25.04.2019 Views

100 bài tập tự luận nghị luận xã hội môn Ngữ Văn 12 được chọn lọc từ đề thi thử của các trường THPT chuyên, các trường trong cả nước có hướng dẫn làm bài cụ thể (Phần 1)

https://app.box.com/s/smug7tz1uosya4qkakfy0bjhknwg5c9t

https://app.box.com/s/smug7tz1uosya4qkakfy0bjhknwg5c9t

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

- Biểu hiện : Sự kiện 1 số bạn trẻ Việt Nam giả tài khoản <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> nhóm khủng bố IS đang<br />

bị <strong>cả</strong> thế giới căm phẫn vì hành động thô bạo và tàn ác gây nên làn sóng tranh <s<strong>trong</strong>>luận</s<strong>trong</strong>> lớn. Đó là<br />

hành động bị mọi người đánh giá là phản <strong>cả</strong>m vì liên quan đến vụ khủng bố tại Pari (Pháp),<br />

nơi vừa xảy ra trận khủng bố lớn <strong>làm</strong> nhiều người <s<strong>trong</strong>>thi</s<strong>trong</strong>>ệt maạng. Cụ <strong>thể</strong> ở Việt Nam <strong>có</strong> 3 học<br />

sinh <s<strong>trong</strong>>trường</s<strong>trong</strong>> THCS Võ Xán tỉnh Bình Định, THCS Phú Lộc tỉnh ĐắcLăk, THCS Phan Chu<br />

Trinh tỉnh Bà Rịa<br />

- Vũng Tàu đã tiến hành chiếm dụng trái phép tài khoản Facebook, thay đổi ảnh đại<br />

diện bằng hình ảnh <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> một thành viên IS và đăng nội dung kích động đe dọa tấn công khủng<br />

bố bằng tiếng Ả Rập. …<br />

- Nguyên nhân:<br />

+ Do bản thân muốn <strong>làm</strong> gì đó nổi bật <s<strong>trong</strong>>được</s<strong>trong</strong>> mọi người chú ý mà <s<strong>trong</strong>>thi</s<strong>trong</strong>>ếu suy nghĩ.<br />

+ Lợi dung danh tiếng người bị giả mạo để quảng cáo bán hàng; lừa đảo; chiếm đoạt tài<br />

sản, bôi nhọ danh dự người khác….<br />

+ Khiêu khích, thách thức đối tượng khủng bố<br />

+ Do gia đình không giải thích rõ cho con cái hiểu, <s<strong>trong</strong>>xã</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>hội</s<strong>trong</strong>> quá lỏng lẻo về thông tin<br />

người tạo tài khoản…<br />

+ Nhận thức hạn chế, <s<strong>trong</strong>>thi</s<strong>trong</strong>>ếu hiểu biết.<br />

+ Lợi dụng tính hiếu kì <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> 1 bộ phận người <strong>trong</strong> <s<strong>trong</strong>>xã</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>hội</s<strong>trong</strong>>. -> Đó là hiện tượng sai trái,<br />

cần phê phán, lên án<br />

- Hậu quả:<br />

+ Ảnh hưởng đến 1 bộ phận người dùng mạng<br />

+ Ảnh hưởng đến trật <s<strong>trong</strong>>tự</s<strong>trong</strong>> an toàn <s<strong>trong</strong>>xã</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>hội</s<strong>trong</strong>> tại Việt Nam…<br />

- Biện pháp khắc phục:<br />

+ Giáo dục, nâng cao nhận thức và ý thức cho giới trẻ.<br />

+ Có hình thức xử lí nghiêm khắc <s<strong>trong</strong>>các</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>trường</s<strong>trong</strong>> hợp như trên.<br />

1.3 Bài học nhận thức và hành động:<br />

- Trước khi <strong>làm</strong> việc gì cũng cần nghĩ đến hậu quả <s<strong>trong</strong>>của</s<strong>trong</strong>> nó với cộng đồng.<br />

PHÚ XUYÊN A<br />

1 “Người <strong>có</strong> học không phải là người biết nhiều, mà là người biết rõ những gì mình<br />

phải biết và hiểu rõ những gì mình đã biết”.<br />

1.1 Giải thích ý kiến :<br />

- Người <strong>có</strong> học: Là người <s<strong>trong</strong>>được</s<strong>trong</strong>> đào tạo, <strong>có</strong> trình độ hiểu biết, <strong>có</strong> tri thức, kiến thức khoa<br />

học, <strong>có</strong> <strong>thể</strong> phục vụ cho cuộc sống con người.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!