Indhold

Læsehenvisninger: øvelsesvejledning på e-learn samt vejledning i respirationsøvelsen
(begge dele SKAL læses inden øvelsen!)
Rapporten afleveres via e-learn 4 dage efter øvelsen og evalueres af instruktørerne
(se afleveringsfrister mv. i øvelsesvejledningen).
Moduluge 7 (uge 11)
KD2 Respiration og cirkulation i thoraxkirurgiske scenarier
Bo Kjeldsen
Time 1: Respiration undersøgt præoperativt med henblik på belysning af ventilation,
perfusion og diffusion. Lungeoperation med diskussion af anatomi præsenteres.
Gennemgang af undersøgelsesmetoder i forbindelse med en lungesyg kirurgisk patient;
herunder lungefunktionsundersøgelse, røntgen af thorax, CT-scanning og bronkoskopi.
Video af lungekirurgiske metoder vil blive vist. Time 2: Cirkulation belyst ved
to typer hjertekirurgiske patienter: den iskæmiske hjertepatient og patient med klapfejl.
Den præoperative vurdering af patienten vil blive gennemgået. Demonstration af
en hjerte-lunge-maskine. Diskussion af hjertets funktionelle anatomi med udgangspunkt
i video af hhv. bypass- og klapoperation.
Læsehenvisninger: B&B2 kap. 22 og 27, R&B: kap. 17 og 18. R&B4: kap. 17 og 18.
Holdundervisning
Fys 8-kreds 5
Kredsløbsregulering på basis af konkrete opgaver vedrørende universel og regional
gennemblødning.
Læsehenvisninger: Opgaver på e-learn.
Fys 9-resp 4
Opgaver i dødrum og gastransport.
Læsehenvisninger: opgaver på e-learn.
Moduluge 8 (uge 12)
KD3: Intensiv medicin
Palle Toft
Tema-eftermiddag, hvor erhvervede færdigheder inden for kredsløb og respiration
anvendes på den kritisk syge patient. Efter 1 times plenumundervisning cirkulerer
studenterne mellem 5 undervisningsseancer med følgende emner: shock, intensiv
terapi, kronisk obstruktiv lungesygdom (akut forværring i kronisk), føtal cirkulation
samt anæstesi og kredsløb.
17