Diák – ISSN<br />

0230 7731 – Megjelenik kéthetente 4000 példányban – A szerkesztõség levélcíme: Pont Szolgáltató Központ, 4032 Debrecen, <strong>Egyetem</strong> tér 1.<br />

– A szerkesztõség telefonszáma: (52) 512-900/ 22884 – A szerkesztõség e-mail címe: egyetemielet@pszk.unideb.hu – www.egyetemter.hu<br />

Hirdetésfelvétel: 06-(30)-680-9528 E-mail: bgyozo@puma.unideb.hu<br />

2008. MÁRCIUS A TARTALOMBÓL<br />

EGYETEMI ÉLET 3


XIII. debreceni kardiológiai napok<br />

Immár tizenharmadik alkalommal rendezték meg március első hétvégéjén<br />

Debrecen legnagyobb orvoskongresszusát, a debreceni kardiológiai napok<br />

továbbképző konferenciát a Kölcsey-központban. A találkozót 1995-ben Édes<br />

István professzor és Czuriga István főorvos indította el, a Debreceni <strong>Egyetem</strong><br />

Kardiológiai Klinikája és a Debreceni Járóbeteg Kardiológiai Intézet közös<br />

szervezésében. A szervezők eredeti szándéka a folyamatos kardiológiai továbbképzés<br />

biztosítása és a legújabb szakmai ismeretek naprakész átadása volt az<br />

Északkelet-magyarországi régió orvosai számára. A gyorsan népszerűvé váló<br />

rendezvény hamar túlnőtte a regionális kereteket, és mára az egyik legrangosabb<br />

hazai posztgraduális kardiológiai fórummá vált. Az idei konferencia kiemelt témája<br />

a koszorúér-betegség volt, de szót ejtettek többek között az őssejtkezelésről,<br />

és bemutattak egy új, nem invazív koszorúereket vizsgáló módszert, amelyet<br />

elsőként az országban Debrecenben vezettek be a szakemberek. A kongresszus<br />

két napjának délutánján a továbbiakban a kardiológiai gyógyszerek gyártásában<br />

élenjáró gyógyszergyárak tartottak szakmailag magas színvonalú szimpóziumokat,<br />

hazai és külföldi előadókkal.<br />

Pszichológia szakhét<br />

Március 10-13. között rendezték<br />

meg a Pszichológia szakhetet, amely a<br />

tartalmas kikapcsolódáson túl szakmai<br />

találkozóként is jelentős esemény. A<br />

harmadéves hallgatók által szervezett<br />

négynapos szakhéten a helyi szakemberek<br />

mellett olyan országosan is<br />

ismert pszichológusok, a pszichológia<br />

határterületén mozgó szakemberek<br />

tartottak előadásokat, akik tudományos<br />

kutatásaik ismertetésével szélesítették<br />

az egyetemisták látókörét. Idén márciusban<br />

Popper Péter jelenléte is erősítette<br />

a Pszichológiai szakhetet, az Auditórium<br />

Maximumban a lelkes hallgatók az<br />

előadás után alig akarták elengedni a<br />

neves pszichológust.<br />

Te kit választanál?<br />

A Debreceni <strong>Egyetem</strong> Természettudományi<br />

és Technológiai Kar Evolúciós<br />

Állattani Tanszékén működő<br />

Viselkedésökológiai Kutatócsoport<br />

egyetemisták párválasztási szokásainak<br />

tanulmányozását kezdte meg<br />

március végén az egyetemen. A nagyobb<br />

egyetemi épületekbe kihelyezett<br />

gyűjtőládákba névtelenül kitöltött kérdőívek<br />

bedobásával segíthetik jelenleg<br />

is az egyetemisták a kutatócsoportot,<br />

melynek célja, hogy sok hallgatótól<br />

gyűjtsön adatokat, hogy aztán analizálhassa<br />

a párválasztási döntéseket/<br />

aktivitást befolyásoló tényezőket. A<br />

vizsgálat eredményeit és a gyűjtött<br />

adatokat a kutatáson kívül nem használják<br />

fel, az adatok feldolgozása<br />

névtelenül történik. A kutatócsoporttal<br />

és a vizsgálattal kapcsolatban a http://<br />

vocs.unideb.hu oldalon találhatók<br />

bővebb információk.<br />

Sikeres négyoldalú<br />

együttműködés<br />

A Debreceni <strong>Egyetem</strong> Orvosés<br />

Egészségtudományi Centrumának<br />

koordinálásával lezárult a<br />

Magyarország négy orvosképző<br />

egyetemét érintő humánerőforrás-fejlesztési<br />

program. A projekt<br />

a HEFOP keretében az oktatók<br />

minőségközpontú képzésének<br />

megvalósítását, valamint a humánerőforrás<br />

összehangolt, rendezett<br />

és tervszerű fejlesztését tűzte ki<br />

célul. „A felsőoktatás szerkezeti<br />

és tartalmi fejlesztése” című<br />

pályázaton a budapesti, pécsi és<br />

szegedi intézmények a Debreceni<br />

<strong>Egyetem</strong> Orvos- és Egészségtudományi<br />

Centrumának vezetésével<br />

konzorciumban vettek részt. A<br />

projekt során olyan tématerületek<br />

kapcsán történt jelentős előrelépés,<br />

mint a nem orvosdiplomások át- és<br />

továbbképzése, a minőségügyi<br />

képzések szerepének növelése<br />

az orvosképzésben, az egységes<br />

szintfelmérő vizsga feltételeinek<br />

kidolgozása, valamint az oktatási<br />

technológia és menedzsment.<br />

4 www.egyetemter.hu HÍREK<br />

2008. MÁRCIUS


Kitüntetettek<br />

A Parlamentben adták át március 15-én a Kossuth- és Széchenyi-díjakat, valamint<br />

a Magyar Köztársasági Érdemrend különböző fokozatait. A kitüntettek<br />

Sólyom László köztársasági elnöktől, Gyurcsány Ferenc miniszterelnöktől és<br />

Szili Katalintól, az Országgyűlés elnökétől vehették át a díjakat. A Debreceni<br />

<strong>Egyetem</strong>ről Széchenyi-díjat kapott dr. Gergely Pál, az MTA levelező tagja, az<br />

OEC tudományos elnökhelyettese, a biokémiai és molekuláris biológiai sejtkutatás,<br />

valamint a hormonális szabályozás kérdéseinek vizsgálatában nemzetközileg is<br />

kiemelkedő tevékenységéért és az eredmények gyakorlati alkalmazásáért. Szintén<br />

Széchenyi-díjat vehetett át iskolateremtő munkásságáért, az izomsejtek fiziológiás<br />

és kóros működésének megismerésében elért kiemelkedő eredményeiért dr.<br />

Kovács László, az MTA rendes tagja, az OEC egyetemi tanára.<br />

További díjazottak: A Magyar Köztársasági Érdemrend Tisztikeresztjét<br />

vehette át dr. Udvardy Miklós egyetemi tanár, OEC. A Magyar Köztársasági<br />

Érdemrend Lovagkeresztjét vehették át: dr. Furka István egyetemi tanár, OEC<br />

és Kecskés Gábor gazdasági igazgató, OEC és dr. Somogyi Gábor egyetemi<br />

docens, OEC. A Magyar Köztársasági Bronz Érdemkeresztet kapott dr. Nemes<br />

Zoltánné osztályvezető, TEK. Batthyány Strattmann László-díjat kapott dr.<br />

Gergely Lajos egyetemi tanár, OEC. Pro Sanitate-díjat vehetett át dr. Tóth Judit<br />

egyetemi adjunktus. OEC. Márciusi Ifjak díjban részesült dr. Szántó Attila egyetemi<br />

tanársegéd, OEC.<br />

Ünnepi megemlékezés<br />

Az 1948/49-es forradalom és szabadságharc<br />

160. évfordulóján ünnepi<br />

megemlékezést tartottak március 15-én<br />

a Debreceni <strong>Egyetem</strong> Aulájában. Ünnepi<br />

beszédet mondott dr. Debreczeni<br />

Attila tudományos rektorhelyettes és<br />

Kovács Gyula Máthé a Hallgatói Önkormányzat<br />

elnöki megbízottja. Ezután<br />

a megemlékezésen részvevők irodalmi<br />

és zenei műsorokat tekinthettek meg.<br />

Eltűnt!<br />

Chiba <strong>Egyetem</strong><br />

A diplomások továbbképzési lehetőségeiről, valamint a bolognai folyamat és<br />

az úgynevezett mobilitási programok tapasztalatairól tárgyalt a Chiba <strong>Egyetem</strong><br />

Kertészettudományi Karának képviselője, Kazuyuki Inubushi professzor és<br />

prof. dr. Nagy János, a Debreceni <strong>Egyetem</strong> Agrár- és Műszaki Tudományok<br />

Centrumának elnöke. Chiba Japán egyik legfontosabb üzleti központja. Az ottani<br />

egyetem számos külföldi intézménnyel tart fenn együttműködési kapcsolatot. A<br />

Debreceni <strong>Egyetem</strong>mel még 1996-ban kötöttek kölcsönös együttműködési szerződést,<br />

amelynek legfőbb célja az oktatói-kutatói-hallgatói mobilitás támogatása,<br />

közös kutatási projektek szervezése volt. A mostani találkozón a posztgraduális<br />

