ประมวลรายวิชา (Course Syllabus)
à¸à¸£à¸°à¸¡à¸§à¸¥à¸£à¸²à¸¢à¸§à¸´à¸à¸² (Course Syllabus)
à¸à¸£à¸°à¸¡à¸§à¸¥à¸£à¸²à¸¢à¸§à¸´à¸à¸² (Course Syllabus)
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>ประมวลรายวิชา</strong> (<strong>Course</strong> <strong>Syllabus</strong>)<br />
1. รหัสวิชา (<strong>Course</strong> Number) : 3523303<br />
2. จํานวนหน่วยกิต (<strong>Course</strong> Credit) : 3(3-0-6) หน่วยกิต<br />
3. ชื อวิชา(<strong>Course</strong> Title) (ไทย) : รายงานการเงิน<br />
(อังกฤษ) : Financial Report<br />
4. ชื อหลักสูตร (Curriculum) (ไทย) : บัญชีบัณฑิต<br />
(อังกฤษ) : Bachelor of Accountancy<br />
5. คณะ (Faculty) : คณะวิทยาการจัดการ<br />
6. สาขาวิชา (Program) : การบัญชี<br />
7. ภาคการศึกษา (Semester) : 2 ปี การศึกษา (Academic Year) : 2554<br />
8. วัน เวลา และสถานที เรียน (Data Time and Classroom)<br />
วัน เวลา ผู ้สอน สถานที /ห้องเรียน<br />
อังคาร 13.00 – 15.00 น. อ.ณัฏฐ์พล จงพิทักษ์สกุล 424<br />
9. ชื อผู ้สอน :<br />
อาจารย์ณัฏฐ์พล จงพิทักษ์สกุล<br />
Email : nuttapol_tay @ hotmail.com<br />
10. เงื อนไขรายวิชา (<strong>Course</strong> Condition) :<br />
วิชาทีต้องเรียนมาก่อน (Prerequisite <strong>Course</strong>) : 3522103 การบัญชีชั นกลาง1 และ<br />
3522104 การบัญชีชั นกลาง 2<br />
11. สถานภาพของวิชาตามโครงสร้างหลักสูตร (<strong>Course</strong> Status) : วิชาเฉพาะ (Specific)<br />
12. จํานวนชั วโมง/สัปดาห์ ที สอน (Hours / Week) : 3 ชัวโมง/สัปดาห์<br />
-1-
13. คําอธิรายวิชา (<strong>Course</strong> Description) :<br />
ศึกษาเกียวกับการจัดทํารายงานทางการเงินตามมาตรฐานการบัญชี การเปิ ดเผยข้อมูลทางการบัญชี<br />
เพือเสนอต่อบุคคลหรือหน่วยงานทีเกียวข้อง การทําความเข้าใจและวิเคราะห์ การนําไปใช้ข้อมูลของรายงาน<br />
ทางการเงินให้เหมาะสมกับธุรกิจ<br />
14. เค้าโครงรายวิชา (<strong>Course</strong> Outline) :<br />
14.1 ผลการเรียนรู ้ที คาดหวัง/วัตถุประสงค์ทั วไป (Learning Objectives) :<br />
1. เพือให้ทราบถึงความหมายของรายงานการเงิน การเปิ ดเผยข้อมูลทีจําเป็ น และ ความสําคัญของ<br />
รายงานการเงินต่อผู ้มีส่วนได้เสียจากการใช้ข้อมูลในรายงานดังกล่าว<br />
2. เพือให้ทราบถึงมาตรฐานในการจัดทํารายงานทางการเงิน หน่วยงานทีเกียวข้องในการกํากับ<br />
มาตรฐานดังกล่าว<br />
3. เพือให้ทราบถึงวิธีการวิเคราะห์ข้อมูลของรายงานทางการเงินให้เหมาะสมกับธุรกิจได้<br />
14.2 ตัวชีวัดการเรียนรู ้/วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม (Behavioral Objectives) :<br />
1. อธิบายความหมายของรายงานการเงินและความสําคัญของรายงานการเงินได้ถูกต้อง<br />
