Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh Học chọn lọc theo mức độ vận dụng kèm lời giải chi tiết Chuyên đề Sinh thái học cá thể - quần thể, Sinh thái học quần xã - hệ sinh thái - sinh quyển

À N H T R A N G K I Ế N 

H 

H Ứ C C H O K Ì T H I T H P T 

T 

Q G 2 0 1 9 

vectorstock.com/21353916 

Ths Nguyễn Thanh Tú 

Tuyển tập 

Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh Học 

chọn lọc theo mức độ vận dụng kèm lời 

giải chi tiết Chuyên đề Sinh thái học cá 

thể - quần thể, Sinh thái học quần xã - 

hệ sinh thái - sinh quyển 

P D F V E R S I O N | 2 0 1 9 E D I T I O N 

G I Á C H U YỂN GIAO : $43 

Tài liệu chuẩn tham khảo 

Phát triển kênh bởi 

Ths Nguyễn Thanh Tú 

Đơn vị tài trợ / phát hành / chia sẻ học thuật : 

Nguyen Thanh Tu Group 

Hỗ trợ 24/7 

Fb www.facebook.com/ToiYeuHoaHocGroup 

Mobi/Zalo 0905779594

Sinh thái học cá thể - quần thể 

Mức độ 1: Nhận biết 

Câu 1: Quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm năng sinh học có đặc điểm: 

A. Kích thước cơ thể lớn, sinh sản ít. 

B. Kích thước cơ thể nhỏ, sinh sản nhanh. 

C. Kích thước cơ thể lớn, sử dụng nhiều thức ăn. 

D. Kích thước cơ thể nhỏ, sử dụng nhiều thức ăn. 

Câu 2: Trong biến động số lượng cá thể của quần thể, có bao nhiêu nhân tố sinh thái 

sau bị chi phối bởi mật độ cá thể? 

(1) Sức sinh sản 

(2) Khí hậu 

(3) Mức tử vong 

(4) Số lượng kẻ thù 

(5) Nhiệt độ 

(6) Các chất độc 

(7) Sự phát tán của các cá thể 

A. 3 B. 5 C. 2 D. 4 

Câu 3: Quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể sinh vật 

A. Đảm bảo số lượng và sự phân bố của các cá thể trong quần thể duy trì ở mức độ 

phù hợp với sức chứa của môi trường. 

B. Thường làm cho quần thể suy thoái đến mức diệt vong. 

C. Chỉ xảy ra ở các cá thể động vật, không xảy ra ở các quần thể thực vật. 

D. Xuất hiện khi mật độ cá thể của quần thể xuống quá thấp. 

Câu 4: Ở vườn quốc gia Cát Bà. trung bình có khoảng 15 cá thể chim chào mào/ ha 

đất rừng. Đây là ví dụ minh hoạ cho đậc trưng nào của quần thể? 

A. Nhóm tuổi B. Mật độ cá thể. 

C. Ti lệ giới tính. D. Sự phân bố cá thể 

Câu 5: Đồ thị biểu diễn sự sinh trưởng của quần thể sinh vật trong tự nhiên thường có 

dạng hình chữ S, giải thích nào sau đây là đúng 

A. Tốc độ sinh trưởng tối đa của quần thể đạt được khi số lượng cá thể của quần thể 

còn lại tương đối ít 

B. Tốc độ sinh trưởng tối đa của quần thể đạt được khi quần thể vừa bước vào điểm 

uốn trên đồ thi sinh trưởng của quần thể 

C. Tốc độ sinh trưởng tối đa của quần thể đạt được khi số lượng cá thể của quần thể 

gần đạt kích thước tối đa 

D. Tốc độ sinh trưởng tối đa của quần thể đạt được khi quần thể vượt qua điểm uốn 

trên đồ thi sinh trưởng của quần thể 

Câu 6: Vốn gen là 

A. tập hợp tất cả các gen có trong một cá thể ở một thời điểm nhất định.


B. tập hợp tất cả các nhiễm sắc thể có trong một cá thể ở một thời điểm nhất định, 

C. tập hợp tất cả các alen có trong quần thể ở một thời điểm nhất định. 

D. tập hợp tất cả các alen cùng quy định một tính trạng ở một thời điểm nhất định. 

Câu 7: Tỷ lệ đực: cái ở ngỗng và vịt lại là 40:60 hay (2/3) vì. 

A. Do nhiệt độ môi trường 

B. do tỷ lệ tử vong giữa 2 giới không đều 

C. do tập tính đa thê 

D. phân hóa kiểu sinh sống 

Câu 8: Cho các tập hợp cá thể sau: 

I. Một đàn sói sống trong rừng. 

II. Một lồng gà bán ngoài chợ. 

III. Đàn cá rô phi đơn tính sống dưới ao. 

IV. Các con ong thợ lấy mật ở vườn hoa. 

V. Một rừng cây. 

Có bao nhiêu tập hợp cá thể sinh vật không phải là quần thể? 

A. 2 B. 4 C. 3 D. 5 

Câu 9: Ở vùng biển Peru, sự biến động số lượng cá cơm liên quan đến hoạt động của 

hiện tượng El – Nino là kiểu biến động 

A. Không theo chu kỳ B. Theo chu kỳ mùa 

C. Theo chu kỳ ngày đêm D. Theo chu kỳ nhiều năm 

Câu 10: Có bao nhiêu ví dụ sau đây thể hiện mối quan hệ hỗ trợ trong quần thể? 

I. Bồ nông xếp thành hàng bắt được nhiều cá hơn bồ nông đi kiếm ăn riêng rẽ. 

II. Khi thiếu thức ăn, cá mập con mới nở ăn các trứng chưa nở. 

III. Các cây thông nhựa liền rễ sinh trưởng nhanh hơn, chịu hạn tốt hơn cây sống riêng 

rẽ. 

IV. Các con linh dương đực tranh giành nhau các con linh dương cái trong mùa sinh 

sản. 

V. Chó rừng đi kiếm ăn thành đàn nên bắt được trâu rừng có kích thước lớn hơn. 

A. 5 B. 3 C. 1 D. 2 

Câu 11: Khi nói về môi trường và nhân tố sinh thái, phát biểu nào sau đây đúng? 

A. Môi trường chỉ tác động lên sinh vật, con sinh vật không ảnh hưởng gì đến nhân tố 

sinh thái. 

B. Nhân tố sinh thái là tất cả những nhân tố của môi trường có ảnh hưởng gián tiếp 

tới đời sống của sinh vật. 

C. Ổ sinh thái của một loài là một “không gian sinh thái” mà ở đó tất cả các nhân tố 

sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài đó tồn tại và phát 

triển. 

D. Ngoài giới hạn sinh thái sinh vật có thể tồn tại và phát triển ổn định theo thời gian.


Câu 12: Cho các phát biểu sau đây về giới hạn sinh thái: 

(1) Giới hạn sinh thái là khoảng giá trị xác định của mỗi nhân tố sinh thái mà trong đó 

sinh vật có thể tồn tại và phát triển ổn định theo thời gian. 

(2) Ở khoảng thuận lợi, sinh vật thực hiện các chức năng sống tốt nhất. 

(3) Các cá thể trong cùng một loài đều có giới hạn sinh thái về mỗi nhân tố sinh thái 

giống nhau. 

(4) Giới hạn sinh thái của một nhân tố sinh thái chính là ổ sinh thái của loài về nhân tố 

sinh thái đó. 

Số phát biểu đúng là: 

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 

Câu 13: Trong một quần thể sinh vật không có mối quan hệ nào sau đây? 

A. kí sinh cùng loài. B. quan hệ cạnh tranh 

C. quan hệ hỗ trợ D. quan hệ cộng sinh. 

Câu 14: Môi trường sống của vi khuẩn nốt sần Rhizobium cộng sinh trong rễ cây họ 

đậu là 

A. nước B. không khí. C. sinh vật D. đất. 

Câu 15: Nhân tố sinh thái có ảnh hưởng thường xuyên rõ rệt nhất đối với sinh vật là 

A. mật độ sinh vật B. đất C. khí hậu D. chất hóa học. 

Câu 16: Khoảng thuận lợi của nhân tố sinh thái là khoảng mà tại đó 

A. sinh vật bị ức chế hoạt động sinh lí 

B. sinh vật thực hiện chức năng sống tốt nhất. 

C. tỉ lệ tử vong của các cá thể tăng, tỉ lệ sinh giảm 

D. sinh vật cạnh tranh khốc liệt nhất. 

Câu 17: Khi kích thước của quần thể giảm xuống dưới mức tối thiểu thì 

A. sự hỗ trợ giữa các cá thể tăng, quần thể có khả năng chống chọi tốt với những thay 

đổi của môi trường. 

B. khả năng sinh sản của quần thể tăng do cơ hội gặp nhau giữa các cá thể đực với cá 

thể cái nhiều hơn. 

C. quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn đến diệt vong. 

D. trong quần thể có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể. 

Câu 18: Tập hợp nào dưới đây không phải là quần thể 

A. Cá ở Hồ Tây 

B. Đàn voi rừng ở Tánh Linh 

C. Đàn chim hải âu ở quần đảo Trường Sa 

D. Rừng cọ ở đồi Vĩnh Phú 

Câu 19: Kích thước quần thể phụ thuộc vào 

A. Mức nhập cư và xuất cư của quần thể 

B. Mức sinh sản và tử vong của quần thể


C. Tỷ lệ sinh và tỷ lệ tử cũng như xuất nhập cư 

D. Mật độ cá thể của quần thể 

Câu 20: Quần thể là 

A. Một nhóm các cá thể trong cùng một loài, cùng sinh sống trong một khoảng không 

gian xác định, vào những thời gian khác nhau, có khả năng sinh sản và tạo thành 

những thế hệ mới 

B. Một nhóm các cá thể trong cùng một loài, cùng sinh sống trong một khoảng không 

gian xác định, vào một thời gian xác định, có khả năng sinh sản và tạo thành những 

thế hệ mới 

C. Một nhóm các cá thể trong cùng một loài, cùng sinh sống trong một khoảng không 

gian khác nhau, vào một thời gian nhất định, có khả năng sinh sản và tạo thành những 

thế hệ mới 

D. Một nhóm các cá thể trong cùng một loài, cùng sinh sống trong một khoảng không 

gian khác nhau, vào những thời điểm khác nhau, có khả năng sinh sản và tạo thành 

những thế hệ mới 

Câu 21: Dựa theo kích thước quần thể, trong những loài dưới đây, loài nào có kiểu 

tăng trưởng số lượng gần với hàm số mũ 

A. Rái cá trong hồ B. Ba ba ven sông 

C. ếch nhái ven hồ D. vi khuẩn lam trong hồ 

Câu 22: Khi số lượng cá thể của quần thể chạm tới sức chứa của môi trường điều gì sẽ 

xảy ra ? 

A. Mật độ của quần thể tăng theo cấp số 

B. Mật độ của quần thể giảm theo cấp số 

C. Tốc độ tăng trưởng của quần thể sẽ tăng 

D. Tốc độ tăng trưởng của quần thể sẽ giảm 

Câu 23: Phát biểu nào dưới đây là chính xác về các đặc trưng cơ bản của quần thể? 

A. Hầu hết các loài động vật có kích thước lớn trong tự nhiên đều có đường cong tăng 

trưởng chữ 

B. Hầu hết các quần thể động vật, tỉ lệ giới tính được duy trì ở trạng thái1:1. 

C. Trong môi trường giới hạn, tốc độ tăng trưởng của quần thể đạt giá trị lớn nhất khi 

kích thước nhỏ nhất. 

D. Trong quần thể, các cá thể trong tuổi sinh sản đóng vai trò quan trọng nhất đối với 

sự tồn tại của quần thể. 

Câu 24: Trong quần thể sinh vật các cá thể chủ yếu phân bố? 

A. Theo chiều ngang B. Đồng đều C. Ngẫu nhiên D. Theo nhóm 

Câu 25: Thỏ ở Ôxtrâylia tăng giảm số lượng bất thường do nhiễm virut gây bệnh u 

nhầy. Đây là ví dụ về nhân tố sinh thái đã tác động đến quần thể 

A. phụ thuộc vào mật độ quần thể. B. không phụ thuộc vào mật độ quần thể.


C. theo chu kì ngày đêm. D. theo chu kì hàng năm. 

Câu 26: Ổ sinh thái của loài là: 

A. một “không gian sinh thái” mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường 

nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài đó tồn tại và phát triển. 

B. nơi ở của loài đó. 

C. khoảng thuận lợi về nhân tố sinh thái nhiệt độ đối với loài đó. 

D. khu vực kiếm ăn của loài đó. 

Câu 27: Phát biểu nào sau đây sai khi nói về mối quan hệ hỗ trợ trong quần thể? 

A. Quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể làm tăng khả năng sống sót và sinh sản của các cá 

thể.v 

B. Quan hệ hỗ trợ trong quần thể đảm bảo cho quần thể thích nghi tốt hơn với điều 

kiện môi trường và khai thác được nhiều nguồn sống. 

C. Quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể cùng loài thể hiện qua hiệu quả nhóm. 

D. Quan hệ hỗ trợ trong quần thể là mối quan hệ giữa các cá thể khác loài hỗ trợ lẫn 

nhau trong các hoạt động sống như lấy thức ăn, chống lại kẻ thù, sinh sản.... 

Câu 28: Yếu tố chi phối cơ chế điều chỉnh số lượng cá thể của các quần thể là 

A. mức tử vong trong quần thể. 

B. cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể. 

C. nguồn sống từ môi trường. 

D. mức sinh sản của quần thể. 

Câu 29: Nhân tố nào sau đây tác động trực tiếp lên sinh vật mà không phụ thuộc vào 

mật độ cá thể trong quần thể ? 

A. Các vi sinh vật gây bệnh B. các cá thể khác loài 

C. Các cá thể cùng loài D. các yếu tố khí hậu 

Câu 30: Đối với mỗi nhân tố sinh thái, khoảng thuận lợi là khoảng giá trị của nhân tố 

sinh thái mà ở đó sinh vật 

A. phát triển tốt nhất. B. có sức sống giảm dần. 

C. chết hàng loạt. D. có sức sống kém. 

Câu 31: 

Khi nói về ý nghĩa của sự phát tán cá thể cùng loài từ quần thể này sang quần thể khác, 

phát biểu sau đây sai? 

A. Điều chỉnh số lượng cá thể của quần thể. 

B. Giảm tỉ lệ sinh sản và tăng tỉ lệ tử vong của quần thể. 

C. Phân bố lại cá thể trong quần thể cho phù hợp với nguồn sống. 

D. Giảm bớt tính chất căng thẳng của sự cạnh tranh. 


Có bao nhiêu trường hợp sau đây do cạnh tranh cùng loài gây ra? 

(I) Những cá thể có sức sống kém sẽ bị đào thải, làm giảm mật độ cá thể của quần thể.


(II) Các cá thể đánh nhau, dọa nạt nhau bằng tiếng hú dẫn tới một số cá thể buộc phải 

tách ra khỏi đàn. 

(III) Khi thiếu thức ăn, một số loài động vật ăn thịt lẫn nhau. 

(IV) Thực vật tự tỉa thưa làm giảm số lượng cá thể của quần thể. 

A. 1 B. 4 C. 3 D. 2 

Câu 33: Nội dung nào sau đây không đúng khi nói về tỷ lệ giới tính trong quần thể? 

A. Tỷ lệ giới tính là tỷ lệ giữa số lượng cá thể đực và số lượng cá thể cái trong quần 

thể. Tỷ lệ giới tính thường xấp xỉ 1/ 1 

B. Nhìn vào tỷ lệ giới tính ta có thể dự đoán được thời gian tồn tại, khả năng thích 

nghi và phát triển của một quần thể. 

C. Tỷ lệ giới tính là đặc trưng quan trọng đảm bảo hiệu quả sinh sản của quần thể 

trong điều kiện môi trường thay đổi. 

D. Tỷ lệ giới tính có thể thay đổi tùy vào từng loài, từng thời gian và điều kiện sống 

… của quần thể. 

Câu 34: Biến động số lượng cá thể của quần thể được chia thành hai dạng là biến 

động. 

A. Theo chu kì mùa và theo chu kì nhiều năm. 

B. Không theo chu kì và biến động theo chu kì. 

C. Theo chu kì ngày đêm và biến động không theo chu kì. 

D. Theo chu kì ngày đêm và theo chu kì mùa 

Câu 35: Từ đồ thị chữ S mô tả sự phát triển số lượng cá thể của quần thể trong môi 

trường bị giới hạn cho thấy 

A. Ở thời gian ban đầu, số lượng tăng chậm do kích thước quần thể qua lớn. 

B. Ở thời gian ban đầu, số lượng tăng chậm do sự cạnh tranh diễn ra mạnh mẽ. 

C. Ở thời gian ban đầu, số lượng tăng chậm do kích thước quần thể còn nhỏ. 

D. Ở thời gian ban đầu, số lượng tăng chậm do nguồn dinh dưỡng con hạn chế. 

Câu 36: Ở vùng biển Peru, sự biến động số lượng cá cơm liên quan đến hoạt động của 

hiện tượng El – Nino là kiểu biến động 

A. Theo chu kì mùa B. Không theo chu kì 

C. Theo chu kì nhiều năm D. Theo chu kì ngày đêm 

Câu 37: Quan hệ giữa hai loài A và B trong quần xã được biểu diễn bằng sơ đồ sau: 

Nếu dấu (+) là loài được lợi, dấu (-) là loài bị hại thì sơ đồ trên biểu diễn mối quan hệ 

A. ức chế cảm nhiễm và vật chủ - vật kí sinh. 

B. Cạnh tranh và vật ăn thịt – con mồi. 

C. Cộng sinh, hợp tác và hội sinh


D. Vật chủ - vật kí sinh và vật ăn thịt – con mồi 

Câu 38: Hiện tượng nào sau đây phản ánh dạng biến động số lượng cá thể không theo 

chu kỳ là 

A. Ở Việt Nam, hằng năm vào thời gian thu hoạch lúa, ngô,…. Chim cu gáy thường 

xuất hiện nhiều. 

B. ở Việt Nam vào mùa xuân khí hậu ấm áp, sâu hại thường xuất hiện nhiều. 

C. Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng ếch nhái giảm vào những năm có mùa đông giá 

rét, nhiệt độ xuống dưới 8 o C. 

D. Ở đồng rêu phương Bắc, cứ 3 năm đến 4 năm, số lượng cáo lại tăng lên gấp 100 

lần và sau đó giảm 

Câu 39: Vào mùa xuân và mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại thường xuất hiện nhiều. 

Đây là dạng biến động số lượng cá thể thuộc loại nào? 

A. Theo chu kỳ ngày đêm B. Theo chu kỳ nhiều năm 

C. Theo chu kỳ mùa D. Không theo chu kỳ 

Câu 40: Khi gặp điều kiện thuận lợi, một số loài tảo phát triển mạnh gây ra hiện 

tượng “nước nở hoa” là ví dụ về 

A. quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể trong quần thể. 

B. sự biến động số lượng không theo chu kì của quần thể 

C. quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể 

D. sự biến động số lượng theo chu kì của quần thể


ĐÁP ÁN 

1. B 2. D 3. A 4. B 5. B 6. C 7. B 8. B 9. D 10. B 

11. C 12. C 13. D 14. C 15. C 16. B 17. C 18. A 19. C 20. B 

21. D 22. D 23. D 24. D 25. A 26. A 27. D 28. C 29. D 30. A 

31. B 32. B 33. B 34. B 35. C 36. C 37. D 38. C 39. C 40. B 

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 

Câu 1. Chọn B. 

Giải chi tiết: 

Quần thể có kiểu tăng trưởng theo tiềm năng sinh học có đặc điểm: kích thước cơ thể 

nhỏ, sinh sản nhanh 

Đáp án B 

Câu 2. Chọn D. 


Các nhân tố bị chi phối bởi mật độ cá thể là: (1),(3),(4),(7) 

Đáp án D 

Câu 3. Chọn A. 


Quan hệ cạnh tranh trong quần thể đảm bảo số lượng và sự phân bố của các cá thể 

trong quần thể duy trì ở mức độ phù hợp với sức chứa của môi trường 

Đáp án A 





Tốc độ sinh trưởng tối đa của quần thể đạt được khi quần thể vừa bước vào điểm uốn 

trên đồ thi sinh trưởng của quần thể, sau điểm uốn, tốc độ sinh trưởng của quần thể 

giảm dần. 

Chọn B 

Câu 6. Chọn C. 




Ở ngỗng và vịt có tỷ lệ giới tính 2/3 do tỷ lệ tử vong giữa 2 giới không đều. 

SGK Sinh 12 trang 161 

Chọn B 


Giải chi tiết:


Quần thể sinh vật 

- Là một nhóm cá thể cùng loài, cùng sinh sống trong một khoảng không gian xác 

định, vào 1 thời gian nhất định, có khả năng sinh sản và tạo thành những thế hệ mới 

I là quần thể sinh vật, 

Chọn B 



El – Nino: là hiện tượng dòng nước ấm ở phía đông Thái Bình Dương chạy dọc theo 

các nước Chile, Peru... 

Chu kỳ biến động của cá cơm là 7 năm → chu kỳ nhiều năm 

Chọn D 



Mối quan hệ hỗ trợ được thể hiện ở các ý: I,III,V 

Ý II, IV là cạnh tranh cùng loài 

Chọn B 



Phát biểu đúng là: C 

Ý D sai vì ngoài giới hạn sinh thái sinh vật sẽ chết. 