együttműködési lehetőségek bővítéséről tárgyaltak a felek március 9-én.<br />

2008. MÁRCIUS HÍREK<br />

Győri István 23 éves 172 cm magas,<br />

55 kg, barna hajú, barna szemű, végzős<br />

vegyész szakos egyetemista. Eltűnésének<br />

időpontja: 2008. március 8. Eltűnésekor<br />

barna, csípőig érő szövetkabátot,<br />

rojtos aljú, világosszürke farmernadrágot,<br />

és barna velúr cipőt viselt. Aki<br />

bárhol látta, vagy bármilyen információval<br />

rendelkezik, kérjük, jelentkezzen<br />

az alábbi telefonszámokon:<br />

06/30-566-20<strong>46</strong>, 06/30-568-0744.<br />

EGYETEMI ÉLET 5


A munkaerő-piaci igények<br />

és a Debreceni <strong>Egyetem</strong><br />

Együttműködési szándéknyilatkozatot<br />

írt alá a Debreceni<br />

<strong>Egyetem</strong>, az Észak-alföldi Regionális<br />

Munkaügyi Központ és<br />

a Debreceni Regionális Képző<br />

Központ. Erről tájékoztatott<br />

dr. Fésüs László rektor, Miskó<br />

Istvánné főigazgató és Gerő Ildikó<br />

igazgató március 6-án.<br />

Az együttműködés elsődleges célja a<br />

munkaerő-piaci igények és az egyetemi<br />

képzés közelítése. A megállapodás<br />

fontos szerepet tölthet be az északalföldi<br />

régió foglalkoztatási helyzetének<br />

javításában, a munkaerő-piaci<br />

esélyegyenlőség megteremtésében. A<br />

gazdaság és a munkaerőpiac változása<br />

ugyanis folyamatos alkalmazkodást<br />

kíván a munkavállalóktól, a képzési<br />

piac szereplőitől és a munkaadóktól<br />

egyaránt.<br />

A változások követése regionális<br />

együttműködések révén még hatásosabb<br />

lehet. A Debreceni <strong>Egyetem</strong><br />

egyik legfontosabb célkitűzése, hogy<br />

felnőttképzési tevékenysége bővüljön,<br />

alkalmazkodjon a piaci igényekhez.<br />

Az egyetem tárgyi infrastruktúrája<br />

és személyi feltételei biztosítják,<br />

hogy a felnőttképzés egyik hazai bázisintézménye<br />

legyen a jövőben. Az<br />

Észak-alföldi Regionális Munkaügyi<br />

Központtal és a Debreceni Regionális<br />

Képző Központtal együttműködve<br />

minél jobban igyekszik kihasználni a<br />

felnőttképzési pályázatokban rejlő lehetőségeket.<br />

A megállapodás azonban<br />

nem új keletű, hiszen az Észak-alföldi<br />

Regionális Munkaügyi Központ és a<br />

Debreceni Regionális Képző Központ<br />

jelenleg is számos módon dolgozik<br />

együtt az egyetem különböző karaival.<br />

Ezeket a kapcsolatokat az intézmények<br />

szabályozni és fejleszteni kívánják.<br />

Az egyetem arra törekszik, hogy még<br />

szorosabb kapcsolat alakuljon ki az említett<br />

intézményekkel a munkaerő-piaci<br />

igényfelmérés egységes rendszerének,<br />

a pályaorientáció rendszerének tartalmi<br />

és módszertani fejlesztése, a regionális<br />

képzési hálózat kialakítása, valamint a<br />

felnőttképzési szolgáltatások fejlesztése<br />

területén.<br />

Az egyetem továbbá a felnőttképzési<br />

stratégiájába beépítené azokat az igényeket,<br />

amelyek az Észak-alföldi Regionális<br />

Munkaügyi Központtal történő<br />

együttműködés során megfogalmazódnak.<br />

Ezen túl közös szociológiai, terület-<br />

és vidékfejlesztési kutatásokat is<br />

folytatnának a jövőben, amelyek révén<br />

tovább erősödne az együttműködés. A<br />

munkaügyi központ az általa gyűjtött,<br />

rendszerezett munkaerő-piaci adatok,<br />

igények és a keresett szakképesítések<br />

ismeretében kiválóan hozzájárulhat<br />

az egyetem képzési struktúrájának<br />

fejlesztéséhez.<br />

Debreceni <strong>Egyetem</strong><br />

Közalkalmazotti Tanács<br />

Az előző számában tájékoztattunk<br />

a Debreceni <strong>Egyetem</strong> Közalkalmazotti<br />

Tanácsa 2006-2007-es tevékenységéről.<br />

Hetek óta folyó, igen munkaigényes, körültekintő<br />

előkészítés után 2008. február<br />

14-én érvényesen és eredményesen lezajlott<br />

az új testület választása, melyben<br />

elévülhetetlen érdemek illetik – a nagy<br />

számban érvényesen szavazó közalkalmazottakon<br />

kívül – a folyamatot sikeresen<br />

irányító Választási Bizottságot és<br />

annak elnökét, dr. Szabó Máriát.<br />

Február 28-án dr. Fésüs László<br />

akadémikus, rektor úr jelenlétében<br />

megtartotta a testület első ülését, s<br />

titkos szavazással elnökévé választotta<br />

dr. Mikita Jánost, a II. Belgyógyászati<br />

Klinika docensét. A megújult összetételű<br />

KT első határozatával állandó<br />

meghívotti státust biztosított Andrássy<br />

Gézának, az AMTC nyelvtanárának.<br />

Záró információként bemutatjuk a<br />

Debreceni <strong>Egyetem</strong> Közalkalmazotti<br />

Tanácsát, mely az érvényes és eredményes<br />

voksolást követően három évre<br />

kapott mandátumot.<br />

Elnök:<br />

Dr. Mikita János – OEC Belgyógyászati<br />

Intézet II. Belgyógyászati<br />

Klinika<br />

Tagok:<br />

Bozsváriné Vetési Ágnes – TEK Fizikai<br />

Kémiai Tanszék<br />

Dániel Ernő – OEC Belgyógyászati<br />

Intézet I. Belgyógyászati Klinika<br />

Dudics Pál – TEK Kossuth Lajos Gyakorló<br />

Gimnázium<br />

Élesné Tóth Katalin – OEC Immunológiai<br />

Intézet<br />

Haramura Gizella – OEC Klinikai<br />

Kutató Központ<br />

Kissné Mona Erika – OEC Tüdőgyógyászati<br />

Klinika<br />

Pető Istvánné – OEC Gyermekgyógyászati<br />

Klinika<br />

Petrányi Miklósné – OEC Urológiai<br />

Klinika<br />

Dr. Rapcsák Mariann – OEC Egészségügyi<br />

Főiskola<br />

Dr. Szabó Edit – TEK Ókortörténeti<br />

Tanszék<br />

Szegény Jánosné – OEC Kardiológiai<br />

Intézet Szívsebészeti Központ<br />

Zsámboki Judit – OEC Szülészeti és<br />

Nőgyógyászati Klinika<br />

6 www.egyetemter.hu HÁTTÉR<br />

2008. MÁRCIUS


A DExam sikere<br />

Lassan már egy éve sikeresen működik<br />

a DExam nyelvvizsgarendszer<br />

a Debreceni <strong>Egyetem</strong>en. A<br />

tapasztalatokról, jövőbeni tervekről,<br />

esetleges fejlesztésekről Dr.<br />

Vad Kálmánnét, az Idegennyelvi<br />

Központ igazgatóját kérdeztük.<br />

– Az Idegennyelvi Központ DExam<br />

Vizsgaközpont 2007. áprilisában nyerte<br />

el a Nyelvvizsgát Akkreditáló Testülettől<br />

az engedélyt a DExam vizsgarendszerrel<br />

államilag elismert általános<br />

angol nyelvvizsgák lebonyolítására.<br />

Azóta az Idegennyelvi Központ DExam<br />

Vizsgaközpontban két teljes és egy<br />

kisebb vizsgaidőszak volt. Ez idő alatt<br />

örvendetesen nőtt a vizsgázók száma.<br />

A legnépszerűbbek a középfokú B2<br />

vizsgák, ide jelentkeztek a legtöbben.<br />

Az eredmények egyébként megfelelnek<br />

azoknak a szakmai elvárásoknak, amelyeket<br />

akkreditációs pályázatunkban<br />

terveztünk. Feltételezem, hogy a nyelvvizsgánkat<br />

használók is elégedettek,<br />

úgy, mint egyetemünk vezetői is, akik<br />

egyébként megrendelői voltak vizsgarendszerünknek.<br />

EÉ: — Most indulnak a tavaszi tanfolyamok,<br />

illetve, ha jól tudom a tavaszi<br />

DExam Hétvégék.<br />

– Igen, a vizsgarendszerünkkel egy<br />

évre három vizsgaidőszakot álmodtunk<br />

meg. Van egy január végi, február eleji<br />

úgynevezett téli vizsgaidőszakunk, ezt<br />

követi a május végi, június eleji tavaszi<br />

vizsgaidőszak, majd a harmadik, az őszi<br />

vizsgaidőszak november, december környékén.<br />

Ez a három vizsgaidőszak zárja<br />

le tulajdonképpen az előttük zajló tanfolyamainkat.<br />

A két hosszabb, tavasszal és<br />

ősszel indított tanfolyamainkat DExam<br />

Hétvégéknek neveztük el. Jelen pillanatban<br />

a tavaszi DExam Hétvégék zajlanak.<br />

De vannak rövidebb intenzív nyelvtanfolyamaink<br />

is: januárban és augusztusban.<br />

A három vizsgaidőszakot tehát összekötik<br />

ezek a nyelvtanfolyamok, melyek célja az,<br />

hogy a DExam vizsgák típusfeladataira<br />

felkészítsék a résztvevőket, a későbbi<br />

vizsgázókat.<br />

EÉ: — Miben nyújt mást, vagy többet<br />

a hallgatóknak a DExam a „hagyományos”<br />

nyelvvizsgákhoz képest?<br />

– Vizsgarendszerünk fő sajátossága a<br />

modulválasztási lehetőség. A vizsgázók<br />

természetes humán-, vagy reálérdeklődésüknek<br />

megfelelően választhatnak<br />

humán-, illetve reálmodul feladatsort<br />

nyelvtudásuk mérésére. Nézzünk néhány<br />

statisztikai adatot. 2007-ben a vizsgázók<br />

több mint 60%-a teljesítette a DExam<br />

vizsga követelményeit. 2008-ban eddig<br />

átlagosan 69%-os eredményesség<br />

tapasztalható a szóbeli, és 62%-os az<br />

írásbeli vizsgáinkon. Feltételezhetően az<br />

eredményességhez a jó modulválasztás is<br />

hozzásegítette a vizsgázókat.<br />

EÉ: — Lehet-e újításokra számítani<br />

a jövőben, esetleg bekerülhetnek-e új<br />

nyelvek a rendszerbe?<br />

– A DExam egynyelvű angol vizsgarendszer.<br />

Elképzelésünk, hogy ezt a<br />

rendszert angolból az álmainknak, a pályázatban<br />

leírt elveknek és feltételeknek<br />

megfelelően a legmagasabb színvonalon<br />

működtessük. Jelenleg gyűjtjük a tapasztalatokat,<br />

ezért egyelőre még nem gondolkodunk<br />

más irányú fejlesztésekben.<br />

Bővebb információ: www.dexam.<br />

unideb.hu<br />

Szabó Ivett<br />

Versenygyőztes debreceni hallgatók<br />

A Debreceni <strong>Egyetem</strong> Zeneművészeti<br />

Kar márciusban is az országos<br />

versenyekre koncentrál. Az<br />

immár ötödik alkalommal megrendezett,<br />

és idén Dohnányi Ernő<br />

nevét felvevő Országos Kamarazene<br />

Találkozó és Verseny látványos<br />

debreceni sikerekkel zárult.<br />

A Zeneművészeti Kar vonósnégyese,<br />

Ambrus Anett-hegedű, Tálas Anna-hegedű,<br />

Tóth Árpád-mélyhegedű, Antal<br />

Barbara-gordonka Kiemelt nívódíjban<br />

részesült és a Debreceni <strong>Egyetem</strong> Rektorának<br />

Különdíját kapta. Ugyancsak<br />

Kiemelt nívódíjat kapott az Ambrus<br />

Anett-hegedű, Antal Barbara-gordonka<br />

és Sári Gergő-zongora alkotta trió is.<br />

Nagy Sándor-klarinét, Tetézi Borókagordonka<br />

és Domsi Géza-zongora nívódíjban<br />

részesült.<br />

Ugyanezen a hétvégén a Zeneművészeti<br />

Kar hallgatói a budapesti Zeneakadémián<br />

rendezett országos karvezető<br />

versenyen (Fiatal Karvezetők Versenye<br />

Lantos Rezső emlékére) is remekeltek:<br />

Tihanyi Imre 2. díjat nyert és a KÓTA<br />

különdíját, amely 2009-ben előadás megtartására<br />

kéri fel a díjazottat a következő<br />

versenyen. Baliga Ádám a verseny 3.<br />

díját nyerte.<br />

A versenyeredmények komoly felkészítő<br />

munkát – és nem utolsó sorban mind<br />

a versenyzők, mind tanáraik tehetségét<br />

– feltételezik. A köszönet ezért megilleti<br />

mindazokat, akik a felkészítésben<br />

kulcsszerepet játszottak, így Molnár<br />

Zsolt gordonkaművészt, Martos László<br />

karmestert, Nagy Csaba oboaművészt,<br />

Berkesi Sándor Liszt-díjas karnagyot,<br />

Szabó Dénes Kossuth-díjas karnagyot,<br />

Dr. Molnárné Török Ágnes karnagyot.<br />

A friss szakmai eredmények olyan<br />

pillanatban születtek, amikor a zenei<br />

felsőoktatás éppen átalakuláson megy át<br />

és felértékelődnek azok a szakmai eredmények,<br />

amelyek a képzés maradandó<br />

értékeit gyarapítják. Mindkét verseny<br />

szakmai döntései különösen fontosak,<br />

hiszen elfogulatlan zsűrik hozták meg<br />

azokat.<br />

A tavasz tehát debreceni sikerekkel<br />

kezdődött, a jövőt pedig az jelenti, hogy<br />

a fentiek mellett egyre több mesterképzés<br />

akkreditációja történt meg, illetve<br />

van jelenleg is folyamatban a Debreceni<br />

<strong>Egyetem</strong> Zeneművészeti Karán.<br />

8 www.egyetemter.hu HÁTTÉR<br />

2008. MÁRCIUS


Több mint 3,3 millió választópolgár<br />

(az érvényesen szavazók 82,22 %-a)<br />

mondott „Igen”-t a képzési hozzájárulás<br />

(tandíj) eltörlésére vonatkozó<br />

kérdésre a március 9-i népszavazáson.<br />

A tandíj elleni országos megmozdulásról,<br />

a népszavazás várható<br />

következményeiről beszélgettünk<br />

Körösparti Péterrel, a Debreceni<br />

<strong>Egyetem</strong> Hallgatói Önkormányzatának<br />

(DEHÖK) elnökével, a Hallgatói<br />

Önkormányzatok Országos Konferenciája<br />

(HÖOK) alelnökével.<br />

EÉ: — Számítottál ilyen eredményre? Hol<br />

töltötted a népszavazás estéjét?<br />

– A HÖOK országos központjában,<br />

Budapesten, az elnökség többi tagjával<br />

együtt vártuk az eredményeket. Az előzetes<br />

közvélemény-kutatások többsége azt<br />

jelezte, hogy a tandíjra vonatkozó kérdés<br />

– a szavazáson feltett három kérdés közül<br />

egyedüliként – nem biztos, hogy elnyeri a<br />

választók legalább 25 %-ának „igen” szavazatát.<br />

Ehhez képest az összes választópolgár<br />

több mint 41 %-a szavazott „igen”-nel, ami<br />

elsöprő győzelem a HÖOK számára – és<br />

úgy gondolom, minden, a felsőoktatásban<br />

tanulmányokat folytató hallgató számára<br />

is. Magam mindvégig bíztam abban, hogy<br />

a választópolgárok túlnyomó többsége<br />

egyetért a HÖOK-kal abban, hogy a tandíj<br />

nem a megfelelő eszköz a felsőoktatás<br />

színvonalának emelésére. A magas szavazati<br />

arány egy kicsit számomra is meglepő volt,<br />

de nagyon örülök neki.<br />

EÉ: — A Magyar Rektori Konferencia<br />

(MRK) elnöke, Molnár Károly, a Budapesti<br />

Műszaki és Gazdaságtudományi <strong>Egyetem</strong><br />

rektora már a népszavazás másnapján<br />

felvetette, hogy meg kellene szüntetni az<br />

államilag támogatott és a költségtérítéses<br />

képzés közötti különbségtételt, és a tanulmányi<br />

átlaga alapján mindenki fizetne<br />

valamennyit, a gyengébbek többet, a jobbak<br />

kevesebbet.<br />

– Ez a javaslat nem lenne más, mint a<br />

népszavazás eredményének semmibe vétele.<br />

A kormány egyrészt nagyon helyesen<br />

benyújtotta a javaslatát a tandíjra vonatkozó<br />

törvényi rendelkezések azonnali hatályon<br />

kívül helyezésére, így – noha a népszavazás<br />

csak a tandíj 2009. január 1-jei megszüntetését<br />

írta elő – már április 1-jétől megszűnik a<br />

képzési hozzájárulás fizetési kötelezettség.<br />

IGEN, köszönjük!<br />

Beszélgetés Körösparti Péter DEHÖK-elnökkel, a HÖOK alelnökével<br />

2008. MÁRCIUS HÁTTÉR<br />

Ez azt jelenti, hogy 2008. szeptembertől<br />

decemberig sem kell fizetni.<br />

Az MRK javaslatát viszont a magam<br />

részéről elutasítom. Felháborítónak tartom,<br />

hogy miután a szavazók 82 %-a kijelentette,<br />

hogy nem kíván tandíjat, megjelenik egy<br />

olyan javaslat, amely más néven vissza<br />

akarja csempészni ugyanazt az intézkedést.<br />

A Felsőoktatási Kerekasztal március 12-i<br />

ülésén abban meg tudtunk állapodni, hogy<br />

fennmarad a képzési formák közötti átsorolás<br />

rendszere, vagyis a leggyengébben<br />

teljesítő finanszírozott hallgatók helyére a<br />

legjobb költségtérítéses hallgatók léphetnek.<br />

Ez a minőségi képzés erősítését szolgálja.<br />

EÉ: — Mi lesz a kieső bevételekkel?<br />

– Nincsenek kieső bevételek. A népszavazás<br />

másik két kérdésével már létező<br />

és beszedett díjakat töröltek el. A tandíjat<br />

először 2008. szeptemberben kellett volna<br />

fizetni, tehát ez egy olyan díj volt, amit<br />

sohasem szedtek be. Az intézmények most<br />

készítik a 2008. évi belső költségvetésüket.<br />

Mivel már tudják, hogy nem lesz tandíj,<br />

nem számolnak a tandíjbevételekkel, így<br />

nem lehet „kieső” bevételről beszélni. A<br />

Debreceni <strong>Egyetem</strong> eddig is az ország talán<br />

legkiválóbban gazdálkodó felsőoktatási<br />

intézménye volt, mindig jelentős összeget<br />

tudott fejlesztésre fordítani. Valószínűleg<br />

így lesz ezután is. Nagyobb probléma,<br />

hogy a hallgatói térítésekről és juttatásokról<br />

szóló kormányrendeletben a tanulmányi és a<br />

szociális ösztöndíjak rendszere a tandíjhoz<br />

van kötve. Mivel a tandíjbevételek felét tanulmányi<br />

ösztöndíjra kellett volna fordítani,<br />

a rendelet szerint a hallgatói normatívából<br />

a tanulmányi ösztöndíjra fordítható rész<br />

három év alatt fokozatosan csökken, míg<br />

a szociális ösztöndíjakra fordítható rész<br />

fokozatosan emelkedik. Mivel nem lesz<br />

tandíj, ezt a rendeletet is módosítania kell a<br />

kormánynak. Ha változatlan maradna, az a<br />

tanulmányi ösztöndíjrendszer összeomlását<br />

jelentené. Ha visszaállítanák a tanulmányi<br />

ösztöndíjak tandíj előtti arányát, akkor a<br />

szociális ösztöndíjak rendszerét kellene<br />

átalakítani, mert a rendelet jelenleg olyan<br />

sok hallgató számára írja elő nagy összegű<br />

szociális ösztöndíj kifizetését, amit egy<br />

kisebb arányú szociális ösztöndíjkeretből<br />

nem igazán lehet finanszírozni. Gondolom,<br />

a tavasszal elkészül a rendelet módosítása.<br />

A HÖOK természetesen véleményezni<br />

szeretné majd a tervezetet, és csak a hallgatók<br />

érdekeit szolgáló módosításhoz járul<br />

hozzá.<br />

EÉ: — A kampány alatt volt probléma?<br />

Pécsett valaki a népszavazás eredményének<br />

megsemmisítését kérte a Választási Bizottságtól,<br />

mert szerinte a HÖOK, azzal, hogy<br />

plakátokat helyezett ki az egyetemen, politikai<br />

tevékenységet folytatott, ami tilos.<br />

– Hallottam erről az esetről. Meg arról<br />

is, hogy volt olyan intézmény, ahol nem<br />

engedélyezték a HÖOK plakátjainak kihelyezését.<br />

Az Országos Választási Bizottság<br />

az említett panaszt elutasította, mert a Pécsi<br />

Tudományegyetem vezetésének, mint az<br />

ingatlan kezelőjének kellett volna fellépnie,<br />

ha nem ért egyet a plakátok kihelyezésével,<br />

de nem tette. Szerencsére a Debreceni <strong>Egyetem</strong><br />

vezetése mindvégig igen konstruktívan<br />

állt a plakátok kérdéséhez, elsődlegesnek<br />

tekintették a véleménynyilvánítás szabadságát.<br />

Noha a tandíj ügyében nem értettünk<br />

egyet, emellett minden területen kiválóan<br />

tudtunk és tudunk együtt dolgozni, partneri<br />

a kapcsolat.<br />

EÉ: — A HÖOK elmúlt kétéves története<br />

lényegében a tandíj elleni küzdelemről<br />

szólt. Mit fog csinálni ezután az országos<br />

szervezet?<br />

– Azért ez egy kicsit túlzás. A médiában<br />

lehet, hogy ez jelent csak meg, de a HÖOK<br />

folyamatosan képviselte a hallgatók érdekeit<br />

minden területen. Említhetem például az<br />

utazási kedvezmények ügyét, amelyben<br />

az eredeti kormányzati tervekhez képest a<br />

hallgatók számára jóval kedvezőbb megoldás<br />

született. Részt veszünk a felsőoktatási<br />

intézmények akkreditációs folyamatában,<br />

az intézmények munkáját felmérő látogatóbizottságokba<br />

a HÖOK is egy-egy tagot<br />

delegál. Széles külkapcsolati rendszerrel<br />

rendelkezünk, jelentős szerepet vállalunk az<br />

európai országok hallgatói érdekképviseleteit<br />

összefogó ESIB munkájában. Emellett<br />

természetesen rengeteg, a hallgatókat érintő<br />

kérdést véleményezünk.<br />

A HÖOK életében most talán egy kicsit<br />

nyugalmasabb időszak következik. Március<br />

12-én már összeült a Felsőoktatási<br />

Kerekasztal, amelynek tagjai a felsőoktatásban<br />

működő érdekvédelmi szervezetek,<br />

köztük a HÖOK, és a minisztérium képviselői.<br />

Visszaülünk tehát a tárgyalóasztalhoz,<br />

és tovább gondolkodunk a felsőoktatás<br />

reformjának lépéseiről.<br />

Ölveti László<br />

EGYETEMI ÉLET 9


Hogyan lehetek tanár a bolognai rendszerben?<br />

A megváltozott képzési rendszerben<br />

az alap- és mesterképzések megjelenésével<br />

sokak számára talán bonyolultabbnak<br />

tűnhet a tanári képesítés<br />

megszerzése. Ezért tartanak a<br />

karokon, és a közelmúltban centrum<br />

szinten a Tudományegyetemi Karon is<br />

tájékoztatókat a hallgatók számára a<br />

képzés rendszeréről.<br />

A TEK elnökhelyettese, prof. dr. Gaál<br />

István tájékoztatón mutatta be a tanárképzés<br />

menetét. A Természettudományi Karon, a<br />

Bölcsészettudományi Karon és az Informatikai<br />

Karon is felmerülnek a hallgatókban<br />

és az oktatókban is ezek a kérdések, bizonytalanságok,<br />

amelyre igyekeznek kielégítő<br />

választ adni az oktatási dékánhelyettesek is.<br />

A kétszintű rendszerre már átálltak az intézmények,<br />

a mesterképzés területén vannak még<br />

fehér foltok. Az alapképzésekkel ellentétben<br />

a mesterképzések indítása – beleértve a tanári<br />

mesterképzési szak számos szakképzettségét<br />

– többnyire az egyetemekre lesz jellemző. A<br />

Debreceni <strong>Egyetem</strong>en több mint nyolcvan<br />

éve folyik tanárképzés, az országban az egyik<br />

legmagasabb színvonalon biztosítják a szakemberek<br />

utánpótlását.<br />

A tanárképzés igazodik a kétfokozatú<br />

rendszerhez, de az alapképzés elvégzése még<br />

nem jogosít fel tanításra, tanár csak a mesterdiploma<br />

megszerzése után lehetsz. Tehát csak<br />

a mesterképzés elvégzése után vagy jogosult<br />

tanítani. A diplomával a kezedben, amiért<br />

ugyan eggyel több, tizenegy félévet kell teljesítened,<br />

ötödiktől tizenkettedik osztályban<br />

taníthatsz. A tizenegy félévet azért vezették<br />

be, mert plusz egy félév tanítási gyakorlatot<br />

iktattak be a rendszerbe. A képzésben<br />

nagyobb figyelmet kapnak a pedagógiai és<br />

pszichológiai tárgyak, illetve a tanítási gyakorlattal<br />

még inkább a képzés színvonalát<br />

szeretnék emelni.<br />

A tanulmányokat tanárképzésben kétszakosként<br />

végezheted. A diszciplináris mesterképzési<br />

szakkal párhuzamosan vagy amellett<br />

egy szakon is lehet tanári szakképzettséget<br />

szerezni, a tanári modult költségtérítéses<br />

formában elvégezve. Az iskolák általában a<br />

többszakos tanárokat keresik, egyszakos tanárokra<br />

csak nagyobb iskolákban, jellemzően az<br />

érettségi tárgyak esetén lehet szükség.<br />

Ha valaki a tanári pályát választja, az<br />

alapképzésének szakja mellé 20-féle második<br />

tanári szakképzettséget választhat. Vannak<br />

olyan szakok, amelyek csak második tanári<br />

szakképesítésként funkcionálhatnak, pl. az<br />

ábrázoló geometria és műszaki rajz, hon- és<br />

népismeret, illetve a könyvtár-pedagógia.<br />

A tanárképzés menete pontosan így működik:<br />

Elsőként természetesen elkezded a<br />

tanulmányaidat az alapképzésen, egyszakosként.<br />

A második félévben kell dönteni arról,<br />

hogy tanár leszel-e, és meg kell választanod a<br />

másik szakodat, a szakpárodat. Az alapképzés<br />

következő féléveiben, tehát a harmadiktól<br />

az alapdiplomáig a tanári tárgyak mellett,<br />

amelyet 10 kredit értékben kell teljesíted,<br />

felveszed a másik szakod 50 kreditjét is.<br />

Ezután megszerzed az alapdiplomádat, és<br />

felvételt kérsz mesterképzésre, kétszakos<br />

tanári szakképzettség céljából. A mesterképzésben<br />

a két szakodon a tanulmányokat tehát<br />

folytatod tovább, csak most már a második,<br />

minor szak tárgyai kerülnek túlsúlyba, így<br />

mindkét szakodon megfelelő szakmai tudásra<br />

tehetsz szert.<br />

Az alapképzésben részt vevő első éves<br />

hallgatóknak 2008. április 15-ig kell eldönteniük,<br />

hogy a tanári pályát választva egy másik<br />

szakot vesznek-e fel, vagy egyszakosként<br />

szakirányt, illetve specializációt választanak.<br />

Mindenkinek jó mérlegelést kívánunk!<br />

További információt találhattok a www.<br />

detek.unideb.hu oldalon, a Tanárképzés menüpontban<br />

illetve a Tanárképzési Csoporttól is<br />

kérhettek tájékoztatást és tájékoztató füzetet a<br />

főépületben a földszinti 17/1-es irodában.<br />

Boros Judit<br />

ÉRTÉKÜNK AZ EMBER — 300 milliós pályázatot nyert a DE AMTC<br />

A Debreceni <strong>Egyetem</strong> Agrár- és<br />

Műszaki Tudományok Centrum<br />

Mezőgazdaságtudományi Kara, környezetgazdálkodási<br />

mérnöki, illetve<br />

a természetvédelmi és vadgazda<br />

mérnöki alapképzési (BSc) szakok<br />

képesítési követelményeinek kidolgozására,<br />

valamint a szakok beindítására<br />

több mint 300 millió forint<br />

támogatást nyert el a közelmúltban —<br />

számolt be lapunknak Prof. Dr. Kátai<br />

János, a Mezőgazdaságtudományi<br />

Kar dékánja.<br />

Mint megtudtuk, a pályázat kidolgozására<br />

a DE AMTC Mezőgazdaságtudományi<br />

Kara és a Pannon <strong>Egyetem</strong> Georgikon<br />

Mezőgazdaságtudományi Kara közösen<br />

pályázott.<br />

A projekt keretében a két intézmény karai<br />

a környezetgazdálkodási agrármérnöki és a<br />

természetvédelmi mérnöki BSc alapszakok<br />

tantárgyi programjait, a tantárgyak előadás<br />

anyagainak fejlesztik ki. A pályázat feladatai<br />

keretében kidolgozták a két BSc alapszakhoz<br />

kapcsolódó felsőfokú szakképzések (hulladékgazdálkodási<br />

technológus, gyógy- és<br />

fűszernövény termesztő és feldolgozó technológus)<br />

új Országos Képzési Jegyzék szerinti<br />

dokumentumait, elkészítették a szakmai<br />

és vizsgakövetelményeket. Az átjárhatóság<br />

érdekében meghatározták a felsőfokú szakképzések<br />

és a BSc alapszakok között a kredit<br />

beszámíthatóságot (hulladékgazdálkodási<br />

technológus – környezetgazdálkodási agrármérnök,<br />

gyógy- és fűszernövény termesztő<br />

technológus – természetvédelmi mérnök),<br />

valamint az egyéb intézményekben folyó<br />

képzések közötti átjárhatóságot.<br />

Az ország intézményeiben meghirdetett<br />

szakokon közösen használható, valamint<br />

szakspecifikus tananyagok is kidolgozásra<br />

kerülnek, összesen 14 tankönyv készült el<br />

eddig, melyek a későbbi magas színvonalon<br />

folyó oktatást alapozhatják meg.<br />

A programpontban E-learning tananyagokat<br />

és azok technikai kivitelezését végezték el.<br />

Az elkészített e-learning tananyagok kaput<br />

nyitnak a távoktatásban folyó képzés felé. Az<br />

oktatási infrastruktúra fejlesztésére is sor kerül:<br />

korszerű szaklaborok és előadók épülnek,<br />

kialakítják terepgyakorlatok háttérét, illetve<br />

fejlesztik az eszközállományt, új eszközöket<br />

vásárolnak (a könyvtár fejlesztése mellett).<br />

A pályázat felméri, értékeli és fejleszti<br />

a szakokhoz szükséges kompetenciákat<br />

(a hulladékgazdálkodási technológus és a<br />

gyógy- és fűszernövény termesztő és feldolgozó<br />

technológus felsőfokú szakképzések,<br />

valamint a környezetgazdálkodási agrármérnöki<br />

és a természetvédelmi mérnöki BSc<br />

alapszakoknál).<br />

A képzési programok minőségirányítási<br />

rendszerét az ISO 9001:2001, az ISO<br />

14001:2004, valamint az EFQM modell<br />

alapján kívánják kidolgozni, utóbbi minőségirányítási<br />

tanúsítványok megszerzésének<br />

a céljából.<br />

Az Európai Felsőoktatási Térséghez<br />

történő hatékonyabb csatlakozás céljából,<br />

a pályázatban vállalt feladatok teljesítése<br />

megalapozhatja és tovább erősítheti a Karon<br />

a környezetvédelemmel és a természetvédelemmel<br />

kapcsolatos képzés oktatási és<br />

kutatási feltételrendszerét.<br />

10 www.egyetemter.hu HÁTTÉR<br />

2008. MÁRCIUS


Utazás és Szabadidő 2008 Kiállítás és Vásár néven, március 28-30. között ismét jelentkezik<br />

Debrecenben az Észak-alföldi régió hagyományos idegenforgalmi szakkiállítása, amelyet<br />

ezúttal új helyszínen, a Kölcsey Központban rendeznek meg.<br />

Az idén tizennyolcadik alkalommal megszervezett esemény a Kálvin téren kezdődött, majd<br />

az Aranybika hotelben talált otthonra, ám az elmúlt években mind a kiállítók, mind a látogatók<br />

részéről jelentkezett a nagyobb hely iránti igény, így idén már Debrecen modern rendezvényés<br />

konferenciaközpontjában kapott helyet az országosan is neves utazási vásár.<br />

A„bikához” képest háromszoros terület minden beépíthető négyzetcentiméterét kihasználja<br />

majd a több mint 100 kiállító, amelyek között az utazási irodák, idegenforgalmi képviseletek,<br />

szállodák, panziók és gyógyfürdők csakúgy megtalálhatók, mint a Magyar Turizmus Zrt.<br />

régióképviselői, a különböző nyelvoktatást kínáló szervezetek, a Tourinform Irodák vagy a<br />

turisztikai látványosságaikra büszke önkormányzatok.<br />

A debreceni idegenforgalmi nagyrendezvényen évek óta hagyomány, hogy bizonyos régiók,<br />

országok díszvendégként mutatják be értékeiket a közönségnek. Idén március végén a belföldi<br />

turizmust Közép-Dunántúl képviseli, míg külföldi vendégként az egyetemisták körében is<br />

népszerű Horvátország csábíthatja tengerpartjaira a magyar utazókat. Ebből is látszik, hogy<br />

az Utazás és Szabadidő 2008 Kiállítás és Vásáron az érdeklődők egyaránt találhatnak belföldi,<br />

illetve külföldi utazási lehetőségeket, ráadásul a Kölcsey Központban a legvonzóbb ajánlatokra,<br />

szervezett utakra már a helyszínen lesz lehetőség jelentkezni.<br />

2008. MÁRCIUS HIRDETÉS<br />

EGYETEMI ÉLET 11


EuroSkills 2007<br />

informatikai verseny<br />

A versenyt a Microsoft és a Cisco<br />

a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési<br />

Intézettel együttműködésben<br />

szervezte 18–24 éves diákok<br />

részére, hogy kiválasszák azt a<br />

négyfős csapatot, amely képviselheti<br />

Magyarországot a 2008 szeptemberében<br />

Rotterdamban megrendezendő<br />

európai döntőn. A Debreceni<br />

<strong>Egyetem</strong>ről két csapat is nevezett, a<br />

felkészülést dr. Almási Béla egyetemi<br />

docens segítette.<br />

Az elődöntő során a feladat egy vállalkozás<br />

alapítása volt, és el kellett készíteni a<br />

cég indulásához szükséges dokumentumokat<br />

(pl. név, logó, jelmondat, prezentációsablon,<br />

levélpapír, weblap stb.), valamint<br />

meg kellett tervezni a cég irodájának<br />

fizikai kialakítását és informatikai infrastruktúráját.<br />

Ezenfelül ki kellett választani<br />

a szükséges hardvereket és szoftvereket<br />

(lehetőleg költséghatékonyan), és árajánlatot<br />

kellett tenni. A feladatok beküldési<br />

határideje 2007. október 28. reggel 8 óra<br />

volt, és a csapatok hajnalig tartó munkája<br />

meghozta az eredményét, hiszen a HTTP<br />

Team és az Exception Team is bejutott a<br />

közel 300 induló közül a legjobb 25 csapat<br />

közé (a névválasztásnak minkét esetben<br />

története van :-).<br />

A középdöntőt megelőzően minden csapatból<br />

két fő egy oktatási napon vett részt a<br />

Microsoft budapesti központjában, amiről<br />

az ember azt hinné, hogy nagyon könnyű<br />

megtalálni, de a várakozással ellentétben<br />

csak egy ablakba kitett tábla jelezte, hogy<br />

hova is kellene menni. Itt körvonalazták<br />

a várható feladattípusokat és a verseny<br />

további lebonyolítását, és meglepetésünkre<br />

az egyik előadást egy budapesti csapat tagja<br />

tartotta. December 6–7-én a csapatok a még<br />

épülő Népliget Center második emeletén<br />

folytatták a versenyt. A megérkezés utáni<br />

rövid köszöntőn hangzott el először a később<br />

oly sokat ismételt „Egyenlő pályák,<br />

egyenlő esélyek!” szlogen, ami többé-kevésbé<br />

meg is valósult. A gyors balesetvédelmi<br />

oktatás után megismerkedhettünk a<br />

helyszínnel, majd elkezdődött a verseny.<br />

A kiadott feladatokat szét kellett osztani a<br />

csapattagok között, mindenkinek volt mit<br />

csinálnia. Gyakorlati munkát igazán csak<br />

a szervertelepítés és a munkaállomások<br />

szerverhez kapcsolása jelentett, ezek mellett<br />

adatelemzést, kiadványszerkesztést és<br />

hálózati problémák elemzését kellett végrehajtani.<br />

A nagy munka közepette még egy<br />

mikuláslány is megjelent, hogy a közelgő<br />

ünnep alkalmából egy kis ajándékkal kedveskedjen<br />

a versenyzőknek, természetesen<br />

pont akkor, amikor mindenki a legnagyobb<br />

munkában volt. Az első nap végén mindkét<br />

csapatban maradt egy kis hiányérzet a<br />

feladatok megoldását illetően, a másnap<br />

azonban kivételesen jól sikerült. Ebéd<br />

után néhány órás várakozás következett,<br />

ami alatt egy igen izgalmas, a szörfösök<br />

mindennapjait bemutató filmet vetítettek<br />

(így sokan inkább a környék megismerését<br />

választották programnak), majd sor került<br />

az eredményhirdetésre. A döntőbe az egyetem<br />

csapatai mellett még két debreceni, egy<br />

budapesti és egy győri csapat jutott.<br />

A január végi háromnapos döntő a<br />

budapesti Hegyhát Általános Iskolában<br />

került megrendezésre, mely speciális<br />

szakiskola, diákotthon és gyermekotthon<br />

is egyben. A versenyfeladatok itt már<br />

„valóságszagúak” voltak, ugyanis minden<br />

csapat kapott routereket, switcheket, és az<br />

összekötésükhöz szükséges kábeleket is a<br />

versenyzőknek kellett elkészítenie. Fontos<br />

volt, hogy a csapattagok összedolgozzanak,<br />

hiszen a hálózatépítési és a szerveres feladatok<br />

nagymértékben egymásra épültek.<br />

A nap végén beadandó feladatok mellett<br />

egy háromnapos projektmunka keretében a<br />

csapatoknak meg kellett terveznie a Hegyhát-iskola<br />

hálózatát. A versenyen kívüli<br />

feladatok során a szervezőkkel közösen<br />

vezeték nélküli hálózatot építettek ki a diákok,<br />

a működéshez szükséges szervereket<br />

telepítették, és elkészítették az iskolaújság<br />

különszámát. A három nap feladatai annyi<br />

munkát igényeltek, hogy az előre tervezett<br />

időkeret nem volt elég, így az utolsó nap<br />

előtti éjszaka minden csapat dolgozhatott a<br />

még hátralevő projektmunkáján (nem is volt<br />

alvás). Ennek része volt egy prezentáció<br />

elkészítése is, amit utolsó feladatként magyarul<br />

és angolul kellett előadni a zsűrinek.<br />

Sajnos a verseny során a HTTP Teamnek<br />

többször is meggyűlt a baja a technika<br />

ördögével, hiszen még a munka elején a<br />

laptopjuk hálózati kártyája nem működött,<br />

rossz kábelt kaptak a feladatmegoldáshoz,<br />

később pedig egy telepítést nem lehetett<br />

elvégezni a helyszínen kapott CD-vel.<br />

Szervezői részről mindössze a következő<br />

reakciót kapták: „Ilyen az élet…”<br />

A verseny jó lehetőség volt arra, hogy<br />

kipróbáljuk magunkat szakmailag, megnézzük,<br />

mennyire tudunk csapatban dolgozni és<br />

az egyetemen szerzett elméleti tudásunkat<br />

a gyakorlatba átültetni. A jutalmak mellett<br />

sokat ér a tapasztalat, és a döntős részvétel<br />

álláskereséskor sem rossz ajánlólevél.<br />

A csapatok döntős helyezése:<br />

4. hely: Exception Team – Mile Tamás,<br />

Nemes Sándor, Oláh Zsolt, Zabán Tamás<br />

6. hely: HTTP Team – Csősz Ignác, Kovács<br />

Zoltán, Mezei Zsolt, Terdik Sándor<br />

Zabán Tamás<br />

12 www.egyetemter.hu<br />

ZOOM<br />

2008. MÁRCIUS


Március 7-én hagyományteremtő<br />

szándékkal rendezték meg a Debreceni<br />

<strong>Egyetem</strong> főépületében az első<br />

Tavaszköszöntő Hallgatói Bált, ahol<br />

az <strong>Egyetem</strong>i Élet gazdag báltapasztalattal<br />

rendelkező újságírója igen<br />

kellemesen érezte magát.<br />

A csili-vili báli ruhába öltözött<br />

lányok és az összepecsételt<br />

nyakkendőjüket kicsit kiengedve<br />

viselő fiatalemberek eddig<br />

az őszi gólyabál-időszakban<br />

voltak nagy számban jelen az<br />

egyetem főépületében és a Lovardában,<br />

de ezentúl a tavaszi<br />

félév elején is sokan megmutathatják, hogy egyáltalán nem tudnak<br />

báli zenére táncolni. Na de ne szaladjunk ennyire előre.<br />

Nagy gólyabáljárókként az I. Tavaszköszöntő Hallgatói Bált<br />

beharangozó plakátok első olvasatakor eldöntöttük, hogy ott a<br />

helyünk, nem hagyjuk ki ezt a bulit. Szóval álltunk a plakát előtt, beszéltük,<br />