2. สามารถจัดทํางบการเงินตามมาตรฐานการบัญชีของสภาวิชาชีพบัญชีได้ซึงสอดคล้องกับ<br />
ประกาศของกรมพัฒนาธุรกิจการค้าได้อย่างละเอียดและถูกต้อง<br />
3. สามารถนําข้อมูลในงบการเงินมาวิเคราะห์และแปลความหมายทีปรากฏในงบการเงินได้<br />
4. บอกความแตกต่างระหว่างรายการหมุนเวียนและไม่หมุนเวียนในบัญชีสินทรัพย์และหนี สินได้<br />
5. บอกความแตกต่างการนําเสนองบการเงินระหว่างกิจการทีมีส่วนได้เสียและไม่มีส่วนได้เสีย<br />
สาธารณะได้<br />
6. บอกความหมายและความสําคัญของงบกําไรขาดทุนเบ็ดเสร็จและความแตกต่างจากงบกําไร<br />
ขาดทุนโดยทัวไปได้<br />
7. อธิบายหลักการและความสําคัญของงบแสดงการเปลียนแปลงในส่วนของผู ้ถือหุ ้นและงบ<br />
กระแสเงินสดได้<br />
-2-
14.3 การวัด ประเมิน และเกณฑ์ตัดสินผลการเรียน (Measurement and Evaluation Criteria) :<br />
รายการ วิธีการวัด เครื องมือ<br />
สัดส่วน/<br />
นําหนัก<br />
1) ความรู ้ทาง<br />
วิชาการ<br />
ทดสอบ<br />
- ข้อสอบกลางภาค (อัตนัย)<br />
- ข้อสอบปลายภาค<br />
(อัตนัย)<br />
40%<br />
40%<br />
2) การทํางานหรือ<br />
กิจกรรมในชั นเรียน<br />
1. ตรวจงานทีมอบหมาย<br />
2. สังเกตจากการตอบคําถาม<br />
3. ตรวจแบบฝึ กหัด<br />
4. การเข้าชั นเรียน<br />
- ทดสอบย่อย 4 ครั งๆละ<br />
5%(ไม่บอกล่วงหน้า)<br />
20%<br />
เกณฑ์ตัดสินผลการเรียน<br />
เกรด คะแนน/ช่วงคะแนน ความหมาย หมายเหตุ<br />
A 80 - 100 ดีเยียม<br />
B+ 75 - 79 ดีมาก<br />
B 70 - 74 ดี<br />
C+ 65 - 69 ดีพอใช้<br />
C 60 - 64 พอใช้<br />
D+ 55 - 59 อ่อน<br />
D 50 - 54 อ่อนมาก<br />
F 0 - 49 ตก<br />
-3-
14.4 แผนการจัดการเรียนรู ้ (Learning Plan) :<br />
สัปดาห์ที <br />
หัวข้อ/เนือหา<br />
1-2 Topic 1 : แม่บทการบัญชี<br />
- ความหมายของแม่บท<br />
- ลักษณะเชิงคุณภาพของงบการเงิน<br />
- องค์ประกอบของงบการเงิน<br />
- การรับรู ้รายการในงบการเงิน<br />
3-4 Topic 2 : การนําเสนองบการเงิน<br />
- กิจการทีมีส่วนได้เสียและไม่มีส่วนได้เสียสาธารณะ<br />
- ความแตกต่างระหว่างรายการหมุนเวียนและไม่<br />
หมุนเวียน<br />
- รายงานการเงิน<br />
• งบแสดงฐานะการเงิน<br />
• งบกําไรขาดทุนและงบกําไรขาดทุน<br />
เบ็ดเสร็จแสดงแบบขั นเดียวหรือ<br />
หลายขั น<br />
• งบแสดงการเปลียนแปลงในส่วน<br />
ของเจ้าของ<br />
• งบกระแสเงินสด<br />
• หมายเหตุประกอบงบการเงิน<br />
- ประกาศกรมพัฒนาธุรการค้า เรือง กําหนดรายการ<br />
ย่อทีต้องมีในงบการเงิน พ.ศ. 2554<br />
จํานวน เทคนิควิธีการจัดการเรียน<br />
คาบ การสอน<br />
6 - การตั งคําถาม<br />
- การศึกษาเป็ นรายบุคคล<br />
- การเรียนรู ้โดยใช้เทคโนโลยี<br />
- การฝึ กปฏิบัติการ<br />
- กรณีศึกษา<br />
- แบบฝึ กหัด<br />
