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Avant-propos Les activités subaquatiques en Bretagne - Pays de la Loire, ce sont 15 000 licenciés et 220 clubs et structures commerciales agréées qui s’investissent dans le développement et la promotion de leurs disciplines sportives et culturelles. Malgré tout, la diversité de la faune, de la flore et des habitats sous-marins et leurs problématiques environnementales restent méconnues du grand public. Publier et diffuser largement ce guide est l’occasion unique de s’adresser au plus grand nombre et pas seulement aux passionnés. C’est également une formidable opportunité de promouvoir les activités subaquatiques dans leur diversité. Nous avons besoin de vous pour faire du « Guide de découverte de la vie sousmarine à faible profondeur en Atlantique et Manche » un outil qui encouragera le grand public à découvrir nos fonds marins et comprendre les enjeux de leur préservation. Ce dossier présente toutes les facettes de cet ouvrage. Nous restons cependant à votre entière disposition pour toute question complémentaire. Sportivement, Jean-Yves REDUREAU CIBPL-FFESSM Président
Le contexte C’est en menant l’étude de faisabilité sur la randonnée subaquatique en 2006 que le Comité FFESSM Bretagne - Pays de la Loire a identifié un nouveau besoin concernant la connaissance de la vie sous-marine. Le constat, émanant des attentes exprimées et des enquêtes de terrain, était clair : disposer de contenus simplifiés sur des espèces rencontrées à faible profondeur, dépassant la simple identification, sans mot savant, ainsi que des conseils pour l’animation d’une séance d’encadrement. La problématique était double : > La vie sous-marine est traitée dans la plupart des ouvrages de manière savante, exhaustive et concerne peu souvent la côte Atlantique et la Manche. Un ouvrage présentant les espèces les plus visibles, de manière simple pouvant aussi bien servir aux encadrants qu’au grand public fait défaut. > Les encadrants des activités sous-marines expriment le manque de contenus adaptés et de méthodes pour animer leur séance d’exploration et de découverte de la vie sous-marine. Cette problématique s’est récemment accentuée lors du développement de la randonnée subaquatique. Les Guides de randonnée sont amenés en effet à animer leur séance en surface, augmentant par là même leur temps de parole par rapport aux activités de découverte en plongée en scaphandre. Le projet a donc consisté à concevoir un livre sur les espèces rencontrées à faible profondeur en Atlantique et en Manche, les présentant à l’aide d’anecdotes amusantes et révélatrices, ponctuées de conseils d’observation et d’animation. Les objectifs > Proposer un contenu ludique pour l’animation d’une séance de découverte du monde sousmarin en plongée, en randonnée subaquatique et en aquarium, > Sensibiliser à l’environnement afin de préserver les fonds marins, > Démystifier la biologie sous-marine pour la rendre plus accessible au grand public. Les publics visés Le Guide de découverte est un ouvrage à double lecture, destiné aussi bien aux lecteurs désireux d’apprendre sur l’environnement sous-marin en s’amusant, qu’aux personnes recherchant du contenu et une méthode d’animation. > dès 8 ans Tant sur le fond que sur la forme, l’ouvrage est particulièrement adapté à un public familial et par là même, à un jeune public. Non seulement l’usage d’illustrations en témoignent mais aussi le contenu rédactionnel dépourvu de mots savants. > les pratiquants d’activités nautiques et subaquatiques Le contenu du livre correspond au niveau de connaissances environnementales attendu des plongeurs, des pêcheurs sous-marins, des apnéistes et des randonneurs subaquatiques. Il est le support privilégié des stagiaires Niveau 1 en Environnement et Biologie subaquatiques. C’est aussi le compagnon idéal des classes de mer, des visites d’aquarium et des balades sur l’estran. > pour les encadrants Les méthodes d’animation incluses dans le livre servent à donner des exemples concrets d’applications destinés aux encadrants d’activités subaquatiques tels que les moniteurs de plongée, les guides de randonnée subaquatique et les formateurs en pêche sous-marine, audiovisuelle, etc.
Page 2 and 3: Sommaire Avant-propos 3 Le contexte
Page 6 and 7: Le contenu > Une fiche par espèce
Page 8 and 9: Perspectives Le Guide de découvert

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