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TEMA 4. LA ACTIVIDAD FÍSICA: FACTOR CLAVE PARA UN ...

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- Función estética y expresiva: estética de la expresión corporal y<br />

del movimiento.<br />

- Función comunicativa y de relación-socialización: juegos,<br />

deportes…<br />

- Función anatómico-funcional: mejora de la capacidad motriz y<br />

psicomotriz.<br />

- Función higiénica: prevención de enfermedades y disfunciones.<br />

- Función agonística: superación de marcas mediante la<br />

competición.<br />

- Función catártica y hedonista: liberación de tensiones.<br />

- Función de compensación: se compensan los inconvenientes del<br />

medio y del sedentarismo.<br />

• Con todo ello, se pretende que los escolares mejoren física,<br />

psicológica y socialmente.<br />

• En cuanto a la práctica del ejercicio físico en grupo, ayuda a integrar<br />

normas, conocerse a sí mismo y a los demás, aumentar la<br />

autoestima, etc.<br />

• Tanto practicado individualmente como en grupo, mantiene activo el<br />

cerebro y ayuda al desarrollo de la concentración pudiendo rendir<br />

más.<br />

• En el ámbito educativo surge la necesidad de evitar las<br />

competiciones que conduzcan a situaciones en las que algunos<br />

participantes se frustren, o que sólo destaque los más hábiles.<br />

<br />

El deporte de élite, la especialización deportiva precoz.<br />

• El hecho de que para llegar a ser deportista de alto nivel se preconice<br />

la especialización deportiva temprana, ha suscitado opiniones<br />

diversas entre especialistas.<br />

• Argumentos a favor: defendida por instituciones, federaciones,<br />

padres.<br />

• Argumentos en contra aportados por pedagogos al advertir sobre<br />

riesgos físicos, psicológicos, motores, deportivos, de rendimiento en<br />

estudios, etc.<br />

<br />

Beneficios de la actividad física.<br />

• Mejora de la flexibilidad.<br />

• Previene las enfermedades coronarias, regula la tensión sistólica,<br />

activa la circulación.<br />

• Mejora el metabolismo normalizando los niveles de lípidos<br />

plasmáticos, ácido láctico, triglicéridos y colesterol.<br />

- El enfermo diabético necesita ejercicio moderado (andar).<br />

• Mejora la capacidad pulmonar aumentando la eficiencia del<br />

intercambio de oxígeno y reduce el estrés de los músculos<br />

respiratorios.<br />

• Psíquicamente, el ejercicio físico favorece el autocontrol y la fuerza<br />

de voluntad. Reduce la ansiedad, el estrés, la agresividad y la<br />

depresión.<br />

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