hogy elmegyünk, ám mikor azon kezdtünk el gondolkozni,<br />

hogy hol is fogunk bálozni, akkor zsákutcába jutottunk. A helyszínt<br />

lehagyták a plakátról. Ez olyasmi, mint mikor a karácsonyra kapott<br />

ruhautalványon nincs rajta, hogy hol tudom levásárolni. Mert<br />

azért nem mindegy, hogy a kispiacon vagy a plázában. Telefonos<br />

segítséget kértünk – mivel a közönség, vagyis a többi plakátolvasó<br />

szintúgy sötétben tapogatózott, felezni a nullát pedig nem szokás–,<br />

s pár perc múlva örültünk, hogy a főépületben lesz az esemény,<br />

végtére is ott a falon vannak számítógépek, lehet küldeni a netről<br />

ingyen sms-t az otthon tanuló barátnőnek. És még az sem feltűnő,<br />

hogy félreütöm, meg lehet magyarázni: „olyan zsíros volt már az<br />

az érintőképernyő, hogy az oldalt is alig tudtuk behozni”.<br />

Este nyolc után érkeztünk a helyszínre, kapunyitás és megnyitó<br />

között félúton, ahogy kell. Azt nem mondhatnám, hogy tömegek<br />

vártak a ruhatárnál, de azért volt egy-két megkésett gólyaforma<br />

egyetemista. Aztán eljött a kilenc és a tíz óra, és még mindig nem<br />

voltak elegen, pedig az orvosi gólyabálról megismert Pesty Party<br />

Showband tényleg jól nyomta, volt Afrika, Charlie, talán még<br />

Michael Jackson is. Valahogy aztán tizenegy fele sokan lettek,<br />

benépesült a díszudvar, mindenhol emberek nyüzsögtek, és nem<br />

foghattuk a screwdriverekre.<br />

Ez az az időpont, amikor már elkezdünk minden ismerőssel<br />

összefutni. Vannak azok az arcok, akik ott vannak a legtöbb<br />

gólyabálon, komolyan, cimborám általános iskolai osztálytársába<br />

évek óta beleszaladunk, aztán el. Mert tizenegy körül még lehet<br />

Báltavasztalat<br />

vele kommunikálni, mutogatja a<br />

csajokat, mosolyog, energikus a<br />

mozgása. Órákkal később azonban<br />

picit meg szokott fáradni, ha<br />

meglát, akkor csak néz, aktívabb<br />

hullámában int is egyet, néha<br />

odajön, vállunkra teszi a kezét<br />

és úgy néz, vagy úgy int egyet.<br />

Legizgalmasabb találkozásom<br />

idén a Mr. Hungary-vel való volt,<br />

aki Dél-Koreában a Mr. and Mrs.<br />

University International versenyen<br />

képviselte országunkat. Igazán<br />

mázlista a srác, hiszen mikor meglátott három-négy távol-keleti<br />

lányt, akkor odaballagott hozzájuk, s a Dél-Koreában felszedett<br />

nyelvi alapjaival bemutatkozott nekik, s választ is kapott, ugyanis<br />

pont onnan érkeztek a hölgyek. Egyébként nem is gondolt bele, hogy<br />

esetleg kínaiak is lehetnek, bár azért annak a néhány alapmondatnak<br />

a fordítására kíváncsi lennék. Én például a nyáron Bulgáriában felszedett<br />

bolgár nyelvtudással így tudnám megszólítani a bolgárokat:<br />

köszönöm igen nem sör. Mr. Hungary azért annyira mégsem volt<br />

sikeres, mert másnap elárulta, hogy csupán annyi baja volt a bállal<br />

kapcsolatban, hogy minden csaj párban érkezett…<br />

Na de ott hagytam abba, hogy megvoltak a nagy találkozások,<br />

nézelődtünk, húztuk a csavarokat (screwdriver). Ekkor történt,<br />

hogy lepillantottunk az első emeletről a táncoló sokaságra, s azt vettük<br />

észre, hogy mindenki úgy táncol, mintha legalább a CAMPUS<br />

Partyn lenne, húzzák a margóvágó kart, szeletelnek, forgatják a<br />

gömböt. Én sem vagyok egy Fred Astair, de azért próbálkozom a<br />

társastánccal, még ha le is taposom a partner cipőjét.<br />

Az estének ezen a részén már Marót Viki és zenekara volt a<br />

színpadon, műsorukat többen végigénekelték, sokan próbáltak<br />

rokizni. Mi ekkor már csöndes beszélgetésbe mélyedtünk, a büfé<br />

előtt a talponállókat támasztottuk, majd két-három óra társalgás<br />

után – jó szokásunkhoz híven – az utolsókként távoztunk. Jól<br />

éreztük magunkat.<br />

A tavaszköszöntő hallgatói bál még felfutó időszakában van,<br />

de úgy érzem, hogy van rá igény, több száz embert meg tud mozgatni<br />

a kikapcsolódás eme fesztelen, ám mégis kulturált formája.<br />

Ráadásul ha az egyetemi oktatóknak, dolgozóknak van több ilyen<br />

rendezvényük az év elején, akkor illő, hogy a hallgatók is bálozhassanak<br />

ilyenkor az impozáns főépületben.<br />

Szabó Laci<br />

2008. MÁRCIUS ZOOM<br />

EGYETEMI ÉLET 13


Csak viccből öregek<br />

Március 15-én a Quimby zenekar<br />

színházi műsorával lépett<br />

fel a Lovardában. A zsúfolásig<br />

megtelt rendezvényközpontban<br />

igen szélsőséges véleményeket<br />

is lehetett hallani, hiszen sokan<br />

tombolni, táncolni akartak, ám<br />

ezt a nézőtér székes berendezése<br />

nem engedte meg. A buli után<br />

Varga Líviusszal, a Himnuszt<br />

elkongázó zenekar-alapítóval beszélgettünk<br />

a tapasztalatokról.<br />

EÉ: — Véleményem szerint legalább<br />

harmadik korszakát éri a Quimby<br />

csapata. Mennyire vagytok megújuló<br />

zenekar?<br />

– Mindig van valami újítás a zenekarban,<br />

ez a legfrissebb Quimbyteátrum<br />

programunk szintén olyan<br />

dolog, ami régóta lappang, egy búvó<br />

patak volt eddig, hiszen benne vannak<br />

a próbatermi hülyéskedések, de a<br />

koncertek bizonyos pillanatában megszülető<br />

érdekességek is. A zenekarral<br />

régóta nagyon jó hangulatban játsszuk<br />

a Vízkereszt, vagy amit akartok című<br />

Shakespeare-darabot a Vidám Színpadon,<br />

ahol tulajdonképpen színházi<br />

zenészek vagyunk. Fenn zenélünk a<br />

színpadon, de csak bizonyos utalások<br />

szintjén vagyunk benne a dramaturgiában,<br />

néhány színész reagál ránk, mi<br />

meg rájuk. Az előadások alatt folyamatosan<br />

ülepedett bennünk ez a színpadi<br />

megjelenés, s azt gondoltuk, hogy mi<br />

lenne, ha beletennénk a saját ötleteinket,<br />

a marháskodásokat, s gyúrnánk<br />

belőle egy színházi műsort, játszanánk<br />

színházakban, egy versekkel, mini jelenetekkel<br />

dúsított koncerttel álljunk ki<br />

a közönség elé. A programot jól elneveztük<br />

teátrumnak, hogy különbözzön<br />

az ugrálós buliktól.<br />

EÉ: — A Kispál és a Borznak volt<br />

több „csöndesülős” bulija, ahol az volt<br />

a tapasztalat, hogy a legtöbb ember<br />

legszívesebben táncolt és tombolt volna,<br />

hiszen egy évben max. kétszer játszottak<br />

Debrecenben. Kispálék ezért régen csütörtök-péntek<br />

bontásban duplakoncertet<br />

tartottak, egy ülőset és egy pörgőset.<br />

Ilyenbe nem gondolkoztatok?<br />

– Jó ötlet, de itt az működik, hogy<br />

ráhangolódtunk erre a dologra, s ezt is<br />

szeretnénk mindenhol előadni. Van, aki<br />

a punk koncertet szereti, amely szintén<br />

kivitelezhető, de nem akkor és nem<br />

ott, amikor azért megyünk játszani,<br />

hogy egy új arculatot mutassunk. Most<br />

is előfordult, hogy páran csalódtak és<br />

„ereszd el a hajam” bulit akartak, ezért<br />

bekiabálásokkal szétzilálták a többiek<br />

figyelmét. Lehet egyik félévben színházba<br />

kellene jönni, másik félévben<br />

pedig rockolni.<br />

EÉ: — Ezeket a felhangokat leszámítva<br />

jól éreztétek magatokat? A<br />

koncert vége felé már úgy tűnt, mintha<br />

belesz*rnátok a buliba.<br />

– Jól éreztük magunkat, már most<br />

ebből a mai estéből is egy csomó humor<br />

született. Tanulságos koncert volt,<br />

ugyanis a helyválasztás a régi ugrálós<br />

bulikra utalt, de megoldottuk az ügyet:<br />

A legvégén engedve, nem szívesen, de<br />

zúztunk egy kicsit. Ez nem volt benne<br />

a műsorban, úgy éreztük, hogy dobunk<br />

egy hátast a végére.<br />

EÉ: — Az elmúlt két évben a nyári fesztiválokon<br />

a malátabár sátrakban több<br />

zenekar, például Jamie Winchesterék<br />

áttértek az akusztikus, üldögélős bulikra.<br />

Csatlakoztok a Quimby-teátrummal<br />

ehhez a vonalhoz?<br />

– Nem döntöttük még el, bár a nagy<br />

fesztiválokon szerintem semmiképpen<br />

sem ez lesz a meghatározó, inkább intimebb<br />

helyeken fogunk játszani ezzel<br />

a műsorral. A Quimby-teátrum további<br />

élete folyamatosan alakul, nincs két<br />

egyforma ebből az előadásból, a mai<br />

is különösen rendhagyó volt a zúzda<br />

lezárással.<br />

EÉ: — A koncert elején Kiss Tibi énekes<br />

ironikusan bár, de azt mondta, hogy<br />

öregszik a zenekar, nektek már fáj itt-ott,<br />

úgyhogy ez a fajta koncertezés a nektek<br />

való. Mi ebből a vicc, mi az igazság?<br />

– Inkább arról van szó, hogy mindenféle<br />

újdonság kipróbálása mellett, 30<br />

fölött van az emberben egy megnyugvás,<br />

ami megengedi, hogy ne csak a<br />

pörgésen járjon az esze, hanem lassabb<br />

hangvételű helyzetben is szívesen megnyilvánuljon.<br />

Azt meg a közönségnek<br />

kell eldönteni, mennyire tetszik ez neki.<br />

Hogy valóban öregséget éreznénk és<br />

ezért csinálnák, ez csak vicc.<br />

EÉ: — Az m1-en Te indítottal el az<br />

Abszolút című műsort, amelyből azonban<br />

már kiszálltál. Van most új tévés<br />

terved?<br />

– 2007 nyár elején sok lett az elfoglaltságom<br />

az Abszolútban és a zenekarban,<br />

így valamelyiktől el kellett búcsúznom,<br />

és nyilván a Quimby maradt meg.<br />

Azóta nagyszerű új műsorvezető van,<br />

és az Abszolút megy tovább. Mindig<br />

ötletelek új műsorokon, de egyelőre jó<br />

nekem a két zenekaromra koncentrálni:<br />

a Kutya Vacsorájával most készítünk<br />

lemezt, a Quimby-vel is van egy félkész<br />

lemezünk, a teátrum programjának<br />

összeállítása pedig az utóbbi időben<br />

rengeteg energiánkat kötötte le.<br />

Szabó Laci<br />

14 www.egyetemter.hu ZOOM<br />

2008. MÁRCIUS


Az internetes blogok olvasóinak és<br />

az orvostudomány iránt érdeklődőknek<br />

bizonyára ismerősen cseng<br />

Meskó Bertalan neve. Ötödéves<br />

medikus létére 3 angol blogvilágdíj<br />

tulajdonosa, a HVG magyar<br />

blogversenyén kategóriadíjas, nívós<br />

orvosi szaklapokban publikál és<br />

előadást tartott már több külföldi<br />

egyetemen. Hogy mi a sikerének<br />

titka, arról is faggattuk.<br />

EÉ: — Elképesztően sok mindennel foglalkozol<br />

egyszerre, Te minek tartod magad<br />

elsősorban?<br />

– Legfőképpen orvostanhallgatónak. Genetikusnak<br />

készülök, ezért ebben a témában<br />

végzek kutatásokat TDK munkám keretein<br />

belül. Ezen kívül több mint egy éve adok<br />

elő a világháló és az orvoslás kapcsolatáról<br />

magyar klinikákon, tanszékeken, illetve amerikai<br />

konferencián is voltam már. Az internet<br />

igazából csak a hobbim részévé vált, a fő célom<br />

az, hogy genetikussá válljak, de emellett<br />

természetesen nagyon sokat dolgozom azon<br />

is, hogy a világháló új területeit bemutassam<br />

az orvosoknak akár Magyarországon, akár<br />

külföldön.<br />

EÉ: — Ezt igen nagy sikerrel teszed, hiszen<br />

nagyon olvasottak az e témájú blogjaid.<br />

– Két blogom van, az egyik egy magyar orvosi<br />

blog, amin azt a célt tűztem ki magam elé,<br />

hogy az orvostudományt közelebb hozzam<br />

az emberekhez. Az angol blogom arról szól,<br />

hogy a web 2.0, a web új generációja, hogyan<br />

játszik szerepet az orvoslásban, az orvosi praxisok<br />

szervezésében, az oktatásban.<br />

EÉ: — Hányan látogatják a blogjaid?<br />

– Mivel az angol blogomon inkább szakértőkhöz,<br />

orvosokhoz, medikusokhoz szólok,<br />

ott általában 1500-as napi olvasói számom<br />

van. A magyar blogomat volt már, hogy<br />

30 ezren látogatták egy nap. Egy év munka<br />

után a két blogomat összesen nagyjából 1<br />

millióan olvasták.<br />

EÉ: — Írsz az egyik blogodban arról is,<br />

hogy miért nem webesek a doktorok?<br />

– Olyan mértékű információmennyiségünk<br />

van, hogy ezt nagyon nehéz „hagyományos”<br />

módszerekkel feldolgozni. Én a web<br />

2.0 keretein belül találtam olyan eszközöket,<br />

amelyek nagyon megkönnyíthetik az orvosok<br />

számára az információcserét. Éppen ezért<br />

szinte missziómmá vált, hogy saját költségemen<br />

járjam a magyar klinikákat, tanszékeket<br />

és népszerűsítsem az orvosok körében a web<br />

2.0 eszközeit. Az angol blogomon keresztül<br />

meghívtak egy kaliforniai konferenciára is<br />

A világháló medikusa<br />

előadást tartani, de megosztottam tapasztalataimat<br />

a hallgatósággal a Yale <strong>Egyetem</strong>en és<br />

Greenwich város kórházában, sőt meghívtak<br />

egy amerikai rádióműsorba is, a Doctor<br />

Anonymous Showba. Ebből is látszik, hogy<br />

a blog a földrajzi korlátokat szinte teljesen<br />

megszüntette. Ezen keresztül hívtak meg az<br />

Egyesült Államokba, látták, hogy mit dolgoztam,<br />

hiszen a blogomon minden munkám<br />

nyilvános mindenki számára. A blogolás<br />

tehát a kapcsolatépítésre, karrierépítésre is<br />

tökéletes módszer.<br />

EÉ: — Ezeken kívül több rangos folyóiratban,<br />

orvosi szaklapban is megjelent cikked.<br />

– Cikkem jelent meg, vagy interjúm, vagy<br />

megemlítették a blogomat például a Nature<br />

Medicine szaklapban, a The Cell-ben, de a<br />

Medical Journal of Australia vagy a British<br />

Medical Journal is többször írt már rólam.<br />

A Junior Doctor lapjain pedig a Second Life<br />

virtuális világában végzett orvosi oktatásokról<br />

és az általam szervezett tudományos<br />

konferenciasorozatról írtam.<br />

EÉ: — A másik nagy terület, ahol szintén<br />

megtalálható a neved, az a Wikipédia.<br />

– Ez egy lexikon, amit bárki szerkeszthet.<br />

Én az angol Wikipédián vagyok adminisztrátor<br />

már két éve. Azon dolgozunk, hogy az orvoslás<br />

témájában minél több betegségről minél<br />

megbízhatóbb cikkeket írjunk a laikusok<br />

számára. Nem arról van szó, hogy ma már<br />

ez a lexikon teljes mértékben megbízható,<br />

de éppen azon munkálkodik rengeteg orvos,<br />

medikus, amerikai akadémikus, hogy minél<br />

több referenciával töltse fel a Wikipédián<br />

megjelent cikkeket.<br />

EÉ: — Mindezek mennyi időt vesznek el<br />

az életedből?<br />

– Nagyon sokat. Ahhoz, hogy valaki nyugodtan<br />

elmondhassa magáról azt, hogy egy<br />

aktív és jól látogatott orvosi blogot tart fent,<br />

rengeteg időt kell rászánnia. Én nappal medikus<br />

vagyok, éjszaka pedig blogger. Ezt márpedig<br />

mindennap csinálni kell, mert ha egy<br />

napot az ember kihagy, akkor már fele annyi<br />

olvasója van. Azért fontos, hogy minél több<br />

olvasóm legyen, mert ha több olvasóm van,<br />

akkor több visszajelzést kapok, több e-mailt,<br />

tippet, javaslatot, és így sokkal jobban tudom<br />

építeni a saját világomat a weben.<br />

EÉ: — Mikor pihensz?<br />

– Ez nekem önmagában pihenés. Az<br />

információt ilyen módon feldolgozni örömet<br />

jelent. Emellett aktívan sportolok, fallabdázom<br />

és a medikus csapatban focizom, semmit<br />

nem hagyok ki az életből.<br />

EÉ: — Már említetted, hogy a genetika a<br />

fő kutatási területed, mi izgat a témán belül<br />

leginkább?<br />

– Abban bízom, hogy a genetikának egyre<br />

nagyobb szerepe lesz a jövő orvoslásában.<br />

Mostanában van kialakulóban egy új tudományág<br />

(ha lehet így mondani), a személyre<br />

szabott genetika. Ez arról szólna, hogy<br />

bárkinek megmondhatnánk egy egyszerű<br />

vérvétel után a genetikai elemzéséből, hogy<br />

milyen betegségekre rendelkezik nagyobb<br />

hajlammal. Így például, ha valakinél kiderülne,<br />

hogy a genetikai háttere alapján nagyobb<br />

rizikóval rendelkezik szívbetegségre, akkor<br />

megvannak azok a megelőző tényezők,<br />

amelyek segítségével tudja ezt a kockázatot<br />

csökkenteni. Engem sohasem a gyógyítás<br />

érdekelt a legjobban, hanem a megelőzés<br />

legelső pontja, és ez általában a genetika.<br />

Nem minden kórképnek van ugyan genetikai<br />

összetevője, de a kórképek többségénél mégiscsak<br />

szerepet játszik az öröklődés is.<br />

EÉ: — Azt írtad magadról, hogy a tudomány<br />

megszállottja vagy. Mióta érdekel<br />

ennyire a tudomány?<br />

– Legalább 6 éves korom óta nem volt<br />

kérdés számomra, hogy a tudománynak<br />

szentelem az életem. Kutatónak készültem<br />

világ életemben. A gimnáziumban ébredtem<br />

rá, hogy a genetika érdekel a leginkább. Azért<br />

jöttem orvosi egyetemre, mert azt akartam,<br />

hogy a tudomány szinte minden diszciplínáját<br />

valamilyen mértékben tanulhassam és az<br />

orvosi egyetemen ezt meg is tehetem.<br />

Mindezekből világosan látható milyen<br />

sikereket érhetünk el az internet segítségével.<br />

No meg óriási kitartással, akarással és egy<br />

kis megszállottsággal. Ha kedvet kapott az<br />

olvasó, látogasson el a http://mediq.blog.<br />

hu-ra, vagy a http://scienceroll.com-ra.<br />

Érdemes!<br />

Szabó Ivett<br />

2008. MÁRCIUS ZOOM<br />

EGYETEMI ÉLET 15


16 www.egyetemter.hu HIRDETÉS<br />

2008. MÁRCIUS


Áfra János:<br />

Hideg tél – meleg fény<br />

Áfra János versei<br />

Zárt Osztályon<br />

Megtörtél – a félelemtől letört<br />

Orvoskilincsek emlékei közt –,<br />

rád? emlékezünk<br />

sziklaként, s omlunk le Benned?<br />

– a gyógyszertől kábultan –,<br />

szorít bilincsed<br />

én tőled? szakadtam, fagytam le,<br />

mellém esve nézel, nem keresed,<br />

ki vagyok,<br />

pedig tökvakarászástól elfordult<br />

gatyában 90°-ban nyit ránk a<br />

tompa csíktömeg,<br />

orrában keres mannát, felfordul<br />

gyomrom? nem, hisz zöld folt<br />

vagyok csak csíkjaidon,<br />

lék a fehérre hazudott falakon<br />

csonttalan emlék a torzult<br />

időben – torzult idea<br />

a kopaszon kuporászó néger árny<br />

hangja csapja csak be a csendet,<br />

reménnyé fagyok benned?<br />

„el-v-eszt-ett-em<br />

azzz i-dő-ér-zé-kem”<br />

(Tarcsai Péter barátom<br />

gyógyulása reményében)<br />

Az <strong>Egyetem</strong>i Élet<br />

folyamatosan várja<br />

verseiteket, prózáitokat<br />

a szepszelet@gmail.com-ra<br />

vagy a szerkesztõség címére!<br />

Aki a könyvben él tovább<br />

(HOMMAGE TORNAI)<br />

Paradicsom madár<br />

a porban keresett…<br />

A Holdba repült, leesett.<br />

Az égigérő föld<br />

porában egy gránát alma<br />

álmában Jársz és kiáltasz …<br />

Aranykapu!- szól a válasz<br />

Időtlen idő előtt mikor csak állsz,<br />

a szóra vigaszt találsz…<br />

A bálványok neve!<br />

Kiszakadva a Tényből, lépsz és látsz.<br />

Naptánc velem, még a tested tervezem…<br />

Tizenhét ábrándozás,<br />

mely épít és felkészít a létre.<br />

Az akarat!<br />

Fejem alatt telihold halad.<br />

Te már élsz? Én felkelek,–<br />

nyikorgó Veres Péter-énekek…<br />

Semmiből semmibe száll.<br />

A többszemélyes én rádtalál.<br />

Ajándékozások<br />

és sokan mások: a hang. Továbbélnek…<br />

Távolodunk<br />

Mezítláb, énekelve.<br />

Keresve a titkos utat,<br />

hisz ott van a Pünkösdi lobbanás<br />

rejtve Ádám és Éva oltára alatt…<br />

De Leszálltam<br />

anyám öléből.<br />

Vége!<br />

Végre.<br />

Áfra János, 2007. július 17.<br />

Ő és én<br />

Egyek vagyunk mind.<br />

Én és Ő,<br />

a világ fenekén<br />

önamgát<br />

felező<br />

TEREMTŐK<br />

Egyek vagyunk mind<br />

– mint akik holtak –,<br />

mind akik élőnek<br />

tartják a holtat,<br />

és sorban hagyják<br />

elfonnyadni<br />

az anyaggá dermedt<br />

emlékeket…<br />

Akikbe beleszáradt<br />

a földi szeretet.<br />

Ők is bennem<br />

a fényes<br />

kapu előtt félve<br />

lapuló,<br />

és onnan<br />

is leeső<br />

vérző térddel<br />

eleső<br />

sírva sírját kutató,<br />

kereső,<br />

mindenben magát<br />

szerető<br />

emberek,<br />

akik világukba<br />

engedik rólam<br />

az emlékeket–<br />

Ők is egyek velem,<br />

mert semmi<br />

nem létezne<br />

nélkülem!<br />

Egyel kevesebb atom<br />

és isteni oldalsó<br />

bordámmá<br />

magam változom.<br />

2008. MÁRCIUS SZÉP-SZELET<br />

EGYETEMI ÉLET 17


Az érzés a technikában ölt testet:<br />

ezért válik a dj szakma művészetté.<br />

Dj-nek lenni ma sokkal több, mint<br />

számok egymás utáni lejátszása:<br />

komoly műszaki-számítástechnikai<br />

hozzáértést és – akár – zsenialitást<br />

igényel. Minél komolyabb egy<br />

dj ezen ismerete, annál színvonalasabb<br />

partit képes összehozni. Ma<br />

nemcsak a disc-ek, bakelitek, de a<br />

technika zsokéi is ezen emberek.<br />

Március 5-én volt a dj-k világnapja,<br />

az ő munkásságuk előtt tisztelgünk<br />

e napon.<br />

Az első dj-szett 1932-ben született meg,<br />

bizonyos Martin Block nevű úr által, az<br />

Egyesült Államokban. Block úr egy rablási<br />

kísérletről szóló előadást tartott, mialatt zenéket<br />

kevert be a szöveg alá. A hallgatóság<br />

számára báltermi élményt nyújtott a dolog, a<br />

szöveg mögött a legjobb amerikai tánczenék<br />

játszódtak le.<br />

A dj szakma ma ismert fogalma széles<br />

körű zenei repertoárt takar. A hip-hop-on és<br />

a drum and bass-en át a techno-ig mindenki<br />

az, aki bakelit-, CD- vagy esetleg DVDlemezek<br />

mixelésével szórakoztat bizonyos<br />

számú közönséget. A lemezeket lovagolja<br />

meg, tereli, utasítgatja azt: olyan a bakelitvagy<br />

CD-játszó felett, mint zsoké a lovak<br />

felett. Nemhiába kapta meg a disc jockey,<br />

tehát lemezlovas nevet.<br />

Bakelit, CD és DVD: a dj szakma nem<br />

jöhetett volna létre Edison, az ipari forradalom<br />

és a technika fejlődése nélkül. Ez<br />

a 20. század és az új évezred művészete,<br />

ami a leginkább rá van utalva a technika<br />

fejlődésére.<br />

„Minél korszerűbb a technológia, amivel<br />

a dj-k dolgozhatnak annál magasabb<br />

lesz a szórakoztatás színvonala is” – vallja<br />

Az érzések<br />

technikája<br />

Sterbinszky Károly, alias Dj Sterbinszky.<br />

Az 1932 óta ismert bakelit az utóbbi tíz<br />

évben frenetikus gyorsasággal váltott át a<br />

compact disc-es (CD) technikába. A CD<br />

széles körben átvette a bakelit szerepét a<br />

dj-knél, de a technika feljődése ennél is<br />