Chọn C 



(3) sai, mỗi cá thể có kiểu gen khác nhau nên giới hạn sinh thái khác nhau và giới hạn 

sinh thái còn phụ thuộc vào trạng thái sinh lý và giai đoạn phát triển cá thể. 

Đáp án C. 



Trong quần thể không có quan hệ cộng sinh, đây là mối quan hệ khác loài 

Chọn D 



Vi khuẩn nốt sần Rhizobium cộng sinh trong rễ cây họ đậu nên môi trường là sinh vật 

(cây họ Đậu) 

Chọn C 



Câu 16. Chọn B.





Khi kích thước của quần thể giảm xuống dưới mức tối thiểu thì sự hỗ trợ giữa các cá 

thể giảm xuống, khả năng gặp gỡ giao phối giảm, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy 

giảm dẫn đến diệt vọng 

Chọn C 



Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thế cùng loài, sinh sống trong một khoáng 

không gian nhất định, ở một thời điếm nhất định. Những cá thể trong quần thể có khả 

năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới. 

Chọn A 

Cá ở Hồ Tây sẽ bao gồm nhiều loài cá khác nhau 







Quần thể vi khuẩn lam trong hồ có kiểu tăng trưởng số lượng gần với hàm số mũ vì 

quần thể VSV tăng trưởng rất nhanh 

Chọn D 





Phát biểu đúng là D. 

A sai vì các loài động vật có kích thước lớn trong tự nhiên đều có đường cong tăng 

trưởng chữS 

B sai vì có nhiều loài có tỷ lệ giới tính khác 1 :1 : VD ngỗng, vịt…tỷ lệ giới tính là 

2 :3 

C sai vì khi quần thể có kích thước nhỏ thì tốc độ tăng trưởng chậm vì sức sinh sản 

chậm (số lượng cá thể ít) 

Chọn D 



Chọn D





Đây là ảnh hưởng của nhân tố hữu sinh (phụ thuộc mật độ cá thể của quần thể) mật độ 

cao thì tốc độ lây bệnh cành nhanh 

Chọn A 





Phát biểu sai là D, mối quan hệ hỗ trợ trong quần thể là giữa các cá thể cùng loài 

Chọn D 



Quần thể luôn tự điều chỉnh số lượng cá thể để phù hợp với khả năng cung cấp nguồn 

sống của môi trường 

Chọn C 



Các nhân tố sinh thái không phụ thuộc mật độ quần thể là các nhân tố sinh thái vô sinh 

Chọn D 





Phát biểu sai là B, xuất cư, nhập cư không làm giảm tỉ lệ sinh sản và tăng tỉ lệ tử vong 

của quần thể. 

Chọn B 



Cả 4 trường hợp trên đều do cạnh tranh cùng loài gây ra 

Chọn B 



Phát biểu sai là B, tỷ lệ giới tính không phản ánh thời gian tồn tại của quần thể 

Chọn B 








Chọn C (10 -12 năm 1 lần) 



Hình vẽ trên biểu hiện mối quan hệ Vật chủ - vật kí sinh và vật ăn thịt – con mồi 

Chọn D 



Ví dụ về biến động số lượng không theo chu kỳ là C. 

Chọn C 



Đây là ví dụ về biến động số lượng cá thể theo chu kỳ mùa 

Chọn C 



Đây là ví dụ về sự biến động số lượng không theo chu kì của quần thể, chỉ khi môi 

trường phú dưỡng thì tảo mới phát triển mạnh, không có chu kỳ cụ thể 

Chọn B


Mức độ 2: Thông hiểu - Vận dụng 

Câu 1: Dạng biến động số lượng cá thể nào sau đây thuộc dạng không theo chu kỳ? 

A. Nhiệt độ tăng đột ngột làm sâu bọ trên đồng cỏ chết hàng loạt. 

B. Trung bình khoảng 7 năm cá cơm ở vùng biển Peru chết hàng loạt. 

C. Số lượng tảo trên mặt nước Hồ Gươm tăng cao vào ban ngày, giảm vào ban đêm. 

D. Muỗi xuất hiện nhiều vào mùa mưa, giảm vào mùa khô. 

Câu 2: Cho các thông tin sau: 

(1) Điều chỉnh số lượng cá thể của quần thể. 

(2) Giảm bớt tính chất căng thẳng của sự cạnh tranh. 

(3) Tăng khả năng sử dụng nguồn sống từ môi trường. 

(4) Tìm nguồn sống mới phù hợp với từng cá thể. 

Những thông tin nói về ý nghĩa của sự nhập cư hoặc di cư của những cá thể cùng loài 

từ quần thể này sang quần thể khác là: 

A. (1), (2), (3). B. (1), (3), (4). C. (1), (2), (4). D. (2), (3), (4). 

Câu 3: Xét các trường hợp sau: 

(1) Những cá thể có sức sống kém sẽ bị đào thải, kết quả dẫn đến làm giảm mật độ cá 

thể của quần thể 

(2) Các cá thể đánh nhau, dọa nạt nhau bằng tiếng hú dẫn tới một số cá thể buộc phải 

tách ra khỏi đàn. 

(3) Khi thiếu thức ăn, một số động vật ăn thịt lẫn nhau 

(4) Thực vật tự tỉa thưa làm giảm số lượng cá thể của quần thể 

(5) Sự quần tụ giữa các cá thể cùng loài làm tăng khả năng khai thác nguồn sống của 

môi trường. 

A. (1),(2),(3),(4) B. (1),(2),(3),(5) C. (2),(3),(4),(5) D. (1),(3),(4),(5) 

Câu 4: Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng về mối quan hệ cạnh 

tranh giữa các cá thể ? 

(1) Khi quan hệ cạnh tranh gay gắt thì các cá thể cạnh tranh yếu hơn sẽ bị đào thải ra 

khỏi quần thể. 

(2) Quan hệ cạnh tranh xảy ra khi mật độ cá thể của quần thể tăng lên quá cao, nguồn 

sống của môi trường không đủ cung cấp cho mọi cá thể trong quần thể. 

(3) Quan hệ cạnh tranh giúp duy trì số lượng cá thể ở mức độ phù hợp, đảm bảo sự 

tồn tại và phát triển của quần thể. 

(4) Quan hệ cạnh tranh làm tăng nhanh kích thước của quần thể. 

A. 4 B. 1 C. 3 D. 2 

Câu 5: Khi nói về kích thước của quần thể sinh vật, phát biểu nào sau đây không 

đúng? 

A. Kich thước tối đa là giới hạn lớn nhất về số lượng mà quần thể có thể đạt được phù 

hợp với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường.


B. Kích thước quần thể dao động từ giá trị tối thiểu tới giá trị tối đa và sự dao động 

này khác nhau giữa các loài 

C. Kích thước quần thể là khoảng không gian cần thiết để quần thể tồn tại và phát 

triển. 

D. Kích thước tối thiểu là số lượng cá thể ít nhất mà quần thể cần có để duy trì và 

phát triển. 

Câu 6: Cho các yếu tố sau đây: 

I. Sức sinh sản và mức độ tử vong của quần thể 

II. Mức độ nhập cư và xuất cư của các cá thể hoặc ra khỏi quần thể 

III. Tác động của các nhân tố sinh thái và lượng thức ăn trong môi trường 

IV. sự tăng giảm lượng cá thể của kẻ thù, mức độ phát sinh bệnh tật trong quần thể. 

Những yếu tố ảnh hưởng đến sự thay đổi kích thước của quần thể là 

A. I,II,III B. I,II,III và IV C. I, II D. I,II,IV 

Câu 7: Kiểu phân bố nào thường xuất hiện khi quần thể sống trong điều kiện môi 

trường đồng nhất? 

A. Phân bố đều và phân bố ngẫu nhiên. 

B. Phân bố ngẫu nhiên và phân bố theo nhóm, 

C. Phân bố theo nhóm. 

D. Phân bố đều và phân bố theo nhóm. 

Câu 8: trong các đặc điểm sau đây có bao nhiêu đặc điểm đặc trưng cho loài có tốc 

độ tăng trưởng quần thể chậm 

I. Kích thước cơ thể lớn 

II. Tuổi thọ cao 

III. Tuổi sinh sản lần đầu đến sớm 

IV. Dễ bị ảnh hưởng bởi nhân tố sinh thái vô sinh của môi trường 

A. 4 B. 2 C. 3 D. 5 

Câu 9: Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng về kích thước của quần thể sinh vật? 

I. Kích thước quần thể là không gian cần thiết để quần thể tồn tại và phát triển. 

II. Kích thước tối đa là giới hạn lớn nhất về số lượng mà quần thể có thể đạt được, phù 

hợp với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường. 

III. Nếu kích thước quần thể xuống dưới mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái 

suy giảm dẫn tới diệt vong. 

IV. Kích thước quần thể luôn ổn định và giống nhau ở tất cả các quần thể cùng loài. 

A. 4 B. 2 C. 5 D. 3 

Câu 10: Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng về mối quan hệ cạnh tranh trong quần 

thể? 

I. Cạnh tranh xảy ra khi thức ăn hoặc các nguồn sống khác trở nên khan hiếm. 

II. Cạnh tranh làm xuất hiện đặc điểm thích nghi của các cá thể trong quần thể.


III. Cạnh tranh giúp cho sự phân bố của các cá thể được duy trì ở mức độ phù hợp. 

IV. Cạnh tranh gay gắt làm cho các cá thể trở nên đối kháng nhau. 

A. 4 B. 1 C. 3 D. 2 

Câu 11: Khi nói về mức sinh sản và mức tử vong của quần thể, phát biểu nào sau 

đây sai? 

A. Sự thay đổi về mức sinh sản và mức tử vong là cơ chế chủ yếu điều chỉnh số lượng 

cá thể của quần thể 

B. Mức sinh sản của một quần thể động vật chỉ phụ thuộc vào số lượng trứng (hay 

con non) của mỗi lứa đẻ. 

C. Mức sinh sản của quần thể thường giảm khi điều kiện sống không thuận lợi như 

thiếu thức ăn, điều kiện khí hậu thay đổi bất thường. 

D. Mức tử vong của quần thể phụ thuộc vào trạng thái của quần thể, các điều kiện 

sống của môi trường và mức độ khai thác của con người. 

Câu 12: Có bao nhiêu hiện tượng sau đây là biểu hiện của mối quan hệ cạnh tranh 

trong quần thể? 

(1) Bồ nông xếp thành hàng khi bắt cá. 

(2) Số lượng thân mềm tăng làm tăng khả năng lọc nước. 

(3) Khi thiếu thức ăn, cá mập mới nở ăn các trứng chưa nở. 

(4) Cỏ dại và lúa sống trong cùng một ruộng. 

(5) Khi trồng thông với mật độ cao, một số cây yếu hơn bị chết. 

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 

Câu 13: Khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh 

vật có thể tồn tại và phát triển ổn định theo thời gian được gọi là 

A. môi trường sống. B. ổ sinh thái 

C. sinh cảnh D. giới hạn sinh thái. 

Câu 14: Quần thể bị diệt vong khi mất đi nhóm tuổi nào sau đây? 

A. trước sinh sản và đang sinh sản. B. đang sinh sản. 

C. trước sinh sản và sau sinh sản. D. đang sinh sản và sau sinh sản. 

Câu 15: Khi nói về quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể, có bao nhiêu 

phát biểu sau đây đúng? 

I. Cạnh tranh giành nguồn sống, cạnh tranh giữa các con đực giành con cái (hoặc 

ngược lại) là hình thức phổ biến. 

II. Quan hệ cạnh tranh đảm bảo sự tồn tại và phát triển của quần thể. 

III. Cạnh tranh gay gắt làm quan hệ giữa các cá thể trở nên đối kháng là nguyên nhân 

chủ yếu gây diễn thế sinh thái. 

IV. Hiện tượng tỉa thưa ở thực vật và di cư ở động vật làm giảm nhẹ sự cạnh tranh 

giữa các cá thể cùng loài. 

A. 3 B. 2 C. 1 D. 4


Câu 16: Khi nói về mật độ cá thể của quần thể, phát biểu nào sau đây không đúng? 

A. Mật độ cá thể của quần thể luôn cố định, không thay đổi theo thời gian và điều 

kiện sống của môi trường. 

B. Mật độ cá thể có ảnh hưởng tới mức độ sử dụng nguồn sống trong môi trường. 

C. Khi mật độ cá thể của quần thể giảm, thức ăn dồi dào thì sự cạnh tranh giữa các 

cá thể cùng loài giảm. 

D. Khi mật độ cá thể của quần thể tăng quá cao, các cá thể cạnh tranh nhau gay gắt. 

Câu 17: Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về sự biến động số lượng cá thể trong 

quần thể? 

A. Nhân tố sinh thái hữu sinh là nhân tố không phụ thuộc vào mật độ quần thể. 

B. Ở chim, sự cạnh tranh nơi làm tổ ảnh hưởng đến khả năng sinh sản. 

C. Biến động không theo chu kỳ do các nhân tố môi trường biến động có tính chu kỳ 

D. Khí hậu là nhân tố vô sinh ảnh hưởng ít nhất lên quần thể. 

Câu 18: Trong các đặc trưng của quần thể, đặc trưng phản ánh mức độ sử dụng nguồn 

sống của môi trường là 

A. nhóm tuổi. B. kiểu phân bố. C. mật độ. D. tỉ lệ giới tính. 

Câu 19: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về kích thước quần thể? 

A. Khi kích thước giảm xuống dưới mức tối thiểu thì quần thể sẽ phát triển mạnh. 

B. Kích thước quần thể có thể vượt qua kích thước tối đa của quần thể. 

C. Kích thước tối thiểu là số cá thể ít nhất để không có sự phát tán cá thể trong quần 

thể. 

D. Kích thước quần thể là số cá thể trên một đơn vị diện tích. 

Câu 20: Ở thực vật, do thích nghi với các điều kiện chiếu sáng khác nhau nên lá của 

những loài cây thuộc nhóm ưa bóng có đặc điểm 

A. Phiến lá mỏng, có màu xanh đậm B. Phiến lá dày, có màu xanh nhạt 

C. Phiến lá dày, có màu xanh đậm D. Phiến lá mỏng, có màu xanh nhạt 

Câu 21: Kiểu phân bố ngẫu nhiên của các cá thể trong quần thể thường gặp khi 

A. Điều kiện sống phân bố không đồng đều, không có sự cạnh tranh gay gắt giữa các 

cá thể trong quần thể 

B. Điều kiện sống phân bố đồng đều, có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong 

quần thể 

C. Điều kiện sống phân bố đồng đều, không có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể 

trong quần thể 

D. Điều kiện sống phân bố không đồng đều,có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể 

trong quần thể 

Câu 22: Một quần thể có kích thước giảm dưới mức tối thiểu dễ đi vào trạng thái suy 

vong vì:


A. Số lượng cá thể quá ít dẫn đến nguy cơ xuất cư sang khu vực khác của một bộ 

phận cá thể làm quần thể tan rã. 

B. Kích thước quần thể nhỏ dễ chịu tác động của các yếu tố ngẫu nhiên, dẫn đến biến 

động di truyền, tăng giao phối cận huyết, làm nghèo vốn gen. 

C. Số lượng cá thể ít làm giảm tiềm năng sinh học của quần thể, quần thể không thể 

phục hồi. 

D. Kích thước quần thể nhỏ dẫn đến suy giảm di nhập gen,làm giảm sự đa dạng di 

truyền. 

Câu 23: Để duy trì và phát triển quần thể loài A cần có số lượng cá thể ít nhất là 25 cá 

thể/quần thể. Biết không có hiện tượng di – nhập cư. Người ta thống kê 4 quần thể của 

loài ở các môi trường ổn định khác nhau, thu được kết quả như sau: 

Quần thể I II III IV 

Diện tích môi trường (ha) 25 30 35 40 

Mật độ cá thể (cá thể/ha) 1 0,9 0,8 0,5 

A. Quần thể IV B. Quần thể III C. Quần thể I D. Quần thể II. 

Câu 24: Khi nói về sự phân bố cá thể trong không gian của quần xã, phát biểu nào sau 

đây không đúng? 

I. Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, kiểu phân bố theo chiều thẳng đứng chỉ gặp ở 

thực vật mà không gặp ở động vật. 

II. Sự phân bố cá thể trong tự nhiên có xu hướng làm giảm bớt mức độ cạnh tranh giữa 

các loài và nâng cao mức độ sử dụng nguồn sống của môi trường. 

III. Sinh vật phân bố theo chiều ngang thường tập trung nhiều ở vùng có điều kiện 

sống thuận lợi. 

IV. Sự phân bố cá thể trong không gian của quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống của 

từng loài 

A. 1 B. 3 C. 4 D. 2 

Câu 25: Nhận định nào sau đây sai khi nói về các đặc trưng cơ bản của quần thể? 

A. Kích thước tối đa là giới hạn lớn nhất về số lượng mà quần thể có thể đạt được, 

phù hợp với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường. 

B. Mật độ cá thể có ảnh hưởng tới mức độ sử dụng nguồn sống trong môi trường, tới 

khả năng sinh sản và tử vong của cá thể. 

C. Đường cong tăng trưởng có hình chữ J trong điều kiện môi trường hoàn toàn thuận 

lợi và tiềm năng sinh học của các cá thể thấp. 

D. Quần thể có các nhóm tuổi đặc trưng nhưng thành phần nhóm tuổi của quần thể 

luôn thay đổi tùy thuộc vào từng loài và điều kiện sống của môi trường. 

Câu 26: Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng về mối quan hệ cạnh 

tranh giữa các cá thể trong quần thể sinh vật?


I. Khi quan hệ cạnh tranh gay gắt thì các cá thể cạnh tranh yếu có thể bị đào thải khỏi 

quần thể. 

II. Quan hệ cạnh tranh chỉ xảy ra khi mật độ cá thể của quần thể tăng lên quá cao, 

nguồn sống của môi trường không đủ cung cấp cho mọi cá thể trong quần thể. 

III. Quan hệ cạnh tranh giúp duy trì số lượng cá thể của quần thể ở mức độ phù hợp, 

đảm bảo sự tồn tại và phát triển của quần thể. 

IV. Quan hệ cạnh tranh làm tăng nhanh kích thước của quần thể. 

A. 1 B. 3 C. 4 D. 2 

Câu 27: Phát biểu nào sau đây là đúng? 

A. Các nhân tố sinh thái khi tác động lên sinh vật cũng có ảnh hưởng qua lại lẫn 

nhau. 

B. Các nhân tố sinh thái tác động tới sinh vật không phụ thuộc vào mật độ. 

C. Ở cùng một giai đoạn phát triển của các loài sinh vật, tác động của một nhân tố 

sinh thái là như nhau. 

D. Sinh vật chỉ chịu tác động từ môi trường mà không có khả năng tác tác động 

ngược lại môi trường. 

Câu 28: Người ta xây dựng các dạng tháp tuổi của quần thể theo hình vẽ sau (Tranh 

1). 

Một số kết luận về ý nghĩa của hình vẽ: 

I. Chú thích các chữ số: 1- nhóm tuổi trước sinh sản; 2- nhóm tuổi đang sinh sản; 3- 

nhóm tuổi sau sinh sản. 

II. Tháp A- Quần thể trẻ hay đang phát triển. 

III. Tháp B - Quần thể già, phát triển ổn định. 

IV. Tháp C - Quần thể già hay suy thoái. 

Các kết luận đúng là: 

A. I, II, III, IV B. I, II,IV. C. I, III, IV D. I, II, III 

Câu 29: Khi nói về phiên mã và dịch mã ở sinh vật nhân thực, có bao nhiêu phát biểu 

sau đây đúng. 

I. Hai quá trình này đều tuân theo nguyên tắc bổ sung. 

II. Hai quá trình này có thể diễn ra đồng thời trong nhân tế bào. 

III. Dịch mã cần sử dụng sản phẩm của phiên mã. 

IV. Phiên mã không cần sử dụng sản phẩm của dịch mã.


V. Hai quá trình này đều có sự tham gia trực tiếp gia ADN. 

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 

Câu 30: Khi kích thước của một quần thể động vật sinh sản theo lối giao phối giảm 

xuống dưới mức tối thiểu thì xu hướng nào sau đây ít có khả năng xảy ra nhất? 

A. Sự hỗ trợ giữa các cá thể trong quần thể giảm. 

B. Giao phối gần xảy ra làm giảm sức sống của quần thể. 

C. Quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong. 

D. Mức sinh sản sẽ tăng lên do nguồn sống dồi dào. 

Câu 31: Trên một đồi thông Đà lạt, các cây thông mọc liền rễ nhau, nước và muối 

khoáng do rễ cây này hút có thể dẫn truyền sang cây khác. Khả năng hút nước và muối 

khoáng của chúng còn được tăng cường nhờ một loại nấm rễ, để đổi lại cây thông cung 

cấp cho nấm rễ các chất hữu cơ từ quá trình quang hợp. Cây thông phát triển tươi tốt 

cung cấp nguồn thức ăn cho xén tóc, xén tóc lại trở thành nguồn thức ăn cho chim gõ 

kiến và thằn lăn. Thằn lằn bị trăn sử dụng làm nguồn thức ăn, còn chim gõ kiến là đối 

tượng săn mồi của cả trăn và diều hâu. Khi nói về quan hệ giữa các sinh vật trên, có 

bao nhiêu phát biểu đúng? 

