CHUYÊN ĐỀ PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ

https://twitter.com/daykemquynhon
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
Trường THPT Bình Xuyên
www.facebook.com/daykem.quynhon
https://daykemquynhon.blogspot.com
Chuyên đề ôn thi THPT quốc gia
http://daykemquynhon.ucoz.com
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
Câu 11. Cho các phân tử và ion sau: K 3 PO 4 , KMnO 4 , K 2 Cr 2 O 7 , NaHCO 3 , NaClO,
NH 4 Cl , KClO 3 , NH 4 NO 3 , NaClO 4 . Số chất có nguyên tố mà:
a. Có chứa nguyên tố có oxi hoá +5 là:
A. 2 B. 3 C. 4 D. 1
b. Có chứa nguyên tố có số oxi hoá + 7 là:
A. 2 B. 3 C. 0 D. 1
c. Có chứa nguyên tố có số oxi hoá -3 là:
A. 2 B. 3 C. 0 D. 1
Nội dung 2: Phản ứng oxi hoá- khử
1. Mục tiêu
+Kiến thức:
Học sinh nêu được :
- Phản ứng oxi hoá - khử là phản ứng hoá học trong đó có sự thay đổi số oxi
hoá của nguyên tố.
- Chất oxi hoá là chất nhận electron, chất khử là chất nhường electron. Sự oxi
hoá là sự nhường electron, sự khử là sự nhận electron.
- Điều kiện xảy ra phản ứng oxi hóa khử.
- Các bước lập phương trình phản ứng oxi hoá - khử,
- Ý nghĩa của phản ứng oxi hoá - khử trong thực tiễn.
- Tìm những ứng dụng của phản ứng oxi hóa khử trong đời sống sinh hoạt,
trong sản xuất.
- Tác hại của phản ứng oxi hóa khử
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
- Cách phân loại phản ứng oxi hóa khử
+ Trọng tâm
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
13