előrébb tart: adathordozók között léteznek<br />

olyan lejátszók is, melyek dvd-t vagy akár<br />

pendrive-ot (mp3) képesek befogadni<br />

(illetve olyan dj-k is, akik már ilyeneket<br />

használnak). Keverők között a nagy, több<br />

csatornás készülékek kompaktabbá váltak,<br />

létezik már zsebben hordozható, magas<br />

színvonalú keverő is.<br />

„Számítástechnika nélkül a zenekészítés,<br />

a producerkedés ma már elképzelhetetlen. A<br />

karrierkezdés lehetőségét adó remixeket is a<br />

legjobb szoftverprogramok segítségével készítik<br />

el” – számol be nekünk Dienes Gábor,<br />

ismertebb nevén Gabriel, aki az első magyar<br />

(internetes) trance rádió a trancetream.fm<br />

rezidense (egyetemünk programtervező<br />

matekos hallgatójának szerdánként 18 órától<br />

állandó mixműsora is van a rádióban).<br />

Ma a dj-k léte elképzelhetetlen az internet<br />

nélkül. „Az interneten rengeteg olyan cikkre<br />

és írásra találtam rá, ami segített felépíteni<br />

számomra a dj-skedés elméleti alapjait” –<br />

mondja Dj Andry (Vásári András – képünkön<br />

jobbra), az egyetemünkön is ismert djcsapat,<br />

az UniDjTeam (<strong>Egyetem</strong>i Élet, 2007.<br />

október) alapító tagja. Tény: a dj-k számára<br />

az internet új lehetőségeket nyitott meg. A<br />

világhálónak köszönhetően olyan emberek<br />

számára vált nyitottá a szakma, akiknek a<br />

technikai feltételek és a kapcsolatok hiánya<br />

jelentette a legfőbb akadályt a pályára jutáshoz.<br />

„Az első mixer programot is a netről<br />

töltöttem le” – újságolja nekünk Schweitzer<br />

Balázs, művésznevén Dj Swaccer (az<br />

UniDjTeam legfiatalabb tagja).<br />

Sokan leírják a dj-k szakmáját, és azt<br />

mondják: két lemezt egymás után bekeverni<br />

bárki tud. „A zenéket nagyon jól kell ismerni,<br />

a ritmusukat, az ütemüket, egyszóval<br />

mindent tudni kell minden egyes számról. A<br />

keverőpult gombjainak és potjainak (amiket<br />

a dj-k csavargatnak zenéléskor – szerk.) a<br />

funkcióit is ismerni kell, csak úgy hébe-hóba<br />

nem tekergethetsz bármit” – számol be nekünk<br />

Camp Laslo (Veres László – képünkön<br />

balra) az UniDjTeam tagja. A muzikális<br />

érzék, kiváló hallás és a technikai ismeret<br />

nélkül nem létezik jó dj.<br />

Előbb említett technikai tudás és összhangra<br />

törekvés még semmi ahhoz képest,<br />

amit a világ leghíresebb dj-i – pl. Tiesto,<br />

Paul van Dyk, Paul Oakenfold, Sasha – egyegy<br />

fellépésen produkálnak. Keverőpult,<br />

CD-lejátszó, szintetizátor, két laptop: van,<br />

aki ezeket egyszerre használja a partikon.<br />

Bárki gyakorlat nélkül képes lenne erre?<br />

Miért kell laptop, szintetizátor is (vagy<br />

akár szimfonikus zenekar, esetleg gyermekkórus)?<br />

Hogy a dj legjobb élményt nyújtsa a<br />

közönség számára. Mert a dj-ből a zenélés<br />

során az érzelmeket a közönség hozza ki,<br />

ők adják az ihletet egy új produkcióhoz:<br />

ezért őket a lehető legjobb színvonalon<br />

kell a partikon kiszolgálni, a zenéről mint<br />

művészetről nem megfeledkezve.<br />

Mert amit ezek az emberek végeznek a<br />

technikával, az művészet. És érzéskifejezés:<br />

a technika érzésének, az érzés technikájának.<br />

Koterle Gábor<br />

18 www.egyetemter.hu NÉZŐPONT<br />

2008. MÁRCIUS


Lesz-e pénzünk az egyetem után?<br />

II. rész<br />

Pénz: vagyis a szükséges plusz az<br />

egyetem elvégzéséhez. Jó, ha van,<br />

de mindig több kell belőle. Ezért<br />

dolgozunk, diákhitelt veszünk<br />

fel, mert valahogy sosem elég,<br />

ami van. Nem mindegy, pénzünket<br />

mire fordítjuk: a mindennapokban<br />

való túlélésre vagy a<br />

pillanatok örömeinek a fokozott<br />

kihasználására, esetleg a jövőnk<br />

megalapozására. Szabó Krisztián,<br />

pénzügyi tanácsadóként is<br />

tevékenykedő hallgatótársam<br />

segítségével annak jártam utána,<br />

hogyan lehet az 1,2 millió forintos<br />

diákhitel-tartozásunkból<br />

3 millió forintos megtakarítást<br />

csinálni?<br />

„A diákhitel az egyik legbiztosabb<br />

befektetési forrás a fiatalok számára”<br />

– mondta nekem beszélgetésünk során<br />

Krisztián. Szkeptikusan tekintettem<br />

felé: egy hitelből, ami tartozást jelent<br />

számomra, hogy tudok olyan befektetést<br />

kihozni, amiből pozitívan jövök ki?<br />

Nem mindegy, kikről beszélünk,<br />

amikor a megtakarítást boncolgatjuk.<br />

A diákhitelt mindenki másként használja<br />

fel. Van, akinek sajnos a túlélés<br />

záloga: szerényebb szülői támogatás<br />

miatt ebből finanszírozza a kollégiumi<br />

költségeket, a tömegközlekedési<br />

bérletét, az utazását, a könyveket és<br />

egyéb mást. Vannak olyan hallgatók is,<br />

akiknek a szükséges pluszt szolgálja: a<br />

szülők az ő alapmegélhetését (kollégium,<br />

utazás, közlekedési bérlet) képesek<br />

finanszírozni, de szórakozásra és jobb<br />

körülmények között élő hallgatótársai<br />

közötti megfelelés miatt ruházat és<br />

egyéb eszközök megvételét szolgálja<br />

a hitel összege. Tehát nem elsősorban<br />

tanulmányi, hanem jóléti fenntartást<br />

jelent számára a hitel: a módszer hasonló<br />

a Kádár-korszak filozófiájához,<br />

ahol ugyanez volt a jólét fenntartásának<br />

a módja (ettől ment át Magyarország<br />

gazdasága a rendszerváltás után „torkos<br />

borzba” – szerk.).<br />

Az egyetemi évek után senki nem<br />

szeretné „torkos borzként” kezdeni az<br />

életét.<br />

„Vegyük azt, hogy az egyetemistának<br />

nincs szüksége a diákhitelre, mert mindent<br />

megkap otthonról, ami elegendő a<br />

létfenntartásához. Ekkor havi 30 ezer<br />

Ft-os összeggel számolva 4 év alatt<br />

1.200.000 Ft diákhitelt vesz fel. Ha ezt<br />

a pénzt minden hónapban befekteti, és<br />

nem költi el, akkor a negyedik év végére<br />

ebből az összegből 1.600.000 Ft-ja lesz”<br />

– számol be nekem Krisztián.<br />

Ha ez így van, akkor 400 ezer Ft<br />

pluszban vagyok! Hűha: ebből egy cool<br />

laptop és mobiltelefon, valamint pár jó<br />

minőségű ruhadarab is kijön! Sőt akár<br />

egy izgalmas utazásra is futja belőle!<br />

Hacsak nem gondoljuk meg magunkat,<br />

és tovább forgatjuk pénzünket a<br />

diploma megszerzését követően.<br />

Az egyetem elvégzése után a diplomásoknak<br />

járó minimálbér (138 000<br />

Ft) 6%-át kell fizetnünk a diákhitel<br />

havi törlesztőrészleteként. Ez havi<br />

szinten körülbelül 8000 Ft-ot jelent.<br />

Az 1.600.000 Ft-unk havi hozama egy<br />

biztonságos befektetéssel 16 ezer Ft-ot<br />

jelent havonta.<br />

A diákhitel visszafizetési konstrukciója<br />

a harmadik év után jövedelemarányosan<br />

van kiszámítva: pályakezdő<br />

fizetésünk éves összegének és annak hat<br />

százalékának az 1/12-ed része. Ha fizetésünk<br />

250 ezer forint havonta, akkor<br />

ez éves szinten 3.000.000 Ft jövedelmet<br />

2008. MÁRCIUS NÉZŐPONT<br />

jelent, tehát a törlesztésünk 15 ezer Ft<br />

lesz havonta. Ekkorra már a három<br />

évig havi 16 ezer forintos hozammal,<br />

alaptőkénk 2.176.000 Ft-ra duzzadt.<br />

Ez 21.760 Ft-ot termel havonta. A 250<br />

ezer forintos fizetés mellett a diákhitel<br />

törlesztőrészlete is kifizethető, sőt ha<br />

ügyesek vagyunk, még marad pénzünk<br />

további visszaforgatásra.<br />

A negyedik évben tőkénk 2.437.120<br />

Ft-on áll, havonta 24.370 Ft-tal növekszik.<br />

Fizetésünk mondjuk 280.000 Ft-ra<br />

emelkedett: törlesztésünk összege így<br />

16.800 Ft.<br />

Az ötödik évre tőkénk 2.729.560<br />

Ft-ra nőtt. Úgy, hogy közben a fizetésünkből<br />

folytattuk a törlesztést, emellett<br />

a hozam már 27.295 Ft lett. Így hatodik<br />

évre tőkénk összege eléri a 3.057.100<br />

Ft-ot!<br />

És mindezt úgy, hogy a fizetésünkből<br />

egy fillért sem költöttünk megtakarításra.<br />

Ha abból is félreteszünk egy kicsit,<br />

és befektetjük, akkor még nagyobb<br />

pénzösszeget takaríthatunk meg, és nagyobb<br />

tőkét halmozhatunk fel, rövidebb<br />

idő alatt.<br />

Nem is olyan rossz felvenni azt a<br />

diákhitelt…<br />

…megyek és beadom az igénylést!<br />

De előtte még felkeresek egy független<br />

pénzügyi tanácsadót (amilyen<br />

Krisztián is), aki ajánl számomra egy<br />

olyan pénzintézetet, ahol a legjobban<br />

fog kamatozni a diákhitelem!<br />

Koterle Gábor<br />

EGYETEMI ÉLET 19


Ne csináld a feszkót (Tele-trip)<br />

Nosztalgia nélkül élni lehet, de nem<br />

érdemes. Ki ne emlékezne viszsza<br />

szívesen ártatlan gyermek- és<br />

ifjúkorára, amikor még úgy tűnt,<br />

az élet kimeríthetetlen lehetőségek<br />

tárháza? Az elmúlt évtizedek<br />

slágerei bizton röpítenek mindenkit<br />

vissza az időben. Az emberekben<br />

megbúvó kollektív múltba révedési<br />

vágyra játszik rá az MTV 1 Csináljuk<br />

a fesztivált című műsora, melynek<br />

immár második szériája indult<br />

el február 29-én este nyolc óra tíz<br />

perckor.<br />

Untig hallott sztori, hogy a hatvanas<br />

években indított Táncdalfesztiválok élő<br />

adásainak idején kiürültek a nagy- és kisvárosi<br />

utcák, kevesebben estek egymásnak<br />

a szeszes italt árusító helyiségekben, s a<br />

betöréses lopások száma is csökkent. Egy<br />

ország figyelte lélegzet-visszafojtva, milyen<br />

merészen vonaglik és gajdol Szörényi Levente,<br />

milyen dögös rucit visel az a helyre<br />

kis Zalatnay Cini, s hogyan csillan a fény<br />

Németh Lehel gondosan brillantinozott<br />

haján. Cirkusz volt ez a népnek, a nép<br />

pedig hálásan kajálta az odavetett Konczot,<br />

Kovács Katit és Harangozó Terit.<br />

Az emlékek mindent megszépítenek, de<br />

józanul szemlélve a dolgot, meg kell állapítanunk,<br />

hogy a több éven át nagy sikerrel<br />

futó sorozattá terebélyesedett fesztiválon<br />

díjazott dalok többsége úgy rossz, ahogy<br />

van. Gyakorlott zeneszerzők érvelhetnek<br />

azzal, micsoda pazar hangszerelésekkel<br />

bolondították meg az egynyári zöngeményeket,<br />

de az Illés Fáj minden csók-ján és<br />

a szintén általuk prezentált Amikor én még<br />

kissrác voltam-on kívül nem sok maradandó<br />

értéket hordozó szerzeményt említhetnénk a<br />

bőséges kínálatból. Esetleg még az 1981-es<br />

mezőnyből messze kiemelkedő KFT-dalt,<br />

a Bábu vagy-ot.<br />

A Magyar Televízió egyes csatornája<br />

nem elégedett meg azzal, hogy konzervműsorokkal<br />

bombázza a nagyérdeműt, a lejárt<br />

szavatosságú szocreál kabarétréfák és egykori<br />

szilveszteri mulatságok felelevenítése<br />

után leporolta kissé a Táncdalfesztivált is.<br />

Az egykori dalokat mai előadók adják elő, a<br />

magyar slágerek közül már megtaláltatott a<br />

legjobb – csak azt ne kérdezzék, melyik volt<br />

az! –, s most a külföldieken a sor.<br />

Az első szériába csak bele-belepillantottam,<br />

de úgy tűnik, e mostani második<br />

láthatóan nem változtat a jól bevált sikerrecepten.<br />

A dizájn kellőképpen gagyi,<br />

egyszerűségében is ronda, tehát méltó egy<br />

ilyen jellegű programhoz. A főcím alatt futó<br />

képek, bevágások hűen idézik a hetvenesnyolcvanas<br />

évek akkori csúcstechnológiáját,<br />

s olyan nagy volumenű műsorokra hajaznak,<br />

mint az Egymillió fontos hangjegy<br />

vagy a Pulzus.<br />

A műsor körül bábáskodó ötletgazdák<br />

számára fontos kritérium lehetett még az,<br />

hogy minél idétlenebb konferansziék szórakoztassák<br />

a nézőtéren szellősen kipakolt<br />

asztalokhoz ültetett harminc embert. A slágerkirály<br />

Korda Gyuri leköszönt, helyette<br />

a lemezlovas társadalom doyenje, Dévényi<br />

Tibi bácsi került a láthatóan kényelmetlen<br />

és kissé magas bárszékbe. Tibi bácsi<br />

karrierje merő rejtély, nem különösebben<br />

szimpatikus egyéniségként gyerekek hadát<br />

sikerült beőrjítenie a Három kívánság című<br />

marhasággal, aztán a kilencvenes évekre<br />

szép lassan jól megérdemelt feledésbe<br />

merült. Pár éve megtalálták, kiásták, és<br />

azóta a reneszánszukat élő táncdalénekesekkel<br />

együtt újra a reflektorfényben<br />

sütkérezik. Társáról, aki Harsányi Levente<br />

névre hallgat, hiányos bulvármédia-beli<br />

ismereteim miatt az égvilágon semmit sem<br />

tudtam korábban. Egyik kedves kollégám<br />

világosított fel, hogy e nagymellényű fiatalember<br />

vezetett már műsort kereskedelmi<br />

tévében, sőt még egy hanglemezt is kiadott.<br />

Nos, ezen ifjú tehetség valószínűleg a legidegesítőbb<br />

jelenségek egyike, viccesnek<br />

szánt beszólásai, idétlenkedései folyományaként<br />

legszívesebben elküldenénk őt<br />

egy melegebb éghajlatra. Az, hogy nála<br />

idősebb társát állandóan cikizi, már csak<br />

hab a tortán, Tibi bácsiban mondjuk, nem<br />

sok tisztelnivaló van a korán kívül, de azért<br />

mégiscsak gáz, hogy egy ilyen kis nyikhaj<br />

állandóan beszólogat neki.<br />

A külföldi számok versenyét versenyen<br />

kívüli, annak idején magyar nyelven sikert<br />

aratott szerzeményekkel vezették be. A mélyebbre<br />

süllyedni már nem képes Csipa az<br />

Isten Károly által sikerre vitt Lady Karnevált<br />

tátogta el nagy átéléssel. Nem vagyok<br />

benne biztos, hogy mindenki playbackezett,<br />

olybá tűnt, hogy Tóth Vera valóban énekelte<br />

az Indián nyár című dalt. Ő például meg<br />

tudta tölteni tartalommal a vokális részeket,<br />

de amikor mondania kellett a szöveget,<br />

körülbelül annyira volt hiteles, mint Kovács<br />

Aranka, második bé osztályos tanuló az<br />

iskolai szavalókórusból.<br />

Bereczki Zoltán a nálunk Szécsi Páltól<br />

ismert Kismadár előadását vállalta. Vele<br />

kapcsolatban a legszimpatikusabb az volt,<br />

hogy rájöttem, ha messziről mutatja a<br />

kamera, eléggé hasonlít David Bowie-hoz.<br />

A jobb sorsra érdemes dzsesszista, Emilio<br />

nagy svunggal kérte Istent, hogy nézzen le<br />

rá. Mi meg arra ébredhettünk rá, hogy csak<br />

volt valami abban a Zámbó Jimmy nevű<br />

énekesben, mert ő bizony sokkal jobban és<br />

hatásosabban adta elő ezt a borzalmat. Miller<br />

Zoltán a Sír a telefonnal csalt könnyeket<br />

az elvált, gyermekes apák szemébe, míg a<br />

Pély–Galambos páros vidáman vezette fel<br />

a Sandokan-t, bár Barna ajkára időnként<br />

ráfagyott az erőltetett mosoly.<br />

Nem részletezem tovább, aki látta, látta,<br />

aki hallotta, ne adja át! Pár rész még hátra<br />

van, az új széria legalább megnyugtathat<br />

bennünket, nemcsak nálunk születtek és<br />

születnek gagyi popdalok. Levi továbbra is<br />

osztja majd az észt, Tibi bácsi valószínűleg<br />

sokszor elérzékenyül még, mint az első<br />

részben, és az is lehet, hogy lehetőséget<br />

kap majd Én, a lemezlovas című dalának<br />

előadására. Egyszóval, fokozódik a drámai<br />

feszültség.<br />

- gyanta -<br />

20 www.egyetemter.hu NÉZŐPONT<br />

2008. MÁRCIUS


A „modern” hagyományok útján<br />

Losonczi József<br />

kiállítása<br />

A Motörhead főnökéről,<br />

elindítójáról, énekes-basszusgitárosáról,<br />

Lemmyről<br />

mindent állíthatunk, csak<br />

azt nem, hogy kifinomult és<br />

visszafogott stílusáról lenne<br />

ismert. Tavaly nyáron megjelent<br />

önéletrajzában, mely<br />

a Fehércsíkláz címet viseli,<br />

elkalauzolja olvasóit a rock<br />

kulisszák mögé.<br />

A civilben még a Kilmister<br />

vezetéknevet is hordozó sokat<br />

megélt művész gyermekkora<br />

olyan hányatott volt, hogy nem<br />

csoda a kemény zenék iránti vonzódása.<br />

Persze, ne gondolja senki,<br />

hogy ő már ilyen hosszú, loncsos<br />

hajjal, nagy barkóval és kezében<br />

a védjegyévé vált Rickenbacker<br />

basszusgitárral jött a világra. Kezdetben<br />

amolyan helyre kis helyi<br />

jampi volt, kortársaihoz hasonlóan<br />

ő is az ős rock and rollerek zenéjére<br />

kattant rá először, majd kicsit<br />

Losonczi József (1973–) festőművész igen<br />

sokszínű képanyagából 2008. március 1-jén<br />

nyílt kiállítás dr. Csedreki László szobrászművész<br />

megnyitásában, az Élettudományi<br />

Épületben.<br />

A törökszentmiklósi születésű, de Kisújszálláson<br />

élő autodidakta festőművész saját<br />

elmondása szerint a grafikai megoldásoktól<br />

indulva jutott el a festészetig, a realista próbálkozásoktól<br />

pedig fokozatosan a nonfiguratív<br />

képépítés technikájának alkalmazásáig.<br />

Ahogy a kiállítás képanyaga mutatja, igen<br />

sokrétűen használja ki a már letaposott utak<br />

nyújtotta lehetőségeket… Fogalmazásmódjában<br />

olyan mesterek hatása mutatkozik meg,<br />

akik az avantgárd irányzatok hazai meghonosítói<br />

voltak, úgymint Kassák Lajos, Korniss<br />

Dezső, Bortnyik Sándor.<br />

A konstruktivista megformáltság, azaz a<br />

gépi technológiákra emlékeztető szerkezetek<br />

alkalmazása mutatkozik meg Losonczi jelen<br />

kiállításán látható képeinek többségén. Olyan<br />

témák keretébe ágyazva mutatkoznak meg a<br />

vonalkapcsolatok, mint az épületek, lépcsők<br />

szerkezeti vizsgálata („Tetők I–II.”, „Lépcső”,<br />

„Lépcsőforduló”); vagy épp a bolygók mozgását<br />

idéző formák alkalmazása („Lent-fent”,<br />

„Körforgás”), de előtűnnek egyszerűen összeszerkesztett<br />

kétdimenziós formák halmazai is<br />

(„Térkonstrukció”).<br />

Festészetének egyediségét azonban éppen<br />

festői ars poeticája alapozhatja meg: „Az alkotások<br />

középpontjában az érzelem áll.” Ez a<br />

gondolat képes a kifejezetten technicista elvű<br />

stílust szabadabb kontextusba emelni festészetében.<br />

Az „Emlék”, „Tükörkép” és „Két<br />

Elhúzni a csíkot<br />

megérintette a korai beatzene.<br />

Azon kevesek közé tartozik, aki<br />

elmondhatja, még látta élőben a<br />

Beatlest híres-neves törzshelyén,<br />

a liverpooli Cavern Clubban.<br />

Lemmy végigvezet bennünket<br />

életének zökkenőktől csöppet sem<br />

mentes állomásain. Hányatott<br />

gyermekkorát hasonlóan zaklatott<br />

ifjúkor követte, a rockba a<br />

Hawkwind nevű bandában belekóstoló<br />

ifjonc belevetette magát a<br />

zenészéletmóddal járó örömökbe,<br />

és nagykanállal falta az élvezeteket.<br />

Ekkori fotóin már nagyjából<br />

úgy néz ki, mint manapság, bár<br />

arca még kisimultabb, a későbbi<br />

bibircsóknak sincs nyoma,<br />

már-már jóképűnek mondható.<br />

Igaz, elmondása szerint minden<br />

lehetséges módon próbált minél<br />

hamarabb megöregedni.<br />

Élete főművének, a<br />

Motörheadnak elindulása és lassan<br />

felívelő, majd stagnáló pályája<br />

adja az élvezetes mű gerincét.<br />

Lemmy – egy tapasztalt újságírónő<br />

segítségével – keresetlen, ám<br />

roppant szórakoztató stílusban<br />

ontja magából a durvábbnál durvább<br />

sztorikat. Csak a leggyanakvóbb<br />

olvasó gondolhat arra, hogy<br />

az igazán húzós dolgokat le sem<br />

írta. Zenekarának munkásságát<br />

lehet szidni, lehet értük rajongani,<br />

egy valamit el kell ismernünk, a<br />

Motörhead letett néhány jelentős<br />

albumot az asztalra, azaz a lemezjátszókra.<br />

Bár jelentőségük az<br />

utóbbi időben már elhalványulni<br />

látszik, máig megbízhatóan nyomják<br />

továbbra is a pofonegyszerű<br />

rock and rollokat.<br />

Az egész könyv egy eszement<br />

ámokfutással ér fel, közben azon<br />

törhetjük a fejünket, miként emlékszik<br />

vissza ennyi mindenre<br />

ez az ember, aki legális és illegális<br />

tudatmódosítók intenzív<br />

fogyasztásával töltötte élete jó<br />

részét. Valami titkos rekesz lehet<br />

a fejében, amibe a végtelen turnék<br />

arc” című képei vagy épp „Tánc” című pasztellsorozata<br />

az előbbiektől még kifejezőbben<br />

példázza, miként ragadható meg az érzelem a<br />

vonalak közé zárt, egymástól élesen elhatárolt<br />

színfoltok kapcsolatrendszerében. A szemlélő<br />

feladata felfedezni az asszociációs kapcsolatok<br />

mélyen gyökerező, rejtett hálózatát, melyek saját<br />

emlékeinkből erednek és lépnek reakcióba<br />

a képpel, mindnyájunknál másképp.<br />

De a kiállításon látható posztkonstruktivista<br />

alkotásoktól érzékenyebb megformáltságot<br />

mutatnak hullámzó, szecessziós vonalak vázára<br />

felépített, kontrasztos színeket egymás<br />

mellé applikáló kompozíciói. Ez az álomszerű<br />

érzelmesség leginkább a „Született formák”,<br />

az „Elképzelt táj” és a „Kapcsolat” című<br />

képén mutatkozik meg.<br />

Nem mehetünk el észrevétlenül expresszív,<br />

de kevésbé magas színvonalú tájképei, valamint<br />

a fényhatások játékát már tudatosabban<br />

értelmező „Fénytörés” című olajképsorozata<br />

mellett sem. Fontos tehát látnunk, hogy egy<br />

sokrétű, még fiatal, útjának megtalálásához<br />

épp elérkező festőről van szó, aki eddig kiválóan<br />

alkalmazta a hagyomány adta lehetőségeket,<br />

s megvan az esélye, hogy túl is lépjen ezen.<br />

Kiállítása március 14-ig volt megtekinthető az<br />

Élettudományi Centrumban.<br />

Áfra János<br />

és őrült lemezfelvételek közepette<br />

gondosan elraktározott mindent.<br />

Sztorijainak olvastán egy oldalra<br />

átlagban öt-hat nevetés jut,<br />

képtelenség rezzenéstelen faarccal<br />

végigvágtatni a fejezeteken.<br />

Mindenki megkapja a magáét,<br />

politikusok, vallási fanatikusok,<br />

a zenéből bizniszt csináló kiadók,<br />

de azért a dolgok túléléséhez nagy<br />

segítséget nyújtó önirónia sem<br />

hiányzik.<br />

Azoknak is kihagyhatatlan<br />

alapmű, akik még soha egy hangot<br />

sem hallottak Lemmytől.<br />

Lemmy Kilmister-Janiss Garza:<br />

Fehércsíkláz, Cartaphilus, 2007<br />

Szakasztott Péter<br />

2008. MÁRCIUS NÉZŐPONT<br />

EGYETEMI ÉLET 21


22 www.egyetemter.hu HIRDETÉS<br />

2008. MÁRCIUS


A mostani cikkben a környezetszennyezésre és tágabb értelemben minden olyan külső gazdasági<br />