I. Quan hệ giữa các cây thông là quan hệ cộng sinh. 

II. Quan hệ giữa cây thông với nấm rễ là quan hệ kí sinh – vật chủ. 

III. Sinh vật tiêu thụ bậc 3 bao gồm chim gõ kiến, thằn lằn và trăn. 

IV. Quan hệ giữa gõ kiến và thằn lằn là quan hệ cạnh tranh. 

V. Nếu số lượng thằn lằn giảm mạnh thì sự cạnh tranh giữa trăn và diều hâu ít gay gắt 

hơn. 

A. 4 B. 2 C. 1 D. 3 

Câu 32: Mối quan hệ cạnh tranh giữa các sinh vật là nguyên nhân dẫn đến 

A. sự suy giảm nguồn lợi của con người. B. sự suy giảm đa dạng sinh học. 

C. Sự tiến hóa của sinh vật. D. Mất cân bằng sinh học trong quần xã. 


Khi nói về đặc trưng sinh thái của quần thể sinh vật, phát biểu nào sau đây sai? 

A. Tỉ lệ giới tính của quần thể là đặc trưng quan trọng đảm bảo hiệu quả sinh sản của 

quần thể. 

B. Mỗi quần thể sinh vật có cấu trúc tuổi đặc trưng và ổn định, không phụ thuộc vào 

điều kiện sống. 

C. Mật độ cá thể của quần thể đặc trưng cho mỗi quần thể và ảnh hưởng đến sự phát 

triển của quần thể. 

D. Khi kích thước quần thể đạt tối đa th́ì quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể trong 

quần thể có xu hướng tăng. 

Câu 34: Khi nói về kích thước quần thể, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?


I. kích thước tối thiểu là số lượng cá thể ít nhất mà quần thể cần có để duy trì phát 

triển. 

II. Kích thước tối đa là số lượng cá thể lớn nhất mà quần thể có thể có được, phù hợp 

với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường. 

III. Kích thước của quần thể thường được duy trì ổn định, ít thay đổi theo thời gian. 

IV. Kích thước của quần thể phụ thuộc vào tỉ lệ sinh sản, tỉ lệ tử vong, nhập cư, xuất 

cư. 

A. 1 B. 3 C. 4 D. 2 

Câu 35: Khi quan sát về khả năng lọc nước của một loài thân mềm (sphaerium 

corneum), người ta có bảng số liệu sau: 

Số lượng (con) 1 5 10 15 20 

Tốc độ lọc (ml/giờ) 3,4 6,9 7,5 5,2 3,8 

Căn cứ vào bảng trên, em hãy cho biết nhận xét nào sau đây không đúng? 

A. Đây là ví dụ về hỗ trợ cùng loài. 

B. Tốc độ lọc tốt nhất là 7,5 ml/giờ (10 con) 

C. Số lượng cá thể càng nhiều thì tốc độ lọc càng nhanh. 

D. Ví dụ trên phản ánh hiệu quả nhóm 

Câu 36: Khi nói về giới hạn sinh thái và ổ sinh thái của các loài, có bao nhiêu phát 

biểu sau đây đúng? 

I. Các loài sống trong một môi trường thì sẽ có ổ sinh thái trùng nhau. 

II. Các loài có ổ sinh thái giống nhau, khi sống trong cùng một môi trường thì sẽ cạnh 

tranh với nhau. 

III. Giới hạn sinh thái về nhiệt độ của các loài sống ở vùng nhiệt đới thường rộng hơn 

các loài sống vùng ôn đới. 

IV. Loài có giới hạn sinh thái rộng về nhiều nhân tố thì thường có vùng phân bố hạn 

chế. 

A. 3 B. 2 C. 1 D. 4 



I. Các loài sống trong một môi trường thì sẽ có ổ sinh thái trùng nhau 



III. Giới hạn sinh thái về nhiệt độ của loài sống ở vùng nhiệt đới thường rộng hơn các 

loài sống ở vùng ôn đới 


chế. 

A. 3 B. 1 C. 4 D. 2


Câu 38: Khi nói về cấu trúc tuổi của quần thể, xét các kết luận sau đây: 

(1) Cấu trúc tuổi của quần thể có thể bị thay đổi khi có thay đổi của điều kiện môi 

trường. 

(2) Cấu trúc tuổi của quần thể phản ánh tỉ lệ của các loại nhóm tuổi trong quần thể. 

(3) dựa vào cấu trúc tuổi của quần thể có thể biết được thành phần kiểu gen của quần 

thể. 

(4) Cấu trúc tuổi của quần thể không phản ánh tỉ lệ đực cái trong quần thể. 

Có bao nhiêu kết luận đúng? 

A. 3 B. 1 C. 4 D. 2 

Câu 39: Số lượng cá thể của ba quần thể thuộc một loài thú được thống kê ở bảng sau: 

Quần thể Tuổi trước sinh sản Tuổi sinh sản Tuổi sau sinh sản 

M 200 200 170 

N 300 220 130 

P 100 200 235 

Cho biết diện tích cư trú của ba quần thể này bằng nhau, khả năng cung cấp nguồn 

sống của môi trường cho ba quần thể này là như nhau. Phân tích bảng số liệu trên, phát 

biểu nào sau đây đúng? 

A. Quần thể M là quần thể già (suy thoái) 

B. Quần thể M là mật độ cá thể cao nhất. 

C. Quần thể N là quần thể trẻ (đang phát triển) 

D. Quần thể P là quần thể ổn định. 

Câu 40: Những tuyên bố nào về loài có nhiều khả năng chính xác ? 

A. Các loài ngoại lai thường sinh trưởng chậm hơn các loài bản địa 

B. các loài ngoại lai thường dễ kiểm soát 

C. các loài ngoại lai có thể là đối thủ cạnh tranh tích cực và so đó làm gia tăng đa 

dạng sinh học 

D. Một số loài ngoại lai có thể thay đổi cấu trúc vật lý của môi trường sống mới của 

chúng 

Câu 41: Tương quan giữa số lượng thỏ và mèo rừng ở Canada biến động theo chu kỳ 

nhiều năm. Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng về hiện tượng này? 

(1) Kích thước quẩn thể thỏ bị số lượng mèo rừng khống chế và ngược lại. 

(2) Mối quan hệ giữa mèo rừng và thỏ là mối quan hệ giữa động vật ăn thịt và con 

mồi. 

(3) Sự biến động số lượng thỏ và mèo rừng là do sự thay đổi của nhân tố phụ thuộc 

mật độ quần thể. 

(4) Thỏ là loài thiên địch của mèo rừng trong tự nhiên. 

A. 2 B. 1 C. 3 D. 4


Câu 42: Nghiên cứu một quần thể động vật cho thấy ở thời điểm ban đầu có 11000 cá 

thể. Quần thể này có tỉ lệ sinh là 12%/năm, tỷ lệ tử vong là 8%/năm và tỷ lệ xuất cư là 

2%/năm. Sau một năm số lượng cá thể trong quần thể đó được dự đoán là 

A. 11220 B. 11180 C. 11020 D. 11260 

Câu 43: Khi nghiên cứu về ảnh hưởng của nhiệt độ lên thời gian sinh trưởng của 3 

loài ong mắt đỏ ở nước ta, các nhà khoa học đưa ra bảng sau: 

Nhiệt độ (°C) 

Thời gian phát triển (ngày) 

Loài 1 Loài 2 Loài 3 

15 31,4 30,6 

20 14,7 16 

25 9,63 10,28 

30 7,1 7,17 7,58 

35 Chết Chết Chết 

Biết rằng các ô trống là các ô chưa lấy đủ số liệu, Trong các nhận xét sau đây, có bao 

nhiêu nhận xét đúng? 

1. Cả 3 loài đều chết nếu ở nhiệt độ lớn hơn 35 o C, 

2. Nhiệt độ càng thấp thì thời gian sinh trưởng của 3 loài càng ngắn, 

3. Thời gian sinh trưởng ở cùng nhiệt độ của loài 3 luôn lớn nhất, 

4. Về mặt lí thuyết, ngưỡng nhiệt phát triển của loài 1 là: 10,6 o C 

5. Nếu nhiệt độ trung bình mùa đông miền Bắc nước ta là từ 11 o C đến 15 o C thì ít nhất 

1 trong 3 loài sẽ đình dục. 

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 

Câu 44: Trong khu bảo tồn đất ngập nước có diện tích là 5000ha. Người ta theo dõi số 

lượng của quần thể chim cồng cộc, vào cuối năm thứ nhất ghi nhận được mật độ cá thể 

trong quần thể là 0,25 cá thể/ha. Đến năm thứ 2, đếm được số lượng cá thể là 1350. 

Biết tỉ lệ tử vong của quần thể là 2%/năm. Tỉ lệ sinh sản theo % của quần thể là 

A. 8%. B. 10%. C. 10,16% D. 8,16%. 

Câu 45: Một quần thể sóc sống trong môi trường có tổng diện tích 185 ha và mật độ 

cá thể tại thời điểm cuối năm 2012 là 12 cá thể/ ha. Cho rằng không có di cư, không có 

nhập cư. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? 

I. Tại thời điểm cuối năm 2012, quần thể có tổng số 2220 cá thể. 

II. Nếu tỉ lệ sinh sản là 12%/năm; tỉ lệ tử vong là 9%/ năm thì sau 1 năm quần thể có 

số cá thể ít hơn 2250 

III. Nếu tỉ lệ sinh sản là 15%/năm; tỉ lệ tử vong là 10%/ năm thì sau 2 năm quần thể có 

mật độ là 13, 23 cá thể/ha


IV. Sau 1 năm, nếu quần thể có tổng số cá thể là 2115 cá thể thì chứng tỏ tỉ lệ sinh sản 

thấp hơn tỉ lệ tử vong. 

A. 3 B. 1 C. 2 D. 4


ĐÁP ÁN 

1. A 2. A 3. A 4. C 5. C 6. B 7. A 8. B 9. B 10. C 

11. B 12. B 13. D 14. A 15. A 16. A 17. B 18. C 19. B 20. A 

21. C 22. B 23. A 24. A 25. C 26. D 27. A 28. B 29. C 30. D 

31. C 32. C 33. B 34. B 35. C 36. B 37. D 38. A 39. C 40. D 

41. C 42. A 43. B 44. B 45. A 




Dạng biến động số lượng cá thể thuộc dạng không theo chu kỳ là: 

A. Nhiệt độ tăng đột ngột làm sâu bọ trên đồng cỏ chết hàng loạt. 

Đáp án A. 

B là biến động theo chu kỳ nhiều năm (7 năm), C là biến động theo chu kỳ ngày đêm, 

D là biến động theo chu kỳ mùa. 



Các thông tin nói về ý nghĩa của sự nhập cư hoặc di cư là : (1), (2), (3). 

Đáp án A 

4 sai, như cầu của từng cá thể có thể không cần đến sự di cư mà có thể tím thấy ngay 

trong môi trường cũ 



Những trường hợp do cạnh tranh cùng loài gây ra là: (1),(2),(3),(4) 

Ý (5) là hỗ trợ giữa các cá thể trong quần thể. 

Đáp án A 



Các ý đúng là (1),(2),(3) 

Ý (4) sai vì : cạnh tranh làm giảm số lượng cá thể. 

Đáp án C 



Phát biểu sai là C, kích thước của quần thể là số lượng cá thể của quần thể 

Chọn C 



Cả 4 yếu tố trên đều ảnh hưởng tới sự thay đổi kích thước của quần thể


Chọn B 



Trong điều kiện môi trường đồng nhất 

+ Nếu các cá thể cạnh tranh gay gắt → phân bố đều 

+ Nếu các cá thể không cạnh tranh gay gắt → phân bố ngẫu nhiên 

Chọn A 



Đặc điểm của các loài có tốc độ tăng trưởng quần thể chậm là: I,II 

III sai, tuổi sinh sản lần đầu đến muộn; IV sai, ít bị ảnh hưởng bởi nhân tố sinh thái vô 

sinh của môi trường vì nếu bị ảnh hưởng nhiều thì cơ thể có sức sống kém. 

Chọn B 



Kích thước của quần thể là số lượng các cá thể (hoặc khối lượng hoặc năng lượng tích 

lũy trong các cá thể) phân bố trong khoảng không gian của quần thể. 

Các phát biểu đúng là : II, III 

Ý IV sai vì kích thước quần thể đặc trưng cho quần thể đó, khác nhau giữa các loài. 

Chọn B 



Các phát biểu đúng là: I, III, IV 

Ý II sai vì các đặc điểm thích nghi xuất hiện qua quá trình đột biến và CLTN 

Chọn C 



* Những nhân tố ảnh hưởng đến kích thước của quần thể. 

- Mức sinh sản: 

+ Mức sinh sản là số lượng cá thể của quần thể được sinh ra trong một đơn vị thời 

gian. 

+ Mức sinh sản phụ thuộc vào số lượng trứng (hay con non) của một lứa đẻ, số lứa đẻ 

của một cá thể cái trong đời, tuổi trưởng thành sinh dục của cá thể,... và tỉ lệ đực/cái 

của quần thể. 

+ Khi thiếu thức ăn, nơi ở hoặc điều kiện khí hậu không thuận lợi, mức sinh sản của 

quần thể thường bị giảm sút. 

- Mức tử vong: 

+ Mức độ tử vong là số lượng cá thể của quần thể bị chết trong một đơn vị thời gian.


+ Mức độ tử vong của quần thể phụ thuộc vào trạng thái của quần thể và các điều kiện 

sống của môi trường như sự biến đổi bất thường của khí hậu, bệnh tật, lượng thức ăn 

có trong môi trường, số lượng kẻ thù,... và mức độ khai thác của con người. 

- Phát tán cá thể của quần thể sinh vật: 

+ Phát tán là sự xuất cư và nhập cư của các cá thể. 

+ Ở những quần thể có điều kiện sống thuận lợi, nguồn thức ăn dồi dào,... hiện tượng 

xuất cư thường diễn ra ít và nhập cư không gây ảnh hưởng rõ rệt tới quần thể. Mức độ 

xuất cư tăng cao khi quần thể đã cạn kiệt nguồn sống, nơi ở chật trội, sự cạnh tranh 

giữa các cá thể trong quần thể trở lên gay gắt. 

* Sự biến động số lượng cá thể của quần thể được điều chỉnh bởi sức sinh sản, tỉ 

lệ tử vong, xuất cư, nhập cư. Trong đó sự thay đổi về mức sinh sản và mức tử vong 

là cơ chế chủ yếu điều chỉnh số lượng cá thể của quần thể. 

+ Khi số lượng cá thể của quần thể tăng lên thì sẽ dẫn tới thiếu nguồn sống, khi đó sự 

cạnh tranh cùng loài sẽ tăng lên, sức sinh sản giảm, tử vong tăng, xuất cư tăng làm 

giảm số lượng cá thể của quần thể. 

+ Khi số lượng cá thể giảm thì nguồn sống trong môi trường trở nên dồi dào làm tăng 

tỉ lệ sinh sản, giảm tỉ lệ tử vong, nhập cư tăng dẫn tới làm tăng số lượng cá thể. 

Đáp án B. 



Các mối quan hệ cạnh tranh trong quần thể bao gồm (3) và (5). 

(1) và (2) thuộc về mối quan hệ hỗ trợ cùng loài. 

(4) thuộc về mối quan hệ cạnh tranh giữa các loài khác nhau trong quần xã. 

Phương án đúng là B. 







Các phát biểu đúng là: I, II, IV 

Ý III sai vì cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể làm các cá thể trong quần thể đối kháng 

nhau, làm cho số lượng và sự phân bố của các cá thể duy trì ở mức độ phù hợp, đảm 

bảo cho sự tồn tại và phát triển 

Chọn A 



Phát biểu sai là A, mật độ cá thể của quần thể thay đổi theo thời gian và điều kiện sống


Chọn A 



Phát biểu đúng là B 

A sai vì nhân tố hữu sinh phụ thuộc vào mật độ quần thể 

C sai 

D sai vì khí hậu ảnh hưởng nhiều nhất tới quần thể 

Chọn B 



Mật độ phản ánh mức độ sử dụng nguồn sống của môi trường, mật độ cao thì mức độ 

sử dụng nguồn sống lớn và ngược lại 

Chọn C 



Kích thước của quần thể là:số lượng cá thể của quần thể ( hoặc khối lượng hoặc năng 

lượng tích lũy trong các cá thể) phân bố trong khoảng không gian của quần thể 

Phát biểu đúng là B, khi đó khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường không đáp 

ứng được, các cá thể cạnh tranh với nhau, làm giảm kích thước quần thể về mức ổn 

định 

Ý A sai vì Khi kích thước giảm xuống dưới mức tối thiểu thì quần thể có thể bị diệt 

vong 

Ý C sai vì Kích thước tối thiểu là số cá thể ít nhất mà quần thể cần có để duy trì và 

phát triển 

Ý D sai vì đây là mật độ cá thể 

Chọn B 



Các cây ưa bóng, lá có đặc điểm : Phiến lá mỏng, có màu xanh đậm, phiến lá mỏng 

làm khí CO 2 dễ khuếch tán vào, màu xanh đậm do có nhiều lục lạp để quang hợp tốt 

hơn. 

Chọn A 








Quần thể I II III IV 

Diện tích môi trường (ha) 25 30 35 40 

Mật độ cá thể (cá thể/ha) 1 0,9 0,8 0,5 

Số lượng cá thể của quần thể (diện tích × mật độ) 25 27 28 20 

Quần thể IV có nguy cơ tuyệt chủng 

Chọn A 



Các phát biểu đúng là II,III,IV 


Ý I sai vì sự phân bố theo chiều thẳng đứng của thực vật kéo theo sự phân bố theo 

chiều thẳng đứng của động vật 

Chọn A 



Phát biểu sai là C 

Đường cong tăng trưởng có hình chữ J trong điều kiện môi trường hoàn toàn thuận lợi 

và tiềm năng sinh học của các cá thể cao. 

Chọn C 



Các phát biểu đúng là I,II 

Ý III sai vì quan hệ cạnh tranh đảm bảo số lượng cá thể của quần thể phù hợp với khả 

năng cung cấp của môi trường 

Ý IV sai vì quan hệ cạnh tranh làm giảm số lượng cá thể 

Chọn D 



Phát biểu đúng là A 

Ý B sai vì các nhân tố sinh thái hữu sinh phụ thuộc vào mật độ cá thể 

Ý C sai vì mỗi loài có giới hạn về 1 nhân tố sinh thái là khác nhau 

Ý D sai vì sinh vật cũng tác động vào môi trường 

Chọn A 



Kết luận sai là III, tháp B có tỷ lệ sau sinh sản ít hơn trước sinh sản nên không phải 

quần thể già


Chọn B 



Xét các phát biểu 

I đúng 

II sai, dịch mã diễn ra trong tế bào chất 

III đúng, cần tới mARN làm khuôn 

IV đúng 

V sai, dịch mã không cần ADN tham gia trực tiếp 

Chọn C 



Khi kích thước của một quần thể động vật sinh sản theo lối giao phối giảm xuống dưới 

mức tối thiểu có thể dẫn đến: 

- Sự hỗ trợ giữa các cá thể trong quần thể giảm. 

- Giao phối gần xảy ra làm giảm sức sống của quần thể. 

- Quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong. 

Chọn D 




I sai, mối quan hệ giữa các cây thông là hỗ trợ (giữa các cá thể cùng loài); cộng sinh là 

mối quan hệ khác loài 

II sai, mối quan hệ giữa cây thông và nấm là hợp tác 

III sai,chim gõ kiến và thằn lằn là vật tiêu thụ bậc 2 

IV. Đúng vì chúng trùng nhau về ổ sinh thái dinh dưỡng (cùng ăn xén tóc) 

V sai, nếu thằn lằn giảm mạnh thì thức ăn chủ yếu của trăn là chim gõ kiến (diều hâu 

cũng ăn chim gõ kiến) nên cạnh tranh gay gắt với diều hâu (diều hâu cũng ăn chim gõ 

kiến) 

Chọn C 



Trong quá trình đấu tranh sinh tồn, các cá thể có kiểu hình có lợi sẽ được CLTN giữ 

lại, như vậy Mối quan hệ cạnh tranh giữa các sinh vật là nguyên nhân dẫn đến sự tiến 

hóa của sinh vật 

Chọn C 




Phát biểu sai là B, các đặc trưng của quần thể có phụ thuộc vào điều kiện sống 

Chọn B 



Các phả biểu khi nói về kích thước của quần thể là: I,II,IV 

Ý III sai, kích thước của quần thể biến động qua thời gian 

Chọn B 



Ta thấy khi số lượng cá thể tăng lên thì tốc độ lọc cũng tăng nhưng đến 1 giới hạn về 

số lượng nhất định, nếu số lượng tiếp tục tăng thì tốc độ giảm. 