6 - การตั งคําถาม<br />
- การศึกษาเป็ นรายบุคคล<br />
- การเรียนรู ้โดยใช้เทคโนโลยี<br />
- การฝึ กปฏิบัติการ<br />
- กรณีศึกษา<br />
- แบบฝึ กหัด<br />
-4-
14.4 แผนการจัดการเรียนรู ้ (Learning Plan) : (ต่อ)<br />
สัปดาห์ที <br />
หัวข้อ/เนือหา<br />
จํานวน<br />
คาบ<br />
เทคนิควิธีการจัดการเรียน<br />
การสอน<br />
5 Topic 3 : Financial Reporting : An Accounting<br />
Revolution<br />
- วิวัฒนาการในการรายงานทางการเงิน<br />
- สารสนเทศในงบการเงิน<br />
- ความแน่นอนและความไม่แน่นอน<br />
- ความสัมพันธ์ระหว่างตัวเลขในงบการเงินและมูลค่า<br />
กิจการ<br />
- ประสิทธิภาพตลาดทุน<br />
- การกํากับดูแล<br />
6-7 Topic 4 : งบกําไรขาดทุน , งบกําไรขาดทุน<br />
เบ็ดเสร็จ<br />
เอกสารประกอบการเรียน<br />
FRA : reading 32<br />
มาตรฐานการบัญชีฉบับที<br />
18 : รายได้<br />
2 : สินค้าคงเหลือ<br />
23 : กําไรต่อหุ ้น<br />
3 - การตั งคําถาม<br />
- การศึกษาเป็ นรายบุคคล<br />
- การเรียนรู ้โดยใช้เทคโนโลยี<br />
- การฝึ กปฏิบัติการ<br />
- กรณีศึกษา<br />
- แบบฝึ กหัด<br />
6 - การตั งคําถาม<br />
- การศึกษาเป็ นรายบุคคล<br />
- การเรียนรู ้โดยใช้เทคโนโลยี<br />
- การฝึ กปฏิบัติการ<br />
- กรณีศึกษา<br />
- แบบฝึ กหัด<br />
ทบทวนเพื อเตรียมตัวสอบกลางภาค<br />
8 สอบกลางภาค<br />
-5-
14.4 แผนการจัดการเรียนรู ้ (Learning Plan) : (ต่อ)<br />
สัปดาห์ที <br />
หัวข้อ/เนือหา<br />
จํานวน<br />
คาบ<br />
เทคนิควิธีการจัดการเรียน<br />
การสอน<br />
9-11 Topic 5: งบแสดงฐานะการเงิน<br />
เอกสารประกอบการเรียน:<br />
-เอกสาร TSI : บทที 3 , 11 และ 12<br />
-FRA readings : 33 , 36 , 37,39<br />
-มาตรฐานการบัญชีฉบับที<br />
2 : สินค้าคงเหลือ<br />
16: ทีดิน อาคารและอุปกรณ์<br />
23: ต้นทุนกู ้ยืม<br />
38 : สินทรัพย์ไม่มีตัวตน<br />
TAS101 : หนี สงสัยจะสูญ<br />
TAS105 : เงินลงทุนในตราสารหนี ตราสารทุน<br />
37 : ประมาณการหนี สิน หนี สินและสินทรัพย์ทีอาจ<br />
เกิดขึ น<br />
40 : อสังหาริมทรัพย์เพือการลงทุน<br />
มรง 5 : สินทรัพย์ไม่หมุนเวียนทีถือไว้เพือขาย<br />
12 Topic6 : งบกระแสเงินสด , งบแสดงการ<br />
เปลี ยนแปลงในส่วนของผู ้ถือหุ ้นและการเปิ ดเผย<br />
ข้อมูล<br />
เอกสารประกอบการเรียน:<br />
FRA : 34<br />
มาตรฐานการบัญชีฉบับที :<br />
7 : งบกระแสเงินสด<br />
24 : การเปิ ดเผยข้อมูลของบุคคลหรือกิจการที<br />
เกียวข้องกัน<br />
34 : งบการเงินนระหว่างกาล<br />
9 - การตั งคําถาม<br />
- การศึกษาเป็ นรายบุคคล<br />
- การเรียนรู ้โดยใช้เทคโนโลยี<br />
- การฝึ กปฏิบัติการ<br />
- กรณีศึกษา<br />
- แบบฝึ กหัด<br />
3 - การตั งคําถาม<br />
- การศึกษาเป็ นรายบุคคล<br />