hatásra szeretném felhívni a figyelmet, amely egy vállalat vagy személy tevékenységének (véletlen)<br />

mellékhatásaként befolyásolja egy másik vállalat vagy személy profitját, illetve jóléti szintjét. Valamint<br />

bemutatni, hogy a közgazdasági gondolkodás milyen megoldásokat kínál erre a problémára. Visszajelzéseket,<br />

bírálatokat és kommentárokat továbbra is örömmel várunk a muhely@dex.unideb.hu elektronikus<br />

postacímen.<br />

Amikor már a levegőért is fizetni kell<br />

Külső gazdasági hatás, más néven<br />

externália akkor keletkezik, amikor a<br />

termelés, vagy a fogyasztás költségeket,<br />

vagy előnyöket okoz másoknak, mégpedig<br />

úgy, hogy azokat okozóik nem fizetik meg.<br />

Viszonylag egyszerű a definíció. Viszont<br />

ha egy kicsit jobban elgondolkodunk rajta,<br />

feltűnik, hogy a „nem fizetik meg” a dolog<br />

legproblémásabb része. Nézzük, miről is<br />

van itt szó tulajdonképpen! A gazdasági<br />

tranzakcióknak szinte mindig vannak<br />

külső hatásai. Ezek lehetnek negatívak és<br />

pozitívak is.<br />

Negatív externália például egy vegyi<br />

üzem által kibocsátott szennyezés, de a<br />

dohányzás is. Amikor megvásárolsz egy<br />

doboz cigarettát, azt nevezzük gazdasági<br />

tranzakciónak, a vásárlásban részt veszel te<br />

és az eladó. Viszont amikor olyan helyen<br />

gyújtasz rá, ahol mások is vannak, akik történetesen<br />

nem szeretik a dohányfüstöt, ezáltal<br />

rontod az ő jóléti szintjüket. Ráadásul<br />

ezért nem is kárpótolod őket semmivel.<br />

Találkozhatunk pozitív externáliákkal<br />

is, ilyen a fertőző betegség elleni védőoltás,<br />

a kutatás-fejlesztés, vagy akár a szomszéd<br />

virágoskertje. Tankönyvi példaként azt a<br />

hatást említik, amit a méhész szomszédsága<br />

okoz a gyümölcsös tulajdonosának azáltal,<br />

hogy a méhek beporozzák a gyümölcsfák<br />

virágait is.<br />

Azért alakulhat ki externália, mert a<br />

külső gazdasági hatásokkal termelő és fogyasztó<br />

gazdasági szereplők nincsenek tisztában<br />

a tevékenységük összes költségével.<br />

Ugyanis vannak olyan költségek, amelyek<br />

náluk sohasem jelentkeznek. Például a<br />

Rába habzása miatt kieső bevételről nem<br />

fog a szentgotthárdi kemping tulajdonos a<br />

számlával kopogtatni a folyót szennyező<br />

osztrák bőrgyár kapuján.<br />

De mit is jelent ez a vállalatok szempontjából?<br />

Azt feltételezzük a vállalatokról,<br />

hogy racionálisan cselekszenek, céljuk a<br />

lehető legnagyobb nyereség elérése. Ha így<br />

tekintünk a vállalatra, akkor érthető, hogy<br />

amíg az általa kibocsátott szennyezés nem<br />

jelenik meg nála költségként, addig nem<br />

törekszik a szennyezés visszaszorítására.<br />

Itt térnék vissza arra az előbb említett<br />

„nem fizetik meg”-re. Hogyan lehet vajon<br />

a szennyezést számszerűsíteni, árat<br />

szabni neki? A pénzbeli kifejezés nehéz,<br />

de nem lehetetlen, és egy közelítő érték is<br />

jobb, mintha nem lenne semmilyen érték.<br />

A környezeti katasztrófák nagyságának<br />

meghatározására használják az ún. feltételes<br />

értékelést. Ilyenkor azt kérdezik meg<br />

az emberektől, hogy mennyit fizetnének<br />

bizonyos feltételes helyzetben, a természeti<br />

adottságok sértetlen állapotának fenntartásáért.<br />

Szemléltetésként képzeljünk el egy<br />

szennyezett tavat, amely elriasztja a horgászokat<br />

és a fürdőzőket, és az elveszített<br />

pihenési lehetőségek értéke megbecsülhető:<br />

mennyit fizetnének az emberek a pihenés<br />

ennek megfelelő formájáért?<br />

Mit kell tennünk, hogy a vállalatok<br />

érdekeltté váljanak az általuk kibocsátott<br />

szennyezés csökkentésében? A környezetszennyezés<br />

szabályozásáról szóló elméletek<br />

számos módszert javasolnak a környezetszennyezésből<br />

származó társadalmi károk<br />

elfogadható mértékűre csökkentésére. Az<br />

tehát hiú remény, hogy teljesen megszüntessük<br />

meg a vállalatok környezetszennyező<br />

tevékenységét. Ez lehetetlen. Képzeld el,<br />

hogy neked kellene lemondanod például<br />

a dohányzásról, vagy arról, hogy autóval<br />

közlekedj. Ugye elképzelhetetlen ez a<br />

szituáció!?<br />

Ezzel szemben a reális cél az, hogy<br />

a társadalom által elfogadható szintűre<br />

csökkentsük a káros anyagok környezetbe<br />

juttatását. Ezt úgy érhetjük el, ha a külső<br />

gazdasági hatások a vállalat számára belsővé<br />

válnak (ezt nevezzük az externália<br />

internalizálásának). Szennyezéskor a termelés<br />

negatív externális hatásáról beszélünk,<br />

olyan hatásról, amelyet kezdetben figyelmen<br />

kívül hagynak, ezért az adott termékből<br />

túl sokat állítanak elő, illetve e termékek ára<br />

túl alacsony a társadalmi szempontból optimális<br />

helyzethez képest. A cél e szennyező<br />

termékek megdrágítása és/vagy termelésük<br />

visszaszorítása a társadalmi optimumnak<br />

megfelelően. A továbbiakban ezekkel a<br />

lehetséges megoldásokkal foglalkozom.<br />

A környezetszennyezés csökkentésére<br />

természetesen szükség van az államra, hiszen<br />

egyedül ő léphet fel kényszerítő erőként<br />

a vállalatokkal szemben. Az viszont vita tárgyát<br />

képezi, hogy az államnak vajon mekkora<br />

szerepe is legyen a szabályozásban.<br />

1. Közvetlen szabályozás<br />

(Reguláció)<br />

Ekkor az állam a piactól minden feladatot<br />

magához ragad, és minden vállalat<br />

számára részletesen meghatározza a<br />

környezetvédelemmel kapcsolatos fel-<br />

2008. MÁRCIUS DE-FICIT<br />

EGYETEMI ÉLET 23


tételeket. Így a kibocsátható szennyezés<br />

mennyisége kézzelfoghatóvá válik, és<br />

azokat a vállalatokat, amelyek túllépik a<br />

határértéket súlyos pénzbüntetéssel sújthatnak.<br />

Ezeket a szabványokat ún. emiszsziós<br />

normának nevezik. Vonatkozhatnak<br />

ilyen előírások a vállalat által alkalmazott<br />

technológiára is.<br />

Ugye milyen jól hangzik? Máris kaptunk<br />

egy árat a szennyezésre. Ez lenne a tökéletes<br />

megoldás? Nem. Ez a módszer ugyanis csak<br />

arra ösztönzi a vállalatokat, hogy ne lépjék<br />

túl az előírt normát. Az nem lesz érdekük,<br />

hogy a lehető legkisebb mértékre csökkentsék<br />

a szennyezőanyag-kibocsátásukat.<br />

2. A szennyező termelés adóztatása<br />

Ebben az esetben a szennyezés (emiszszió)<br />

egységeire vetünk ki adót, így az<br />

állam mintegy meghatározza a korábban<br />

ingyenesen kibocsátott szennyezés árát, és<br />

a vállalatok az adófizetés és a szennyezés<br />

csökkentése között saját költség-haszon<br />

viszonyaik alapján, azaz piaci alapon<br />

választhatnak. Ez úgy is működhet, hogy<br />

a hatóság nem adót vet ki a kibocsátott<br />

szennyezés minden egységére, hanem támogatást<br />

ajánl fel az elhárított szennyezés<br />

minden egysége után.<br />

Az adók növelik a vállalatok költségeit.<br />

Ez arra ösztönzi a vállalatokat, hogy a<br />

szennyezést addig csökkentsék, ameddig<br />

csak lehet, új környezetbarát technológiákat<br />

dolgozzanak ki, kevésbé szennyező termelési<br />

eljárásokat vezessenek be. Tehát ez<br />

megoldás megteremti a vállalatok érdekeltségét<br />

a szennyező anyagok kibocsátásának<br />

csökkentésére.<br />

3. Forgatható kibocsátási<br />

engedélyek / kvóták<br />

Az állam meghatározza a társadalmilag<br />

hatékony szintet és annak megfelelő számú<br />

engedélyt bocsát a vállalatok rendelkezésére.<br />

Minden egyes engedély egységnyi<br />

kibocsátást tesz lehetővé a vállalat számára.<br />

A meghatározott maximális szennyezés fölötti<br />

mennyiséget a vállalatoknak meg kell<br />

akadályozniuk. Ha egy vállalat hatékonyan<br />

nagyon alacsonyra tudja csökkenteni a<br />

káros anyag kibocsátását, akkor a fennmaradó<br />

engedélyeit értékesítheti egy másik<br />

vállalatnak, amely számára gazdaságosabb<br />

megvenni ezt az engedélyt, mint csökkenteni<br />

a szennyezőanyag-kibocsátását. Így<br />

tulajdonképpen mind a ketten jól járnak –<br />

hiszen létrejön a csere –, és a társadalom is<br />

jól jár, hiszen végeredményként nem kerül<br />

több szennyező anyag a környezetbe, mint<br />

az eredetileg optimálisként kitűzött szint.<br />

Az adóhoz hasonlóan, ez a megoldás is<br />

ösztönzőleg hat a kibocsátás regulációnál<br />

nagyobb csökkentésére, illetve azonos<br />

szintet kisebb költséggel ér el.<br />

Eddig ez nagyon szépen hangzik, viszont<br />

ezt a módszert csak bizonyos feltételekkel<br />

szabad alkalmazni. Ugyanis ha túl nagy<br />

területre (pl. egy országra) vonatkozóan<br />

határozzák meg a maximális kibocsátást,<br />

a kibocsátási engedélyek nem zárják ki a<br />

koncentrált szennyezést. Az iparvidékek<br />

(pl. Ózd) sokkal szennyezettebbek, mint<br />

más vidékek. Ezért az engedélyeket régiókra<br />

kell meghatározni és ezek csak régión<br />

belül forgathatók. Két különböző régió nem<br />

kereskedhet egymással.<br />

4. Tulajdonjogok tisztázása<br />

E szerint az elmélet szerint megfelelően<br />

tisztázott tulajdonjog esetén elkerülhetővé<br />

válik az állami beavatkozás szükségessége,<br />

ha a felek költségmentesen alkudozhatnak<br />

egymással. Az állam feladata a természetes<br />

környezet használatára vonatkozó jogok<br />

meghatározása, utána a piac az alkudozás<br />

által megoldja az externáliák problémáját.<br />

A károsultak észlelik, hogy a termelés<br />

társadalmilag elfogadott szintje fölött<br />

több a káruk, mint a termelő haszna, ezért<br />

számukra megéri felkeresni a vállalatot,<br />

s megfizetni a vállalat kieső hasznát a<br />

termelés társadalmi optimumba szorítása<br />

érdekében. Hasonló eredményt érhetünk<br />

el akkor is, ha a vállalatnak számolnia kell<br />

azzal, hogy tevékenysége károsultjai jogi<br />

úton be fogják rajta hajtani a káraikat, ezért<br />

eleve nem érdemes neki olyan – társadalmi<br />

optimum feletti – szinten termelnie, ahol<br />

a várható kártérítési összeg meghaladja a<br />

termelés hasznát.<br />

Vegyük a tehénpásztor és a földműves<br />

esetét. Mindketten ugyanazt a földterületet<br />

használják, és a tehenek kerítés híján lelegelik<br />

a földműves növényeit. Tegyük föl, hogy<br />

az állam a tehénpásztornak ítéli a földet: ha<br />

a túllegeltetés költsége meghaladja a kerítés<br />

költségét, akkor a földműves fizetni fog a<br />

tehénpásztornak, hogy a teheneket távol<br />

tartsa. Viszont ha az állam a földművesnek<br />

ítéli a földet (vagyis a tehénpásztornak<br />

fizetnie kell az okozott kárért), akkor ha a<br />

tehénpásztor okozta kár meghaladja a kerítés<br />

költségét, akkor megépíti azt, ellenkező<br />

esetben a tehénpásztor kompenzálni fogja<br />

a földművest az okozott kárért.<br />

Fizetni a levegőért?<br />

A közgazdaságtan alapelve a rendelkezésre<br />

álló erőforrások szűkössége. A legjobb,<br />

amit tehetünk, hogy tisztázzuk ezen<br />

erőforrások tulajdonviszonyait.<br />

A levegőnek természetesen még remélem,<br />

hogy nagyon sokáig nem leszünk<br />

szűkében. De mit tehetünk, hogy megóvjuk<br />

a tiszta levegőt? Fizessünk érte?<br />

Azt hiszem az eddig leírtakból következik,<br />

hogy a levegőt szennyezőkkel kell<br />

tudatosítanunk, hogy amit tesznek annak<br />

ára van. Ezt az árat is figyelembe kell venni<br />

a termelés költségei között vagy az üzleti<br />

döntések folyamán.<br />

Egyébként, ha jobban belegondoltok a<br />

jó levegőért és az egészséges környezetért<br />

már most is fizetni kell, nem is keveset.<br />

Mennyivel drágább, ha nem egy panelben<br />

szeretnél élni a lakótelepen, hanem egy<br />

családi házban a város peremén.<br />

Véleményem szerint a környezetvédelem<br />

legjobb módja, ha azt egyéni önérdeken<br />

keresztül valósítjuk meg. Kívánom, hogy<br />

mindannyian tegyünk érte!<br />

Rácz Ádám<br />

DEX Műhely<br />

24 www.egyetemter.hu DE-FICIT<br />

2008. MÁRCIUS


Fizikai egészség = szellemi egészség<br />

Buzánszky Jenő hazánk számára hungarikum, egyetemünkön<br />

pedig a legfontosabb sportesemény, az egyetemi<br />

labdarúgó kupa névadója. Véleményére ma is érdemes<br />

adni: aki 83 éves korában fiatalokat megszégyenítő egészséggel<br />

és lendületességgel éli az életét, az — ahogy mondani<br />

szokás — biztos lerakhatott valamit az asztalra eddigi<br />

élete során (és még a mai napig le is rak, amikor csak<br />

lehet). Intézményünk segítségével kiadott, Sándor Mihály:<br />

Vasutasból aranybányász című, a híres hátvédről szóló<br />

életrajzi könyv Budapesten tartott, országos bemutatójakor<br />

sikerült a labdarúgó legendát egy rövid interjú erejéig<br />

megszólítanunk.<br />

EÉ: — 2004 óta Jenő bácsi nevével fémjelzett egyetemünk egyetemi<br />

kupája.<br />

– Nagy megtiszteltetésként ért engem, hogy rólam nevezték el az<br />

egyetemi tornát. Régebben is voltak az egyetemeknek, középiskoláknak<br />

különböző futballtornái, bajnokságai. Az egyetemi fiataloknak is<br />

biztosítva van a lehetőség a sportoláshoz, az egészséges életmódhoz:<br />

így a mozgáshoz hozzászoknak, nemcsak a padban ülnek. Nemcsak<br />

szellemileg kell hogy tornáztassák magukat, mellette fizikailag is fel<br />

kell építeniük magukat. Az egyetemi torna éppen ezért egy olyan dolog,<br />

amit meg kell valósítani a fiatalok érdekében. Ehhez, hogy engem<br />

kértek fel, örülök. Remélem, hogy a fiatalok is átérzik a mozgás, a<br />

testnevelés és a közösségi lét szükségességét, ami a csapatokon belül<br />

meg kell hogy legyen. Ez elősegíti azt, hogy egy egészséges jövőnemzedék<br />

épüljön föl, szellemileg, fizikailag egyaránt.<br />

EÉ: — Egészséges jövő nemzedéknél egy kicsit álljunk meg. Nem<br />

túl rózsás statisztikák látnak napvilágot a magyar emberek és a<br />

magyar fiatalok testi-lelki egészségi állapotáról. A könyvbemutató<br />

alkalmával sokat beszélt a lelki erő fontosságáról. Az egész magyar<br />

társadalomban elveszni látszó lelki erőt Jenő bácsi szerint hogyan<br />

lehet visszahozni?<br />

– A lelki erőt nem lehet belepréselni, belesulykolni egy emberbe.<br />

Annak a fiatalnak, aki szereti például a sportot vagy bármit, amit művel,<br />

annak fel kell áldoznia a szabadidejét önmaga érdekében. Utána<br />

beszélhetünk arról a teljesítményről, amit el akar érni. Nem szabad<br />

feladnia a lehetőségeket, amit a saját képzése során megkaphat, például<br />

elmehet pályákra, terembe sportolni, továbbtanulni. A mai „dolce vita”<br />

életben, világban otthagyni egy randevút, vagy bármilyen más „dolce<br />

vita”-szerű dolgot (partyzás, shoppingolás, számítógépes játékok<br />

stb. – szerk.), ahhoz lelki erő kell, hogy felhagyja ezeket, és elmenjen<br />

sportolni, nekiálljon tanulni, végezze a munkáját. Ha valaki hozzákezd<br />

valamihez, akkor legyen benne annyi erő, hogy azt maximálisan<br />

csinálja, a saját érdekében. A lelki erő egy fogalom, ugyanúgy, mint<br />

a testi erő, amelyiket ápolni kell az élet során, ameddig él az ember.<br />

E kettő nélkül nem megy az élet. Ahhoz, hogy én felkeljek otthon,<br />

elmenjek reggel sportolni, vagy késő este megmozgassam egy kicsit<br />

magamat munka után, akár otthon is, ahhoz is kell lelki erő, hiszen<br />

akkor az embernek fáradtságérzete van. A lelki erő lényeges kérdése<br />

az, hogy ha most fáradt is vagyok, randevúm van, meg más egyéb<br />

dolgom, akkor fogom és magammal foglalkozok, önmagamat szuggerálom,<br />

ami önmagam életmódjának a megváltoztatásával is jár. Ha<br />

már egyszer az embernek megváltozott az életmódja, utána már nem<br />

lesz nehéz évek múlva lemondani arról, vagy természetesnek fogja<br />

találni azt, hogy fizikailag és szellemileg képezze magát, mert ez az<br />

én belső sugallatom, belső érzésem, belső akaratom, mert – például<br />

– egészséges ember akarok lenni. A fizikai egészség pedig együtt jár<br />

a szellemi egészséggel is.<br />

EÉ: — Említést tett Jenő bácsi arról, hogy véleménye szerint a magyar<br />

fiataloknak van jövője. Ugyanakkor a valóságban az ellenkezőjét<br />

tapasztalhatjuk, ha megkérdezzük őket. Melyek azok a képességek,<br />

amik Ön szerint megvannak a mai magyar fiatalokban ahhoz, hogy<br />

világhírű dolgokat vigyenek véghez, hasonlóan az Aranycsapathoz?<br />

– Ha megnézzük az emberek életét, azt látjuk, hogy mindenkinek<br />

van valamilyen képessége, istenadta tehetsége, amit először is fel kell<br />

fedeznie önmagában, másodszor szeretni kell azt. Harmadrészt meg<br />

kell tennie mindent azért, hogy a képességeiben máról holnapra jobb<br />

legyen, és fizikailag, egészségileg, valamint akaratilag is képes legyen<br />

előrelépni. Ha az ember megtalálja azt, amiben érzi, hogy jók a képességei,<br />

akkor azt szeretni kell, illetve áldozatot kell hoznia. Ha a sportot<br />

nézzük, akkor az embernek a legszebb fiatal éveket kell feláldozni<br />

az eredmény elérése érdekében. Diszkók és egyéb más szórakozás<br />

után sportban másnap eredményt elérni nem lehet. Ahogy mondani<br />

szokás: a gyertyát a két végénél égetni nem szabad, mert a gyertya<br />

akkor hamar elég, tehát aki így éli az életét, az nem lesz egészséges<br />

ember, tehát nincs jövője, nem lesz hosszú az élete (és tovább rontja<br />

a Magyarországon amúgy sem fényes születéskor várható élettartam<br />

statisztikáját – a szerk.), nem lesz mire visszaemlékeznie. Így pedig<br />

egy rozoga ember lesz belőle, nem pedig egy életerős, aki a múltból<br />

is tud magának erőt szerezni ahhoz, hogy „hú, milyen jót tudtam<br />

tenni akkor”, és tudok ma is, ha nem is úgy, mint akkor, de ahhoz<br />

képest kisebb mértékben igen. Az életet mindenkinek önmagának<br />

kell felépíteni. Kell, hogy legyen fizikai ereje, hogy bírja a strapát, az<br />

élet gyűrődéseit és azt a sok tanulást, ami például az egyetemistáknál<br />

gyakran előfordul. Ehhez a fizikai erő mellett meg kell hogy legyen az<br />

akarata, hogy én holnap többet akarok csinálni, jobbat akarok csinálni.<br />

És akkor mondhatja azt: „Köszönöm, élet, áldomásaidat.”<br />

Koterle Gábor<br />

Az egyetem sportja az interneten: www.sport.unideb.hu<br />

2008. MÁRCIUS ELÁN SPORT<br />

EGYETEMI ÉLET 25


Idén is lesz Medikus Kupa!<br />

A Medikus Kupa közel négy évtizedes<br />

múltra visszatekintő sporttalálkozó,<br />

melyen a 4 magyarországi<br />

orvosi egyetem hallgatói mérettetnek<br />

meg — ezúttal a sportpályákon.<br />

A rendezvényt 1972 óta évente<br />

rendezi meg az adott évben soros<br />

orvostudományi egyetem — tavaly<br />

itt, Debrecenben láttuk vendégül budapesti,<br />

pécsi és szegedi hallgatótársainkat.<br />

Idén pedig Szegedre utazik<br />

sok száz medikus, hogy a sportpályákon,<br />

illetve a lelátókon szurkolva<br />

küzdjenek meg egymással!<br />

Kézilabda, kosárlabda és röplabda sportágakban<br />

női és férfi csapatok, míg labdarúgásban<br />

csak férfi csapatok vetélkednek a helyezésekért,<br />

és a végső célért: az összesített<br />

Medikus Kupa megszerzéséért. Az utóbbi 5<br />

évben ezt a tettet a DEOEC 5-ször hajtotta<br />

végre! A cél idén sem lehet más!<br />

A találkozó több mint 400 egyetemi<br />

hallgató számára nyújt lehetőséget arra,<br />

hogy tanulmányik végzése során a sportban<br />

is bizonyíthassák rátermettségüket, sportbeli,<br />

sportági képzettségüket, versenyzési<br />

képességeiket. Az esti bulikon pedig kötetlen<br />

hangulatban lehet megvitatni a sportpályák<br />

eseményeit, vetélkedőkön lehet<br />

részt venni, no és persze új ismeretségek,<br />

barátságok is születnek.<br />

A tavalyi remek hangulatnak és elsöprő<br />

sikernek köszönhetően idén is szeretnénk<br />

megtölteni a lelátókat a DEOEC csapataiért<br />

szurkolókkal. Ezért a DEOEC Hallgatói<br />

Önkormányzatok és a DE Sportigazgatóság<br />

támogatásával – a résztvevő versenyzőkön<br />

kívül – 100 fő medikus szurkoló számára<br />

nyújt lehetőséget, hogy a sportolókkal<br />

együtt elutazzon a Tisza-parti városba.<br />

A www.aokhok.hu oldalon már megtekinthető<br />

az erre készült promóciós videó,<br />

valamint az egységet hangsúlyozandó<br />

szurkolói póló is készül. Garantáltan nagy<br />

buli lesz!<br />

Az utazásra jelentkezni még korlátozott<br />

számban lehet a DEOEC HÖK irodán<br />

(Markusovszky Lajos Kollégium 3-as<br />

épület). További részletek a www.aokhok.<br />

hu oldalon!<br />

Lánczi Levente<br />

Debreceni <strong>Egyetem</strong>i Sportnap — Április 19. (szombat)<br />

A DE testnevelésre kötelezett hallgatói számára a következő<br />

kedvezményt jelenti a sport napon történő AKTÍV részvétel (mint<br />

tudhatjátok, félévente 10 alkalom kötelező, ebből itt maximum<br />

kettőt kipipálhattok):<br />

– részvétel egy sporteseményen (egy testnevelés alkalom<br />

regisztrálása)<br />

– részvétel a 2008 méteres futóversenyen (még egy alkalom<br />

regisztrálása)<br />

A két napos program dömping a következőkből fog állni (néhány<br />

kisebb részlet még változhat, valamint a végleges, pontos program<br />

a következő számban és a www.sport.unideb.hu honlapon)<br />

Április 18., péntek (este):<br />

Karok közötti olimpiai vetélkedő! Az eseményre karonként<br />

háromfős csapatokat várunk.<br />

Díjak: Az első három helyezett értékes nyereményt kap (pl.<br />

értékes wellness belépők, éttermi meghívások, sportszerek…).<br />

Jelentkezés Kulcsár Zsoltnál DE-SI sportverseny referensnél, tel:<br />

06/30 680-9527, e-mail: kulcsar.zsolt@delfin.unideb.hu<br />

Április 19., szombat:<br />

– karok közötti versenyek<br />

– dolgozók, oktatók részvételével vagy csak kizárólag a részükre<br />

kiírt események<br />

– gimnazisták meghívásával zajló programok (pl. floorball,<br />

streetball, kispályás foci…)<br />

– próba jellegű programok, bemutatók<br />

– tömegeket megmozgató programok külső helyszíneken (2008<br />

méteres futás, úszás)<br />

Ízelítőül néhány sportág, illetve sport jellegű megmozdulás (a<br />

teljesség igénye nélkül), amiben összemérhetitek tudásotokat és<br />

szórakozhattok egy nagyot:<br />

TÖMEGEKNEK SZÓLÓ RENDEZVÉNYEK:<br />

íjászat, lábtenisz, floorball, néptánc (táncház-szerű módon),<br />

tenisz, atlétika (futás), kispályás foci, nemzetközi foci bajnokság<br />

(Izland, Irán, Izrael, Magyarország, Norvégia, Erasmus válogatottak<br />

részvételével),mászó fal<br />

BAJNOKSÁGOK:<br />

fallabda, teke, bowling, streetball, az <strong>Egyetem</strong> Legerősebb<br />