Nhận xét sai là C 

Chọn C 



Các phát biểu đúng là: II,III, 

Ý I sai vì trong 1 môi trường có nhiều ổ sinh thái khác nhau 

Ý IV sai vì loài nào có giới hạn sinh thái rộng thường phân bố rộng 

Chọn B 



Các phát biểu đúng là: II,III 

Ý I sai vì trong 1 môi trường có nhiều ổ sinh thái 

Ý IV sai vì loài có giới hạn sinh thái rộng thì phân bố rộng 

Chọn D 



Ý (3) sai, cấu trúc tuổi của quần thể không thể cho biết thành phần kiểu gen của quần 

thể 

Chọn A 



Quần thể Tuổi trước sinh sản Tuổi sinh sản Tuổi sau sinh sản Kết luận 

M 200 200 170 ổn định 

N 300 220 130 Đang phát triển 

P 100 200 235 Già


Ý A,D sai, ý B sai vì số lượng cá thể của quần thể M không phải lớn nhất nên mật độ 

không phải lớn nhất 

Chọn C 



Loài ngoại lai : những loài động vật, thực vật hệ được du nhập từ một nơi khác vào 

vùng bản địa và nhanh chóng sinh sôi, nảy nở một cách khó kiểm soát trở thành một 

hệ động thực vật thay thế đe dọa nghiêm trọng đến hệ động thực vật bản địa đe dọa đa 

dạng sinh học. 

Ý D đúng :VD Loài Hải ly có tập tính đắp đập giữ nước hậu quả là nơi chúng đắp đập 

thì ngấp nước trở thành hồ nước, chỗ khác thì khô hạn, chúng chặn dòng, thay đổi 

dòng chảy. 

Chọn D 




(1) đúng, vì chúng có mối quan hệ vật ăn thịt – con mồi 

(2) đúng 

(3) đúng, đây là sự thay đổi của nhân tố hữu sinh (số lượng con mồi, kẻ thù) 

(4) sai, mèo rừng là loài thiên địch của thỏ. 

Chọn C 



Phương pháp: 

Áp dụng công thức tính tỉ suất tăng dân số tự nhiên = (tỉ lệ sinh + tỷ lệ nhập cư) – (tỉ lệ 

tử + tỷ lệ xuất cư) 

Cách giải: 

Sau 1 năm số lượng cá thể của loài là 11000× (1 + (12% - 8% - 2%)) =11220 cá thể 

Chọn A 



Phương pháp : Sử dụng công thức tổng nhiệt hữu hiệu 

S = (T-C) D; Trong đó, 

S: tổng nhiệt hữu hiệu (t o /ngày), 

T: nhiệt độ môi trường ( O C), 

C: nhiệt độ ngưỡng của sự phát triển là nhiệt độ mà ở đó cá thể động vật bắt đầu 

ngừng phát triển ( O C), 

D: thời gian của một giai đoạn phát triển hay cả vòng đời của động vật (ngày).



Loài 1 Loài 2 Loài 3 

Ngưỡng phát triển 10,6 10,4 11 

Loài 1 

 

15 C 31,4 20 C 14,7 C 10,6C 

tính tương tự với loài 2,3 vì tổng nhiệt 

hữu hiệu của 1 loài là không đổiLoài 1: 

Các nhận xét đúng là: 1,3,4 

Ý (2) sai vì nhiệt độ càng thấp thì thời gian sinh trưởng càng dài. 

ý (5) sai, ở 11 o C thì cả 3 loài đều phát triển 

Chọn B 




Tổng số cá thể sau 1 năm : N = N(1 + (tỷ lệ sinh – tỷ lệ tử)) 


Gọi x là tỷ lệ sinh 

Tổng số cá thể cuối năm thứ nhất là: 5000 × 0,25 =1250 cá thể 

Ta có 1350 = 1250 (1+ (x – 0,02)) →x =10% 

Chọn B 




Áp dụng công thức tính số lượng cá thể sau n năm: 

N = N o × (1 + r) n (tương tự công thức tính lãi kép trong toán học); r = (tỷ lệ sinh +tỷ lệ 

nhập cư) – (tỷ lệ tử + tỷ lệ xuất cư): tỷ suất gia tăng tự nhiên 

Mật độ = N/S (S là diện tích) 


I đúng, tổng số cá thể là: 185 ×12=2220 

II sai, sau 1 năm, số cá thể của quần thể là: 2220(100% + (12% - 9%) ≈2287 cá thể 

III đúng,2220×(1+0,15−0,1)2185=13,232220×(1+0,15−0,1)2185=13,23 cá thể/ha 

IV đúng, vì tỷ lệ tử vong cao nên số lượng cá thể giảm 

Chọn A

Sinh thái học quần xã - hệ sinh thái - sinh quyển 

Mức độ 1: Nhận biết 

Câu 1: trong quần xã sinh vật, những mối quan hệ nào sau đây một loài được lợi và 

loài kia bị hại? 

A. Sinh vật này ăn sinh vật khác, ức chế cảm nhiễm 

B. Kí sinh vật chủ, sinh vật này ăn sinh vật khác 

C. Kí sinh vật chủ, ức chế cảm nhiễm 

D. ức chế cả nhiễm, cạnh tranh 

Câu 2: Khi nói về diễn thế nguyên sinh nhận xét nào sau không đúng? 

A. Trong quá trình diễn thế nguyên sinh các loài có tuổi thọ thấp, kích thước nhỏ thay 

thế dần các loài có tuổi thọ cao, kích thước lớn. 

B. Giới hạn của các nhân tố sinh thái ngày càng hẹp, môi trường trở nên ổn định hơn. 

C. Chuỗi thức ăn ngày càng phức tạp, trong đó chuỗi thức ăn bắt đầu bằng mùn bã 

hữu cơ ngày càng đóng vai trò quan trọng. 

D. Số lượng loài trong quần xã ngày càng tăng, số cá thể của mỗi loài ngày càng 

giảm. 

Câu 3: Sự phân tầng theo phương thẳng đứng trong quần xã sinh vật có ý nghĩa gì? 

A. Tăng hiệu quả sử dụng nguồn sống, tăng sự canh tranh giữa các quần thể. 

B. Giảm mức độ canh tranh giữa các loài, giảm khả năng tận dụng nguồn sống. 

C. Giảm khả năng tận dụng nguồn sống, tăng sự canh tranh giữa các quần thể. 

D. Giảm mức độ canh tranh giữa các loài, nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn sống. 

Câu 4: Hệ sinh thái nào sau đây có cấu trúc phân tầng rõ nhất 

A. Rừng mưa nhiệt đới B. Đồng rêu đới lạnh 

C. Savan D. Rừng thông phương Bắc 

Câu 5: Để khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường, cần tập trung vào các biện pháp 

nào sau đây? 

I. Xây dựng các nhà máy xử lí và tái chế rác thải 

II. quản lí chặt chẽ các chất gây nguy hiểm 

III. Khai thác triệt để rừng đầu nguồn và rừng nguyên sinh 

IV. giáo dục để nâng cao ý thức của con người về ô nhiễm môi trường 

V. tăng cường khai thác nguồn tài nguyên khoáng sản 

A. II, III, V B. III, IV, V C. I, II, IV D. I, III, V 

Câu 6: Khu sinh học (biôm) nào sau đây phán bố ỏ vùng ôn đới? 

A. Savan. B. Hoang mạc và sa mạc. 

C. Rừng Taiga. D. Rừng địa Trung Hải 

Câu 7: Hệ sinh thái nông nghiệp 

A. Có chuỗi thức ăn dài hơn hệ sinh thái tự nhiên 

B. có tính đa dạng cao hơn hệ sinh thái tự nhiên 

C. có năng suất cao hơn hệ sinh thái tự nhiên


D. có tính ổn định cao hơn hệ sinh thái tự nhiên 

Câu 8: Sơ đồ bên mô tả mọt số giai đoạn của chu trình nito trong tự nhiên. Trong các 

phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng? 

1. Giai đoạn (a) do vi khuẩn phản nitrat hóa thực hiện 

2. Giai đoạn (b) và (c) đều do vi khuẩn nitrit hóa thực hiện 

3. Nếu giai đoạn (d) xảy ra thì lượng nito cung cấp cho cây sẽ giảm. 

4. Giai đoạn (e) do vi khuẩn cố định đạm thực hiện 

A. 1 B. 4 C. 2 D. 3 

Câu 9: Hiện tượng nào sau đây là biểu hiện của mối quan hệ hỗ trợ cùng loài? 

A. Động vật cùng loài ăn thịt lẫn nhau. 

B. Tỉa thưa tự nhiên ở thực vật 

C. Cá mập con khi mói nở, sử dụng trứng chưa nở làm thức ăn. 

D. Các cây thông mọc gần nhau, có rễ nối liền nhau. 

Câu 10: Trong mối quan hệ hỗ trợ giữa các loài trong quần xã 

A. tất cả các loài đều hưởng lợi. 

B. luôn có một loài hưởng lợi và một loài bị hại. 

C. ít nhất có một loài hưởng lợi và không có loài nào bị hại. 

D. có thể có một loài bị hại. 

Câu 11: Khi nói về chu trình sinh địa hóa, phát biểu nào sau đây đúng ? 

A. Cacbon đi vào chu trình sinh địa hóa dưới dạng CO 2 thông qua hô hấp 

B. Chu trình sinh địa hóa là chu trình trao đổi các chất trong tự nhiên 

C. Chu trình sinh địa hóa làm mất cân bằng vật chất trong sinh quyển 

D. Thực vật hấp thụ nito dưới dạng muối amoni (NH 4+ ) và nitrit (NO 2- ) 

Câu 12: Có bao nhiêu biện pháp sau đây góp phần sử dụng bền vững nguồn tài 

nguyên thiên nhiên? 

I. Khai thác và sử dụng hợp lí các dạng tài nguyên có khả năng tái sinh. 

II. Bảo tồn đa dạng sinh học. 

III. Tăng cường sử dụng chất hóa học để diệt trừ sâu hạ trong nông nghệp. 

IV. Khai thác và sử dụng triệt để nguồn tà nguyên khoáng sản. 

A. 3 B. 2 C. 1 D. 4


Câu 13: Mối quan hệ giữa hai loài mà trong đó có một loài không có lợi mà cũng 

không bị hại là 

A. hội sinh và hợp tác B. hội sinh và ức chế cảm nhiễm, 

C. ức chế cảm nhiễm và cạnh tranh D. hội sinh và cộng sinh 

Câu 14: Loài có vai trò quan trọng trong quần xã vì có số lượng nhiều hoặc hoạt động 

mạnh là 

A. loài thứ yếu B. loài ưu thế. C. loài chủ chốt D. loài đặc trưng. 

Câu 15: Vào những năm 80 của thế kỉ XX, ốc bươu vàng du nhập vào Việt Nam phát 

triển mạnh gây thiệt hại cho ngành nông nghiệp. Sự gia tăng nhanh số lượng ốc bươu 

vàng là do: 

I. Tốc độ sinh sản cao. 

II. Gần như chưa có thiên địch 

III. Nguồn số dồi dào nên tốc độ tăng trưởng nhanh. 

IV. Giới hạn sinh thái rộng. 

Số phương án đúng 

A. 4 B. 1 C. 3 D. 2 

Câu 16: Cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động của vi sinh vật ở xung quanh là ví dụ 

về quan hệ 

A. cạnh tranh B. hợp tác 

C. ức chế - cảm nhiễm D. hội sinh 

Câu 17: Có bao nhiêu nhận định sau là đúng khi nói về ổ sinh thái? 

(1) Giới hạn sinh thái của một nhân tố sinh thái là ổ sinh thái của nhân tố đó. 

(2) Sinh vật không thể sinh sống ổn định theo thời gian khi ở ngoài ổ sinh thái. 

(3) Ổ sinh thái đặc trưng cho loài. 

(4) Hai loài trùng ổ sinh thái có thể dẫn đến cạnh tranh. 

A. 3 B. 4 C. 2 D. 1 

Câu 18: Trong hệ sinh thái, tất cả các dạng năng lượng sau khi đi qua chuỗi thức ăn 

đều được 

A. Giải phóng vào không gian dưới dạng nhiệt 

B. Tái sử dụng cho các hoạt động sống của sinh vật 

C. Trở lại môi trường ở dạng ban đầu 

D. Tích tụ ở sinh vật phân giải 

Câu 19: Khi nói về xu hướng biến đổi chính trong quá trình diễn thể nguyên sinh, xu 

hướng nào sau đây không đúng ? 

A. Tổng sản lượng của sinh vật được tăng lên 

B. ổ sinh thái của mỗi loài ngày càng được mở rộng 

C. tính đa dạng về loài tăng 

D. lưới thức ăn trở nên phức tạp hơn


Câu 20: Cho các ví dụ sau 

(1) Sán lá gan sống trong gan bò 

(2) Ong hút mật hoa 

(3) Tảo giáp nở hoa gây độc cho cá, tôm 

(4) Trùng roi sống trong ruột mối 

Những ví dụ nào phản ánh mối quan hệ hỗ trợ giữa các loài trong quần xã là: 

A. (1),(3) B. (1),(4) C. (2),(4) D. (2),(3) 

Câu 21: Trong quần xã sinh vật, mối quan hệ nào sau đây chỉ một bên có lợi? 

A. Cạnh tranh B. Cộng sinh C. Hội sinh D. Hợp tác. 

Câu 22: Khi nói về các thành phần hữu tính của hệ sinh thái, phát biểu nào sau đây 

đúng? 

A. Tất cả sinh vật kí sinh và nấm đều được coi là sinh vật phân giải. 

B. Sinh vật sản xuất bao gồm thực vật, tảo và tất cả các loài vi khuẩn. 

C. Nấm hoại sinh là một trong số các nhóm sinh vật có khả năng phân giải chất hữu 

cơ thành các chất vô cơ. 

D. Sinh vật tiêu thụ bậc 1 thuộc bậc dinh dưỡng cấp 1. 

Câu 23: Ổ sinh thái của một loài về một nhân tố sinh thái là: 

A. Nơi cư trú của loài đó. 

B. “Không gian sinh thái” mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường nằm 

trong giới hạn sinh thái cho phép loài đó tồn tại và phát triển. 

C. Giới hạn sinh thái của các nhân tố sinh thái đảm bảo cho loài thực hiện chức năng 

sống tốt nhất. 

D. Giới hạn sinh thái của nhân tố sinh thái đó. 

Câu 24: Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng khi nói về sự trao đổi vật chất trong hệ 

sinh thái? 

I. Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái được thực hiện trong phạm vi quần xã sinh vật 

và giữa quần xã sinh vật với sinh cảnh của nó. 

II. Một phần vật chất của chu trình sinh địa hóa không tham gia vào chu trình tuần 

hoàn mà lắng đọng trong môi trường. 

III. Trong quần xã, hợp chất cacbon trao đổi thông qua chuỗi thức ăn và lưới thức ăn 

(trên cạn và dưới nước. 

IV. Rễ cây hấp thụ nitơ dưới dạng NH 

+ 4 và NO 

- 3 từ đất, nhưng nitơ trong các hợp chất 

hữu cơ cấu thành cơ thể thực vật chỉ tồn tại ở dạng NH 

+. 4 

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 

Câu 25: Các tài nguyên nào sau đây được xếp vào dạng tài nguyên năng lượng vĩnh 

cửu? 

(1) Không khí sạch.(2) Năng lượng mặt trời.(3) Đất. 

(4) Nước sạch.(5) Đa dạng sinh học.(6) Năng lượng gió.


(7) Năng lượng thủy triều.(8) Năng lượng sóng. 

A. (1), (2), (4) và (7). B. (3), (5), (6) và (8). 

C. (2), (6), (7) và (8). D. (1), (2), (5) và (7). 

Câu 26: Khi nói về dòng năng lượng trong hệ sinh thái, có bao nhiêu phát biểu sau 

đây đúng? 

I. Ở mỗi bậc dinh dưỡng, năng lượng chủ yếu bị mất đi do hoạt động hô hấp của sinh 

vật. 

II. Trong chu trình dinh dưỡng, năng lượng truyền từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh 

dưỡng cao.. 

III. Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua 

các bậc dinh dưỡng tới môi trường. 

IV. Thực vật đóng vai trò quan trọng trong việc truyền năng lượng từ môi trường vô 

sinh vào chu trình dinh dưỡng. 

A. 2 B. 3 C. 4 D. 1 

Câu 27: Trong một chuỗi thức ăn 

A. phần lớn năng lượng bị thất thoát dưới dạng nhiệt. 

B. hiệu suất sử dụng năng lượng giảm dần ở các bậc dinh dưỡng. 

C. càng xa sinh vật sản xuất sinh khối của bậc dinh dưỡng càng cao. 

D. năng lượng hao phí ở các bậc dinh dưỡng là như nhau. 

Câu 28: Cho các nhận xét sau đây, có bao nhiêu nhận xét đúng? 

1 – Quần xã có độ đa dạng loài càng cao thì ổ sinh thái của mỗi loài càng bị thu hẹp. 

2 – Phần lớn sản lượng sơ cấp trên trái đất được sản xuất bởi hệ sinh thái dưới nước. 

3 – Ở mỗi quần xã sinh vật chỉ có một loài ưu thế quyết định chiều hướng biến đổi của 

nó. 

4 - Trong diễn thế sinh thái loài xuất hiện sau thường có kích thước và tuổi thọ lớn hơn 

loài xuất hiện trước đó. 

5 - Hệ sinh thái tự nhiên thường đa dạng hơn nên có năng suất cao hơn hệ sinh thái 

nhân tạo. 

A. 2 B. 4 C. 3 D. 1 

Câu 29: Cho các giai đoạn chính trong quá trình diễn thế sinh thái ở một đầm nước 

nông như sau: 

(1) Đầm nước nông có nhiều loài sinh vật thủy sinh ở các tầng nước khác nhau: một số 

loài tảo, thực vật có hoa sống trên mặt nước: tôm, cá, cua, ốc,... 

(2) Hình thành rừng cây bụi và cây gỗ 

(3) Các chất lắng đọng tích tụ ở đáy làm cho đầm bị nông dần. Thành phân sinh vật 

thay đổi các sinh vật thủy sinh ít đần, đặc biệt là các loài động vật có kích thước lớn. 

(4) Đầm nước nông biến đổi thành vùng đất trũng, xuất hiện cỏ và cây bụi. 

Trình tự đúng của các giai doạn trong quá trình diễn thế trên là


A. (2) → (1)→ (4) → (3). B. (1)→(3)→ (4) → (2). 

C. (4) → (1) → (2) →(3). D. (4) → (1) → (2) →(3). 

Câu 30: CO 2 là một loại khí gây hiệu ứng nhà kính. Theo chu trình cacbon, có bao 

nhiêu phát biểu sau đây đúng ? 

I. Sự vận chuyển cacbon qua mỗi bậc dinh dưỡng không phụ thuộc vào hiệu suất sinh 

thái của bậc dinh dưỡng đó. 

II. Cacbon di vào chu trình dưói dạng cácbon đioxit (CO 2 ) 

III. Tất cả lượng cácbon của quần xã được trao đổi liên tục theo vòng tuần hoàn kín. 

IV. CO 2 là một loại khí nhà kính nhưng cũng là một khí vô cùng quan trọng với sự 

sống. 

V. Mọi sinh vật đều thải CO 2 vào khí quyển 

A. 4 B. 1 C. 2 D. 3 

Câu 31: Trong các hoạt động sau: 

(1) Đắp đập ngăn sông làm thủy điện; 

(2) Sử dụng biện pháp sinh học trong nông nghiệp; 

(3) Khai thác những cây gỗ già trong rừng; 

(4) Khai phá đất hoang; 

(5) Tăng cường sử dụng chất tẩy rửa làm sạch mầm bệnh trong đất và nước. 

Những hoạt động nào được xem là điều khiển diễn thế sinh thái theo hướng có lợi cho 

con người và thiên nhiên? 

A. 1, 3, 4. B. 1, 2, 3, 5. C. 2, 3, 4. D. 2, 4, 5. 

Câu 32: Ví dụ nào sau đây thể hiện mối quan hệ cạnh tranh trong quần xã? 

A. Giun sán sống trong cơ thể lợn. 

B. Các loài cỏ dại và lúa cùng sống trên ruộng đồng. 

C. Tỏi tiết ra các chất có khả năng tiêu diệt vi khuẩn. 

D. Thỏ và chó sói sống trong rừng. 

Câu 33: Trong một chuỗi thức ăn của hệ sinh thái dưới nước, mắc xích đầu tiên là. 

A. sinh vật ăn mùn bã hữu cơ. 

B. sinh vật sản xuất. 

C. sinh vật sản xuất hoặc sinh vật ăn mùn bã hữu cơ. 

D. các loại tảo đơn bào, vi khuẩn quang hợp và thực vật nổi 

Câu 34: Trong những hoạt động sau đây của con người, có bao nhiêu hoạt động góp 

phần vào việc sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên? 

I. Sử dụng thiên địch thay cho thuốc trừ sâu hóa học. 

II. Khai thác rừng triệt để nhằm lấy dược liệu cung cấp cho y học. 

III. Xây dựng hệ thống các khu bảo tồn thiên nhiên. 

IV. Tăng cường sử dụng nước để tạo vòng tuần hoàn nước. 

V. Xây dựng hệ thống xả chất thải xa bờ, cấm xả chất thải gần khu dân cư.


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 


Cú và chồn sống trong rừng hoạt động vào ban đêm và bắt chuột làm thức ăn. Mối 

quan hệ giữa cú và chồn là 

A. hội sinh. B. cộng sinh. C. cạnh tranh. D. hợp tác. 


Có bao nhiêu hoạt động sau đây nhằm bảo vệ môi trường và sử dụng bền vững tài 

nguyên thiên nhiên? 

(I) Cải tạo đất, nâng cao độ phì nhiêu cho đất. 

(II) Bảo vệ các loài sinh vật đang có nguy cơ tuyệt chủng. 

(III) Sử dụng tiết kiệm nguồn nước sạch. 

(IV) Giáo dục môi trường nhằm nâng cao hiểu biết của toàn dân về môi trường. 

