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I N T R O D U C T O R Y O F F E R:
2 0 % O F F F E E S. E x c ell e nt V al u e f or
M o n e y, T uiti o n fr o m £ 1 0 p er h o ur*
T h e Oli vi er S c h o ol o ffi er s o ut st a n di n g c o ur s e s f or c hil dr e n a g e d
b et w e e n 3 -1 1 y e ar s ol d. “ W e s u p pl e m e nt a c hil d’ s pri m ar y e d u c ati o n
t hr o u g h c ar ef ull y c o n str u ct e d pr o gr a m m e s d eli v er e d b y hi g hl y
e x p eri e n c e d a n d q u ali ffi e d t e a c h er s. W e h a v e e xt e n si v e k n o wl e d g e
of t h e st at e a n d i n d e p e n d e nt s c h o ol c urri c ul u m a n d o ur t e a c hi n g
t e a m b o a st s i m pr e s si v e cr e d e nti al s, h el pi n g c hil dr e n g et i nt o t h e t o p
s et s at s c h o ol or o bt ai n e ntr y i nt o s o m e of t h e m o st c o m p etiti v e a n d
s el e cti v e s c h o ol s i n t h e U K, i n cl u di n g s c h ol ar s hi p s, at H a b er d a s h er s’
A s k e’ s, H e nri ett a B ar n et, N ort h L o n d o n C oll e gi at e, Q E B o y s, St P a ul s,
a n d W e st mi n st er S c h o ol, t o n a m e b ut a f e w.”
Cl a s s e s ar e h el d at M o u nt St e w art S c h o ol i n H arr o w. C hil dr e n
ar e e nr oll e d f or eit h er S at ur d a y or S u n d a y 1 0 a m- 2 p m, t er m ti m e.
T h er e i s al s o a S u m m er S c h o ol f or 3 w e e k s o v er t h e s c h o ol br e a k. All
cl a s s e s ar e f u n a n d li v el y,
ai mi n g t o g et t h e f ull
e n g a g e m e nt of t h e c hil d
a n d o pti m u m l e v el s of
l e ar ni n g a cr o s s t h e d a y.
E nr ol m e nt i s n o w o p e n
o n w w w. oli vi er s c h o ol.
c o. u k f or a J a n u ar y 2 0 1 9
st art. T h er e ar e v er y
li mit e d pl a c e s o n e a c h
c o ur s e a n d it i s a d vi s e d
t h at p ar e nt s b o o k e arl y t o
a v oi d di s a p p oi nt m e nt.
F O C U S O N E D U C A TI O N
T h e J o h n L y o n S c h o ol
At T h e J o h n L y o n S c h o ol e v er y p u pil m att er s, t h e S c h o ol i s
u n a s h a m e dl y a c a d e mi c wit h r e s ult s t h at s p e a k f or t h e m s el v e s. It’ s
a fri e n dl y a n d d y n a mi c pl a c e t h at f o st er s a l o v e of l e ar ni n g w hil st
o ff eri n g a n ‘ all-r o u n d er’ e d u c ati o n. T h e f a ciliti e s ar e o ut st a n di n g, t h e
2 5- a cr e S p ort s ff el d s ar e s o m e of t h e b e st i n L o n d o n o ff eri n g m ulti pl e
f o ot b all pit c h e s, cri c k et s q u ar e s, t e n ni s c o urt s, a n i nt er- n ati o n all y
a c cr e dit e d all- w e at h er h o c k e y ff el d a n d p u pil s c a n a c c e s s t h e
H arr o w Ar c h er y Cl u b, At hl eti c s
Tr a c k a n d G olf C o ur s e. Wit h it s
hi st ori c li n k s t o H arr o w S c h o ol
it o ff er s d y n a mi c l e a d er s hi p,
e x c ell e nt f a ciliti e s a n d a n et h o s
of tr e ati n g e v er y b o y a s a n
i n di vi d u al. F or m or e i nf or m ati o n
vi sit w w w.j o h nl y o n. or g a n d
f oll o w @ T h e J o h n L y o n S c h
H e h as e x c ell e d b e c a us e of t h e
att e nti o n t h e t e a c h ers g a v e hi m.
H e di d o utst a n di n gl y w ell at
G C S E b e c a us e h e w as s o h a p p y –
it’s li k e a f a mil y t h er e.
A J o h n Ly o n p ar e nt
I n d e p e n d e nt d a y s c h o ol
f or b o ys a g e d 1 1 – 1 8 i n
N ort h W est L o n d o n.
F or i nf or m ati o n a b o ut o ur S e pt e m b er a n d M a y o p e n
e v e nts as w ell as c o n c erts, e x hi biti o ns a n d e v e nts, a n d
f ull S c h o ol A d missi o ns d et ails visit
w w w.j o h nl y o n. o r g
W e off er hi g h q u alit y t uiti o n f or all a g e s i n Stri n g s, Br a s s, W o o d wi n d,
K e y b o ar d s, P er c u s si o n a n d Si n gi n g, a s w ell a s m u si c t h e or y.
W e b eli e v e t h e r e al j o y of m u si c- m a ki n g c o m e s fr o m pl a yi n g wit h
ot h er s. T o fi n d o ut a b o ut o ur e n s e m bl e o ff eri n g f or 2 0 1 8/ 1 9
vi sit w w w. p eli c a n- m u si c. c o/ e n s e m bl e s
w w w. pri m ar yti m e s. c o. u k / w e stl o n d o n | C H RI S T M A S & N E W Y E A R 2 0 1 8 /1 9 1 9