CHUYÊN ĐỀ PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ

https://twitter.com/daykemquynhon
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
Trường THPT Bình Xuyên
www.facebook.com/daykem.quynhon
https://daykemquynhon.blogspot.com
Chuyên đề ôn thi THPT quốc gia
http://daykemquynhon.ucoz.com
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
+ Số oxi hoá của O tăng hay giảm? O đã nhường e hay nhận e?
2. Chuẩn bị nội dung chia sẻ ở nhóm mảnh ghép
- Tìm hiểu sự thay đổi số oxi hoá của chất oxi hoá , chất khử.
- Tìm hiểu bản chất của chất o xi hoá và chất khử
1. Nội dung thảo luận
Nghiên cứu VD2 :
Phiếu số 2 (nhóm 2): Nhiệm vụ học tập nhóm 2
2 2
Cu O
+
0
H
2
0
Cu +
1 2
H 2 O
Yêu cầu học sinh xác định số oxi hoá của Cu, H trước và sau phản ứng
- Số oxi hoá của Cu tăng hay giảm? Cu đã nhường e hay nhận e?
- Hs viết sự nhận e của Cu 2+
- Số oxi hoá của H tăng hay giảm? H đã nhường e hay nhận e?
- Hs viết sự nhường e của H
2. Chuẩn bị nội dung chia sẻ ở nhóm mảnh ghép:
(2)
Tìm hiểu bản chất của quá trình oxi hoá , quá trình khử
1. Nội dung thảo luận
Phiếu số 3 (nhóm 3): Nhiệm vụ học tập nhóm 3
Nghiên cứu VD3: 2 Na 0
+ 0 2
Cl 2 NaCl
1 1
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Xác định sự thay đổi số oxi hoá của các nguyên tố, sự cho và nhận electron
giữa các chất
(3)
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
17