Hallgatója verseny, főzőverseny, röplabda, sakk szimultán (egy<br />

sakk mester meghívásával), csocsó bajnokság, boksz (pofozó<br />

nap) – részletek később<br />

Ezek mellett lesznek prevenciós és színpadi programok, a<br />

campuson hőlégballon kitelepülés, a Városi Jégcsarnokban és<br />

a Városi Sportuszodában, korizási és úszási lehetőség (utóbbi<br />

esetében kari váltóknak verseny is lesz. A fő helyszín a Kassai úti<br />

Campus területén lesz, ezen kívül az AMTC és a DEAC sporttelepe<br />

is otthont ad néhány eseménynek. A versenyek már reggel 9<br />

órától elkezdődnek, a külső szolgáltatások (mert ilyenek is lesznek,<br />

például ingyenes konditermi edzéslehetőség) 10 és 15 óra között<br />

vehetők majd igénybe. Eső esetén is készülünk egy rövidített<br />

programmal, a campus területén egy nagy sátor alatt sok jó ember<br />

a nagy helyen még jobban el fog férni!!!<br />

Részletek hamarosan!<br />

26 www.egyetemter.hu ELÁN SPORT<br />

2008. MÁRCIUS


Futballdrámák<br />

(DELAB előadás Sándor Mihálytól)<br />

A Sportigazgatóság által szervezett<br />

Labdarúgás elmélete és gyakorlata<br />

előadás-sorozat kurzusai ebben<br />

a félévben is népszerűek lesznek<br />

az egyetemen, ez borítékolható.<br />

A minden alkalommal neves honi<br />

sportszemélyiségeket a katedrán<br />

tudó előadások lassan már<br />

emblematikussá váló figurája, a<br />

Buzánszky Jenő életútjáról könyvet<br />

készítő és nemrég a kiadását is<br />

ünneplő Sándor Mihály író, újságíró,<br />

történész egyedi, kissé blazírt<br />

arckifejezéssel megejtett szemináriumai<br />

során megannyi érdekes,<br />

korábban sokak által nem tudott<br />

vagy éppen rosszul tudott, illetve<br />

elfeledett dologgal ismerkedhetünk<br />

meg. A mostani második félévet<br />

is ő kezdte három előadással. A<br />

téma mi más lehetett volna, mint a<br />

munkássága során nagy kedvencévé<br />

váló jelenség, a fociszurkolók viselkedése,<br />

a nagy, futballhoz köthető<br />

világégések, illetve a sokszor ezek<br />

kapcsolatából is táplálkozó szurkolói<br />

kultúra. A bőséges ismeretanyag<br />

diákok elé teregetéséhez több előadás<br />

szükségeltetett, a külföldi és a<br />

magyar lelátói történéseket például<br />

egyértelműen külön kezelte Sándor<br />

Mihály.<br />

A mellékelt fotók az ő gyűjteményéből<br />

valók, és bár nem feltétlenül a megdöbbentés<br />

a célunk velük, mintsem inkább az<br />

egyszerű tájékoztatás, a hatásuk vélhetően<br />

mindenki számára ugyanaz lesz: ez borzalmas.<br />

Valóban, amikor ezrek gyűlnek<br />

össze valahol a világ valamelyik eldugott<br />

vagy akár fényárban úszó szegletében, és<br />

az a tervük, hogy néhány órára elfeledjenek<br />

mindent, jól akarják érezni magukat, majd<br />

ilyen, a felvételeken látható eredménye lesz<br />

az össznépi gyülekezetnek, elszomorító.<br />

Másrészt, ez is az életünk része, mivel a labdarúgás<br />

is az, ezek a jelenségek pedig sajnos<br />

beletartoznak a fociba már nagyon régóta.<br />

Ráadásul – az előadások során tételesen<br />

felsorolta Sándor Mihály – hamar kiderül,<br />

hogy ezek a katasztrófáknak minősíthető<br />

esetek megannyi, változatos kiváltó ok<br />

folyományaként következtek be.<br />

Nem mindenhol a sportszerű szurkolás<br />

miatt összesereglett drukkerek „szerencsétlen”<br />

megmozdulásai vezettek a tragikus<br />

végkifejlethez. Az esetek nagy részében – s<br />

ez intő jel – szándékosan akartak valakik<br />

másoknak fájdalmat okozni. Nem szeretném<br />

túldramatizálni a dolgot, de amikor például<br />

egy kivételes, a világon milliókat érdeklő,<br />

ősi riválisok között lezajló rangadón az egymás<br />

fölé (!?) ültetett ellenfél-táborok közül<br />

a magasabban lévő az alant elhelyezkedőre<br />

tűzözönt bocsát (égő szalagok, fáklyák),<br />

akkor azt mondom, ezt azért ne! A bent<br />

rekedtek közül 74-en haltak meg a helyszínen.<br />

Az eset egyébként a Super Clasicó<br />

néven aposztrofált Boca Juniors–River Plate<br />

argentin bajnokin történt, még 1968-ban.<br />

Ezzel el is érkeztünk a konkrétumokhoz,<br />

lássuk, milyen érdekes (mert azért ne legyünk<br />

álszentek, ez mind könyörtelen, de<br />

amellett tanulságos és érdekfeszítő történet<br />

is egyben) eseteket gyűjtött össze a hallgatók<br />

számára Sándor Mihály!<br />

Előzetesen le kell szögezni, hogy a<br />

megannyi tragédia felsorolásához – sajnos<br />

– kevés lenne ez a pár hasáb, ám megpróbálom<br />

a legfurcsább vagy a legjellemzőbb,<br />

illetve a legismertebb eseteket kiszemezgetni<br />

Sándor Mihály előadásából. A fentebb<br />

említett csata – szó szerint is – egyébként<br />

vélhetően túlmutat az egyszerű, különböző<br />

klubok szeretetén alapuló ellenszenven. A<br />

Boca ugyanis – hallhattuk Sándortól – a nép<br />

csapata (los Bosteros – a Büdösek, vagy másik<br />

becenevükön Genovaiak), míg a River<br />

hovatartozásáról sok mindent elárul a „Milliomosok”<br />

kitétel. Naná, hogy a „Büdösek”<br />

hajigálták meg a gazdag csapat drukkereit,<br />

amibe viszont soktucatnyian belehaltak.<br />

A politikai, vagy még inkább társadalmi<br />

ellentétek jellemzően a többi elmaradott<br />

vagy fejlődő ország élcsapatainál is előfordulnak.<br />

Az időpont 1980. augusztus 16., a<br />

helyszín Kalkutta, India. Az előző esettel<br />

kapcsolatos analógia teljesen nyilvánvaló,<br />

a nép csapataként tündöklő, 1920-ban<br />

alapított East Bengals és a pénzes emberekkel<br />

összekötött Mohun Bagan meccselt<br />

egymással (ők már 1889-től léteznek, s<br />

nagy eredményük, hogy elsőként győztek<br />

le angol gárdát indiaiként). Nos, a sok pénz<br />

és a kevés pénz itt már a játékosok által<br />

összecsapott, a szurkolók csupán – haladva<br />

a megadott csapásvonalon – folytatták azt.<br />

Természetesen a rendőri erők is beszálltak<br />

a táncba, olyannyira, hogy Sándor Mihály<br />

információi szerint a végül „csak” 16 halottat<br />

eredményező indiai derbin egy ember<br />

halálát rendőrkutya okozta.<br />

Még egy ide illő példát ragadnék ki, ez<br />

időrendben még a dél-amerikai történet<br />

előtti katasztrófa. 1967. szeptember 17-<br />

én a törökországi Kayseriben a hazaiak<br />

a Sivassport fogadták. Itt nem társadalmi<br />

különbségekről volt szó, hanem történelmiekről.<br />

A szomszédos települések (ugye,<br />

milyen ismerős ez nekünk is), már régóta<br />

ették egymást, egészen a törzsi-nemzetségi<br />

időkig visszagombolyítható rivalizálást<br />

említ Sándor Mihály. A színvonal ilyenkor<br />

ugyebár nem lényeges, esetünkben is a 2.<br />

ligáról van szó, ahol (ez sem újdonság)<br />

egy konkrét ítélet nyomán buzdultak neki a<br />

mérkőzést vélhetően amúgy is vérben forgó<br />

2008. MÁRCIUS ELÁN SPORT<br />

EGYETEMI ÉLET 27


szemmel követő szimpatizánsok, aminek<br />

jó nagy verekedés, késelés, sőt, lövöldözés<br />

lett a vége (török szokás, ha örül, ha búsul<br />

az ottani ember, lő – mindegy hova, csak<br />

durranjon). Az sem egyedülálló dolog<br />

(lásd Olaszország, 2007.), hogy a meccsen<br />

kívüli, ám annak folytatásaként felfogható,<br />

amolyan bosszúállás jelleget öltő erőszakos<br />

cselekmények később is folytatódtak. A végelszámolásnál<br />

43 halottról szóltak a hírek,<br />

és 600 sebesülttel volt tele a sajtó (bocs,<br />

Lukács Laci), majd amolyan morbid slusszpoénként<br />

– szép magyarosan mondva – lett<br />

egy 44. halott is. Legalábbis ezen eseményekhez<br />

kötik utólag azt a németországi (!)<br />

gyilkolászást, amely során egy ott dolgozó<br />

török vendégmunkás a saját ismerősét fojtotta<br />

meg a mérkőzés idején azon egyszerű<br />

ok miatt, mert ő a másik faluból származott.<br />

Kérem, a szenvedély és a butaság – mint<br />

már kismilliószor igazolódott – nem ismer<br />

távolságot és határokat!<br />

1982-ben ősszel a Szpartak Moszkva<br />

az akkor még jónevűnek számító holland<br />

Haarlemet fogadta a Luzsnyiki stadionban<br />

(UEFA kupa). A nép csapata (a Dinamo<br />

a belügyé, a CSZKA pedig a katonaságé<br />

volt) 2-0-ra nyert, vagyis a valamelyest<br />

ellenállónak számító gárda diadala érthetően<br />

boldoggá tette az egyszerű oroszokat. Ám<br />

amikor kifelé mentek volna (mondani sem<br />

kell, hogy ittak a meccs alatt rendesen), a<br />

rendőrök és a katonák úgy kívánták kiterelni<br />

a pityókásnál azért sok esetben masszívabb<br />

embereket, hogy lekapcsolták a reflektorokat,<br />

mondván, ne örüljenek már annyira<br />

(megmutatták, hogy ki az úr a háznál). A<br />

lefagyott talajon ez a futballtörténet legnagyobb<br />

katasztrófájához vezetett – legalábbis<br />

ami a halálos áldozatok számát illeti. A<br />

csúszkáló, egymást agyontaposó, vaktában<br />

botorkáló oroszok közül ugyanis a TASZSZ<br />

(saját) hírügynökség első jelentései szerint<br />

69-en meghaltak egy pusztán stadiont elhagyó<br />

túra során, majd a szokatlan módon erős<br />

nyomást gyakorló orosz nép (a hozzátartozók)<br />

hatására az igazság is kiderült később,<br />

ami 340 halottat jelentett. Mindez úgy, hogy<br />

gyakorlatilag nem volt nézőtéri rendbontás<br />

vagy harc. Volt azonban karhatalom és emberek<br />

semmibe vétele, rossz döntések.<br />

Három évvel később Mexikóban (közben<br />

volt egy nagy trauma Kolumbiában, még<br />

’82-ből, ahol gyakorlatilag szétszedték a<br />

stadiont, és a darabjaiból készítettek „fegyvereket”<br />

maguknak a helyi kemények)<br />

ismét a halál aratott egy focimeccsen. Egy<br />

’85-ös UNAM–América meccsen a csodával<br />

határos módon „csupán” 12-en hunytak<br />

el, miután a 100 ezer bentihez csatlakozni<br />

kívánt volna a kinti sok ezer. Az esetnek<br />

azonban nem lett káros hatása a mexikóiak<br />

egy évvel későbbi mundiáljára.<br />

Három nap (!)<br />

múlva azonban jött<br />

a Heysel-tragédia.<br />

Erről szinte mindenki<br />

hallott már, és bár<br />

– mint láthattuk –<br />

nem ez minden idők<br />

leg-je a halottakat<br />

számba véve, de talán a leghírhedtebb fociarmageddonja.<br />

A dél-amerikai sokk még<br />

egyeseket talán el sem ért, amikor innen,<br />

Európából csapott arcul mindenkit a felesleges<br />

és ostoba halálról szóló híráradat. A<br />

Juventus – Liverpool meccsnek (Brüsszelben)<br />

volt előzménye, mégpedig az egy évvel<br />

korábbi mérkőzésük Torinóban, ahol egy<br />

angolt megkéseltek az olaszok. Mindenki<br />

félt a revánstól, ám a híresztelésekkel ellentétben<br />

nem ez okozta a tragédiát (és nem<br />

is 450-en haltak meg, mint ahogy a túlzó<br />

morál-zsurnaliszták elkezdték „ordítani”).<br />

Az angol és olasz drukkerek ugyanis egyes<br />

belga kocsmákban még együtt is söröztek<br />

a BEK-finálé előtt. A két nemzet szimpatizánsait<br />

ráadásul egymástól távol, a stadion<br />

két ellentétes karéjába ültették. Ám ezzel be<br />

is fejezhetjük a szervezés és az előtörténet<br />

pozitív részeit.<br />

A helyiek ugyanis (pedig egy éve egy<br />

másik meccs kapcsán már leszerepelt a<br />

Heysel stadion, mégis megkapta a rendezést)<br />

nem kérték a kőkemény belga<br />

csendőrség jelenlétét, csak tányérsapkások<br />

igyekeztek megelőzni az esetleges forrongásokat,<br />

illetve kezelni azt, ha mégis túllép<br />

egy bizonyos határt. Ezenkívül balga módon<br />

nem vették észre (vagy nem akarták), hogy<br />

az angolok melletti, elvileg belgák által<br />

feltöltött „Z” szektorba az országukban<br />

dolgozó temérdek olasz vendégmunkás (bányászok)<br />

szerzett jegyet. Hogy mi módon?<br />

A pénzcsinálásban nagy mester vallonok<br />

ugyanis egyszerűen sokszoros áron eladták<br />

nekik a maguk bilétáit. Gondolhatták: „A ti<br />

meccsetek, nézzétek, ha akarjátok!” Nos,<br />

sokan nem láthattak semmit belőle.<br />

A meccs előtt az olaszokat felismerő piás<br />

angolok áttörték a kerítést, és a menekülők<br />

nekiszorultak a fal egy részének, ami ennek<br />

hatására úgy 5 méter magasból velük együtt<br />

leomlott. Csak olasz ember lelte halálát<br />

abban a pokolban, ám érdekes módon,<br />

késeléstől sérült szurkoló meg csak egy<br />

volt mindösszesen, az is angol. A lényeg,<br />

hogy igazából a várt nagy vérbosszú elvileg<br />

simán elmaradt volna (mindez alatt a<br />

megvadult, eredeti helyükről kitörő olasz<br />

szurkolók a futópályán grasszáltak és dobálóztak),<br />

ha a szervezők nem hibáznak<br />

több dologban is óriásit, mert ez esetben<br />

a szigetországiak, bár hangjuk és elszántságuk<br />

volt, vélhetően nem tettek volna<br />

jelentős kárt ellenlábasaikban. Persze ez<br />

mind csak utólagos feltételezés immár,<br />

ami történt, azt nem lehet eltüntetni. A<br />

kezdeti pánikot követően, miután látható<br />

volt, hogy a helyi rendőrök képtelenek a<br />

helytállásra, kihívták a csendőrséget, ám<br />

a teljes felvonulásukig el kellett telnie egy<br />

bizonyos időnek. No, de honnan nyerjenek?<br />

A nagy ötlet: lejátszatják a meccset a csapatokkal<br />

– hullákkal a stadion egyik sarkában.<br />

Megtették, Boniek egy sima szabadrúgásos<br />

szituációban beesett a liverpooli tizenhatosra,<br />

a bíró örült, hogy befújhatja a büntetőt,<br />

és ebből született az 1-0-s végeredmény:<br />

BEK-győztes a Juventus. Viva! Képzelheti<br />

mindenki, mekkora „öröm” volt ez az olasz<br />

csapatnak és a népnek. A 39 halott és 100<br />

sebesült túl nagy ár volt azért a serlegért.<br />

Koppányi Szabolcs<br />

28 www.egyetemter.hu ELÁN SPORT<br />

2008. MÁRCIUS


4032 Debrecen, <strong>Egyetem</strong> tér 1. (Főépület)<br />

www.egyetemiajandek.hu<br />

(a főépületben, a büfével szemben)<br />

2008. MÁRCIUS HJIRDETÉS<br />

EGYETEMI ÉLET 29


Kedves Olvasó,<br />

ahogyan azt a borítón láthattad, gender szempontból ellenőrzött mellékletet tartasz a kezedben. De mit jelent ez,<br />

és főként, miért jó neked?<br />

Ha még nem találkoztál volna a kifejezéssel: a gender a társadalmi nemet jelenti. Azon női és férfiúi tulajdonságaink,<br />

szerepeink összességét, amelyeket nem a biológia trükkjei jóvoltából, hanem aktuális környezetünk, kultúránk elvárásainak<br />

megfelelve hordozunk. Ide tartozik számos olyan sajátság, amit elsőre talán eleve elrendeltnek gondolsz: hogy<br />

kinek van hosszú haja, ki mutogathatja harisnyás lábát, ki festi az arcát, vagy lyukasztja ki a fülét (gondoljunk csak a<br />

Napkirály udvarára). De az is, hogy ki mutathatja ki az érzéseit, és kinek kell erős kősziklaként helyt állnia, hogy kinek<br />

fizetnek többet ugyanazért a munkáért, vagy hogy ki választja ki a mosóport.<br />

Ami térben és időben folyton változik, az csak kulturális lehet – ennek egyértelműnek kellene lennie. De ma is van<br />

olyan egyetemi jegyzet, amely a házasodási szokásokban mutatkozó nemi különbségeket a biológiai eltérések közé<br />

sorolja. Szívesen meghallgatnám a szerzőt, hogy akkor mi a helyzet a többnejűséggel, vagy azokkal a törzsekkel, amelyekben<br />

azonos neműek házasodnak egy időre.<br />

Eddig az elmélet – de mindez miért fontos? Az elegáns válaszom, hogy azért, mert emberi jogaink nem függhetnek a<br />

nemünktől, ahogyan – sok egyéb mellett – a bőrünk színétől vagy az életkorunktól sem. A praktikus válaszom: vélhetően<br />

nem örülsz annak, hogy amikor majd a diplomád birtokában elhelyezkedsz, férfi kollégáid fizetésének kétharmadát<br />

fogod megkapni, csak azért, mert nőnek születtél, vagy hogy húszas éveid közepétől egyre gyakrabban érdeklődnek<br />

a leendő munkáltatók, hogy akarsz-e gyereket, és ha igen, megígéred-e, hogy még két évig nem szülsz. És talán annak<br />

sem örülsz, hogy ha férfi létedre érdeklődsz a szépségipar iránt, akkor mindenki kíváncsian várja, mikor villan ki térdnadrágod<br />

alól a csipkés harisnyakötő, meg annak sem, hogy a lányok zöme az autód ára alapján ítél meg – ők már tudják,<br />

hogy neked kell majd eltartanod őket, mert két-három gyermekkel a nőknek alig több mint egytizede kap munkát.<br />

Egyelőre nem tudhatjuk, hogy ha a társadalom nem állítana – gyakran fájdalmas – korlátokat a nemek szerint, akkor<br />

mennyire lennénk különbözőek. Vannak például hormonális különbségek, de van hatalmas, az agyunk majdnem 90<br />

százalékát kitevő, ellenőrző szerepet játszó kortexünk is, ami képes uralni a hormonális késztetéseket. Annyi bizonyos,<br />

hogy nagyon hasonló jellemeket találhatunk az ellenkező neműek között is, meg nagyon különböző személyiségeket<br />

az azonos neműek között is – és fordítva. A cél éppen ez: az egyéniséget, a saját tehetséget értékeljük mindenkiben,<br />

bármilyen neműnek született. Ebben nálunk előbbre járó államok példája azt mutatja, anyagilag is megéri. K. M. E.<br />

A Gender különkiadást az FSZH-MOISZ támogatásával<br />

a Youth 2007-2013-as program keretén belül valósítottuk meg.<br />

A cikkeket írták, és a programon részt vettek:<br />

Kovács Edina tréner, Babicz Tibor, Bánfalvi Győző, Enyedi Imre, Gerle Péter, Juhász Nikolett , Kopcsák Jolán,<br />

Koterle Gábor, Mile Anikó, Mohácsi Gyula, Pécsi Éva, Rékai Ágnes, Szabó Ivett, Szabó László, Tóth György Dániel,<br />

Tóth Ivett, Vékony Erzsébet<br />

30 www.egyetemter.hu GENDER ÉS MÉDIA<br />

2008. MÁRCIUS


Veszélyes vizeken<br />

Magyarországon már az ötvenes években megpróbálták szabályozni<br />

a munkahelyi kapcsolatok milyenségét, de nem sok sikerrel jártak.<br />

Napjainkban is egyre több vállalat etikai kódexében jelenik meg ez<br />

a téma. De vajon tényleg joguk van előírni, hogyan is folytatódjon a<br />

kapcsolat, ha az első pillantások az irodai íróasztal mögül indultak?<br />

A pályakezdő fiatalok nagy része megszállottan a munkájával van elfoglalva,<br />

s ideje nagy részét az irodában tölti. Éppen ezért azok között keres<br />

barátokat, netán partnert, akikkel az egész napját együtt tölti.<br />

A tapasztalatok azt mutatják, hogy azok, akik az életben is összetartoznak,<br />

sokkal rugalmasabban tudnak kezelni bizonyos helyzeteket a munkahelyükön,<br />

illetve hatékonyabban tudnak összedolgozni. A cégek egy része<br />

kifejezetten támogatja, hogy a házaspárok együtt dolgozzanak. Máshol<br />

azonban túlsúlyba kerülnek a negatív vélemények. Felmerülő probléma<br />

lehet ugyanis, hogy egy pár nem tudja elkülöníteni a magánéleti kapcsolatát<br />

a munkahelyitől. Aki ilyen szituációba kerül, annak tudomásul kell vennie,<br />

hogy a munkahelyen a partner elsősorban munkatárs. Nem szerencsés, ha<br />

a párkapcsolati viták vagy a szerelmi csókcsaták a kollégák előtt zajlanak,<br />

hiszen ez rosszallást, ellenszenvet, esetleg irigységet is kiválthat.<br />

Bár A munka törvénykönyve nem tiltja a munkahelyi románcokat, az<br />

adott cég maga döntheti el, hogyan viszonyul a kérdéshez. Az mindenképpen<br />

fontos, hogy a főnök az érintettektől értesüljön a dologról, hiszen ha<br />

pletykákból tudja meg, hogy két beosztottja együttjár, kérdőre vonhatja az<br />

érintett feleket.<br />

Ha mégis úgy alakul az életed, hogy a párod egyben a kollégád is, ne<br />

hagyd, hogy magánéletetek a munkatársak előtt nyitott könyv legyen. Viszont<br />

