PTWL_Xmas18_Opt

P E R F O R MI N G A R T S
Pri m ar y Ti m e s W e st L o n d o n
Art s e d
R e c e nt st u di e s s u g g e st
t h at Art s E d u c ati o n i m p a ct s
c hil dr e n’ s li v e s i n m a n y
w a y s, r e a c hi n g c hil dr e n
of all a g e s, st a g e s a n d
b a c k gr o u n d s. T h e m a n y
b e n e fft s i n cl u d e c ulti v ati n g
c h ar a ct er, p er s o n alit y,
s o ci al s kill s, h a p pi n e s s
& w ell b ei n g a n d p h y si c al
d e v el o p m e nt, a s w ell a s
i n ff u e n ci n g a c a d e mi c
p erf or m a n c e. Wit h t h e art s
f alli n g o ff of m a n y s c h o ol
c urri c ul u m s, Art s E d i s st a n di n g
str o n g i n pr o vi di n g w orl d-
cl a s s p erf or mi n g art s tr ai ni n g
al o n g si d e a ri g or o u s a c a d e mi c
c urri c ul u m. I n 2 0 1 8, 1 0 0 % of
Art s E d D a y S c h o ol st u d e nt s
s e c ur e d si x G C S E s wit h m a n y
st u d e nt s s e c uri n g ei g ht, ni n e,
a n d e v e n t e n. T hi s m ai nt ai n s
Art s E d’ s r e p ut ati o n a s t h e
m o st a c a d e mi c all y s u c c e s sf ul
p erf or mi n g art s s c h o ol i n t h e
U K - a n d i n t h e t o p 1 0 % of all
s c h o ol s n ati o n all y f or v al u e
a d d e d. A p pl y n o w t o a u diti o n
f or Art s E d D a y S c h o ol.
A p pli c ati o n s ar e o p e n u ntil
t h e e n d of J a n u ar y 2 0 1 9.
Vi sit w w w. art s e d. c o. u k
T h e B e n e ffit s of P erf or mi n g Art s f or C hil dr e n’ s W ell b ei n g
A c c or di n g t o t h e c h arit y
Y o u n g Mi n d s; “ A n a v er a g e
of t hr e e c hil dr e n i n e v er y
cl a s sr o o m s u ffi er fr o m a
di a g n o s a bl e m e nt al h e alt h
pr o bl e m s u c h a s d e pr e s si o n,
a n xi et y or a n e ati n g di s or d er”.
T hi s i s a st a g g eri n g st ati sti c
a n d a s a p ar e nt, n ot s o m et hi n g
y o u e v er w a nt y o ur c hil d t o
h a v e t o d e al wit h. T h e w orl d
t hr o w s a l ot of c h all e n g e s at
c hil dr e n a n d y o u n g p e o pl e,
e s p e ci all y i n s u c h a f a st m o vi n g
t e c h n ol o gi c al s o ci et y. Fr o m
b o d y i m a g e, s o ci al m e di a a n d
p e er pr e s s ur e, t h er e ar e s o
m a n y o b st a cl e s t h at y o u n g
p e o pl e f a c e w hi c h c a n r e all y
a fi e ct m e nt al h e alt h.
T hi s i s w h y c o m b ati n g t h e s e
m e nt al h e alt h i s s u e s fr o m a
y o u n g a g e i s k e y, or at l e a st
gi vi n g y o ur c hil dr e n t h e
t o ol s t o b e b e st pr e p ar e d f or
w h at c h all e n g e s t h e y m a y
c o m e a cr o s s i n t h eir li v e s.
T h e p erf or mi n g art s o ff er
c hil dr e n a f a nt a sti c pl atf or m
t o b e e x pr e s si v e a n d c h a n n el
e m oti o n s, br a v er y a n d c o ur a g e,
w hil st l e ar ni n g n e w s kill s, b ei n g
a cti v e, h a vi n g f u n wit h ot h er
l o c al c hil dr e n a n d ulti m at el y
gr o wi n g i n c o n ff d e n c e.
St a g e c o a c h P erf or mi n g Art s
i n s pir e s e v er y c hil d t o u nl o c k
t h eir p ot e nti al a n d d e v el o p t h eir
“I w o ul d t e a c h c hil dr e n
m u si c, p h y si c s a n d
p hil o s o p h y; b ut m o st
i m p ort a ntl y m u si c, f or
t h e p att er n s i n m u si c
a n d all t h e art s ar e
t h e k e y s t o l e ar ni n g”
– Pl at o
Cr e ati v e C o ur a g e F or Lif e.
B y s plitti n g cl a s s e s i nt o si n gi n g,
d a n ci n g a n d a cti n g cl a s s e s,
c hil dr e n h a v e t h e fr e e d o m t o b e
cr e ati v e wit hi n a str u ct ur e d a n d
s af e e n vir o n m e nt. St a g e c o a c h
h a s alr e a d y m a d e a di ff er e n c e
t o o v er o n e milli o n st u d e nt s’
li v e s. w w w. st a g e c o a c h. c o. u k
W h er e o ut st a n di n g p erf or mi n g
art s m e et s a c a d e mi c e x c ell e n c e
w w w. a rt s e d. c o. u k
A p pl y n o w t o a u diti o n f or o ur D a y S c h o ol!
A p pli c ati o n d e a dli n e i s T h u r s d a y 3 1 J a n u a r y 2 0 1 9
2 4
C H RI S T M A S & N E
W Y E A R 2 0 1 8 /1 9 | w w w. pri m ar yti m e s. c o. u k / w e stl o n d o n