- การเรียนรู ้โดยใช้เทคโนโลยี<br />
- การฝึ กปฏิบัติการ<br />
- กรณีศึกษา<br />
- แบบฝึ กหัด<br />
-6-
14.4 แผนการจัดการเรียนรู ้ (Learning Plan) : (ต่อ)<br />
สัปดาห์ที <br />
หัวข้อ/เนือหา<br />
จํานวน<br />
คาบ<br />
เทคนิควิธีการจัดการเรียน<br />
การสอน<br />
13 -14 Topic 7 : สัญญาเช่าระยะยาวและการบัญชี<br />
ผลประโยชน์พนักงาน<br />
เอกสารประกอบการเรียน :<br />
-มาตรฐานการบัญชีฉบับที :<br />
17 : สัญญาเช่า<br />
19 : ผลประโยชน์พนักงาน<br />
26 : การบัญชีโครงการผลประโยชน์เมือออกจาก<br />
งาน<br />
15 Topic 8: นโยบายการบัญชี การเปลี ยนแปลงทาง<br />
บัญชี และเหตุการณ์ภายหลังรอบระยะเวลา<br />
รายงาน<br />
เอกสารประกอบการเรียน<br />
-มาตรฐานการบัญชีฉบับที<br />
8 :นโยบายการบัญชีและการเปลียนแปลงทางบัญชี<br />
10 : เหตุการณ์ภายหลังรอบระยะเวลารายงาน<br />
6 - การตั งคําถาม<br />
- การศึกษาเป็ นรายบุคคล<br />
- การเรียนรู ้โดยใช้เทคโนโลยี<br />
- การฝึ กปฏิบัติการ<br />
- กรณีศึกษา<br />
- แบบฝึ กหัด<br />
3 - การตั งคําถาม<br />
- การศึกษาเป็ นรายบุคคล<br />
- การเรียนรู ้โดยใช้เทคโนโลยี<br />
- การฝึ กปฏิบัติการ<br />
- กรณีศึกษา<br />
- แบบฝึ กหัด<br />
16 Topic 9 : สัญญาก่อสร้าง<br />
เอกสารประกอบการเรียน<br />
-มาตรฐานการบัญชีฉบับที<br />
11 : สัญญาก่อสร้าง<br />
3 - การตั งคําถาม<br />
- การศึกษาเป็ นรายบุคคล<br />
- การเรียนรู ้โดยใช้เทคโนโลยี<br />
- การฝึ กปฏิบัติการ<br />
- กรณีศึกษา<br />
- แบบฝึ กหัด<br />
ทบทวนก่อนสอบปลายภาค<br />
-7-
14.5 รูปแบบ/ขันตอน/กิจกรรมการสอน (Teaching Model / Activities)<br />
− ศึกษาเอกสารเอกสารประกอบการสอนของผู ้สอนทีมอบหมายให้ในแต่ละบทเรียน<br />
− ทําแบบฝึ กหัดในชั นเรียนหรือทําการบ้านส่งในสัปดาห์ถัดไปก่อนขึ นบทเรียนใหม่<br />
− อ่านข่าวจากหนังสือพิมพ์ทางด้านธุรกิจ เช่น กรุงเทพธุรกิจ ฐานเศรษฐกิจ เพือศึกษาถึง<br />
กลยุทธ์ของผู ้ประกอบการทีประสบความสําเร็จ รวมทั งปัญหาและอุปสรรคจากการดําเนิน<br />
ธุรกิจ<br />
− ผู ้สอนสรุปเนื อหาสาระของแต่ละบทเรียน<br />
− เฉลยแบบฝึ กหัด และถาม – ตอบ ในชั นเรียน<br />
14.6 สื อการสอน<br />
− Power point - หนังสือเรียนทีมอบหมาย<br />
− มาตรฐานการบัญชี<br />
- รายงานประจําปี<br />
− Web site - เอกสารอ้างอิงประกอบการค้นคว้าอืน ๆ<br />
− งบการเงินของบริษัทมหาชน<br />
- E -University<br />
14.7 การมอบหมายรายงานกลุ ่ม (Group Assignment) :<br />
14.7.1 วิธีการมอบหมายงานและส่งงาน<br />
- ให้นักศึกษาจับกลุ ่มกันอย่างน้อย 2 คน แต่ไม่เกิน 3 คน ด้านหน้าของรายงานให้<br />
นักศึกษาในกลุ ่มลงนามในฐานะผู ้มีส่วนรวมการจัดทํา นักศึกษาทีไม่มีการลงนามในด้านหน้าของรายงานจะ<br />