a túlzott titkolózás sem célravezető, mert beindulhat egy láncreakció.<br />

Elkezdenek pletykálni, különböző elméleteket gyártani kettőtökről. Jobb,<br />

ha már az elején tisztázzátok, mi van köztetek, de az irodában szigorúan<br />

kollégaként kezeljétek egymást.<br />

Pécsi Éva<br />

Bár elméletben a nőknek a munkavállaláshoz<br />

és a reprodukcióhoz is joguk van, a<br />

gyakorlatban a munkáltatók nem szeretik<br />

a gyermekgondozási szabadságra vonuló<br />

anyukákat. Szívesen írtam volna, hogy<br />

„és apukákat”, de az utóbbi probléma<br />

Magyarországon nem létezik: 2006-ban a<br />

gyermekgondozási ellátásban részesülők<br />

4 százaléka volt férfi, szemben a németek<br />

10 százalékos vagy a svédek egyharmados<br />

arányával. Így aztán a leendő főnökök egyelőre<br />

csak a huszonéves lányoktól igyekeznek<br />

megtudni, akarnak-e gyermeket, és ha<br />

igen, mikor. Mert ha a közeljövőben, akkor<br />

bizony ugrott az állás…<br />

Az Egyenlő Bánásmód Hatóság egy<br />

évvel ezelőtt – a munkát keresők és a<br />

törvényt betartani kívánó munkáltatók<br />

dolgát megkönnyítendő – állásfoglalást<br />

adott ki arról, milyen kérdéseket nem<br />

célszerű feltenni az állásinterjún. Bár<br />

mindenre kiterjedő felsorolást ők sem<br />

Család vagy karrier?<br />

tudtak adni, kimondták, hogy közvetlen<br />

hátrányos megkülönböztetést eredményezhetnek<br />

különösen a magánéletre,<br />

párkapcsolatra, családi életre, tervezett<br />

gyermekvállalásra, szexuális szokásokra,<br />

lakóhelyre, származásra, vallási vagy politikai<br />

meggyőződésre, politikai események<br />

megítélésére, vagyoni helyzetre, egészségi<br />

állapotra vonatkozó kérdések. Ilyen<br />

kérdések lehetnek például az állásinterjú<br />

alanyához:<br />

– hány gyermeke van,<br />

– milyen a családi állapota,<br />

– milyenek a vagyoni viszonyai,<br />

– vannak-e kiskorú gyermekei,<br />

2008. MÁRCIUS GENDER ÉS MÉDIA<br />

– szeretne-e a jövőben gyermeket vállalni,<br />

– milyenek a szexuális szokásai,<br />

– van-e házasságon kívüli kapcsolata,<br />

– milyen vallású, gyakorolja-e a vallását,<br />

– tagja-e valamelyik pártnak.<br />

Ha a munkát kereső úgy érzi, az állást<br />

azért nem kapta meg, mert a fenti kérdések<br />

valamelyikére a munkáltatónak nem<br />

adott választ – vagy éppen, mert nem<br />

tetsző választ adott – jogorvoslatért a<br />

munkaügyi bírósághoz vagy az Egyenlő<br />

Bánásmód Hatósághoz fordulhat.<br />

K.M.E.<br />

Foglalkoztatási arányok:<br />

Gyermektelen nők<br />

Három vagy annál több<br />

gyermeket nevelő nők<br />

Magyarország 78,2% 12,6 %<br />

Finnország 77,9% 56,2 %<br />

EGYETEMI ÉLET 31


„Nem rombolunk –<br />

új tereket nyitunk”<br />

Beszélgetés Séllei Nórával<br />

Sajátos módon még ma is divatjelenségnek<br />

hiszik sokan, ahogy a gender<br />

szemlélet begyűrűzik a legkülönfélébb<br />

tudományterületekre. Eközben<br />

a Debreceni <strong>Egyetem</strong> Angol-amerikai<br />

Intézetében egy oktató neve bő<br />

évtizede összeforrott a feminista<br />

irodalomtudománnyal. Ő Séllei Nóra<br />

irodalomtörténész, az egyetem docense,<br />

aki – szerzőként vagy szerkesztőként<br />

– olyan köteteket jegyez, mint<br />

„A feminizmus találkozásai a (poszt)<br />

modernnel”, „A nő mint szubjektum,<br />

a női szubjektum”, vagy a „Mért<br />

félünk a farkastól? Feminista irodalomszemlélet<br />

itt és most”.<br />

– Tudható rólad, hogy a feminista irodalomkritika<br />

iránt az angol Hulli <strong>Egyetem</strong>en<br />

kezdtél érdeklődni, szinte a véletlennek<br />

köszönhetően. Valóban véletlen volt ez,<br />

vagy inkább a körülmények szerencsés<br />

összjátékáról beszélhetünk?<br />

– Az ösztöndíjat, amellyel Hullba mehettem,<br />

természetesen nem véletlenül<br />

kaptam. Az akkor „kisdoktorinak” nevezett<br />

disszertációmat Katherine Mansfieldről<br />

írtam, s az ösztöndíjra az pályázhatott,<br />

aki egy nőíró műveivel foglalkozott. Más<br />

kérdés, hogy a feminista irodalomkritikát<br />

vagy Virginia Woolf műveinek feminista<br />

olvasatát a kinn töltött félév alatt<br />

ismertem meg alaposan, a maga igazi<br />

mélységében. Úgy éreztem, új ablak nyílt<br />

előttem a valóságra, mind az oktatásban,<br />

mind az egyetem szűkebb körein kívül.<br />

– Miért foglalkoztatott épp Katherine<br />

Mansfield?<br />

– Ahogy ez lenni szokott, praktikus<br />

szempont is vezérelt: az ő életműve jól<br />

áttekinthető. De még az ilyen gyakorlati<br />

szempontok mellett is mindig van személyes<br />

érdeklődés, érintettség: esetemben<br />

nagyon izgatott a Mansfield által is megírt<br />

„Új Nő” alakja. Az életében is ezt a formabontó,<br />

kísérletező új figurát testesítette<br />

meg, és a műveiben is ilyen alakokról<br />

szólt. Mindez a férfi-nő kapcsolat újraértelmezését<br />

is magában foglalja. Már<br />

amikor foglalkozni kezdtem vele, éreztem,<br />

hogy van valami többlet, valami más<br />

a szövegeiben, de ezeket az érzéseket<br />

nehezen tudtam lefordítani a tudomány<br />

nyelvére. A feminista olvasat ebben – az<br />

új rétegek kibontásában – segített.<br />

– Azaz Hullban rátaláltál valami újra,<br />

feltöltődtél, és már alig vártad, hogy ezt a<br />

tudást itthon is hasznosíthasd. Csakhogy a<br />

kutató lelkesedése nem mindig találkozik<br />

az intézményvezetők elgondolásaival.<br />

Esetedben ez hogyan történt?<br />

– Szinte meseszerűen alakult: épp<br />

a disszertációval elértem azt a rangot,<br />

hogy már nemcsak a kötelező tárgyakat<br />

taníthattam, hanem saját kurzusokat is<br />

írhattam ki. A választásban senki sem korlátozott,<br />

így „19. századi írónők” címmel írtam<br />

ki az elsőt, s ebből sarjadt sok későbbi<br />

kurzus, 20. századi írónőkről, önéletrajzokról,<br />

művészregényekről. És létrejött egy<br />

interdiszciplináris genderkurzus is.<br />

– Ebben milyen tudományterületeket<br />

érintesz?<br />

– Többek között filozófiát, pszichoanalízist,<br />

természettudományokat, oktatás-módszertant,<br />

de beszélünk a női test<br />

reprezentációjáról a nyilvánosságban, így<br />

a médiában is. Összegzésként természetesen<br />

eljutunk az irodalom jellemzőihez<br />

és az irodalomkritikához, de csak az említett<br />

kitekintést követően.<br />

– Amikor egy hallgató hozzád jelentkezik,<br />

mennyire van tisztában azzal, hogy miről<br />

fog tanulni?<br />

– Talán az első ilyen kurzus még zsákbamacska<br />

volt, bár csak részben, hiszen a<br />

cím alapján sejthették a hallgatók, hogy<br />

mire számíthatnak. Ma már a korábbi<br />

kurzusok alapján, vagy a munkáim, az<br />

érdeklődésem ismeretében egyértelmű<br />

számukra, hogy mit takar egy-egy<br />

kurzus címe, és egyre tudatosabban<br />

választanak.<br />

– A feminista kritika vagy a gender<br />

szemlélet a személyes identitást is érinti. Ha<br />

női vagy férfi szerepeket más nézőpontból<br />

vizsgálunk, saját viselkedésünkre vagy<br />

ideáljainkra is rácsodálkozunk, esetleg<br />

megdöbbenünk. Mennyire tapasztalod ezt<br />

a hallgatóidnál?<br />

– Előfordul, hogy valaki még az elején<br />

igyekszik távolságot tartani a témától,<br />

magát a szemléletet közhelyesnek nevezi<br />

– aztán lépésről lépésre egyre inkább<br />

rájön, mennyire inspiráló lehet a feminista<br />

olvasat. Ez indíthatja önvizsgálatra, és aztán<br />

az önismereti úton vagy végigmegy,<br />

vagy blokkol egy ponton: eddig és ne<br />

tovább. Az utóbbi sem kudarc: a tudományos<br />

perspektívát ettől függetlenül képes<br />

használni, hiszen az elvontabb szint, mint<br />

a személyes.<br />

– Milyen a nemek aránya a kurzusaidon?<br />

Érdeklődnek-e a fiúk is a téma iránt?<br />

– Az angol szakra eleve kevés fiúhallgató<br />

jár, talán az összes diák tíz százalékát<br />

adják. Félévente változó, hogy az én óráimon<br />

milyen a nemek aránya: előfordult,<br />

hogy az átlagot felülreprezentálva a hallgatóim<br />

negyede fiú volt, és az is, hogy a<br />

csoport csak lányokból állt. Tapasztalom,<br />

hogy más a dinamika, a kommunikáció,<br />

ha a csoport vegyes, illetve ha csak azonos<br />

neműekből áll. Ami viszont nemektől független:<br />

a későbbi munkáikban, például a<br />

PhD-kutatásaikban visszaköszön, amiről<br />

nálam hallottak, akár a témaválasztásban,<br />

akár a szemléletben. Ez igazán pozitív<br />

visszajelzés, főként annak fényében, hogy<br />

32 www.egyetemter.hu GENDER ÉS MÉDIA<br />

2008. MÁRCIUS


ár az Angol-amerikai Intézetben mindig<br />

támogattak, a magyar irodalmi közélet<br />

vagy az irodalmi kánon terén már nem<br />

ilyen rózsás a helyzet. Az egyetemen belül<br />

sem, de például a középiskolai tanításnak<br />

sem része, hogy a nőírókról szó essék.<br />

– Mivel alapvetően nőírókkal foglalkozol,<br />

megkerülhetetlen kérdés: mit jelent számodra<br />

a női hang?<br />

– A kérdés attól összetett, hogy ha minden<br />

árnyalat nélkül „női hangról” beszélünk,<br />

akkor magunk is belecsúszunk az –<br />

egyébként lebontani akart – konvencióba,<br />

hogy a biológiai nőiséghez automatikusan<br />

hozzárendelünk egy kulturális megnyilvánulást.<br />

Ilyen szempontból kérdéses<br />

lehet néhány elméleti megfogalmazás,<br />

amely a női írásmódról szól. Ha azonban<br />

azt vizsgáljuk, hogy a kulturális reprezentációk<br />

nyelvi vagy szimbolikus szintjeibe<br />

miképpen íródnak bele a nemiség kódjai,<br />

akkor azonnal láthatjuk, hogy a kultúra<br />

területe maga is sokáig férfiproduktum<br />

volt. Érdemes beszélnünk arról, hogy<br />

ezeket a nemekre vonatkozó kódokat<br />

milyen módon fogjuk fel természetesnek,<br />

és hogyan hatnak ezek irodalom- és<br />

világszemléletünkre, illetve a személyes<br />

életünkre. A feminista irodalomkritika<br />

egyik fő célja, hogy ezeket a természetesnek<br />

vett és emiatt láthatatlan kódokat<br />

láthatóvá és értelmezhetővé tegye. Amikor<br />

nőírók léptek be a kultúra területére, akkor<br />

a monologikus férfiszemlélet megbomlott<br />

– a jelenségek, a kulturális reprezentációk<br />

női perspektívából is láthatóvá váltak. Ily<br />

módon ez női hang volt, ami azonban nem<br />

zárja ki, hogy egy férfiíró vagy -kritikus is<br />

gender vagy feminista szemléletű legyen.<br />

Más kérdés, hogy erre ma kevés példát<br />

tudnánk említeni.<br />

– Egyik szerkesztője voltál a Csokonai<br />

Kiadó Artemisz-könyvek sorozatának.<br />

Azért a múlt idejű ige, mert a sorozat mára<br />

megszűnt. Miért?<br />

– A megszűnés a könyvpiac problémáit<br />

tükrözi. A téma iránti érdeklődés folyamatos,<br />

néha mégis megtorpan vagy stagnál<br />

– így a sorozat életében is jelentkezett<br />

egy átmeneti csendes időszak, amit<br />

szerintem érdemes lett volna kibírnia,<br />

de nem ez történt. Azért is sajnálatos ez,<br />

mert a hallgatóimon látom, hogy a feminista<br />

kritika kérdései megkerülhetetlenek.<br />

Egyre kevésbé lepődnek meg a diákok<br />

e kérdések felbukkanásán, sőt maguk is<br />

felvetnek bizonyos témákat: úgy tűnik,<br />

érzékenyebbek a feminin-maszkulin<br />

nézőpontokra, ellentétekre vagy éppen<br />

hasonlóságokra az irodalomban, de a<br />

társadalmi kapcsolatokban is.<br />

– Általánosságban többször érintettük,<br />

hogy a feminista kritika személyes rétegeket<br />

is megszólít. Veled készült interjúkban<br />

láthattam, hogy vállalod, ha feministának<br />

neveznek. Ugyanakkor az egyik könyved<br />

előszavában megköszönted a családodnak<br />

a türelmet – ezt inkább hagyományos női<br />

hozzáállásnak gondolnám. Mit jelent számodra<br />

a feminizmus?<br />

– Nem találtunk még jobb szót a<br />

tudatos gender szempontúságra, így<br />

negatív felhangjai ellenére vállalom, hogy<br />

feminista vagyok. Természetesen már<br />

nem abban az értelemben, hogy a nők<br />

emancipációjáért kellene küzdeni: ez jogi<br />

értelemben megtörtént. Ugyanakkor latens<br />

módon számos helyzetben érezhető<br />

a nőkkel szembeni diszkrimináció; ezzel<br />

az újraértelmezéssel a feminizmusnak van<br />

létjogosultsága.<br />

Tudományos munkát végezni, saját<br />

karriert építeni férfinak is, nőnek is akkor<br />

lehet, ha a családi környezet támogató.<br />

Publikációiban a férjem is meg szokta<br />

köszönni ezt, és én is. Azt gondolom, hogy<br />

ha elszakadunk az elvárt mintáktól, az jó<br />

a családnak.<br />

– Kifejtenéd részletesebben, miért látod<br />

így?<br />

– Ha tudatosítjuk, hogy sem a nő,<br />

sem a férfi nincs bezárva az elvárt szerepekbe,<br />

akkor nem rombolunk, hanem<br />

új tereket nyitunk, amelyek az egyénhez<br />

illő szabadságot kínálnak. És nem lesz<br />

lelkiismeret-furdalásunk, ha élünk ezzel.<br />

Természetesen a választás szabadsága itt<br />

is, ahogyan mindenhol, nehézségekkel is<br />

jár. Mégis úgy érzem, többet ad, hogy új<br />

cselekvési lehetőségek nyílnak, hogy a<br />

személyiségünk nem fekete-fehér lesz.<br />

Kovács M. Edina<br />

Mások vagyunk, vagy mégsem?<br />

Az Európai Unióban kiemelt fontosságú<br />

a nemek közti egyenlőség<br />

megteremtése. Laikusoknak talán<br />

meglepő lehet, de a társadalmi nemek<br />

kutatása a 90-es évektől kezdve<br />

egyre sűrűbben kerül középpontba.<br />

A nők és a férfiak közti különbségek<br />

biológiailag az Y kromoszómára vezethetőek<br />

vissza. Ám a gender kifejezés ennél<br />

többet takar. A feminizmus ébresztette rá<br />

a társadalmakat, hogy egy adott kultúrában<br />

a nőktől és a férfiaktól elvárt viselkedésmódokat<br />

a hatalom jelöli ki. Simone<br />

de Beauvoir feminista írónő elhíresült<br />

mondata: „Az ember nem nőnek születik,<br />

hanem azzá válik!”<br />

Ezt úgy kell érteni: a már említett bi-<br />

ológiai különbségekre épültek-épülnek<br />

rá a társadalmi szerepek, az eltérő szocializáció<br />

és a nemspecifikus viselkedés.<br />

Ha visszatekintünk a történelmünkre,<br />

vagy csak szétnézünk mai világunkban,<br />

akkor mindenféle doktori képesítés nélkül<br />

megállapíthatjuk, hogy mindkét nemnek<br />

előre kiosztott szerepei vannak. Ez az, ami<br />

ellen a gender követői küzdenek. Miért<br />

ne foglalkozhatna egy férfi gyerekekkel<br />

óvodában, vagy miért ne lehetne egy nő<br />

kamionsofőr?<br />

Egyre többen fogalmaznak meg ilyen<br />

és ehhez hasonló kérdéseket. Akik nem<br />

hisznek a társadalmi nemek egyenlőségében,<br />

azoknak ezek a kérdések merésznek<br />

tűnhetnek, ám érdemes elgondolkodni<br />

rajtuk.<br />

Az Európai Unióban és Észak-Amerikában<br />

a politika része az úgynevezett<br />

„gender mainstreaming”. Ez az irányzat<br />

arra törekszik, hogy megszüntesse a nemi<br />

alapú diszkriminációt. Félreértés ne essék,<br />

nemcsak a nők hátrányos helyzetéről beszélünk<br />

– bizonyos helyzetekben a férfiak<br />

is képezhetnek elnyomott kisebbséget!<br />

Magyarország még csak a kezdeti lépéseknél<br />

tart, de már több genderkurzus<br />

is indult hazánkban. Ilyen témájú előadásokkal<br />

találkozhatnak a fiatalok többek<br />

között a gödöllői Szent István <strong>Egyetem</strong>en,<br />

de a Debreceni <strong>Egyetem</strong>en is többen – az<br />

itt bemutatott Séllei Nóra mellett például<br />

a szociológus Simonné dr. Csoba Judit –<br />

foglalkoznak genderkérdésekkel.<br />

Tóth Ivett<br />

2008. MÁRCIUS GENDER ÉS MÉDIA<br />

EGYETEMI ÉLET 33


„Az ember egyre jobban távolodik<br />

az eredeti viselkedési formáitól”<br />

Az embert az állatoktól nem kizárólag<br />

a biológiai fejlettsége különbözteti<br />

meg, hanem az eszköz- és nyelvhasználat,<br />

a kultúra és civilizáció<br />

kialakítása, a társadalmi együttélés<br />

kereteinek megteremtése. Dr. Barta<br />

Zoltán etológus, a Debreceni <strong>Egyetem</strong><br />

Természettudományi és Technológiai<br />

Kar Evolúciós Állattani és Humánbiológiai<br />

Tanszékének egyetemi docense<br />

izgalmas szokásokat, tulajdonságokat<br />

emelt ki kérésünkre az állatok világából,<br />

ám azt hozzátette, hogy amit<br />

mond, nem vihető át egy az egyben az<br />

emberekre.<br />

– Hogyan alakulnak ki a nemi szerepek az<br />

állatvilágban, mi a meghatározó az egyes<br />

fajoknál?<br />

– A jelentős aszimmetria, hiszen a nemek<br />

nem egyformák. Mondok egy példát:<br />

van olyan madárfaj, ahol a hím testsúlyának<br />

az 5%-át használja fel milliárdnyi spermium<br />

termelésére, a tojók ellenben egy tojás lerakásához<br />

a testsúlyuk egynegyedét. Az ivarsejtek<br />

méreteiben jelentkező eltérés pedig<br />

az egész viselkedésben megmutatkozik. Ez<br />

a különbség hajtja a szexuális szelekciót. A<br />

különbség gyökere, hogy a nőstény mindig<br />

sokat fektet be a petesejtbe, a hím viszont<br />

rettentő keveset. Más stratégia maximalizálja<br />

a nőstény szaporodási sikerét, mint<br />

a hímét. A nőstény nagyon megválogatja,<br />

hogy kivel párzik, kit enged oda ehhez az<br />

értékes forráshoz, a hímnek meg v é -<br />

gül is mindegy, hogy ezt kivel<br />

teszi, a lényeg, hogy sokat<br />

pározzon. Erős kettősség<br />

van a nemi szerepekben:<br />

a hímek küzdenek egymással,<br />

próbálják elnyerni<br />

a nőstények kegyeit, a<br />

nőstények pedig válogatnak<br />

közülük. Ez az általános felállás, ennek<br />

felel meg a párzási rendszerek nagy része.<br />

Párzási rendszeren azt értjük, hogy egy<br />

nőstény hány hímmel párzik. A leggyakoribb<br />

kapcsolat az állatvilágban a poligámia,<br />

amikor egy hím több nősténnyel párzik<br />

egy párzási szezon alatt, de vannak olyan<br />

szituációk is, amikor egy nőstény párzik<br />

több hímmel, ez a poliandria. Egy alaszkai<br />

cankófajnál fordul elő, hogy a nőstények<br />

nagyobbak, ezért ők védik a territóriumot,<br />

Beszélgetés dr. Barta Zoltánnal<br />

küzdenek a hímekért, és miután a nőstény<br />

lerakja a tojásokat, a hím kotlik, a nőstény<br />

pedig újra párt keres.<br />

– Az emberi viselkedést – a biológiai meghatározottságon<br />

túl – a tudatos törekvések is<br />

befolyásolják. Az emberi jogi törekvésekhez<br />

hasonló jelenségek létrejöhetnek az állatvilágban?<br />

– Bizonyos értelemben van az állatoknál<br />

is küzdelem a jogokért – a szexuális konfliktusok<br />

vizsgálatai is erre utalnak –, de<br />

hogy összefogjanak, és úgy csökkentsék<br />

a hímek hatalmát, az nem meghatározó. A<br />

fajok nagy részénél a hím a domináns. Az<br />

ember egyre jobban távolodik az eredeti<br />

viselkedési formáitól: ennek részeként foghatjuk<br />

fel a női emancipációs törekvések<br />

megjelenését is.<br />

– Az állatoknál küzdenek-e a nőstények az<br />

egyenlőségükért? Van értelme egyáltalán az<br />

ő esetükben társadalmi szereptörekvésekről<br />

beszélni?<br />

– Társadalmi szerepről természetesen<br />

nem lehet beszélni, de a nőstények az<br />

állatvilágban is nagyon küzdenek. Az egyik<br />

legújabb kutatási terület az előbb említett<br />

szexuális konfliktusok vizsgálata, amely<br />

azon alapul, hogy a hím és nőstény<br />

teljesen különböző stratégiája sokszor<br />

konfliktust generál. A rovaroknál<br />

számos példa van arra, hogy a hímek<br />

nem udvarolnak a nőstényeknek,<br />

hanem megerőszakolják azokat,<br />

ám nem az ivarnyíláson keresztül<br />

juttatják be a spermiumukat, hanem<br />

átszúrják a kitintakarót. A nősténynek<br />

nyilván ez nem hasznos, ezért próbálnak<br />

ellene küzdeni.<br />

– A Bristoli <strong>Egyetem</strong> kutatóival közösen<br />

a rangos Nature tudományos magazinban<br />

publikálta az állati kooperáció és partnerválasztás<br />

koevolúciója témakörében végzett<br />

legfrissebb kutatási eredményeit. Létrejöhet<br />

hím és nőstény között az együttműködés<br />

következtében egyenlőség vagy valamilyen<br />

előny?<br />

– A madaraknál számos példát látunk<br />

erre: a hím és a nőstény együtt neveli a fiókákat,<br />

és így érnek el magasabb kirepülési<br />

sikert. De azt is látni kell, hogy a kooperáció<br />

vékony jégen táncol, könnyen felborulhat.<br />

Másik aspektusa, hogy ez szintén erős<br />

küzdelmek között jön létre, mindkét nem<br />

próbálja rávenni a másikat, hogy többet<br />

segítsen. Seregélyeknél például végeztek<br />

olyan kísérletet, hogy a hímeket súlyokkal<br />

nehezítették, ezáltal ők kevesebbet etettek,<br />

amit viszont a nőstényeknek kompenzálniuk<br />

kellett. Az érdekes, hogy a kompenzáció<br />

során nem annyival etettek többet, mint<br />

amennyivel a hímek kevesebbet, hanem<br />

kisebb arányban, részlegesen kompenzálták<br />

a hím általi kiesést. Úgy tűnik, hogy ez a<br />

részleges kompenzáció arra szolgált, hogy<br />

észre térítse a hímet: oké, kicsit növelem a<br />

teljesítményemet akkor, ha te lassú vagy,<br />

de a fiókák még így is kevesebbet kapnak,<br />

mintha te is etetnél. Nagyon erős játszma<br />

folyik a két nem között, hogy ezt biztosítsák.<br />

Fontos említeni azt az esetet is, amikor<br />

a közös utódnevelés ellenére különböző<br />

szerepet játszanak az egyedek. A cinegéknél<br />

például a tojó kotlik a tojásokon, a hím<br />

ezalatt őrzi a territóriumot. Ha bármelyiket<br />

eltávolítjuk, akkor a másik egyedül képtelen<br />

kikölteni a tojásokat.<br />

– Mi a helyzet az olyan állatokkal, mint a<br />

fekete özvegy, amely köztudottan felfalja a<br />

párzás után a hímet?<br />

– Sok ilyen faj van, például az imádkozó<br />

sáskák is. Itt egyszerűen az történik, hogy<br />

a hím nem nyer sokat azzal, ha nem eszi<br />

meg a nőstény. Ezeknél a fajoknál azt kell<br />

tudni, hogy egy hímnek kicsi az esélye,<br />

hogy egy párzás után újabb nősténnyel<br />

is pározni tudjon, mivel alacsony és ritka<br />

a populáció. Ha tehát ő elpusztul, azzal<br />

nem sokat veszít, nem tud másik nőstényt<br />

megtermékenyíteni. Ellenben ha a nőstény<br />

megeszi a hímet, ezzel növeli az ivadékai<br />

számára rendelkezésre álló tápanyag<br />

forrását, ami növeli a hím szaporodási<br />

sikerét is. Ez egy olyan szkenárió, ahol a<br />

hím legjobb döntése az, hogy feláldozza<br />

magát, és növeli a nőstény táplálékbázisát.<br />

Ehhez szükséges az a speciális környezeti<br />

feltétel, hogy nehéz legyen egy hímnek<br />

párt találni – így ha egyszer sikerrel járt,<br />

legjobb, ha feláldozza az életét.<br />

Szabó Laci<br />

34 www.egyetemter.hu GENDER ÉS MÉDIA<br />

2008. MÁRCIUS


Női rektorok Európában<br />

Ezzel a címmel készített tanulmányt egy<br />

svéd kutató, Helena Mähler Lejon 2007<br />

márciusában – az eredmény figyelemre<br />

