JORGE ARIZA

Sexto Orden Entrevista a Jorge Ariza
“Estuve de los seis años a los nueve sin profesor,
dando la lata a todo el que me oía con aquella
guitarra desafinada.”
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la clase, me cogía la guitarra y tocaba una corta
melodía recordando el cornetín de los soldados.
Esta anécdota salió en un ABC sevillano, puede
que en el año 63.
Sainz de la Maza corregía con un lápiz verde, eso
lo sabe cualquiera que haya dado clase con él. Un
día en una obra lenta, una gallarda del siglo XVI,
me puso una digitación un poco rara, pero si él
lo había escrito, aunque me costara mucho esfuerzo
yo tenía que hacerlo. A la semana siguiente
cuando llegué a la clase me dijo: «¿Pero qué haces
ahí? ¿Por qué haces eso?» Yo le contesté: «Pero
si me lo he ‘aprendío’ bien». Lo revisó y dijo que
me olvidara que eso no estaba bien. Para que veas
que un maestro como él también se equivocaba y
lo reconocía.
Sainz de la Maza era muy «regañón», a algunos le
venía bien pero yo no pienso que sea lo que tiene
que hacer el profesor ideal. Vino a estudiar a Madrid
un guitarrista malagueño, y le dijimos que se
preparara porque no iba a durar ni seis semanas.
El dijo que aguantaría lo que fuera porque había
venido por el maestro Sainz de la Maza. Después
de la primera clase, me vio y me dijo: «Jorge me
voy, le he tenío que poner la guitarra al maestro y
decirle que lo siento, que no puedo seguir.»”
Después de ganar el concurso de Benicàssim,
aprobaste la oposición de catedrático de guitarra
en el Conservatorio Superior de Madrid.
Tú sacaste el número uno, Barberá el número
2 y José Luis Rodrigo el número 3. ¿Cuál era la
composición del tribunal?
“El tribunal de oposiciones de guitarra se componía
de siete personas y era mixto, guitarrista sólo era
Sainz de la Maza. Me acuerdo que estaba Yepes
en primera fila para ver las pruebas. Había un sistema
de oposiciones muy transparente, no como
últimamente se venía haciendo. Estaban Federico
Moreno Torroba, Sainz de la Maza, Francisco Calé
y Víctor Martín entre los que me acuerdo.
La prueba duró cinco días por la mañana y por
la tarde. En esa oposición estábamos alrededor
de veinte pero la mitad se retiraron antes de salir,
se levantaban cuando los llamaban y decían: «me
retiro».
Yo toqué un preludio en Sol menor de Barrios,
las Variaciones de la Flauta Mágica de Sor, una
sonata y una fuga. También había la defensa de
una memoria y una transcripción de una obra de
piano para guitarra. Tenías que transcribirla por la
mañana, transportarla a otro tono, y por la tarde
tocarla. También había que hacer lo mismo con
una partitura de tablatura antigua. Aparte estaba
la prueba pedagógica en la que tenías que dar una
clase a una persona que era la primera vez que se
le ponía una guitarra en las manos y el mismo día
había que dar otra clase a una persona que tenía
premio extraordinario ganado. Al final conseguí el
número uno.”
En tus cuarenta años como profesor ¿piensas
que ha habido cambios importantes en el sistema
educativo a mejor?
“Yo creo que a peor, puede que desde que empezó
a ponerse el profesorado no mixto en las pruebas.
Una cosa que era muy buena de la forma de dar
clase de antes es que se mezclaban todos los
cursos. Y entonces los alumnos de primero veían
las clases de los de final de carrera y las de los de
mitad, y éstos también veían las de los de primero.
Las clases eran con 20 alumnos a la vez, primero
uno y luego otro. Es muy bonito oírse los unos a
los otros.”
¿Crees que España ha ganado en nivel guitarrístico?
“Yo creo que sí y mucho, porque los últimos exámenes
estoy viendo a guitarristas que quitan el
hipo. Yo he visto examinarse aquí a muy buenos
guitarristas y hace cuarenta años sí existía ese
nivel pero no en tantas personas.”
¿Por qué crees que es imposible afinar bien?
“En realidad no estoy seguro del porqué pero es
verdad que en la guitarra no se puede afinar bien.
Creo que muchas veces tiene la culpa la calidad,
o que la filiformidad de la cuerda a lo mejor falla.”
Háblanos sobre guitarras, alguna vez te hemos
oído decir: “Todas son igual de malas”.
“He dicho alguna vez algo que se puede parecer,
pero no he dicho eso: Sí que he dicho que los
Luthiers están siempre estudiando, con las varillas,
la oquedad de la tapa, la madera… Pero la
verdad es que la mejor guitarra que ahora mismo
encuentras no tiene una variación sustancial con
otra guitarra que vale cuatro veces menos.
Hay una guitarra de dos millones de pesetas y una
de un estudiante que se la lleva a tocar al río, pues
resulta que tú tocas las dos, sabes que ésta es
mala y ésta es buenísima, pero las tocas, y si eres
un guitarrista y buen músico coges la de 20.000
pesetas y haces virguerías con ella. Al que está ahí
sentado y no entiende de guitarra le da lo mismo la
de 20.000 pesetas que la de dos millones. Si tocas
bien le da lo mismo.”
Cómo te planteas el seguir disfrutando ahora
de la vida.
“Yo, por mí, seguiría dando clases porque me
gusta mucho, pero como no puede ser, y también
lo comprendo, lo que hago en mi casa es leer
mucho. Leo y toco mucho más que antes porque
tengo más tiempo. Ahora estoy preparándome el
Preludio, Fuga y Allegro de Bach, y noto que me
cuesta mucho sacarlo. No tengo ningún concierto
pendiente, pero nunca se sabe qué puede pasar,
y si no tienes nada preparado seguro que no vas
a tocar.
Mi cultura es la guitarra, la cultura de vivir la vida
normal.”
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