ถือว่าไม่ได้มีส่วนร่วมในการจัดทํากรณีศึกษาดังกล่าว (หมายเหตุ : หากจํานวนนักศึกษาหารด้วย 3 ลงตัว<br />
กําหนดให้นักศึกษาจับกลุ ่มได้กลุ ่มละ 3 คน)<br />
- อาจารย์มอบหมายกรณีศึกษาและให้นักศึกษาเป็ นผู ้จัดทํารายงานการเงินให้เป็ นไป<br />
ตามาตรฐาน IFRS<br />
ย้อนหลัง<br />
14.7.3 รูปแบบรายงานกลุ ่ม<br />
ใช้วิธีการพิมพ์ และเข้าเล่มให้เรียบร้ อยและส่งตามกําหนด<br />
ไม่รับพิจารณางาน<br />
-8-
15. รายชื อหนังสืออ่านประกอบ<br />
15.1 หนังสือบังคับ<br />
CFA Institute.(2011).Financial Reporting and Analysis. CFA Program Curriculum<br />
Volume 3 Level 1.Pearson Learning Solution<br />
William H. Beaver (1998). Financial Reporting : An Accounting Revolution. (ปัญญา<br />
สัมฤทธิ ประดิษฐ์ ผู ้แปล). พิมพ์ครั งที 3<br />
สภาวิชาชีพบัญชี ฯ(ม.ป.ป.).แม่บทการบัญชี(ปรับปรุง 2552). สืบค้นเมือวันที 21 พฤศจิกายน<br />
2554 จาก http://www.fap.or.th/st_accounting.php<br />
สถาบันพัฒนาความรู ้ตลาดทุน ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย.(2548).การวิเคราะห์งบการเงิน.<br />
ฝ่ ายสือสิงพิมพ์ ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย พิมพ์ครั งที 2 กรุงเทพ : ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย<br />
กรมพัฒนาธุรกิจการค้า กระทรวงพาณิชย์.(2554).เจาะลึกงบการเงินรูปแบบใหม่ และรายการย่อ<br />
ทีต้องมีในงบการเงิน (2554).กรุงเทพ : สวัสดิการ กรมพัฒนาธุรกิจการค้า<br />
15.2 เว็บไซต์ที เกี ยวข้อง (Websites) :<br />
1. www.nukbunchee.com<br />
2. www.bangkokbiznews.com<br />
3. www.bangkokbizweek.com<br />
4. cpa-ta.pantown.com<br />
5. www.set.or.th<br />
6. www.sec.or.th<br />
16. อุดมการณ์ / วิสัยทัศน์ของผู ้สอนเกี ยวกับผู ้เรียน<br />
ข้อกําหนดของการเข้าเรียน /การสอบ<br />
16.1 ข้อสอบปลายภาครวมเนื อหาของส่วนทีสอบไปแล้วกลางภาคไว้ด้วย อีกประมาณ 30%<br />
ของเนื อหาทีสอบในข้อสอบปลายภาค นักศึกษาทุกคนจะมีคะแนนการบ้าน โดยพิจารณาจากการส่งการบ้าน<br />
ครบถ้วน กําหนดส่งการบ้านคือสัปดาห์ถัดไป นักศึกษา upload เฉลยจากในเว็บของอาจารย์ผู ้สอนหลัง<br />
กําหนดส่ง 1 สัปดาห์<br />
16.2 นักศึกษาทีขาดทดสอบจะต้องแสดงหลักฐานพิสูจน์ให้เห็นความจําเป็ น (พิจารณาเป็ น<br />
กรณี) ในการขาดทดสอบ และติดต่อขอสอบให้เสร็จสินภายใน 10 วัน นับแต่วันที ขาดสอบในครังนัน<br />
หากพ้นกําหนดดังกล่าว จะไม่อนุญาตให้เข้ารับการทดสอบในส่วนที ขาดสอบ<br />
ข้อกําหนดนี อาจดูเข้มงวดมาก แต่เพือประโยชน์ของนักศึกษาเองในการฝึ กความรับผิดชอบต่อ<br />
หน้าที โดยเฉพาะคนทีเรียนอ่อน ทําข้อสอบด้วยตนเองไม่ค่อยได้ จึงขอให้ถือปฏิบัติโดยเคร่งครัด<br />
-9-
Change language