BỘ ĐỀ THI THỬ THPT MÔN SINH 2018 - 14 ĐỀ MEGABOOK - CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT
https://app.box.com/s/4ta9wk5pezd22luwibxrwy7z6rwq273y
https://app.box.com/s/4ta9wk5pezd22luwibxrwy7z6rwq273y
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
B. Loạn dưỡng cơ Đuxen; hội chứng siêu nữ; mù màu; hội chứng Đao.<br />
C. Tật dính ngón tay số 2 và 3; tật câm điếc bẩm sinh, hội chứng Macphan; thiếu máu hồng cầu hình<br />
liềm.<br />
D. Tật bàn tay 6 ngón, tật có túm lông ở tai; máu khó đông; hội chứng Etuôt.<br />
Câu 24: Có bao nhiêu tác nhân dưới đây có thể gây ra sự biến động số lượng cá thể của quần thể không<br />
theo chu kì?<br />
1. Dịch bệnh<br />
2. Cháy rừng<br />
3. Thời tiết khắc nghiệt<br />
4. Hoạt động khai thác tài nguyên quá mức của con người<br />
5. Lũ lụt<br />
A. 2. B. 4. C. 5. D. 3.<br />
Câu 25: Mối quan hệ nào dưới đây không có loài nào có lợi?<br />
A. Vật chủ - vật kí sinh B. Hội sinh<br />
C. Ức chế - cảm nhiễm D. Sinh vật này ăn sinh vật khác<br />
Câu 26: Khi nói về mối quan hệ giữa sinh vật ăn thịt và con mỗi trong một quần xã sinh vật, phát biểu<br />
nào sau đây đúng?<br />
A. Trong một chuỗi thức ăn, sinh vật ăn thịt và con mồi không cùng một bậc dinh dưỡng.<br />
B. Số lượng cá thể sinh vật ăn thịt bao giờ cũng nhiều hơn số lượng cá thể con mồi.<br />
C. Theo thời gian con mồi sẽ dần dần bị sinh vật ăn thịt tiêu diệt hoàn toàn.<br />
D. Mỗi loài sinh vật ăn thịt chỉ sử dụng một loại con mồi nhất định làm thức ăn.<br />
Câu 27: Trường hợp nào sau đây phản ánh mối quan hệ hỗ trợ khác loài?<br />
A. Những con chim bồ nông xếp thành hàng ngang để cùng nhau bắt cá.<br />
B. Đàn chim cánh cụt đứng úp vào nhau, kết thành bè lớn trong bão tuyết.<br />
C. Những con cò và nhạn bể làm tổ thành tập đoàn.<br />
D. Những cây thông nhựa sống gần nhau có rễ nối thông nhau.<br />
Câu 28: Người ta sử dụng một chuỗi pôlinuclêôtit có T X 0,25 làm khuôn để tổng hợp nhân tạo một<br />
A<br />
G<br />
chuỗi pôlinuclêôtit bổ sung có chiều dài bằng chiều dài của chuỗi khuôn đó. Tính theo lí thuyết, tỉ lệ các<br />
loại nuclêôtit tự do cần cung cấp cho quá trình tổng hợp này là:<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
A. A G 20%; T X 80%.<br />
B. A G 25%; T X 75%.<br />
C. A G 80%; T X 20%.<br />
D. A G 75%; T X 25%.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Trang 4<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial