20.04.2019 Views

GA Hóa học lớp 10 theo chuẩn kiến thức kĩ năng mới cả năm đầy đủ 3 cột GV soạn Phan Dư Tú Trường THPT Phong Điền

https://app.box.com/s/s1ze87es2zyf9rpr9amo7xdnkunju8bv

https://app.box.com/s/s1ze87es2zyf9rpr9amo7xdnkunju8bv

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Bài 4: Yếu tố cho biết tới tính chất hóa <strong>học</strong> cơ bản của 1 nguyên tố là:<br />

A. Điện tích hạt nhân . B. Số electron hóa trị. C. Số electron ở <strong>lớp</strong> trong cùng<br />

. D. Toàn bộ số electron ở <strong>lớp</strong> vỏ nguyên tử .<br />

Bài 5: Cấu hình electron là : sự phân bố các electron vào các <strong>lớp</strong> và phân <strong>lớp</strong> <strong>theo</strong> thứ tự :<br />

A. Tăng dần của <strong>năng</strong> lượng . B. Tăng dần nguyên tử khối .<br />

C. Lớp và phân <strong>lớp</strong> từ trong ra ngoài. D. Tăng dần của điện tích hạt nhân.<br />

Bài 6: Nguyên tử cacbon ở trạng thái cơ bản có bao nhiêu electron ở <strong>lớp</strong> ngoài cùng ?<br />

A. 6. B. 4 C. 3. D. 2.<br />

Bài 7: Hai đồng vị của nguyên tố X khác nhau về:<br />

A. Số khối của hạt nhân. B. Số hiệu của nguyên tử .<br />

C. Số electron trong nguyên tử . D. Số proton trong hạt nhân<br />

Bài 8: Cấu hình electron ở trạng thái cơ bản nào là đúng cho nguyên tử có số hiệu là 16 :<br />

A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 . B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4 .<br />

C.1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 3 4s 1 . D. 1s 2 2s 2 3p 2 4p 2 5p 2 6p 1 .<br />

IV. Củng cố.<br />

Bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 (sách giáo khoa trang 30)<br />

<strong>Trường</strong> <strong>THPT</strong> <strong>Phong</strong> <strong>Điền</strong><br />

Tổ Hoá <strong>học</strong><br />

---*---<br />

Ngày 01 tháng <strong>10</strong> <strong>năm</strong> 2012<br />

<strong>GV</strong> <strong>soạn</strong>: <strong>Phan</strong> <strong>Dư</strong> <strong>Tú</strong>.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!