méltónak, olykor meglepőnek mondható.<br />

Fontosnak gondoltuk a hazai helyzet<br />

felvázolását is, íme:<br />

Magyarország állami és magán-felsőoktatási<br />

intézményei élén összesen 70<br />

rektor dolgozik. Közülük hét nő: Droppa<br />

Judit, a Moholy-Nagy Művészeti <strong>Egyetem</strong><br />

rektora; dr. Törzsök Éva Anna, a Szolnoki<br />

Főiskola rektora; dr. Vankó Zsuzsanna, a<br />

Sola Scriptura Teológiai Főiskola rektora;<br />

Szilágyiné dr. Szemkeő Judit, az Apor<br />

Vilmos Katolikus Főiskola rektora; dr.<br />

Meszlényi Rózsa, a Tomori Pál Főiskola<br />

rektora; dr. Szabó Csilla, a Bhakivedanta<br />

Hittudományi Főiskola rektora és dr. Makói<br />

Zita, a Mozgássérültek Pető András<br />

Nevelőképző és Nevelőintézete főigazgatója.<br />

A tíz százalékos arány nem is lenne<br />

rossz, csak legalább az egyikük került<br />

volna ki – a felsorolt feltörekvő intézetek<br />

helyett – valamelyik tradicionális nagy<br />

egyetem éléről, amilyen az Eötvös Loránd<br />

Tudományegyetem, a Debreceni <strong>Egyetem</strong>,<br />

a Pécsi vagy a Szegedi Tudományegyetem<br />

vagy a Budapesti Műszaki <strong>Egyetem</strong>…<br />

És most lássuk Európát: Ausztriában<br />

jelenleg nincs női rektor.<br />

Finnországban 20 egyetem működik,<br />

közülük ötnek női vezetője van. Az első<br />

nőt egy finn egyetem élére 1992-ben<br />

nevezték ki.<br />

Németországban a Bund-Länder-<br />

Kommission für Bildungsplanung und<br />

Forschungsförderung nevű szervezet<br />

gyűjti össze a rektorok, helyetteseik és a<br />

Ruth J. Simmons, Brown University elnöke<br />

tiszteletbeli rektorok adatait. Honlapjukon<br />

többféle adatot, grafikont találunk, sajnos,<br />

csak német nyelven érhető el. A számokból<br />

annyi még a nyelvet nem ismerőnek is<br />

kiderül, hogy a tíz évvel ezelőtti 5 százalékos<br />

arányról mára sikerült elérni a 8-9<br />

százalékos arányt.<br />

Norvégiában 1992 óta négy női helyettes<br />

rektor dolgozik a Norwegian University<br />

of Science and Technology (NTNU) nevű<br />

felsőoktatási intézményben, de a rektorok<br />

között nincsen nőnemű…<br />

Ukrajnában az állami egyetemeken öt,<br />

az egyéb fenntartású felsőoktatási intézmények<br />

élén kilenc rektornő áll. Az állami<br />

egyetemek helyettes rektori posztjai közül<br />

23-at nők töltenek be.<br />

Az Egyesült Királyságban 18 nő állt felsőoktatási<br />

intézmények élén, számuk épp<br />

a közelmúltban csökkent tizenhatra.<br />

Női elnök a Harvardon<br />

Drew Gilpin Faust, a történelem és<br />

a nőtudományok (gender studies) professzora<br />

lett a Harvard <strong>Egyetem</strong> elnöke<br />

2007 februárjának közepén. Ő a 28. elnök<br />

a neves intézmény élén, de az első nő az<br />

egyetem 371 éves fennállása óta.<br />

Ironikus módon kinevezését egy férfi<br />

hímsoviniszta kijelentéseinek köszönheti.<br />

A Harvard előző elnöke, Lawrence<br />

Summers országos vitát váltott ki, végül lemondani<br />

kényszerült, mivel azt nyilatkozta,<br />

hogy a nők születésüknél fogva gyengébb<br />

képességűek, ezért közülük csak kevesen<br />

képesek például a matematika és egyéb<br />

tudományok terén neves szakemberekké<br />

válni.<br />

Az egyetem számos professzora örömmel<br />

fogadta a kinevezés hírét. Patricia<br />

Albjerg Graham korábbi történelemprofesszor,<br />

visszaemlékezve a „középkori<br />

állapotokra”, elmondta: amikor 1972-ben<br />

posztdoktori tanulmányait folytatta,<br />

nem léphetett be a tanszék klubjának<br />

főkapuján, és nem ehetett a központi<br />

ebédlőben.<br />

A most kinevezett Drew Gilpin Faust<br />

eddig az egyetemen működő Radcliff Intézet<br />

dékánja volt, az amerikai polgárháború<br />

egyik legismertebb kutatója. Vele együtt<br />

a Borostyánliga néven ismert nyolc amerikai<br />

elitegyetem felének lesz női elnöke.<br />

Felsőoktatási szakértők szerint az amerikai<br />

egyetemeken rohamosan emelkedik a női<br />

hallgatók és oktatók aránya, s immár semmi<br />

sem indokolja, hogy a férfiak maguknak<br />

tartsák fenn a vezetői posztokat.<br />

Nők az Akadémián<br />

Felemás képet mutat a magyar tudományos<br />

élet: a PhD fokozattal rendelkezők<br />

43 százaléka nő. Az egyetemisták egyenlő<br />

eséllyel indulnak, közöttük még közel<br />

ötven százalék a lányok aránya, ami a<br />

doktori képzésben csökkenni kezd. A fokozatot<br />

megszerzők pedig családalapítás<br />

után nem térnek vissza, így a nők aránya<br />

a tanársegéd-adjunktus-docens-egyetemi<br />

tanár tengelyen rohamos zuhanásba csap<br />

át. A magas pozíciókban teljesen elválik<br />

a két nem: az egyetemi tanárok közel<br />

kilencven százaléka férfi. A kutatók 34<br />

százaléka nő, ám nagy többségük alacsony<br />

presztízsű, kisebb fizetéssel járó kutatói<br />

állásokat tölt be.<br />

A Magyar Tudományos Akadémiának<br />

2005-ben 327 rendes vagy levelező tagja<br />

volt, közülük összesen 11 nő, ami nem érte<br />

el a 3,5 százalékot. Áttörést jelentett az MTA<br />

177. közgyűlése: az új jelöltek sorában hét<br />

nő szerepelt. A jelölés szigorú szabályai<br />

garantálják, hogy csak elismert, országos<br />

és nemzetközi hírű tudósok szerepeljenek<br />

a jelölti listán – így a kérdés csak az volt, ledől-e<br />

a régi sztereotípia által szabott korlát?<br />

E közgyűlés alkalmával ez megtörtént: az új<br />

jelöltek mindegyike az Akadémia tagja lett.<br />

Vizi E. Szilveszter elnök nyilatkozataiban<br />

többször hangsúlyozta, hogy a nők jelölése<br />

és megválasztása fontos lépés az Akadémia<br />

életében, és kapcsolódik a reformfolyamathoz.<br />

A százalékban kifejezett arány még<br />

az új tagokkal sem lett számottevő: 5 és<br />

fél százalék mindössze. De ha azt vesszük<br />

figyelembe, hogy a nők – a korábbihoz<br />

képest – egyharmaddal többen lettek, hogy<br />

az új jelöltek negyede nő volt, akkor egyértelműen<br />

előrelépésről beszélhetünk.<br />

K.M.E.<br />

2008. MÁRCIUS GENDER ÉS MÉDIA<br />

EGYETEMI ÉLET 35


Nők a forgalomban<br />

„Ha egy nő jobbra indexel, sose biztos,<br />

hogy balra kanyarodik” – hangzik el<br />

oly sokszor férfitársaink szájából ez az<br />

idézet. Holott a statisztikák szerint a<br />

nők megfontoltabban, türelmesebben<br />

és biztonságosabban vezetnek, mint a<br />

férfiak, ezzel együtt kevesebb baleset<br />

okozói. A sztereotípiák egyelőre azonban<br />

lerombolhatatlanok, sokszor még<br />

a nők is előítéletesek társaik vezetési<br />

stílusával szemben – állítja Gyémánt<br />

Péter, aki egy különleges technikát fejlesztett<br />

ki, amely segítségével könnyebben<br />

megtanulhatnak a hölgyek vezetni.<br />

A szakember szerint valóban markáns<br />

különbségek tapasztalhatók a női és<br />

férfisofőrök között, ez azonban sokszor<br />

inkább előnyös a hölgyekre nézve. Egyet<br />

bizton állít Gyémánt Péter, a nők biztonságosabban<br />

vezetnek. Erre vonatkozóan<br />

komoly kimutatások is születtek. Nem<br />

véletlen, hogy a női autótulajdonosok<br />

kötelező biztosítása olcsóbb, mint a<br />

férfiaké. Az árakat statisztikák figyelembevételével<br />

határozzák meg a biztosítási<br />

matematikusok. A hölgyek javára írható<br />

még a pontosság, precízió, ez a KRESZ-tudásukban<br />

is fellelhető – állítja a szakember.<br />

Szerinte a nők jobban meg akarnak felelni<br />

a környezetüknek, ezért mindenáron jól<br />

akarnak teljesíteni, és becsületesebben,<br />

jobban megtanulják az autóvezetés elméletét.<br />

Gyémánt Péter tapasztalatai szerint<br />

viszont – és ez már nem túl kedvező kép<br />

a női vezetőkről – szóval a tapasztalatok<br />

szerint egy „átlag” nő térben rosszul tájékozódik,<br />

nehezen méri fel a távolságokat,<br />

és sötétben rosszabbul lát, mint a férfiak.<br />

Ezeket a gondolatokat hallva, vérbeli nő<br />

létemre próbáltam megvédeni a mundér<br />

becsületét, állítva, hogy én a mindennapokban<br />

sok ellenpéldát tapasztaltam,<br />

mire Péter megjegyezte: ez csak a nők<br />

kb. 80%-ára igaz. Hát mit mondjak, nem<br />

lettem boldogabb. Azzal viszont a szakember<br />

is egyetértett, hogy nem kizárólag<br />

anatómiai különbségek vannak köztünk,<br />

hanem jócskán fellelhetők szocializációs<br />

eltérések. Az szinte általános, ahogyan a<br />

férfiak szabálytalankodnak az utakon, de<br />

mégis mindenki a nőket tartja a rosszabb<br />

vezetőknek. Itt ismét a nyitó gondolathoz<br />

érkeztünk: az előítéletek szilárdan állnak<br />

társadalmunkban. De nemcsak a miénkben.<br />

Holland felmérések szerint nagyon<br />

intoleránsak a férfiak a nőkkel, de még a<br />

nők is saját nemükkel. Egy konkrét kísérlet<br />

során Hollandiában egy kereszteződésben<br />

leállítottak egy autót nagy dugót okozva<br />

ezzel, és várták a reakciókat. Általános<br />

vélemény volt az autósok körében, hogy<br />

„biztos egy nő bénázik elöl”. Gondolom,<br />

nem okozok nagy meglepetést, ha elárulom:<br />

még a hölgyek is így vélekedtek. A<br />

nők óvatossága, megfontolt vezetői stílusa<br />

„totojázásként” került be a köztudatba.<br />

Sokszor már maguk a nők is elhiszik a róluk<br />

alkotott képet. Ezért Gyöngy Péter szerint<br />

az autóoktatás első lépéseként önbizalmat<br />

kell önteni a hölgyekbe, meggyőzni<br />

őket arról, hogy bármilyen szituációba is<br />

kerülnek majd a forgalomban, nem ők a<br />

„gyengébbik nem”.<br />

Ellentétek azonban mindig lesznek,<br />

maradnak a civakodások a női és férfivezetők<br />

között, és mindnyájan jóízűt nevetünk<br />

egy „szőke nő a forgalomban” viccen. Azt<br />

viszont nem szabadna elfelejtenünk, hogy<br />

mindnyájan emberek vagyunk, akik olykor<br />

hibázunk vezetés közben, máskor meg jól<br />

döntünk egy éles helyzetben. Toleránsnak,<br />

türelmesnek kell lennünk egymással, és ha<br />

már autóba ülünk, nemtől, kortól függetlenül:<br />

meg kell tanulnunk vezetni!<br />

Szabó Ivett<br />

Sztereotípiákra alapozott reklámok<br />

„Mennyi egy karbon féktárcsa súlya? Mit szólsz a<br />

tegnapi Forma-1-hez?” Na, ez biztosan nincs benne<br />

abban a bizonyos női lapban. Pedig lehet, hogy valakit<br />

még érdekelne is!<br />

Miért azzal győzködik az olvasókat, ami nincs benne<br />

a lapban? A logikus gondolatmenet szerint pont fordítva<br />

kellene… Jó, az biztos, hogy a férfiak felkapták a fejüket, és<br />

a végén jót röhögtek ezen, de a nők nem. Figyeltem otthon<br />

a reakcióikat, és azt láttam, hogy nem igazán hatotta meg<br />

őket, pláne elsőre. Ha ilyesmivel kezdődik egy reklám, akkor<br />

a nők egy része már „ki is kapcsolta” a figyelmét, és másra<br />

koncentrál. Nem értem tehát ennek a reklámnak a lényegét.<br />

Persze azok a nők, akiket érdekel a Forma-1 vagy az autók<br />

világa, na azok felfigyelnek rá, de a végén úgyis megtudják,<br />

hogy ez biztosan nincs benne az adott orgánumban. Tehát<br />

akkor miért is készült ez így? Nem tudom. De azt tudom,<br />

hogy felvilágosult világunkban egyre inkább lebomlanak a<br />

régi női-férfi kategorizálások. Ennek köszönhetően van ma<br />

női tűzoltó és autóversenyző. És végre egyre több nőknek<br />

szóló lapban van autós oldal. Hogy miért fontos ez? Nézzünk<br />

szét az utcán, hány női sofőrt látunk a volán mögött,<br />

és gondoljunk bele, hogy tíz évvel ezelőtt mennyit láttunk!<br />

Ugye!? Az emberek nagy része pedig egyforma a tekintetben,<br />

hogy érdekli, milyen járműbe is ül, mi veszi körül.<br />

Napjainkban jól látható, hogy megdőlt a kép, miszerint<br />

egy nő csak a szülésre alkalmas, feltéve, ha nem égetik el<br />

boszorkányság miatt. Ma már majdnem egyenjogúak a<br />

férfiakkal, bár tény, hogy még van hova fejlődni. Ennek a<br />

fejlődésnek ideje elindulnia a „női” lapokban is. Igenis tessék<br />

interjút készíteni sportolókkal, vagy bemutatni trendi kocsikat!<br />

Aggódni nem kell, lesznek bőven, akik olvassák.<br />

Babicz Tibor<br />

36 www.egyetemter.hu GENDER ÉS MÉDIA<br />

2008. MÁRCIUS


Kínában idén olimpiai játékok lesznek.<br />

Lesz mire figyelni. Ha mostanában<br />

Kínáról beszélünk, nem csak<br />

a „lesz” jövő idejű létigét érdemes<br />

használnunk. Hanem célszerű a „van”<br />

szóval, a jelen időben értekeznünk<br />

róla, vagy figyelnünk rá. Hiszen Kínában<br />

futball-világbajnokság volt!<br />

Az V. női futball-világbajnokság.<br />

Nem érdemes se viccesen megmosolyogni,<br />

se a szánkat elhúzni és legfőképpen<br />

gúnyosan lenézni az eseményt. Ha<br />

az érdeklődés emelkedését látjuk, akkor<br />

végkép nem. Ma legalább ugyanolyan<br />

marketingháttér áll a női és a férfi vb<br />

mögött, a támogatók is hasonlóak (pl.<br />

Adidas, Coca-Cola, Hyundai, Sony). A női<br />

vb megrendezését is nagy lobbi előzi meg.<br />

A pályázóknak ugyanolyan magas feltételeket<br />

szabnak meg, mint az urak esetében.<br />

De meg lehet nézni a vb létesítményeit<br />

is, amik igen magas színvonalú, modern,<br />

korszerű és ápolt stadionok. Bár a szurkolótábor<br />

még nincs akkora, de megfelelő<br />

reklám és bázisország esetén a jövőben<br />

várhatóan ez is emelkedni fog.<br />

A játékot – a buta előítéletekkel ellentétben<br />

– sem magas sarkúban és réteges,<br />

nagy szoknyával, esernyővel a kezükben<br />

szaladgálva (a kisasszony-futball „lecsontosított”,<br />

idealizált megállapítása szerint)<br />

űzik ezek a hölgyek. Hanem igen szép<br />

és sokszor kemény, küzdelmes játékkal.<br />

Nőiesen. Ezt valahogy nem lehet igazán<br />

jól leírni. Érdemes megnézni, és úgy alkotni<br />

mindenkinek saját véleményt.<br />

Ha a női futballt mint egyfajta társadalmi<br />

fokmérőt kívánjuk alkalmazni a női<br />

emancipáció és szerepkör jellemzésére,<br />

akkor érdekes megállapításokra juthatunk,<br />

a részt vevő országok mivolta kapcsán,<br />

hogy miért világszínvonalú adott országok<br />

női labdarúgása.<br />

Ázsiából két, diktatorikus rendszerben<br />

működő állam is részt vesz, a házigazda<br />

Kína és a Koreai NDK. Kínában évek óta<br />

nagy tekintélyű és sikeres sport a női<br />

futball, ahogy a kommunista Koreában<br />

is. Sikeresebb a férfiakénál. Az ok ismerős<br />

lehet. Amint anno a Rákosi-MDP-éra Magyarországában<br />

az emancipáció jelképe<br />

a traktorvezető sztahanovista volt, úgy<br />

alakult át ezen államokban a női futball az<br />

emancipáció jelképévé. Ahogy a mai napig<br />

dominánsan patriarchális módon működő<br />

Japánban is. A női öntudat és kitörés rejtett<br />

jelképe lett a női futball.<br />

Dél-Amerika és Afrika országaiban a<br />

Christina Ronaldo-k.<br />

A focifeminizmus, avagy egy<br />

új emancipációs szerepkör<br />

nőket általában a férfiak eredményei vitték<br />

a sportág felé. A sportot körülvevő nagy<br />

rajongás a játék űzésére sarkallta a nőket,<br />

akik a futballeredmények által már a kitörési<br />

lehetőséget is megragadhatták. Utóbbi<br />

Afrikában bír jelentősebb szereppel, a nők<br />

emancipációja ugyanis itt még nem érte<br />

el azt a szintet, amit akár már Dél-Amerika<br />

elért. Nem csoda, hogy Latin-Amerika két<br />

futballnagyhatalma, Argentína és Brazília<br />

sem hiányozhat az eseményről (Afrikát<br />

Nigéria és Ghána képviseli).<br />

Amíg Ázsiában a mélyből való kitörés<br />

vagy a diktatúra hajtó ereje, Latin-Amerikában<br />

és Afrikában az érzelmek és a futballszeretet,<br />

addig Európa, Észak-Amerika és<br />

Óceánia jóléti államaiban már az emancipáció<br />

feljebb srófolása, magaslatokba emelése<br />

a célja a női futballnak. Ezen földrészekről<br />

kizárólag magas jóléti színvonalon élő államok<br />

vesznek részt.<br />

Anglia, Németország, Dánia, Svédország,<br />

Norvégia, Ausztrália és Új-Zéland is nyitott,<br />

liberális és fejlett társadalmi rendszeréről<br />

ismert, amelyben alapvető dolognak számít<br />

a nők esélyegyenlőségének megteremtése<br />

és kiterjesztése a mindennapokban és az<br />

élet minden színterén. Mondhatjuk azt bátran:<br />

szinte már teljes egészében sikerült is ez<br />

az akció a fent említett államoknak.<br />

Észak-Amerikában igen komoly marketingszereppel<br />

is bír az egész sportág<br />

népszerűsítésében a női futball. Az USA-ban<br />

a labdarúgás felvirágoztatásának elindítása<br />

is nem David Beckhamnek, hanem<br />

a nőknek köszönhető. A „futballmamák”<br />

néven ismert ma is híres amerikai edzőknek<br />

köszönhetően a futball a 70-80-as években<br />

tömegsportban (elsősorban iskolákban) is<br />

népszerűsödött, elindítva egy igen komoly<br />

fejlődési úton az amerikai labdarúgást,<br />

aminek eredménye az 1991-es (első)<br />

női vb megnyerése és a 1994-es férfi vb<br />

megrendezése lett. Az USA a sportág női<br />

ágának legeredményesebb és legnagyobb<br />

hagyományokkal büszkélkedő nemzete, 2<br />

vb és 2 olimpiai bajnoki címe van. Kanadával,<br />

az európai és óceániai angolszász jóléti<br />

államokkal együtt nem mást, mint a női<br />

emancipáció evolúciójában elért csúcsot<br />

mutatja a női futball népszerűsége, infrastrukturális<br />

ellátottsága és tömegbázisa.<br />

Vannak országok, akiknek a női lakói<br />

bizonyára igencsak fohászkodnak azért,<br />

hogy elérjék az esélyegyenlőség legkisebb<br />

fokát is. Elsősorban a közel-keleti és iszlám<br />

államokban. Nekik talán ez is kitörés lehet,<br />

ha nem fundalmentalizálódik túl az iszlám,<br />

és liberálisabbá válik velük szemben a<br />

bigottan patriarchális társadalom.<br />

Tehát: fátylat le, stoplist fel, és irány a<br />

pálya!<br />

2008. MÁRCIUS GENDER ÉS MÉDIA<br />

EGYETEMI ÉLET 37


Jaj, csak<br />

a frizura<br />

rendben<br />

legyen!<br />

Hatásos kreatív<br />

Kedd<br />

2008. 03. 25.<br />

Szerda<br />

2008. 03. 26.<br />

Csütörtök<br />

2008. 03. 27.<br />

Péntek<br />

2008. 03. 28.<br />

Hétfő<br />

2008. 03. 31.<br />

Kedd<br />

2008. 04. 01.<br />

Szerda<br />

2008. 04. 02.<br />

Csütörtök<br />

2008. 04. 03.<br />

Péntek<br />

2008. 04. 04.<br />

Hétfő<br />

2008. 04. 07.<br />

DEBRECENI CAMPUS NONPROFIT KÖZHASZNÚ KFT.<br />

CAMPUS CATERING, NAGYERDEI ÉTTEREM www.nagyerdei.hu<br />

4032 Debrecen, <strong>Egyetem</strong> tér 1. Tel./Fax: 06-52/314-021, E-mail: info@nagyerdei.hu ÉTLAP 2008. március 10- 25.<br />

„A” MENÜ<br />

650.- Ft, előfizetéssel 600.- Ft<br />

Karalábé leves<br />

Tejfölös<br />

rakottkrumpli<br />

Harcsa halászlé<br />

Spagetti<br />

carbonara<br />

Lebbencsleves<br />

Debreceni<br />

töltött káposzta<br />

ejszínes meggyleves<br />

Sült oldalas párolt káposztával<br />

és forgatott burgonyával<br />

Tarhonyaleves<br />

Cigánypecsenye<br />

tepsis burgonyával<br />

Magyaros gombaaleves<br />

Burgonyafőzelék<br />

sertésvagdalttal<br />

Csángó gulyás<br />

Ízes bukta<br />

Paradicsomleves<br />

Brassói aprópecsenye<br />

tepsis burgonyával<br />

Reszelt tésztaleves<br />

Zöldborsó főzelék<br />

tükörtojással (2 db)<br />

Karalábé leves<br />

Tejfölös rakott karfiol<br />

„B” MENÜ<br />

650.- Ft, előfizetéssel 600.- Ft<br />

Húsleves eperlevéllel<br />

Vadas marhaszelet<br />

zsemlegombóccal<br />

Bakonyi betyár leves<br />

Gundel palacsinta<br />

Spárga krémleves<br />

Töltött csirkecomb<br />

vegyes körettel<br />

Zöldségleves<br />

Marhapörkölt galuskával<br />

Brokkoli krémleves<br />

Sertés szelet bakonyi<br />

módra, galuskával<br />

Olasz zöldségleves<br />

Mexikói pulykaragu<br />

főtt orsótésztával<br />

Nyírségi gombóc leves<br />

Ízes-grízes metélt<br />

baracklekvárral<br />

Kelkáposzta leves<br />

Roston sült csirkemell<br />

petr. sajtmártással, párolt rizzsel<br />

Szamóca krémleves<br />

Rántott tengeri halfilé<br />

petr. burgonyával<br />

tartármártással<br />

Húsleves eperlevéllel<br />

Vadas marhaszelet<br />

zsemlegombóccal<br />

„JOKER” MENÜ<br />

650.- Ft, előfizetéssel 600.- Ft<br />

Húsleves eperlevéllel<br />

Kolbászos csülökpörkölt<br />

galuskával<br />

Húsleves eperlevéllel<br />

Kolbászos csülökpörkölt<br />

galuskával<br />

Húsleves eperlevéllel<br />

Kolbászos csülökpörkölt<br />

galuskával<br />

Húsleves eperlevéllel<br />

Kolbászos csülökpörkölt<br />

galuskával<br />

Paradicsomleves<br />

Sült csirkecomb<br />

burgonyapürével<br />

Paradicsomleves<br />

Sült csirkecomb<br />

burgonyapürével<br />

Paradicsomleves<br />

Sült csirkecomb<br />

burgonyapürével<br />

Vitaminos zöldségleves<br />

Húsos, paradicsomos<br />

lasagne<br />

Vitaminos zöldségleves<br />

Húsos, paradicsomos<br />

lasagne<br />

Húsleves eperlevéllel<br />

Kolbászos csülök pörkölt galuskával<br />

„FITNESS” MENÜ<br />

720.- Ft<br />

Sárgarépa püré leves kelbimbóval<br />

Narancsos árpagyöngy<br />

felfújt, mézes csirkemell falatokkal<br />

Saláta tányér<br />

Roston sült pulykamell filé<br />

burgonyapürével<br />

Erőleves csészében<br />

Párolt marhaszeletek főtt<br />

burgonyával, pikáns mártással<br />

Flamand hal krémleves<br />

Cézár saláta<br />

Őszibarack krémleves<br />

Csőben sült, brokkolis<br />

tengeri halfilé<br />

Gombapüré leves<br />

Sült csirkecomb filé<br />

görög salátával<br />

Sóskapüré leves<br />

Fehérborban párolt<br />

Tengeri halfilé, gombás rizzsel<br />

Mozzarellás paradicsom saláta<br />

Olívás grill csirkemell<br />

párolt rizzsel<br />

Almapüré leves<br />

Narancsos<br />

levélsaláták<br />

pulykamell falatkákkal<br />

Paraj krémleves<br />

Lyoni pulykamell filé<br />

burgonyapürével<br />

„EXTRA” MENÜ<br />

890.- Ft<br />

Orjaleves<br />

Toros káposzta<br />

gyümölcs és sütemény<br />

Babgulyás<br />

Kakaós és fahéjas csiga<br />

gyümölcs, ivólé<br />

Zöldbableves<br />

Borsos tokány tarhonyával<br />

savanyúság, sütemény<br />

Babéros burgonyaleves<br />

Sült csirkecomb rizi- bizivel<br />

Savanyúság, sütemény<br />

Köménymag leves<br />

Sertés szelet Hentes módra, vegyes<br />

körettel savanyúság, sütemény<br />

Gyümölcsleves<br />

Óvári pulykamell filé burg.pürével<br />

savanyúság, sütemény<br />

Nyírségi gombóc leves<br />

Ízes-grízes metélt baracklekvárral<br />

gyümölcs, csokoládé<br />

Kelkáposzta leves<br />

Roston sült csirkemell<br />

petr. sajtmártással, párolt rizzsel<br />

gyümölcs, savanyúság<br />

Szamóca krémleves<br />

Rántott tengeri halfilé<br />

petr. burgonyával, tartárral<br />

savanyúság, sütemény<br />

Húsleves eperlevéllel<br />

Vadas marhaszelet zsemlegombóccal<br />

sütemény, csokoládé<br />

38 www.egyetemter.hu BALU<br />

2008. MÁRCIUS


2008. MÁRCIUS<br />

EGYETEMI ÉLET 39

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!