(V) Khai thác và sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên. 

A. 2 B. 3 C. 5 D. 4 

Câu 37: Cho các giai đoạn của diễn thế nguyên sinh: 

(1) Môi trường chưa có sinh vật. 

(2) Giai đoạn hình thành quần xã ổn định tương đối (giai đoạn đỉnh cực). 

(3) Các sinh vật đầu tiên phát tán tới hình thành quần xã tiên phong. 

(4) Giai đoạn hỗn hợp (giai đoạn giữa) gồm các quần xã biến đổi tuần tự, thay thế lẫn 

nhau. 

Diễn thế nguyên sinh diễn ra theo trình tự là: 

A. (1), (3), (4), (2) B. (1), (2), (4), (3). C. (1), (2), (3), (4) D. (1), (4), (3), (2). 

Câu 38: Cho chuỗi thức ăn: Cây ngô → Sâu ăn lá ngô → Nhái → Rắn hổ mang → 

Diều hâu. Trong chuỗi thức ăn này, sâu ăn lá ngô là sinh vật tiêu thụ? 

A. Bậc 1 B. Bậc 3 C. Bậc 2 D. Bậc 4. 

Câu 39: Thứ tự sắp xếp các khu sinh học (biom) trên cạn theo theo vĩ độ từ thấp đến 

cao là 

A. Rừng Taiga, rừng mưa nhiệt đới, thảo nguyên, đồng rêu hàn đới. 

B. Rừng mưa nhiệt đới, thảo nguyên, rừng Taiga, đồng rêu hàn đới. 

C. Đồng rêu hàn đới, rừng Taiga, thảo nguyên, rừng mưa nhiệt đới. 

D. Thảo nguyên, rừng mưa nhiệt đới, rừng Taiga, đồng rêu hàn đới. 

Câu 40: Năng lượng khi đi qua các bậc dinh dưỡng trong một chuỗi thức ăn sẽ được 

sử dụng bao nhiêu lần rồi mới mất đi dưới dạng nhiệt? 

A. Chỉ một lần. B. Hai hoặc ba lần C. Tối thiểu ba lần. D. Nhiều lần lặp lại. 

Câu 41: Khi nói về hệ sinh thái nông nghiệp, điều nào sau đây không đúng ? 

A. Có tính đa dạng thấp hơn hệ sinh thái tự nhiên 

B. Có tính ổn định thấp dễ bị biến đổi trước các tác động của môi trường


C. chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích và có nhiều chuỗi thức ăn bắt đầu bằng động vật 

ăn mùn bã 

D. có tính đa dạng thấp, cấu trúc mạng lưới dinh dưỡng đơn giản 

Câu 42: Để giảm kích thước của quần thể ốc bươu vàng trong tự nhiên. Xét về mặt lí 

thuyết, cách nào trong số các cách nêu dưới đây đem lại hiệu quả kinh tế cao nhất. 

A. Thu nhặt, tiêu hủy càng nhiều ổ trứng của chúng càng tốt. 

B. Hạn chế nguồn thức ăn của chúng 

C. Tìm kiếm và tiêu diệt ở tuổi trưởng thành 

D. Nhân nuôi thiên địch(nếu có) và thả vào tự nhiên nơi có ốc bươu vàng sinh sống. 

Câu 43: Trong một hệ sinh thái 

A. Năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh 

dưỡng tới môi trường và được sinh vật sản xuất tái sử dụng. 

B. Năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh 

dưỡng tới môi trường và không được tái sử dụng 

C. Vật chất và năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các 

bậc dinh dưỡng tới môi trường và không được tái sử dụng. 

D. Vật chất và năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các 

bậc dinh dưỡng tới môi trường và được sinh vật sản xuất tái sử dụng. 

Câu 44: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về diễn thế sinh thái? 

A. Diễn thế sinh thái luôn dẫn đến một quần xã ổn định 

B. Diễn thế nguyên sinh khởi đầu từ môi trường trống trơn 

C. Một trong những nguyên nhân gây diễn thế sinh thái là sự tác dộng mạnh mẽ của 

ngoại cảnh lên quần xã 

D. Trong diễn thế sinh thái có sự thay thế tuần tự của các quần xã tương ứng với điều 

kiện ngoại cảnh 

Câu 45: Những hoạt động nào sau đây của con người là giải pháp nâng cao hiệu quả 

sử dụng hệ sinh thái? 

(1) Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại đối với hệ sinh thái nông nghiệp 

(2) Khai thác triệt để các nguồn tài nguyên không tái sinh 

(3) Loại bỏ các loại tảo độc, cá dữ trong các hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá. 

(4) Xây dựng các hệ sinh thái nhân tạo một cách hợp lí 

(5) Bảo vệ các loài thiên địch 

(6) Tăng cường sử dụng các chất hóa học để tiêu diệt các loài sâu hại. 

Phương án đúng là: 

A. 1, 2,3,4 B. 2, 3, 4, 6 C. 2, 4, 5, 6 D. 1, 3, 4, 5 

Câu 46: Diến thế nguyên sinh 

A. Xảy ra do hoạt động chặt cây, đốt rừng…của con người 

B. Thường dẫn tới một quần xã bị suy thoái


C. Khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật 

D. Khởi đầu từ môi trường đã có một quần xã tương đối ổn định. 

Câu 47: Trong hệ sinh thái, sinh vật nào sau đay đóng vai trò truyền năng lượng từ 

môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng? 

A. Sinh vật tiêu thụ bậc 2 B. Sinh vật tiêu thụ bậc 1 

C. Sinh vật tự dưỡng D. Sinh vật phân hủy 

Câu 48: Quan hệ chặt chẽ giữa hai hay nhiều loài mà tất cả các loài tham gia đều có 

lợi là mối quan hệ? 

A. ức chế- cảm nhiễm B. kí sinh 

C. cộng sinh D. Hội sinh 

Câu 49: Các sinh vật nào sau đây có khả năng tổng hợp chất hữu cơ từ chất vô cơ? 

(1) Nấm (2) Thực vật (3) Vi khuẩn tự dưỡng (4) Vi khuẩn dị dưỡng 

A. (2), (3) B. (1),(2) 

C. (2), (3), (4) D. (1), (2), (3) 

Câu 50: Trong một hệ sinh thái, 

A. năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh 

dưỡng tới môi trường và không được tái sử dụng. 

B. năng lượng được truyên theo một chiêu từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh 

dường tới môi trường và được sinh vật sản xuất tái sử dụng. 

C. vật chất và năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các 

bậc dinh dường tới môi trường và khỏng được tái sử dụng. 

D. vật chất và năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các 

bậc dinh dưỡng tới môi trường và được sinh vật sản xuất tái sử dụng.


ĐÁP ÁN 

1. B 2. A 3. D 4. A 5. C 6. D 7. C 8. C 9. D 10. C 

11. B 12. B 13. B 14. B 15. A 16. C 17. B 18. A 19. B 20. C 

21. C 22. C 23. D 24. D 25. C 26. C 27. A 28. A 29. B 30. C 

31. C 32. B 33. C 34. B 35. C 36. C 37. A 38. A 39. B 40. A 

41. C 42. D 43. B 44. A 45. D 46. C 47. C 48. C 49. A 50. A 




mối quan hệ mà một loài được lợi và loài kia bị hại là: ký sinh vật chủ , và sinh vật này 

ăn sinh vật khác. 

Mối quan hệ ức chế cảm nhiễm thì 1 loài bị hại, 1 loài không được lợi. 

mối quan hệ cạnh tranh thì cả 2 loài không được lợi 

Đáp án B 



Phát biểu sai là A 



Sự phân tầng theo phương thẳng đứng trong quần xã sinh vật có ý nghĩa giảm mức độ 

canh tranh giữa các loài, nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn sống 

Đáp án D 



Cấu trúc phân tầng thể hiện rõ nhất ở hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới 

Chọn A 



Ý sai là III và V. 

Chọn C 





Hệ sinh thái nông nghiệp có chuỗi thức ăn ngắn, năng lượng truyền lên bậc dinh 

dưỡng cao hơn là lớn 

Chọn C





1. sai, quá trình phản nitrat hóa là d, quá trình a xảy ra trong cơ thể thực vật 

2. sai, giai đoạn c do vi khuẩn nitrat hóa thực hiện 

3. đúng, vì đây là quá trình phản nitrat hóa làm giảm lượng nito trong đất 

4. đúng 

Chọn C 



Mối quan hệ hỗ trợ cùng loài được thể hiện ở phương án D 

A,B,C đều là cạnh tranh cùng loài. 

Chọn D 



Các mối quan hệ hỗ trợ trong quần xã: cộng sinh (+ +); hội sinh (+ O); Hợp tác (+ +) 

Như vậy ít nhất có một loài hưởng lợi và không có loài nào bị hại. 

Chọn C 




A sai vì cacbon đi vào chu trình trình sinh địa hóa dưới dạng CO 2 thông qua quang 

hợp 

D sai vì: Thực vật hấp thụ nito dưới dạng muối amoni (NH 4+ ) và nitrat (NO 3- ) 

Chọn B 



Các ý đúng là I, II 

Chọn B 



Hội sinh (0 +); ức chế cảm nhiễm (0 -); cạnh tranh (- -); cộng sinh (+ +); hợp tác (+ +) 

Vậy Chọn B 





Ốc bươu vàng là loài ngoại lai, chúng có tất cả các đặc điểm trên


Chọn A 



Cây tỏi vô tình làm ức chế hoạt động của VSV nên đây là mối quan hệ ức chế cảm 

nhiễm 

chọn C 



Ổ sinh thái là cách sinh sống của loài đó, là một “không gian sinh thái” (hay không 

gian đa diện) mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn 

sinh thái cho phép loài đó tồn tại và phát triển. 

Cả 4 ý trên đều đúng khi nói về ổ sinh thái 

Chọn B 



Trong hệ sinh thái, tất cả các dạng năng lượng sau khi đi qua chuỗi thức ăn đều được 

trở lại môi trường 

Ý B sai vì năng lượng không được tái sử dụng 

Ý C sai, năng lượng khi đi vào hệ sinh thái là dạng năng lượng mặt trời 

Chọn A 



Diễn thế nguyên sinh diễn ra ở môi trường chưa có sinh vật sinh sống, kết quả hình 

thành 1 quần xã tương đối ổn định, độ đa dạng loài cao. 

Ý sai là B, do tính đa dạng loài cao nên ổ sinh thái của mỗi loài bị thu hẹp 

Chọn B 



Mối quan hệ hỗ trợ giữa các sinh vật trong quần xã là: (2), (4) 

Ý (1),(3) là ký sinh và ức chế cảm nhiễm (đối kháng) 

Chọn C 



A ( - -); B (+ +); C(+ 0) ;D (+ +) 

Chọn C 



Phát biểu đúng là C


Ý A sai vì vật ký sinh và 1 số loại nấm là sinh vật tiêu thụ 

Ý B sai vì sinh vật sản xuất là các sinh vật tự dưỡng, một số loại VK không có khả 

năng tự dưỡng 

Ý D sai sinh vật tiêu thụ bậc 1 thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2 

Chọn C 



Ổ sinh thái của một loài về một nhân tố sinh thái là giới hạn sinh thái của nhân tố sinh 

thái đó. 

Chọn D 

Chú ý: Cần phân biệt được ổ sinh thái về 1 nhân tố sinh thái và ổ sinh thái của một 

loài (ý B) 



Cả 4 ý đều đúng. 

Chọn D 



(2), (6), (7) và (8) đúng. 

(1) (4),(5) (3) là tài nguyên tái sinh 

Chọn C 



Cả 4 phát biểu trên đều đúng 

Chọn C 



Phát biểu đúng là A 

Ý B không đúng, chỉ khoảng 10% năng lượng được chuyển lên bậc dinh dưỡng cao 

hơn 

Ý C sai, càng xa SVXS thì sinh khối của bậc dinh dưỡng càng nhỏ 

Ý D sai vì năng lượng hao phí ở mỗi bậc dinh dưỡng là khác nhau 

Chọn A 



Các phát biểu đúng là 1,3 

Ý 2 sai vì hệ sinh thái trên cạn có năng suất cao hơn 

Ý 4 sai


Ý 5 sai vì hệ sinh thái nhân tạo có năng suất cao hơn hệ sinh thái tự nhiên 

Chọn A 



Chọn B (Hình 41. 2 SGK Sinh 12) 



Các phát biểu đúng là II, IV 

Ý I sai vì chuyển hóa vật chất luôn đi kèm vơi chuyển hóa năng lượng nên vận chuyển 

cacbon qua mỗi bậc dinh dưỡng liên quan đến hiệu suất sinh thái 

Ý III sai vì có 1 phần cacbon bị lắng đọng đi ra khỏi quần xã 

Ý V sai vì các sinh vật ở dưới nước thải CO 2 vào nước 

Chọn C 



Các hoạt động được xem là điều khiển diễn thế sinh thái theo hướng có lợi cho con 

người và thiên nhiên là 2,3,4 

Ý (1), (4) không có lợi cho thiên nhiên 

Chọn C 



A: ký sinh 

B: cạnh tranh 

C: ức chế cảm nhiễm 

D:con mồi – vật ăn thịt 

Chọn B 





Các hoạt động góp phần vào việc sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên là: I,III (tài 

nguyên đa dạng sinh học) 

Các biện pháp còn lại chỉ là sử dụng hiệu quả và bảo vệ TNTN 

Chọn B 



Cú và chồn có chung thức ăn là chuột, cùng hoạt động về đêm nên cạnh tranh với nhau 

Chọn C




Cả 5 hoạt động trên đều góp phần sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên 

Chọn C 





Sâu ăn lá ngô là sinh vật tiêu thụ bậc 1 

Chọn A 



Chọn B 



Năng lượng chỉ được sử dụng 1 lần. 

Chọn A 



Phát biểu sai là C, chuỗi thức ăn của hệ sinh thái nông nghiệp có ít mắt xích, thường là 

con người cung cấp nguồn vật chất và năng lượng 

Chọn C




Cách có hiệu quả kinh tế cao nhất là D,không mất công đi tiêu diệt mà nuôi được loài 

khác 

Chọn D 



Trong 1 hệ sinh thái vật chất và năng lượng được truyền theo 1 chiều; năng lượng 

không được tái sử dụng còn vật chất được tái sử dụng → A,C,D sai 

Chọn B 



Phát biểu sai là A, chỉ có diễn thế nguyên sinh mới dẫn tới 1 quần xã ổn định 

Chọn A 



giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng hệ sinh thái là : 1,3,4,5 

Chọn D 







Quan hệ cộng sinh: cả 2 loài cùng được lơi, mối quan hệ chặt chẽ giữa 2 loài, 2 loài 

này không thể thiếu nhau. 

Chọn C 



Chọn A 

Nấm và vi khuẩn dị dưỡng có hình thức dinh dưỡng dị dưỡng 



Trong 1 hệ sinh thái 

- Vật chất được truyền theo 1 chiều và có sử dụng lại 

- Năng lượng được truyền theo 1 chiều và không sử dụng lại. 

Chọn A


Mức độ 2: Thông hiểu 

Câu 1: Ở một vùng biển, năng lượng bức xạ chiếu xuồng mặt nước đạt 3.10 6 Kcal/m 2 / 

ngày. Tảo X chỉ đồng hóa được 3% tổng năng lượng đó. Giáp xác trong hồ khai thác 

dược 40% năng lượng tích lũy trong tảo X còn cá ăn giáp xác khai thác được 0.15% 

năng lựợng của giáp xác. Hiệu suất sử dụng năng lượng của bậc dinh dưỡng cuối cùng 

so với tổng năng lượng ban đầu là: 

A. 0.0018% B. 0,008% C. 0,08%. D. 0.00018%. 

Câu 2: Xét các mối quan hệ sau 

I. Cá ép sống bám trên cá lớn 

II. Nấm, vi khuẩn và tảo đơn bào hình thành địa y 

III. Chim sáo và trâu rừng 

IV. vi khuẩn lam trong nốt sần cây họ đậu 

Phát biểu nào dưới đây đúng về các mối quan hệ sinh thái nói trên ? 

A. Quan hệ hội sinh : I và IV B. quan hệ hợp tác: I và III 

C. quan hệ hỗ trợ: I,II,III và IV D. Quan hệ cộng sinh: II và III 

Câu 3: Ốc bươu đen sống phổ biến ở khắp Việt Nam. ốc bươu vàng được nhập vào 

nước ta từ Trung Quốc, thích ứng với môi trường sống mới dễ dàng và phát triển mạnh 

làm cho số lượng và khu vực phân bố của ốc bươu đen phải thu hẹp lại. Tuy nhiên 

người ta vẫn thấy dạng lai hữu thụ giữa chúng. Quán hệ giữa ốc bươu đen và ốc bươu 

vàng trong trường hợp này là mối quan hệ: 

A. Khống chế sinh học B. ức chế - cảm nhiễm, 

C. Cạnh tranh cùng loài D. Cạnh tranh khác loài. 

Câu 4: Cho các thông tin về diễn thế sinh thái như sau: 

(1) Xuất hiện ở môi trường đã có một quần xã sinh vật từng sống 

(2) Có sự biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn tương ứng với sự biến đổi của 

môi trường 

(3) Song song với quá trình biến đổi quần xã trong diễn thế là quá trình biến đổi về các 

điều kiện tự nhiên của môi trường 

(4) Luôn dẫn tới quần xã bị suy thoái 

Có bao nhiêu thông tin phản ánh sự giống nhau giữa diễn thế nguyên sinh yà diễn thế 

thứ sinh? 

A. 1 B. 3 C. 4 D. 2 

Câu 5: Dấu hiệu nào sau đây phân biệt sự khác nhau giữa hệ sinh thái tự nhiên và hệ 

sinh thái nhân tạo 

A. Hệ sinh thái tự nhiên có chu trình tuần hoàn năng lượng khép kín còn hệ sinh thái 

nhân tạo thì không. 

B. Hệ sinh thái nhân tạo thường có độ đa dạng về loài cao hơn hệ sinh thái tự nhiên 

C. hệ sinh thái tự nhiên thuờng có năng suất sinh học cao hơn hệ sinh thái nhân tạo


D. Hệ sinh thái tự nhiên thường ổn định, bền vững hơn hệ sinh thái nhân tạo 

Câu 6: Trong chu trình sinh địa hóa, nitơ từ cơ thể sinh vật truyền trở lại môi trường 

dưới dạng chất vô cơ (N 2 ) thông qua hoạt động của nhóm sinh vật nào sau đây? 

A. động vật đạ bào B. Vi khuẩn phản nitrat hóa 

C. vi khuẩn cố định nitơ. D. cây họ đậu 


Có một lưới thức ăn dưới đây, khi nguồn thức ăn ban đầu bị nhiễm DDT, động vật nào 

có khả năng bị nhiễm độc nặng nhất? 

A. Loài E. B. Loài F. C. Loài D. D. Loài H. 


Thường trong một tháp sinh thái, các giá trị ở bậc dinh dưỡng cao hơn thì nhỏ hơn các 

giá trị ở bậc dinh dưỡng thấp hơn. Nếu ngược lại thì hình tháp sinh thái được gọi là 

hình đảo ngược. Trường hợp nào có thể dẫn đến các tháp sinh thái đảo ngược? 

(1) Một tháp sinh khối trong đó sinh vật sản xuất có vòng đời rất ngắn so với các sinh 

vật tiêu thụ. 

(2) Một tháp sinh khối trong đó các sinh vật tiêu thụ có vòng đời ngắn so với các sinh 

vật sản xuất. 

(3) Một tháp sinh vật lượng trong đó khối lượng cơ thể các cá thể sinh vật sản xuất lớn 

hơn khối lượng cơ thể các cá thể sinh vật tiêu thụ một vài lần. 

(4) Một tháp sinh vật lượng trong đó sinh vật tiêu thụ bậc 1 là loài chiếm ưu thế với số 

lượng cá thể rất lớn 

(5) Khí hậu cực nóng sẽ tạo ra tháp sinh thái đảo ngược. 

Số câu đúng là: 

A. 3 B. 5 C. 4 D. 2 


Mối quan hệ con mồi - vật dữ là mối quan hệ bao trùm trong thiên nhiên, tạo cho các 

loài giữ được trạng thái cân bằng ổn định. Vì vậy, người ta đã gộp một số quan hệ sinh 

học vào trong mối quan hệ trên, mối quan hệ nào sau đây có thể gộp được với 

mối quan hệ trên? 

A. Vật chủ - kí sinh B. Cộng sinh


C. Hội sinh D. Cạnh tranh. 

Câu 10: Khi nói về ổ sinh thái, có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng? 

I. Chim ăn sâu và chim ăn hạt cùng sống trên cây nên ổ sinh thái dinh dưỡng trùng 

nhau hoàn toàn. 

II. Ổ sinh thái đặc trưng cho loài. 

III. Kích thước thức ăn, loại thức ăn, hình thức ăn, hình thức bắt mồi của loài tạo nên 

các ổ sinh thái về dinh dưỡng. 

IV. Ổ sinh thái của loài là nơi ở của loài đó. 

A. 2 B. 1 C. 4 D. 3 

Câu 11: Tại một khu rừng có 5 loài chim ăn sâu cùng tồn tại mà ít khi xảy ra sự cạnh 

tranh. Có bao nhiêu khả năng dưới đây có thể là nguyên nhân giúp cho cả 5 loài chim 

có thể cùng tồn tại? 

