GIÁO ÁN HÓA 9 CHUẨN 5 BƯỚC TUẦN 1 TUẦN 13 (2018)
https://app.box.com/s/aszr4wi4p3bwibzunsnfdgbi3sj10cph
https://app.box.com/s/aszr4wi4p3bwibzunsnfdgbi3sj10cph
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
Hóa học 9<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
- Nhận xét, rút ra kết<br />
luận<br />
- Cách thêm 1 lượng nhỏ H 2 O<br />
vào ống nghiệm, cách lắc nhẹ.<br />
- Hướng dẫn HS thả giấy quỳ tím<br />
vào dung dịch và quan sát.<br />
* Gv tổ chức cho Hs được phát<br />
biểu, trình bày KQ trước lớp.<br />
- P cháy tạo khói trắng<br />
P 2 O 5 tan hết trong nước<br />
tạo dung dịch.<br />
- Quỳ tím chuyển màu đỏ.<br />
3.Rút ra kết luận: P 2 O 5 tan<br />
trong nước tạo dung dịch<br />
axit làm đỏ quỳ tím.<br />
TN3: Nhận biết mỗi dung dịch trong số các dung dịch H 2 SO 4 l, HCl, Na 2 SO 4 đựng<br />
trong mỗi lọ không ghi nhãn.<br />
Hoạt động nhóm<br />
-Đọc thông tin trong<br />
sgk để tìm hiểu mục<br />
đích, yêu cầu và cách<br />
tiến hành TN<br />
HS tiến hành thí<br />
nghiệm<br />
- Quan sát hiện<br />
tượng.<br />
- Nhận xét, rút ra<br />
kết luận<br />
* Gv giao nhiệm vụ cho HS:<br />
Hướng dẫn HS: mục đích, yêu cầu<br />
và cách tiến hành TN:<br />
* Gv quan sát Hs làm việc; kịp thời<br />
phát hiện những khó khăn, vướng<br />
mắc và trợ giúp, hướng dẫn Hs nếu<br />
cần.<br />
-Xác định thuốc thử.<br />
- Hướng dẫn HS dùng ống nhỏ giọt<br />
để nhỏ 1-2 giọt chất lỏng lên giấy<br />
quỳ và nhỏ 1-2 giọt BaCl 2 vào chất<br />
lỏng khác và quan sát.<br />
- Yêu cầu HS lập sơ đồ nhận biết.<br />
* Gv tổ chức cho Hs được phát<br />
biểu, trình bày KQ trước lớp.<br />
C. TƯỜNG TRÌNH THÍ NGHIỆM<br />
1. Xác định thuốc thử.<br />
2. Tiến hành TN.<br />
- Dùng quỳ tím để nhận ra 2<br />
axit.<br />
- Dùng dung dịch BaCl 2 để<br />
phân biệt 2 axit với nhau.<br />
- Kẹp giấy quỳ tím bằng kẹp<br />
TN, dùng ống nhỏ giọt để<br />
nhỏ 1-2 gọt chất lỏng lên<br />
giấy quỳ tím.<br />
- Dùng ống nhỏ giọt để nhỏ<br />
1 – 2 giọt BaCl 2 vào 2 dd<br />
còn lại.<br />
3. Kết luận:<br />
- Dung dịch vừa làm đỏ quỳ<br />
tím vừa tạo kết tủa là H 2 SO 4 .<br />
- Dung dịch chỉ làm đỏ quỳ<br />
tím, không tạo kết tủa là<br />
HCl.<br />
Làm bản tường trình thí nghiệm theo mẫu sau:<br />
DIỄN ĐÀN TO<strong>ÁN</strong> - LÝ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
STT Tên TN Tiến hành Hiện tượng Giải thích PTPƯ<br />
1 ............... ...................... .................. ................ ...............<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
Trang 3<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language