17.07.2018 Views

Giáo án Hóa 9 (Học kì I) soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm học 2017-2018 GV Nguyễn Thị Hoa - Đà Nẵng

https://app.box.com/s/aa43m60l9utrgelp6eti1fq1wlwyqw9q

https://app.box.com/s/aa43m60l9utrgelp6eti1fq1wlwyqw9q

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

https://www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com/<br />

<strong>Giáo</strong> <strong>án</strong> <strong>Hóa</strong> 9 <strong>năm</strong> <strong>học</strong> <strong>2017</strong> - <strong>2018</strong> <strong>GV</strong>: <strong>Nguyễn</strong> <strong>Thị</strong> <strong>Hoa</strong> – <strong>Đà</strong> <strong>Nẵng</strong><br />

Na2SO4.<br />

+ Nếu nhỏ BaCl2 vào HCl, H2SO4 thì chỉ có dung dịch<br />

H2SO4 xuất hiện kết tủa trắng.<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức To<strong>án</strong> - Lý - <strong>Hóa</strong> cho <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />

Diễn <strong>Đà</strong>n To<strong>án</strong> - Lý - <strong>Hóa</strong> 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

– Gợi ý cách làm:<br />

• Để phân biệt được các dung<br />

dịch trên ta phải dựa vào sự<br />

khác nhau về tính chất hóa <strong>học</strong><br />

của các dung dịch đó.<br />

? Em hãy gọi tên và phân loại<br />

chúng?<br />

?Tính chất khác nhau là gì?<br />

• Gọi <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> nêu cách làm.<br />

• Cách làm:<br />

+ Ghi số thứ tự 1, 2, 3 cho mỗi lọ đựng dung dịch ban<br />

đầu.<br />

+ Lấy ở mỗi lọ 1 giọt nhỏ vào quỳ tím. Quỳ tím không<br />

đổi màu thì lọ số … dựng dd Na2SO4. Quỳ tím đổi sang<br />

đỏ thì lọ số … và … đựng dd axit.<br />

+ Lấy ở mỗi lọ chứa dd axit 1ml dd cho vào ống<br />

nghiệm, nhỏ 1 giọt dd BaCl2 vào mỗi ống nghiệm.<br />

Trong ống nghiệm xuất hiện kết tủa trắng thì lọ dd<br />

ban đầu có số … là dd H2SO4. Không có kết tủa thì lọ<br />

ban đầu có số … là dd HCl.<br />

– Yêu cầu các nhóm làm thí<br />

nghiệm, viết PTHH và báo cáo Kết quả:<br />

kết quả.<br />

– Lọ 1 đựng dung dịch ………………..<br />

– Lọ 2 đựng dung dịch ………………..<br />

– Lọ 3 đựng dung dịch ………………..<br />

Hoạt động 2: Tường trình: 10 phút.<br />

BaCl<br />

2<br />

+ H<br />

2SO4<br />

→ 2HCl<br />

+ BaSO4<br />

1 Phản ứng – Mẫu CaO nhão ra.<br />

– Dd thu được có tính bazơ.<br />

của CaO – Phản ứng tỏa nhiều nhiệt.<br />

với nước. – Quỳ tím chuyển sang màu<br />

xanh.<br />

2 Phản ứng – P đỏ cháy tạo thành những hạt – Dd tạo thành có tính chất axit.<br />

của P2O5 nhỏ màu trắng ta được trong<br />

với nước. nước.<br />

– Quỳ tím chuyển thành màu đỏ.<br />

3 Nhận biết – Quỳ tím chuyển thành màu đỏ:<br />

các dung dung dịch HCl và H2SO4.<br />

dịch. – Không chuyển màu: dd<br />

Na2SO4.<br />

– Cho BaCl2 vào: có kết tủa<br />

trắng là H2SO4; không là HCl.<br />

Hướng dẫn <strong>học</strong> ở nhà: 1 phút.<br />

– Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết: Ôn lại phần Oxit và Axit.<br />

Lồng ghép giáo dục sử dụng oxit, axit đúng mục đích, an toàn, tiết kiệm và môi<br />

trường.<br />

3. Kiểm tra – đ<strong>án</strong>h giá:<br />

4. Hướng dẫn <strong>học</strong> ở nhà: Ôn tập lại kiến thức từ tiết 2 – tiết 8 để tiết sau kiểm tra 1 tiết<br />

V. RÚT KINH NGHIỆM:<br />

...............................................................................................................................................................................................................................................................<br />

<br />

CaO( r)<br />

+ H O(<br />

l)<br />

→ Ca(<br />

OH<br />

4P<br />

+ 5O<br />

P O<br />

2<br />

5<br />

2<br />

+ 3H<br />

2<br />

) 2<br />

t<br />

⎯⎯→ 2P O<br />

2<br />

0<br />

2<br />

O → 2H<br />

3<br />

5<br />

PO<br />

BaCl<br />

2<br />

+ H<br />

2SO4<br />

→ 2HCl<br />

+ BaSO4<br />

<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

4<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

...............................................................................................................................................................................................................................................................<br />

...............................................................................................................................................................................................................................................................<br />

...............................................................................................................................................................................................................................................................<br />

Đóng góp PDF bởi <strong>GV</strong>. <strong>Nguyễn</strong> Thanh Tú<br />

18<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!