(1) Các loài chim này cùng ăn một loài sâu nhưng hoạt động ở những thời điểm khác 

nhau trong ngày. 

(2) Các loài chim này ăn những loài sâu khác nhau. 

(3) Các loài chim này ăn cùng một loại sâu nhưng có nơi ở khác nhau. 

(4) Các loài chim này cùng ăn một loại sâu nhưng hoạt động ở một vị trí khác nhau 

trong rừng. 

(5) Các loài chim này có xu hướng chia sẻ thức ăn cho nhau để cùng nhau tồn tại. 

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 

Câu 12: Có bao nhiêu phát biểu sau đây về bậc dinh dưỡng là không đúng? 

(1) Các loài có mức năng lượng giống nhau được xếp vào cùng một bậc dinh dưỡng. 

(2) Một loài xác định có thể được xếp vào các bậc dinh dưỡng khác nhau. 

(3) Các loài bị ăn bởi cùng một sinh vật tiêu thụ được xếp vào cùng một bậc dinh 

dưỡng. 

(4) Các loài cùng ăn một loại thức ăn được xếp vào cùng một bậc dinh dưỡng. 

(5) Trong một chuỗi thức ăn, mỗi bậc dinh dưỡng chỉ có một loài. 

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 

Câu 13: Cá mập hổ ăn rùa biển. rùa biển ăn cỏ biển. cá đẻ trứng vào bãi cỏ. nếu người 

thợ săn giết hầu hết cá mập hổ trong hệ sinh thái này điều gì sẽ xảy ra ? 

A. có sự gia tăng của rùa biển và giảm số lượng cá 

B. sẽ có sự suy giảm của rùa biển và sự gia tăng của cỏ biển 

C. sẽ có sự suy giảm của cá và sự gia tăng của cỏ biển 

D. sẽ có sự suy tăng của rùa biển và sự gia tăng của cỏ biển 

Câu 14: Khi nói về chu trình tuần hoàn nước trong tự nhiên, có bao nhiêu phát biểu 

sau đây đúng? 

I. Nước luận chuyển theo vòng tuần hoàn chủ yếu nhờ tác động của sinh vật. 

II. Nước trở lại khí quyển chủ yếu nhờ sự thoát hơi nước của thực vật.


III. Sử dụng nước lãng phí làm cạn kiệt nước mặt và nước ngầm. 

IV. Phá rừng làm giảm lượng nước ngầm trong đất. 

A. 3 B. 1 C. 2 D. 4 

Câu 15: Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng về chu trình tuần hoàn cacbon trong tự 

nhiên? 

I. Thực vật là nhóm duy nhất trong quần xã có khả năng tạo ra cacbon hữu cơ từ CO 2 . 

II. Cacbon từ môi trường vô sinh đi vào quần xã chỉ thông qua hoạt động của sinh vật 

sản xuất. 

III. Phần lớn cacbon khi ra khỏi quần xã sẽ bị lắng đọng và không hoàn trả lại cho chu 

trình. 

IV. Cacbon từ quần xã trở lại môi trường vô sinh chỉ thông qua con đường hô hấp của 

sinh vật 

A. 3 B. 4 C. 2 D. 1 

Câu 16: Hình bên mô tả lưới thức ăn của một quần xã sinh vật đồng cỏ. 

Có bao nhiêu phát biểu dưới đây đúng? 

I. Lưới thức ăn này có 8 quần thể động vật ăn thịt. 

II. Chỉ có duy nhất một loài là động vật ăn thịt đầu bảng. 

III. Chim ưng vừa thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2, vừa thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3 và 

thuộc bậc dinh dưỡng cấp 4. 

IV. Có tối đa 4 chuỗi thức ăn khác nhau có 4 mắt xích. 

A. 3 B. 2 C. 1 D. 4 

Câu 17: Giả sử một hệ sinh thái đồng ruộng, cào cào sử dụng thực vật làm thức ăn; 

cào cào là thức ăn của cá rô; cá quả sử dụng cá rô làm thức ăn. Cá quả tích lũy được 

1620 kcal, tương đương với 9% năng lượng tích lũy ở bậc dinh dưỡng liền kề với nó. 

Cá rô tích lũy được năng lượng tương đương với 10% năng lượng ở cào cào. Thực vật 

tích lũy được 1.500.000 kcal. Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 2 với bậc 

dinh dưỡng cấp 1 là. 

A. 12% B. 14% C. 10% D. 9%


Câu 18: Hai quần thể A và B khác loài sống trong cùng khu vực và có các nhu cầu 

sống giống nhau. Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng về sự cạnh tranh giữa các loài? 

I. Nếu hai quần thể A và B cùng bậc phân loại, thì loài nào có tiềm năng sinh học cao 

hơn loài đó sẽ chiến thắng, tăng số lượng cá thể; loài kia giảm dần số lượng, có thể bị 

diệt vong. 

II. Nếu hai quần thể A và B khác nhau về bậc phân loại, thì loài nào có bậc tiến hóa 

cao hơn sẽ là loài chiến thắng, tăng số lượng cá thể. 

III. Hai quần thể vẫn có thể tồn tại song song nếu chúng có khả năng phân li ổ sinh 

thái về thức ăn, cách khai khác thức ăn, nơi ở... 

IV. Cạnh tranh giữa các loài trong quần xã là một động lực quan trong của quá trình 

tiến hóa. 

A. 3 B. 1 C. 4 D. 2 

Câu 19: Điều kiện nào dưới đây đưa đến cạnh tranh loại trừ? 

A. Trùng nhau một phần về không gian sống. 

B. Trùng nhau về nguồn thức ăn chủ yếu nhưng khác nơi kiếm ăn. 

C. Trùng nhau về nguồn thức ăn chủ yếu và nơi kiếm ăn. 

D. Trùng nhau về nguồn thức ăn thứ yếu, không trùng nhau về nguồn thức ăn chủ 

yếu. 

Câu 20: Có bao nhiêu nhận định sau là đúng khi nói về diễn thế sinh thái? 

(1) Diễn thế sinh thái là quá trình biến đổi tuần tự của quần xã. 

(2) Diễn thế sinh thái có quy luật và có thể đoán nhận được. 

(3) Diễn thế thứ sinh không thể hình thành quần xã đỉnh cực. 

(4) Quan hệ hỗ trợ của các loài ưu thế là nguyên nhân bên trong của diễn thế sinh thái. 

A. 1 B. 4 C. 3 D. 2 

Câu 21: Khi nói về diễn thế sinh thái, trong số các phát biểu dưới đây, có bao nhiêu 

phát biểu chính xác? 

I. Song song với diễn thế trong quần xã có sự biến đổi về độ ẩm, hàm lượng mùn 

trong đất. 

II. Các quần xã bị hủy diệt có thể trở thành quần xã suy thoái do khả năng phục hồi 

thấp. 

III. Trong quần xã, nhóm loài ưu thế đóng vai trò quan trọng nhất gây ra diễn thế sinh 

thái. 

IV. Theo đà của diễn thế nguyên sinh,các lưới thứ căn ngày càng phức tạp và xuất hiện 

nhiều chuỗi thứ căn sử dụng mùn bã hữu cơ. 

A. 4 B. 1 C. 3 D. 2 

Câu 22: Hiện tượng cạnh tranh loại trừ giữa hai loài sống trong một quần xã xảy ra 

khi một loài duy trì được tốc độ phát triển, cạnh tranh với loài còn lại khiến loài còn lại


giảm dần số lượng cá thể, cuối cùng biến mất khỏi quần xã. Trong số các phát biểu 

dưới đây về hiện tượngnày: 

I.Hai loài có hiện tượng cạnh tranh loại trừ luôn có sự giao thoa về ổ sinhthái. 

II. Loài có kích thước cơ thể nhỏ có ưu thế hơn trong quá trình cạnh tranh loạitrừ. 

III. Các loài thắng thế trong cạnh tranh loại trừ thường có tuổi thành thục sinh dục 

thấp, sốcon sinh ra nhiều. 

IV. Loài nào xuất hiện trong quần xã muộn hơn là loài có ưu thế hơn trong quá trình 

cạnhtranh. 

Số phát biểu chính xác là: 

A. 2 B. 3 C. 4 D. 1 

Câu 23: Trong một quần xã, một học sinh xây dựng được lưới thức ăn dưới đây, sau 

đó ghi vào sổ thực tập sinh thái một số nhận xét: 

I. Quần xã này có 2 loại chuỗi thức ăn cơ bản(…) 

II. Quần xã này có 6 chuỗi thức ăn và chuỗi thức ăn dài nhất có5mắt xích. 

III. Gà là mắt xích chung của nhiều chuỗi thức ăn nhất trongquầnxã này, nó vừa là loài 

rộng thực lại là nguồn thức ăn của nhiều loài khác. 

IV. Ếch là sinh vật tiêu thụ bậcIII. 

Số phát biểu chính xác là: 

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 

Câu 24: Có bao nhiêu biện pháp sau đây góp phần tạo nên sự phát triển bền vững? 

I. Đưa công nghệ mới vào khai thác tài nguyên thiên nhiên với hiệu suất cao hơn công 

nghệ cũ. 

II.Giảm nhu cầu không cần thiết, tái chế, tái sử dụng vật liệu(3R). 

III. Thay thế dần các nguồn năng lượng truyền thống bằng năng lượng gió hoặc năng 

lượng mặt trời. 

IV. Quy hoạch các khu bảo tồn thiên nhiên với hành lang ngăn cách với khu dân cư. 

A. 2 B. 1 C. 3 D. 4 

Câu 25: Ý nghĩa sinh thái của phân bố theo nhóm là


A. làm tăng sự hỗ trợ lẫn nhau các cá thể chống lại điều kiện bất lợi của môi trường 

sống đám bảo sự tồn tại của quần thể. 

B. làm tăng mức độ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể đảm bảo sự tồn tại của 

những cá thể khỏe mạnh nhất. 

C. giúp các cá thể trong quần thể tận dụng được nguồn sống tiềm tàng trong môi 

trường. 

D. làm giảm mức độ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể, duy trì mật độ quần 

thể thích hợp. 

Câu 26: Trong một quần xã sinh vật, xét các loài sau: cỏ, thỏ, mèo rừng, hươu, hổ, vi 

khuẩn gây bệnh ở thỏ và sâu ăn cỏ. Trong các nhận xét sau đây về mối quan hệ giữa 

các loài trên, có bao nhiêu nhận xét đúng? 

(1) Hổ và vi khuẩn là mối quan hệ cạnh tranh khác loài. 

(2) Mèo rừng thường bắt những con thỏ yếu hơn nên có vai trò chọn lọc đối với quần 

thể thỏ. 

(3) Nếu mèo rừng bị tiêu diệt hết thì quần thể thỏ có thể tăng số lượng nhưng sau đó 

được điều chỉnh về mức cân bằng. 

(4) Sâu ăn cỏ, thỏ và hươu là các sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp 1. 

(5) Hổ là vật dữ đầu bảng có vai trò điều chỉnh số lượng cá thể của quần thể trong 

quần xã. 

A. 5 B. 4 C. 2 D. 3 

Câu 27: Trong; các phát biểu sau về quần xã, có bao nhiêu phát biểu đúng? 

(1) Quần xã là tập hợp gồm nhiều cá thể cùng loài, cùng sống trong một sinh cảnh. 

(2) Môi trường càng thuận lợi thì độ đa dạng của quần xã càng cao. 

(3) Loài ưu thế là loài chỉ có ở một quần xã nhất định nào đó. 

(4) Sự phân tầng giúp sinh vật tận dụng tốt nguồn sống và giảm sự cạnh tranh giữa các 

loài. 

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 

Câu 28: Một đầm nước nông nuôi cá có ba bậc dinh dưỡng: vi khuẩn lam và tảo (bậc 

1); động vật phù du (bậc 2); tôm, cá nhỏ (bậc 3). Do nguồn chất khoáng tích tụ nhiều 

năm từ các chất ô nhiễm ở đáy đầm tạo điều kiện cho vi khuẩn lam và tảo bùng phát. 

Để tránh hệ sinh thái đầm bị ô nhiễm nặng hơn do hiện tượng phì đường, cách nào 

dưới đây không nên thực hiện ? 

A. Ngăn chặn nguồn dinh dường của sinh vật bậc 1. 

B. Thả thêm vào đầm một số cá dữ (bậc 4) để ăn tôm và cá nhỏ. 

C. Thả thêm vào đầm một số tôm và cá nhỏ. 

D. Đánh bắt bớt tôm và cá nhỏ . 

Câu 29: Cho các nhận xét sau:


(1) Trong cùng một khu vực, các loài có ổ sinh thái khác nhau cùng tồn tại, không 

cạnh tranh với nhau. 

(2) Cùng một nơi ở chỉ có một ổ sinh thái. 

(3) Nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm là những nhân tố sinh thái không phụ thuộc mật độ. 

(4) Khoảng nhiệt độ từ 5,6°C đến 20°C gọi là khoảng thuận lợi của cá rô phi. 

(5) Nhân tố sinh thái là những nhân tố môi trường có ảnh hưởng trực tiêp tới đời sống 

sinh vật. 

Có bao nhiêu nhận xét đúng? 

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 

Câu 30: Khi nói về tháp sinh thái có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? 

I. Dựa vào tháp sinh thái ta có thể dự đoán hướng phát triển của quần xã tương ứng. 

II. Tháp số lượng được xây dựng dựa trên số lượng cá thể sinh vật ở mỗi bậc dinh 

dưỡng. 

III. Tháp sinh thái mô tả mối quan hệ dinh dưỡng giữa các loài trong quần xã. 

IV. Tháp năng lượng là dạng hoàn thiện nhất luôn có đáy lớn đỉnh bé. 

A. 4 B. 1 C. 2 D. 3 

Câu 31: Sơ đồ dưới đây minh họa lưới thức ăn trong một hệ sinh thái gồm các loài 

sinh vật: A, B, C, D, E, G, H. 

Có bao nhiêu kết luận sau đúng? 

I. Có 3 loài thuộc bậc bậc dinh dưỡng cấp 4. 

II. Loài C tham gia vào 5 chuỗi thức ăn khác nhau. 

III. Có 8 chuỗi thức ăn mở đầu bằng loài A và kết thúc bằng loài H. 

IV. Chuỗi thức ăn dài nhất có 5 mắt xích 

A. 2 B. 1 C. 3 D. 4 

Câu 32: Giả sử lưới thức ăn trong hệ sinh thái được mô tả bằng sơ đồ dưới đây:


Phân tích lưới thức ăn này, có bao nhiêu phát biểu sau đây sai? 

I. Có 3 chuỗi thức ăn gồm ba bậc dinh dưỡng. 

II. Nếu loại bỏ động vật ăn rễ cây ra khỏi quần xã thì chỉ có rắn và thú ăn thịt mất đi. 

III. Có 2 loài vừa thuộc bậc dinh dưỡng cấp ba vừa thuộc bậc dinh dưỡng cấp bốn. 

IV. Thú ăn thịt và rắn không trùng lặp về ổ sinh thái dinh dưỡng. 

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 

Câu 33: Trong mối quan hệ sinh thái nào sau đây, có một loài không bị hại nhưng 

cũng không được lợi? 

A. Cây phong lan bám trên thân cây gỗ. 

B. Chim sáo bắt chấy rận trên lưng trâu rừng. 

C. Giun đũa kí sinh trong ruột lợn. 

D. Hổ ăn thịt thỏ. 

Câu 34: Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về chu trình nitơ? 

A. Thực vật trên cạn có thể hấp thụ trực tiếp N 2 qua hệ rễ để chuyển hóa thành các 

axit amin. 

B. Tất cả các vi khuẩn cố định đạm đều là các vi khuẩn cộng sinh. 

C. Vi khuẩn Rhizobium cộng sinh với cây họ Đậu có vai trò chuyển hóa N 2 thành 

NO 3- . 

D. Vi khuẩn phản nitrat hóa có vai trò chuyển hóa NO 

- 3 thành N 2 . 

Câu 35: Trên đồng cỏ, các con bò đang ăn cỏ. Bò tiêu hóa được cỏ nhờ các vi sinh vật 

sống trong dạ cỏ. Các con chim sáo đang tìm ăn các con rận sống trên da bò. Khi nói 

về mối quan hệ giữa các sinh vật trên, phát biểu nào sau đây đúng? 

A. Quan hệ giữa chim sáo và rận là quan hệ hội sinh. 

B. Quan hệ giữa rận và bò là quan hệ sinh vật này ăn sinh vật khác. 

C. Quan hệ giữa bò và sinh vật trong dạ cỏ là quan hệ cộng sinh. 

D. Quan hệ giữa vi sinh vật và rận là quan hệ cạnh tranh. 

Câu 36: Trong một khu vườn trồng cây có múi có các loài sinh vật và các mối quan hệ 

sau : loài kiến hôi đưa những con rệp lên chồi non nên rệp lấy được nhiều nhựa cây và


cung cấp đường cho loài kiến hôi ăn. Loài kiến đỏ đuổi loài kiến hôi đồng thời nó tiêu 

diệt sâu và rệp cây. Xét mối quan hệ giữa 

(1) Cây có múi và rệp cây 

(2) Rệp cây và kiến hôi 

(3) Kiến đỏ và kiến hôi 

(4) Kiến đỏ và rệp cây 

Tên các mối quan hệ trên theo thứ tự : 

A. (1) Quan hệ vật chủ – vật ký sinh ; (2) hỗ trợ ; (3) cạnh tranh ; (4) vật ăn thịt – con 

mồi 

B. (1) Quan hệ vật chủ – vật ký sinh ; (2) hội sinh ; (3) cạnh tranh ; (4) vật ăn thịt – 

con mồi 

C. (1) Quan hệ vật chủ – vật ký sinh ; (2) hội sinh ; (3) hỗ trợ; (4) cạnh tranh 

D. (1) Quan hệ vật chủ – vật ký sinh ; (2) hợp tác ; (3) cạnh tranh ; (4) vật ăn thịt – 

con mồi 

Câu 37: Chu trình tuần hoàn cacbon trong sinh quyển có đặc điểm là: 

A. Thực vật là nhóm duy nhất trong quần xã có khả năng tạo ra cacbon hữu cơ từ 

cacbon điôxit (CO 2 ). 

B. Nguồn cacbon được sinh vật trực tiếp sử dụng là dầu lửa và than đá trong vỏ Trái 

Đất. 

C. Nguồn dự trữ cacbon lớn nhất là cacbon điôxit (CO 2 ) trong khí quyển. 

D. Có một lượng nhỏ cacbon tách ra đi vào vật chất lắng đọng và không hoàn trả lại 

cho chu trình. 

Câu 38: Giả sử lưới thức ăn của một quần xã sinh vật gồm các loài sinh vật được kí 

hiệu là: A, B, C, D, E, F, G và H. Cho biết loài A và loài C là sinh vật sản xuất, các 

loài còn lại đều là sinh vật tiêu thụ. Hãy nghiên cứu sơ đồ mô tả các lưới thức ăn dưới 

đây và cho biết trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu sai? 

(1) Lưới thức ăn ở sơ đồ I có số lượng chuỗi thức ăn bằng lưới thức ăn ở sơ đồ III. 

(2) Lưới thức ăn ở sơ đồ IV, loài H vừa là sinh vật tiêu thụ bậc 3, vừa là sinh vật tiêu 

thụ bậc 4. 

(3) Lưới thức ăn ở sơ đồ I, II và III, nếu loài C bị tiêu diệt thì loài F cũng bị tiêu diệt. 

(4) Loài G của lưới thức ăn ở sơ đồ I và IV đều là mắc xích chung của 4 chuỗi thức ăn 

khác nhau. 

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 

Câu 39:


Trong một quần xã sinh vật trên cạn, châu chấu và thỏ sử dụng cỏ làm nguồn thức ăn, 

châu chấu là nguồn thức ăn của chim sâu và gà. Chim sâu, gà và thỏ đều là nguồn thức 

ăn của trăn. Khi phân tích mối quan hệ dinh dưỡng giữa các loài trong quần xã trên, 

phát biểu nào sau đây đúng? 

A. Trăn là sinh vật có sinh khối lớn nhất. 

B. Gà và chim sâu đều là sinh vật tiêu thụ bậc ba. 

C. Châu chấu và thỏ có ổ sinh thái dinh dưỡng khác nhau. 

D. Trăn có thể thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3 hoặc cấp 4. 

Câu 40: Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu không đúng khi nói về thành 

phần loài trong quần xã? 

(1) Một quần xã ổn định thường có số lượng loài lớn và số lượng cá thể mỗi loài lớn. 

(2) Trong một sinh cảnh xác định, khi số lượng loài của quần xã tăng lên thì số lượng 

cá thể ở mỗi loài tăng theo. 

(3) Loài ưu thế là loài chỉ có ở một quần xã nào đó hoặc là loài có số lượng cá thể 

nhiều hơn hẳn loài các khác. 

(4) Loài đặc trưng là loài có số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, quyết định chiều 

hướng phát triển của quần xã. 

A. 2 B. 4 C. 3 D. 1 

Câu 41: Năng lượng bức xạ chiếu xuống mặt nước đạt 3 triệu kcal/m2/ngày. Tảo đồng 

hóa được 0,3% tổng năng lượng đó. Giáp xác khai thác 40% năng lượng tích lũy trong 

tảo. Cá khai thác được 0,0015 năng lượng của giáp xác. Năng lượng mà cá khai khác 

được từ giáp xác là? 

