![[ Cooperation Project ] Giáo án hóa học cơ bản 11 dạy học theo chủ đề (P5+6) - GV Nguyễn Thị Dung](https://img.yumpu.com/61728114/28/500x640/-cooperation-project-giao-an-hoa-hoc-co-ban-11-day-hoc-theo-chu-e-p5-6-gv-nguyen-thi-dung.jpg)
[ Cooperation Project ] Giáo án hóa học cơ bản 11 dạy học theo chủ đề (P5+6) - GV Nguyễn Thị Dung
https://app.box.com/s/kfs19yr15euphkbofyzs7c0mrhh751kn
https://app.box.com/s/kfs19yr15euphkbofyzs7c0mrhh751kn
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức To<strong>án</strong> - Lý - Hóa cho <strong>học</strong> sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn To<strong>án</strong> - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
- Tính chất <strong>hóa</strong> <strong>học</strong> đặc trưng của ankin.<br />
- Phương pháp điều chế và ứng dụng quan trọng của ankin.<br />
<strong>GV</strong>: Yêu cầu HS làm bài tập về nhà 1, 2, 3,4,5, 6 trang 145 (SGK). Xem kĩ lại các kiến thức của<br />
ankin chuẩn bị cho bài 33 “ Luyện tập”.<br />
5. Nội dung 5: Luyện tập: Ankin.<br />
Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số<br />
Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong quá trình làm bài tập.<br />
5.1. Hoạt động 1: Kiến thức cần nắm vững.<br />
Các năng lực cần hình thành cho <strong>học</strong> sinh:<br />
- Củng cố kiến thức về tính chất <strong>hóa</strong> <strong>học</strong> của ankin.<br />
- Phân biệt được các chất ankan, anken, ankin bằng phương pháp <strong>hóa</strong> <strong>học</strong>.<br />
Hoạt động của giáo viên<br />
Nội dung<br />
và <strong>học</strong> sinh<br />
<strong>GV</strong> : Chuẩn bị sẵn <strong>bản</strong>g tóm<br />
tắt, gọi HS lên <strong>bản</strong>g ghi bổ<br />
sung các phần còn trống.<br />
<strong>GV</strong> : Yêu cầu HS rút ra kết<br />
luận về tính chất của ankin<br />
so với anken.<br />
HS: ank-1- in có tham gia<br />
phản ứng thế với<br />
ddAgNO 3 /NH 3 , còn anken<br />
thì không.<br />
<strong>GV</strong>: Yêu cầu HS lên <strong>bản</strong>g<br />
I. Kiến thức cần nắm vững<br />
1. Những điểm giống nhau và khác nhau về cấu tạo, tính chất <strong>hóa</strong><br />
<strong>học</strong> của anken và ankin:<br />
Công thức<br />
chung<br />
Cấu<br />
tạo<br />
Tính<br />
chất<br />
<strong>hóa</strong><br />
<strong>học</strong><br />
Giống<br />
nhau<br />
Khác<br />
nhau<br />
Giống<br />
nhau<br />
Khác<br />
nhau<br />
Anken<br />
C n H 2n (n≥2)<br />
Ankin<br />
C n H 2n-2 (n≥2)<br />
- Hiđrocacbon không no, mạch hở.<br />
- Có đồng phân mạch C, đồng phân vị trí liên<br />
kết bội.<br />
- Có 1 liên kết đôi.<br />
- Có đồng phân hình<br />
<strong>học</strong><br />
- Cộng hiđro; cộng ddBr 2 ; HX.<br />
- Làm mất màu dd KMnO 4 .<br />
Không có phản ứng<br />
thế bởi ion kim loại<br />
- Có 1 liên kết ba.<br />
- Không có đồng<br />
phân hình <strong>học</strong>.<br />
Ank – 1 – in có phản<br />
ứng thế bởi ion kim<br />
loại<br />
2. Sự chuyển <strong>hóa</strong> lẫn nhau giữa các ankan, anken, ankin:<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
19<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi <strong>GV</strong>. <strong>Nguyễn</strong> Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language