A. 5,4 kcal/m2/ngày. B. 3600 kcal/m2/ngày. 

C. 10,8 kcal/m2/ngày. D. 9000 kcal/m2/ngày. 

Câu 42: Có bao nhiêu câu phát biểu đúng khi nói về hệ sinh thái? 

(1) Sinh vật đóng vai trò quan trọng nhất trong việc truyền năng lượng từ môi trường 

vô sinh vào chu trình dinh dưỡng là sinh vật sản xuất. 

(2) Sự thất thoát năng lượng qua mỗi bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái là rất lớn. 

(3) Trong một hệ sinh thái, vật chất và năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh 

vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường và không được tái sử dụng. 

(4) Vi khuẩn là nhóm sinh vật phân giải duy nhất, chúng có vai trò phân giải các chất 

hữu cơ, vô cơ. 

A. 2 B. 3 C. 4 D. 1 

Câu 43: Giả sử lưới thức ăn trong quần xã sinh vật được mô tả như sau: cỏ là thức ăn 

của thỏ, dê, gà và sâu; gà ăn sâu; cáo ăn thỏ và gà; hổ sử dụng cáo, dê, thỏ làm thức ăn. 

Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng về lưới thức ăn này? 

I. Gà chỉ thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2. 

II. Hổ tham gia vào ít chuỗi thức ăn nhất.


III. Thỏ, dê, cáo đều thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3. 

IV. Cáo có thể thuộc nhiều bậc dinh dưỡng khác nhau. 

V. Thỏ, dê đều thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2. 

A. 3 B. 1 C. 2 D. 4 

Câu 44: Trong vườn cây, loài kiến hôi chuyên đưa những con rệp cây lên chồi non 

nhờ vậy rệp lấy được nhiều nhựa cây và thải ra nhiều đường cho kiến hôi ăn. Người ta 

thường thả kiến đỏ vào sống vì kiến đỏ đuổi được loài kiến hôi, đồng thời nó cũng tiêu 

diệt sâu và rệp cây. Cho các nhận định sau: 

1. Quan hệ giữa rệp cây và cây có rệp sống là cạnh tranh khác loài 

2. Quan hệ giữa rệp cây và kiến hôi là quan hệ hội sinh. 

3. Sinh vật ăn thịt đầu bảng trong ví dụ trên là kiến đỏ nếu ta xây dựng một lưới thức 

ăn. 

4. Nếu xây dựng một lưới thức ăn thì sẽ có 3 loài là thức ăn của kiến đỏ. 

Những nhận định sai là: 

A. 1, 3, 4. B. 1, 2, 3 C. 2, 3, 4. D. 1, 2, 4. 

Câu 45: Loài sinh vật nào sau đây có hiệu suất chuyển hóa năng lượng cao nhất? 

A. Động vật hằng nhiệt sống ở môi trường cạn. 

B. Động vật hằng nhiệt sống ở môi trường nước. 

C. Động vật biến nhiệt sống ở môi trường cạn. 

D. Động vật biến nhiệt sống ở môi trường nước. 

Câu 46: Cho lưới thức ăn sau: 

Cho các phát biểu sau về lưới thức ăn trên: 

1. Có 3 sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3. 

2. Nếu mèo nằm ở cuối chuỗi thức ăn thì có 3 chuỗi thức ăn. 

3. Sâu ăn lá, chuột, gà là các sinh vật tiêu thụ bậc 1. 

4. Lúa và sâu ăn lá là sinh vật sản xuất ở trong lưới thức ăn trên. 

Số phát biểu đúng là: 

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 

Câu 47: Khi nói về những xu hướng biến đổi chính trong quá trình diễn thế nguyên 

sinh, xu hướng nào sau đây không đúng? 

A. Ổ sinh thái của mỗi loài được mở rộng. 

B. Tính đa dạng về loài tăng 

C. Tổng sản lượng sinh vật được tăng lên 

D. Lưới thức ăn trở nên phức tạp hơn. 

Câu 48: Khi nói về chu trình tuần hoàn vật chất trong tự nhiên, có bao nhiêu phát biểu 

sau đây đúng?


I. Nitơ từ môi trường thường được thực vật hấp thụ dưới dạng nitơ phân từ 

II. Cacbon từ môi trường đi vào quần xã dưới dạng cacbon điôxit 

III. Nước là một loại tài nguyên tái sinh. 

IV. Vật chất từ môi trường đi vào quần xã, sau đó trở lại môi trường. 

A. 3 B. 2 C. 4 D. 1 

Câu 49: Xét một lưới thức ăn như sau: 

Có bao nhiêu kết luận sau đây đúng? 

I. Chuỗi thức ăn dài nhất có 7 mắt xích. 

II. Quan hệ giữa loài C và loài B là quan hệ cạnh tranh khác loài 

III. Loài G có thể là sinh vật tiêu thụ bậc 2 hoặc bậc 3. 

IV Nếu loài C bị tuyệt diệt thì loài D sẽ bị giảm số lượng cá thể. 

A. 1 B. 4 C. 3 D. 2 

Câu 50: Có bao nhiêu phát biểu sau đây về hệ sinh thái là không đúng? 

(1) Trong hệ sinh thái, sinh vật sản xuất là nhóm có khả năng truyền năng lượng từ 

quần xã đến môi trường vô sinh 

(2) Bất kì sự gắn kết nào giữa các sinh vật với sinh cảnh đủ để tạo thành một chu trình 

sinh học hoàn chỉnh đều được xem là một hệ sinh thái 

(3) Trong hệ sinh thái, sinh vật phân giải gồm yếu là các loài sống dị dưỡng như vi 

khuẩn, nấm… và một số vi sinh vật hóa tự dưỡng 

(4) Hệ sinh thái tự nhiên thường có tính ổn định cao hơn nhưng thành phần loài kém 

đa dạng hơn hệ sinh thái nhân tạo 

A. 4 B. 3 C. 1 D. 2 

Câu 51: Cho 4 loài có giới hạn dưới, điểm cực thuận và giới hạn trên về nhiệt độ lần 

lượt là: Loài 1= 15 o C, 33 o C, 41 o C; Loài 2= 8 o C, 20 o C, 38 o C; Loài 3= 29 o C, 36 o C, 

50 o C; Loài 4= 2 o C, 14 o C, 22 o C. Giới hạn nhiệt độ rộng nhất thuộc về: 

A. Loài 2 B. Loài 1 C. Loài 3 D. Loài 4 

Câu 52: Khi nói về các mối quan hệ giữa các sinh vật trong quần xã sinh vật, xét phát 

biểu sau: 

(1) Giun, sán sống trong ruột lợn là biểu hiện của mối quan hệ kí sinh- vật chủ 

(2) Vi khuẩn cố định đạm sống trong nốt sần của cây họ đậu là biểu hiện của mối quan 

hệ hội sinh


(3) Quan hệ giữa loài ong hút mật hoa và loài hoa mối quan hệ cộng sinh 

(4) Động vật nguyên sinh sống trong ruột mối là biểu hiện mối quan hệ cộng sinh 

(5) Quan hệ giữa cây tỏi và sinh vật xung quanh là quan hệ ức chế- cảm nhiễm 

Số phát biểu không đúng là 

A. 2 B. 1 C. 3 D. 4 



I. Các loài sống trong một môi trường thì sẽ có ổ sinh thái trùng nhau 



III. Giới hạn sinh thái về nhiệt độ của loài sống ở vùng nhiệt đới thường rộng hơn các 

loài sống ở vùng ôn đới 


chế. 

A. 3 B. 1 C. 4 D. 2 

Câu 54: Giả sử một quần xã có lưới thức ăn gồm 7 loài được kí hiệu là: A, B, C,D, 

E,G,H 

Trong đó loài A là sinh vật sản xuất, các loài còn lại là sinh vật tiêu thụ. Theo lí thuyết, 

có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng khi nói về lưới thức ăn này? 

I. Chuỗi thức ăn dài nhất có 6 bậc dinh dưỡng 

II. Có tổng số 11 chuỗi thức ăn 

III. Nếu loại bỏ bớt cá thể của loài A thì tất cả các loài còn lại đều giảm số lượng cá 

thể 

IV. Nếu loài A bị nhiễm độc ở nồng độ thấp thì loài C sẽ bị nhiễm độc ở nồng độ cao 

so với loài B. 

A. 3 B. 4 C. 1 D. 2 

Câu 55: Khi nói về chuỗi và lưới thức ăn, phát biểu nào sau đây là đúng? 

A. Trong một quần xã, mỗi loài sinh vật chỉ tham gia vào một chuỗi thức ăn. 

B. Khi thành phần loài trong quần xã thay đổi thì cấu trúc lưới thức ăn cũng thay đôi. 

C. Tất cả các chuỗi thức ăn đều được bắt đầu từ sinh vật sản xuất. 

D. Trong một lưới thức ăn, mỗi bậc dinh dưỡng chỉ có một loài. 

Câu 56: Dưới đây liệt kê một số hoạt động của con người trong thực tế sản xuất: 

(1) Bón phân, tưới nước, diệt cỏ đối với các hệ sinh thái nông nghiệp


(2) Khai thác triệt để các nguồn tài nguyên không tái sinh 

(3) Loại bỏ các loài tảo độc, cá dữ trong các hệ sinh, thái ao hồ nuôi tôm, cá 

(4) Xây dựng các hệ sinh thái nhân tạo một cách hợp lý 

(5) Bảo vệ các loài thiên địch 

(6) Tăng cường sử đụng các chất hóa bọc để tiêu diệt các loài sâu hại 

Trong các hoạt động trên, có bao nhiêu hoạt động giúp nâng cao hiệu quả sử dụng hệ 

sinh thái? 

A. 5 B. 6 C. 3 D. 4 

Câu 57: Có bao nhiêu phát biểu sau đây là không đúng khi nói về ổ sinh thái? 

(1) Các loài rất xa nhau về nguồn gốc vẫn có thể có ổ sinh thái trùng nhau một phần. 

(2) Các loài có ổ sinh thái trùng nhau càng nhiều thì quan hệ hỗ trợ càng tăng. 

(3) Ổ sinh thái của một loài chính là nơi ở của chúng. 

(4) Các loài gần nhau về nguồn gốc có ổ sinh thái có thể trùng nhau hoặc không trùng 

nhau. 

(5) Các loài có cùng một nơi ở bao giờ cũng có ổ sinh thái trùng nhau hoàn toàn. 

A. 3 B. 5 C. 2 D. 4 

Câu 58: Cho chuỗi thức ăn: Tảo lục đơn bào → Tôm → Cá rô → Chim bói cá. Khi 

nói về chuỗi thức ăn này, có bao nhiêu phát biểu sau đây không đúng? 

(1) Quan hệ sinh thái giữa tất cả các loài trong chuỗi thức ăn này đều là quan hệ cạnh 

tranh. 

(2) Quan hệ dinh, dưỡng giữa cá rô và chim bói cá dẫn đến hiện tượng khống chế sinh 

học. 

(3) Tôm, cá rô và chim bói cá đều là sinh vật tiêu thụ bậc 2. 

(4) Sự tăng, giảm số lượng tôm sẽ ảnh hưởng đến sự tăng, giảm số lượng cá rô. 

(5) Nếu số lượng chim bói cá tăng có thể khiến cho sinh khối tảo lục đơn bào giảm. 

A. 3 B. 4 C. 1 D. 2 

Câu 59: Khi nói về chu trình sinh địa hoá, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? 

I. Chu trình sinh địa hoá là chu trình trao đổi các chất trong tự nhiên. 

II. Cacbon đi vào chu trình cacbon dưới dạng cacbon điôxit (CO 2 ). 

III. Trong chu trình nitơ, thực vật hấp thụ nitơ dưới dạng NH 

+ 4 và NO 3− . 

IV. Không có hiện tượng vật chất lắng đọng trong chu trình sinh địa hóa. 

A. 3 B. 1 C. 4 D. 2 

Câu 60: Khi nói về ổ sinh thái, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? 

I. Các loài có ổ sinh thái về độ ẩm trùng nhau một phần vẫn có thể cùng sống trong 

một sinh cảnh. 

II. Ổ sinh thái của mỗi loài khác với nơi ở của chúng. 

III. Kích thước thức ăn, hình thức bắt mồi,… của mỗi loài tạo nên các ổ sinh thái về 

dinh dưỡng.


IV. Các loài cùng sống trong một sinh cảnh vẫn có thể có ổ sinh thái về nhiệt độ khác 

nhau. 

A. 1 B. 4 C. 2 D. 3


ĐÁP ÁN 

1. A 2. C 3. C 4. D 5. D 6. B 7. D 8. A 9. A 10. A 

11. C 12. A 13. A 14. C 15. D 16. C 17. A 18. C 19. C 20. D 

21. A 22. B 23. C 24. D 25. A 26. B 27. B 28. C 29. C 30. D 

31. C 32. C 33. A 34. D 35. C 36. D 37. D 38. D 39. D 40. B 

41. A 42. A 43. C 44. D 45. D 46. B 47. A 48. A 49. B 50. A 

51. A 52. B 53. D 54. A 55. B 56. D 57. A 58. A 59. B 60. D 




6 

Bức xạ mặt trời 3.10 Kcal 

4 

Tảo X 9.10 Kcal 

Giáp xác 

Cá ăn giáp xác 

36000 Kcal 

54 KCal 

Hiệu suất sử dụng năng lượng của bậc cuối cùn so với tổng năng lượng ban đầu là 

543×106×100%=1,8×10−3543×106×100%=1,8×10−3543×106×100%=1,8×10−3543 

×106×100%=1,8×10−3 

Chọn A 



Các mối quan hệ: I : hội sinh; II cộng sinh; III: hợp tác; IV: cộng sinh. 

Phát biểu đúng là C. 

Chọn C 



có con lai hữu thụ → chúng cùng 1 loài và đây là cạnh tranh cùng loài 

Chọn C 



Các thông tin phản ánh sự giống nhau giữa diễn thế nguyên sinh yà diễn thế thứ sinh 

là: (2),(3) 

Ý (1) (4) là đặc điểm của diễn thế thứ sinh 

Chọn D 

Câu 5. Chọn D.



Phát biểu đúng là D 

A sai vì cả hệ sinh thái tự nhiên và nhân tạo đều có chu trình tuần hoàn năng lượng 

không khép kín 

B sai vì HST nhân tạo ít đa dạng loài hơn HST tự nhiên 

C sai vì HST tự nhiên có năng suất thấp hơn HST nhân tạo 

Chọn D 



Đây là quá trình phản nitrat hóa được thực hiện bởi vi khuẩn phản nitrat hóa 

Chọn B 



Loài bị nhiễm độc nặng nhất là loài ở bậc dinh dưỡng cao nhất 

Chọn D 



Trường hợp có thể dẫn đến các tháp sinh thái đảo ngược là: (1), (4) 

Chọn A 



Mối quan hệ vật chủ - ký sinh có thể gộp với mối quan hệ con mồi – vật ăn thịt vì có 1 

loài là thức ăn của loài kia 

Chọn A 




I sai, ổ sinh thái dinh dưỡng của chúng là khác nhau 

II đúng 

III đúng 

IV sai, ổ sinh thái là không gian sinh thái mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi 

trường nằm trong giới hạn sinh thái quy định sự tồn tại và phát triển lâu dài của loài 

Chọn A 



Các khả năng có thể xảy ra là (1), (2) và (4) vì các loài này đã phân li về ổ sinh thái 

dinh dưỡng.


(3) sai vì nơi ở khác nhau nhưng cùng ăn một loại thức ăn thì vẫn có thể xảy ra sự 

cạnh tranh. 

(5) sai vì các loài chim khác nhau ít khi chia sẻ thức ăn cho nhau để cùng nhau tồn tại. 

Vậy, phương án đúng là C. 



(1) đúng. 

(2) đúng vì theo từng chuỗi thức ăn, một loài xác định có thể được xếp vào các bậc 

dinh dưỡng khác nhau. 

(3) sai vì các loài bị ăn bởi cùng một sinh vật tiêu thụ nhưng ở các chuỗi thức ăn khác 

nhau thì có thể ở các bậc dinh dưỡng khác nhau. 

(4) đúng vì khi các loài cùng ăn một loại thức ăn thì chúng cùng đứng ở bậc dinh 

dưỡng kế tiếp sau loài sinh vật được sử dụng làm thức ăn 

(5) đúng. 

Vậy, phương án đúng là A. 



Nếu như cá mập hổ bị tiêu diệt thì lượng rùa biển tăng lên vì không còn kẻ thù, khi 

lượng rùa biển tăng lên chúng cần nhiều thức ăn, ăn nhiều cỏ biển có lẫn trứng cá làm 

giảm lượng cá 

Chọn A 



Các phát biểu đúng là III, IV 

Ý IV đúng vì phá rừng làm nước chảy nhanh hơn, khó thấm vào đất để trở thành nước 

ngầm 

Ý I sai vì tác động của sinh vật chỉ là 1 phần trong chu trình nước 

Ý II sai vì nước trở lại khí quyển nhờ thoát hơi nước và bốc hơi nước trên mặt đất, 

biển, ao hồ… 

Chọn C 



Các phát biểu đúng là: II 

Ý I sai vì các sinh vật tự dưỡng đều có thể tạo ra carbon hữu cơ từ CO 2 

Ý III sai vì chỉ 1 phần carbon bị lắng đọng 

Ý IV sai vì carbon trở lại môi trường thông qua hô hấp, phân giải chất hữu cơ, hoạt 

động sản xuất 

Chọn D




Xét các kết luận: 

I sai có 4 động vật ăn thịt là: ếch; rắn, cú mèo, chim ưng 

II sai, động vật ăn thịt đầu bảng là động vật đứng ở đầu chuỗi thức ăn không bị loài 

nào khác săn bắt, trong lưới thưc ăn này có chim ưng, cú mèo 

III sai, chim ưng vừa thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3, vừa thuộc bậc dinh dưỡng cấp 4 và 

thuộc bậc dinh dưỡng cấp 5. 

IV đúng, các chuỗi thức ăn có 4 mắt xích là 

(1) → chuột → rắn → cú mèo 

(1) → chuột → rắn → chim ưng 

(2) → chuột → rắn → cú mèo 

(2) → chuột → rắn→ chim ưng 

Chọn C 



Năng lượng tích lũy 

Thực vật 1.500.000 

Cào cào 180.000 

Cá rô 18.000 

Cá quả 1620 

Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 2 với bậc dinh dưỡng cấp 1 là 

1800001500000×100=12%1800001500000×100=12%1800001500000×100=12%180 

0001500000×100=12% 

Chọn A 



Cả 4 ý trên đều đúng 

Chọn C 



Cạnh tranh loại trừ xảy ra khi 2 loài trùng nhau về nguồn thức ăn chủ yếu và nơi kiếm 

ăn 

Chọn C 




Nhận định đúng về diễn thể sinh thái là (2) 

Ý (1) : Diễn thế sinh thái là quá trình biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn, 

song song có sự biến đổi của môi trường 

(3) sai, trong điều kiện thuận lợi, ổn định diễn thế thứ sinh có thể hình thành quần xã 

cực đỉnh 

Ý (4) sai, hoạt động mạnh mẽ của loài ưu thế mới là nguyên nhân bên trong của diễn 

thể sinh thái 

Chọn A 



Cả 4 phát biểu trên đều đúng 



Các phát biểu đúng là:I, II, III 

Ý IV sai vì loài xuất hiện trước có ưu thế hơn 

Chọn B 




I đúng, có 2 loại chuỗi thức ăn là: bắt đầu bằng lúa (sinh vật sản xuất) và mùn bã hữu 

cơ 

II đúng, 

III sai, gà chỉ là thức ăn của rắn 

IV sai, ếch là sinh vật tiêu thụ bậc II 

Chọn C 



Cả 4 biện pháp trên đều góp phần tạo nên sự phát triển bền vững. 

Ý II: 3R là reduce - reuse – recycle 

Chọn D 



Các cá thể phân bố theo nhóm sẽ làm tăng sự hỗ trợ lẫn nhau các cá thể chống lại điều 

kiện bất lợi của môi trường sống đám bảo sự tồn tại của quần thể. 

Chọn A 



(1) đúng vì hổ và vi khuẩn đều gây hại và lấy thỏ làm thức ăn


(2) đúng 

(3) đúng, vì mèo rừng còn là thức ăn của thỏ 

(4) sai, các sinh vật này thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2 

(5) đúng 

Chọn B 



(1) sai, quần xã là tập hợp các quần thể thuộc các loài khác nhau, cùng sinh sống trong 

1 sinh cảnh ở 1 thời điểm xác định 

(2) đúng 

(3) sai, mỗi quần xã có 1 loài ưu thế 

(4) đúng 

Chọn B 



Hiện tượng phì đường do vi khuẩn lam và tảo phát triển quá mạnh, để tránh ô nhiễm 

có thể làm theo 2 hướng 

- Hạn chế sự phát triển của vi khuẩn lam và tảo: ngăn chặn nguồn dinh dưỡng 

- Tăng lượng sinh vật phù du: làm giảm sinh vật ăn sinh vật phù du 

Vậy biện pháp không sử dụng là C, nếu thả thêm tôm và cá thì động vật phù du sẽ 

giảm 

Chọn C 



Các phát biểu đúng là (1),(3)(5) 

Ý (2) sai vì cùng một nơi có nhiều ổ sinh thái. 

Ý (4) sai vì khoảng nhiệt độ từ 5,6°C đến 20°C gọi là khoảng chống chịu của cá rô phi 

Chọn C 



Các phát biểu đúng là II,III,IV 

Ý I sai vì sự phát triển của quần xã phụ thuộc nhiều vào hoạt động của các loài trong 

quần xã và môi trường 

Chọn D 



Xét các kết luận 

I đúng, các loài E,G,H đều thuộc bậc dinh dưỡng cấp 4


II sai, các chuỗi thức ăn có loài C là ACEH; ACH,ADCEH,ADCH,ADCGH;ACGH 

III đúng 

IV đúng ADCEH,ADCGH là 2 chuỗi có nhiều mắt xích nhất 

Chọn C 



I sai, Có 4 chuỗi thức ăn gồm ba bậc dinh dưỡng: thực vật →ĐV ăn rễ cây → (thú ăn 

thịt; rắn, chim ăn thịt); thực vật → chim ăn hạt → chim ăn thịt 

II đúng 

III sai, chim ăn thịt vừa thuộc bậc dinh dưỡng cấp ba vừa thuộc bậc dinh dưỡng cấp 

bốn; 

IV sai, thú ăn thịt và rắn trùng lặp ổ sinh thái dinh dưỡng. 

Chọn C 



A : mối quan hệ hội sinh (+ 0) 

B mối quan hệ hợp tác (+ +) 

C mối quan hệ ký sinh (+ -) 

D mối quan hệ vật ăn thịt – con mồi (+ -) 

Chọn A 



Phát biểu đúng là D 

Ý A sai vì thực vật không hấp thụ nito phân tử 

Ý B sai vì 1 số vi khuẩn lam cũng có khả năng cố định đạm nhưng không sống cộng 

sinh 

Ý C sai vì Vi khuẩn Rhizobium cộng sinh với cây họ Đậu có vai trò chuyển hóa 

N 2 thành NH 

+ 4 

Chọn D 



Ý A sai vì chim sáo và rận là quan hệ vật ăn thịt – con mồi 

Phát biểu đúng là C 

Ý B sai vì quan hệ giữa rận và bò là ký sinh – vật chủ 

Ý D sai. 

Chọn C 




Xét các mối quan hệ : 

(1) Cây có múi và rệp cây : Quan hệ vật chủ – vật ký sinh 

(2) Rệp cây và kiến hôi : hợp tác (cả 2 cùng được lợi), không thể là hỗ trợ vì đây là 

mối quan hệ giữa 2 loài 

(3) Kiến đỏ và kiến hôi : cạnh tranh 

(4) Kiến đỏ và rệp cây : vật ăn thịt – con mồi 

Chọn D 



Phát biểu đúng là D, Hình 44.2 – SGK Sinh 12 

Ý A sai vì các sinh vật tự dưỡng đều có khả năng tạo ra cacbon hữu cơ từ cacbon 

điôxit (thực vật, 1 số VSV) 

Ý B sai vì sinh vật sử dụng nguồn cacbon là CO 2 

Ý C sai vì cacbon trong không khí chiếm tỷ lệ nhỏ. 

Chọn D 




(1) sai, lưới thức ăn I có 6 chuỗi thức ăn ; lưới thức ăn III có 5 chuỗi thức ăn 

(2) sai, ở lưới thức ăn IV, sinh vật H vừa là sinh vật tiêu thụ bậc 2 vừa là sinh vật tiêu 

thụ bậc 3 

(3) sai, ở lưới II nếu loài C bị tiêu diệt thì loài F vẫn còn sống 

(4) sai, ở lưới IV loài G là mắt xích chung của 3 chuỗi thức ăn 

Chọn D 





A sai, cỏ có sinh khối lớn nhất 

B sai, Gà và chim sâu là sinh vật tiêu thụ bậc 2 

C sai, châu chấu và thỏ có chung ổ sinh thái dinh dưỡng (cỏ) 

D đúng 

Trăn có thể thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3 ( trong chuỗi thức ăn : cỏ → thỏ → trăn 

)Hoặc thuộc bậc dinh dưỡng cấp 4 ( trong chuỗi thức ăn cỏ → châu chấu→ gà, chim 

sâu → trăn) 

Chọn D 




(1) sai, một quần xã có nhiều loài thì số lượng cá thể mỗi loài sẽ ít 

(2) sai 

(3) sai, Loài ưu thế: loài đóng vai trò quan trọng trong quần xã do có số lượng cá thể 

nhiều, sinh khối lớn, hoặc do hoạt động mạnh của chúng. 

(4) sai, Loài đặc trưng : loài chỉ có ở một quần xã nào đó 

Chọn B 



Hiệu suất sinh thái Năng lượng (Kcal) 

Ánh sáng mặt trời 3.10 6 

Tảo 0,3% 

6 

3.10 0,3% 9000 

Giáp xác 40% 3600 

Cá 0,0015 5,4 

Chọn A 

Năng lượng = hiệu suất sinh thái × năng lượng ở bậc dinh dưỡng trước đó. 




Các phát biểu đúng là (1); (2) 

Ý (3) sai vì chỉ có năng lượng là không được tái sử dụng. 

Ý (4) sai vì nấm cũng có khả năng phân giải các chất hữu cơ 

Chọn A 



Xét các phát biểu: 

I sai, gà có thể thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3: Cỏ →sâu → gà→…. 

II sai, hổ tham gia vào tất cả các chuỗi thức ăn 

III sai, dê và thỏ chỉ thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2 

IV đúng 

V đúng 

Chọn C 



Xét các nhận định : 

(1) sai, quan hệ giữa rệp cây và cây có rệp sống là vật ký sinh – vật chủ 

(2) sai, đây là mối quan hệ cộng sinh, 2 loài này không thể thiếu nhau, quan hệ hội 

sinh : chỉ có 1 loài có lợi, trong khi cả 2 loài này đều được lợi 

(3) đúng. 

(4) sai, kiến đỏ chỉ ăn rệp và sâu 

Chọn D 



Động vật biến nhiệt sống ở môi trường nước có hiệu suất chuyển hóa năng lượng cao 

nhất vì chúng không mất nhiều năng lượng cho việc giữ ổn định thân nhiệt, trong môi 

trường nước thì truyền nhiệt sẽ ít hơn trên cạn 

Chọn D 




1 sai, chỉ có mèo và chim ăn sâu thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3 

2 đúng 

3 đúng 

4 sai, sâu ăn lá là sinh vật tiêu thụ 

Chọn B 



Phát biểu sai là A, diễn thế nguyên sinh dẫn tới hình thành 1 quần xã tương đối ổn 

định, độ đa dạng loài cao → ổ sinh thái của mỗi loài bị thu hẹp. 

Chọn A 



Các phát biểu đúng là: II,III,IV 

Ý I sai vì thực vật hấp thụ nito ở 2 dạng NH 

+ 4 ; NO 

- 3 

Chọn A 



I đúng: ADCGEIM 

II đúng 

III đúng 

IV đúng vì C và D đều là thức ăn của G, nếu mất loài C thì G sẽ tăng cường săn D, H 

Chọn B 



Các phát biểu sai là : 

(1) sinh vật sản xuất là nhóm sinh vật có khả năng chuyển hoá năng lượng ánh sáng 

mặt trời thành chất hữu cơ. 

(2) sai, hệ sinh thái bao gồm quần xã và sinh cảnh, sinh vật trong quần xã tác động tới 

nhau và tác động qua lại với các thành phần vô sinh của sinh cảnh, HST là một hệ 

thống sinh học hoàn chỉnh và tương đối ổn định 

(3) sinh vật hoá tự dưỡng không phải sinh vật phân giải 

(4) sai, HST tự nhiên có thành phần loài đa dạng hơn hệ sinh thái nhân tạo 

Chọn A 



Giới hạn về nhiệt độ của các loài : 

Loài 1 : 41 – 15 =26 

Loài 2 : 38 - 8 =30


Loài 3 : 50 – 29 = 21 

Loài 4 : 22 – 2= 20 

Chọn A 



Các phát biểu đúng là (1),(4),(3),(5) 

Ý (2) không đúng vì đây là mối quan hệ cộng sinh 

Chọn B 



Các phát biểu đúng là: II,III 

Ý I sai vì trong 1 môi trường có nhiều ổ sinh thái 

Ý IV sai vì loài có giới hạn sinh thái rộng thì phân bố rộng 

Chọn D 



I sai, chuỗi thức ăn dài nhất có 5 bậc dinh dưỡng 

II đúng 

III đúng, vì loài A là sinh vật sản xuất 

IV đúng, ở bậc dinh dưỡng càng cao thì bị nhiễm độc ở nồng độ cao. 

Chọn A 




A sai vì trong quần xã có 1 lưới thức ăn, mỗi loài tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn 

trong lưới thức ăn đó 

C sai vì có chuỗi thức ăn bắt đầu bằng mùn mã hữu cơ 

D sai vì mỗi bậc dinh dưỡng có nhiều loài 

Chọn B 



Các hoạt động giúp nâng cao hiệu quả sử dụng hệ sinh thái là: 1,3,4,5 

Chọn D 



Ổ sinh thái: là một “không gian sinh thái” (hay không gian đa diện) mà ở đó tất cả các 

nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài đó tồn tại 

và phát triển.


Các phát biểu không đúng về ổ sinh thái là: 

(2) hai loài có ổ sinh thái bị trùng sẽ cạnh tranh với nhau 

(3) ổ sinh thái không phải nơi ở 

(5) sai 

Chọn A 



(1) sai, các mối quan hệ này là vật ăn thịt – con mồi 

(2) đúng 

(3) sai, tôm là sinh vật tiêu thụ bậc 1, chim bói cá là sinh vật tiêu thụ bậc 3 

(4) đúng 

(5) đúng, số lượng chim bói cá tăng làm giảm cá rô, tôm sẽ tăng làm tảo lục giảm 

Chọn D 




I đúng 

II đúng, thông qua hoạt động quang hợp của sinh vật tự dưỡng 

III đúng 

IV sai, 1 phần vật chất bị lắng đọng 

Chọn A 



Ổ sinh thái là không gian sinh thái mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường 

nằm trong giới hạn sinh thái cho phép loài đó tồn tại và phát triển. 

Các phát biểu đúng là: I,II,III,IV 

Ý IV đúng, VD ở cùng trong môi trường nước nhưng có nơi có nhiệt độ cao, nơi có 

nhiệt độ thấp, phù hợp với các loài sinh vật khác nhau 

Chọn B


Mức độ 3: Vận dụng 

Câu 1: Giả sử một hệ sinh thái đồng ruộng, cào cào sử dụng thực vật làm thức ăn, cào 

cào là thức ăn của cá rô, cá lóc sử dụng cá rô làm thức ăn. Cá lóc tích lũy được 

1620kcal, tương đương với 9% năng lượng tích lũy của bậc dinh dưỡng liền kề nó. Cá 

rô tích lũy được một năng lượng tương đương với 10% năng lượng ở cào cào. Thực 

vật tích lũy được 1500000kcal. Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 2 với bậc 

dinh dưỡng cấp 1 là: 

A. 14% B. 10% C. 12% D. 9% 

Câu 2: Trong một quần xã có các loài: A,B,C,D,E,F,H,K và I. trong đó A là sinh vật 

sản xuất, B và E cùng sử dụng A làm thức ăn nếu B bị tiêu diệt thì C và D sẽ chết, nếu 

tiêu diệt E thì F và I sẽ chết, H ăn D còn K ăn cả H và F. Dự đoán nào sau đây đúng về 

lưới thức ăn này ? 

A. Có 5 loài thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3 

B. Nếu D bị tiêu diệt thì H sẽ tăng 

C. Các loài C,F,I và E không thuộc cùng 1 bậc dinh dưỡng 

D. Khi E giảm thì D và F sẽ cạnh tranh với nhau 

Câu 3: Lưới thức ăn của mọt quần xã sinh vật trên cạn được mô tả như sau: Các loài 

cây là thức ăn của sâu đục thân, sâu hại quả, chim ăn hạt, côn trùng cánh cứng ăn vỏ 

cây và một sô loài động vật ăn rễ cây. Chim sâu ăn côn trùng cánh cứng, sâu đục thân 

và sâu hại quả. Chim sâu và chim ăn hạt đều là thức ăn của chim ăn thịt cỡ lớn. Động 

vật ăn rễ cây là thức ăn của rắn, thú ăn thịt và chim ăn thịt cỡ lớn. Phân tích lưới thức 

ăn trên cho thấy: 

A. Nếu số lượng động vật ăn rễ cây bị giảm mạnh thì sự cạnh tranh giữa chim ăn thịt 

cỡ lớn và rắn gay gắt hơn so với sự cạnh tranh giữa rắn và thú ăn thịt. 

B. Chuỗi thức ăn dài nhất trong lưới thức ăn này có tối đa 4 mắt xích. 

C. Các loài sâu đục thân, sâu hại quả, động vật ăn rễ cây và côn trùng cánh cứng có ổ 

sinh thái trùng nhau hoàn toàn. 

D. Chim ăn thịt cỡ lớn có thể là bậc dinh dưỡng cấp 2, cũng có thể là bậc dinh dưỡng 

cấp 3. 

Câu 4: Giả sử lưới thức ăn trong hệ sinh thái được mô tả bằng sơ đồ ở hình bên:


Phân tích lưới thức ăn này, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? 

I. Chim ăn thịt có thể là sinh vật tiêu thụ bậc 2, cũng có thể là sinh vật bậc 3. 

II. Chim sâu, rắn và thú ăn thịt khác bậc dinh dưỡng. 

III. Chuỗi thức ăn dài nhất trong lưới thức ăn này có tối đa 4 mắt xích. 

IV. Nếu số lượng động vật ăn rễ cây bị giảm mạnh thì sự cạnh tranh giữa chim ăn thịt 

và thú ăn thịt gay gắt hơn so với sự cạnh tranh giữa rắn và thú ăn thịt. 

A. 2 B. 3 C. 4 D. 1 

Câu 5: Khi nó về diễn thế sinh thái, có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng? 

I. Diễn thế sinh thái là quá trình biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn, tương 

ứng với sự biến đổi của môi trường. 

II. Diễn thế sinh thái xảy ra do sự thay đổi các điều kiện tự nhiên, khi hậu, sự cạnh 

tranh gay gắt giữa các loài trong quần xã, hoặc do chính hoạt động khái thác tài 

nguyên của con người. 

III. Diễn thế thứ sinh là diễn thế xuất hện ở môi trường đã có một quần xã sinh vật 

phát triển rồi hình thành nên quần xã tương đối ổn định. 

IV. Diễn thế nguyên sinh là diễn thế khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật và kết 

quả hình thành quần xã tương đối ổn định. 

A. 4 B. 2 C. 1 D. 3 

Câu 6: Một loài sâu có nhiệt độ ngưỡng của sự phát triển là 5 o C, thời gian một vòng 

đời ở 30 o C là 20 ngày. Một vùng có nhiệt độ trung bình 25 o C thì thời gian một vòng 

đời của loài này tính theo lý thuyết sẽ là 

A. 15 ngày B. 30 ngày C. 25 ngày D. 20 ngày 

Câu 7: Khi nghiên cứu ở 4 loài sinh vật thuộc 1 chuỗi thức ăn trong một quần xã, 

người ta thu được số liệu dưới đây: 

Loài Số cá Khối lượng trung bình mỗi Bình quân năng lượng trên một đơn vị


thể cá thể (g) khối lượng (calo) 

1 50 000 0,2 1 

2 25 20 2 

3 2500 0,004 2 

4 25 600 000 0,5 

Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng ? 

I. Loài 4 là thuộc dinh dưỡng cấp cao nhất. 

II. Chuỗi thức ăn trên có 4 bậc dinh dưỡng. 

III. Loài 1 thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2. 

IV. Loài 2 thuộc sinh vật tiêu thụ bậc 3. 

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 

Câu 8: Trong một quần xã rừng tự nhiên ở vùng Đông Nam Á, các loài động vật ăn có 

cỡ lớn như bò rừng mỗi khi di chuyển thường đánh động và làm các loài côn trùng bay 

khỏi tổ. Lúc này, các loài chim như diệc bạc sẽ bắt các con trùng bay khỏi tổ làm thức 

ăn. Việc côn trùng bay khỏi tổ cũng như việc chim điệc bạc bắt côn trùng không ảnh 

hưởng gì đến đời sống bò rừng. Chim gõ bò có thể bắt ve bét trên da bò rừng làm thức 

ăn. Trong các nhận xét dưới đây, có bao nhận xét đúng khi nói về mối quan hệ của các 

loài sinh vật trên 

(1) Quan hệ giữa ve bét và chim gõ bò là quan hệ sinh vật này ăn sinh vật khác. 

(2) Quan hệ giữa chim gõ bò và bò rừng là mối quan hệ hợp tác. 

(3) Quan hệ giữa bò rừng và các loài côn trùng là mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm. 

(4) Quan hệ giữa chim diệc bạc và côn trùng là mối quan hệ cạnh tranh. 

(5) Quan hệ giữa bò rừng và chim diệc bạc là mối quan hệ hợp tác. 

(6) Quan hệ ve bét và bò rừng là mối quan hệ kí sinh – vật chủ. 

A. 4 B. 5 C. 2 D. 3 

Câu 9: Hai quần thể A và B khác loài sống trong cùng một khu vực địa lí và có các 

nhu cầu sống giống nhau, xu hướng biến động cả thể khi xảy ra cạnh tranh là: 

(1) Nếu quần thể A và B cùng bậc phân loại thì loài có tiềm năng sinh học cao hơn sẽ 

thắng thế, số lượng cá thể tăng. Loài còn lại giảm dần số lượng và có thể diệt vong. 

(2) Cạnh tranh gay gắt làm một loài sống sót, 1 loài diệt vong. 

(3) Nếu 2 loài khác bậc phân loại thì loài nào tiến hóa hơn sẽ thắng thế, tăng số lượng 

cá thể. 

(4) Hai loài vẫn tồn tại nhưng phân hóa thành các ổ sinh thái khác nhau. 

(5) Loài nào có số lượng nhiều hơn sẽ thắng thế, tăng số lượng. Loài còn lại bị diệt 

vong. 

Tổ hợp đúng là: 

A. (1), (2), (5). B. (1), (3), (4). C. (1),(2),(3),(4),(5) D. (2),(4),(5)


Câu 10: Giả sử lưới thức ăn trong hệ sinh thái được mô tả bằng sơ đồ dưới đây: 

Phân tích lưới thức ăn này, có bao nhiêu phát biểu sau đây sai? 

I. Có 3 chuỗi thức ăn gồm ba bậc dinh dưỡng. 

II. Nếu loại bỏ động vật ăn rễ cây ra khỏi quần xã thì chỉ có rắn và thú ăn thịt mất đi. 

III. Có 2 loài vừa thuộc bậc dinh dưỡng cấp ba vừa thuộc bậc dinh dưỡng cấp bốn. 

IV. Thú ăn thịt và rắn không trùng lặp về ổ sinh thái dinh dưỡng. 

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1


ĐÁP ÁN 

1. C 2. C 3. B 4. A 5. D 6. C 7. B 8. A 9. B 10. B 




Phương pháp: sử dụng công thức tính hiệu suất sinh thái 

Năng lượng tích lũy ở mỗi bậc dinh dưỡng là : 

- Cá lóc : 1620kcal 

1620 

- Cá rô : 18000 KCal 

9% 

18000 

- Cào cào : 18000 kcal 

10% 

- Thực vật tích lũy 1500000kcal 

H 

 

Q 

n 

Q 

n 1 

Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 2 và cấp 1 là : 

180000 

H 100% 12% 

1500000 

Đáp án C 



Ta có lưới thức ăn: 

Xét các phương án : 

A sai, chỉ có C và F thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3 

B sai, nếu D bị tiêu diệt thì H sẽ chết 

C đúng 

D sai, E không phải là nguồn thức ăn của D 

Chọn C 



Lưới thức ăn:


A sai nếu động vật ăn rễ cây cây giảm mạnh thì cạnh tranh giữa thú và rắn gay gắt hơn 

giữa rắn và chim ăn thịt cỡ lớn vì thú và rẳn chỉ ăn động vật ăn rễ cây 

B đúng 

C sai, tuy là đều ăn cây nhưng ăn các bộ phận khác nhau của cây 

D sai, chim ăn thịt cỡ lớn có thể là bậc dinh dưỡng cấp 3, cũng có thể là bậc dinh 

dưỡng cấp 4 

Chọn B 



Các phát biểu đúng là: I, III 

Ý II sai vì chim ăn sâu, rắn, thú ăn thịt đều thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3 

Ý IV sai vì khi lượng động vật ăn rễ cây bị giảm mạnh thì sự cạnh tranh giữa rắn và 

thú ăn thịt gay gắt hơn giữa chim ăn thịt và thú ăn thịt vì chim ăn thịt còn ăn cả chim 

ăn hạt trong khi đó rắn và thú ăn thịt chỉ ăn động vật ăn rễ cây 

Chọn A 



Các ý đúng là :I, II,IV 

Ý III sai vì diễn thế thứ sinh là diễn thế xuất hện ở môi trường đã có một quần xã sinh 

vật phát triển rồi hình thành nên quần xã suy thoái 

Chọn D 




Áp dụng công thức tổng nhiệt hữu hiệu: S = (T-C) × D; Trong đó, 

S: tổng nhiệt hữu hiệu (t o /ngày), 

T: nhiệt độ môi trường ( O C), 

C: nhiệt độ ngưỡng của sự phát triển là nhiệt độ mà ở đó cá thể động vật bắt đầu 

ngừng phát triển ( O C), 

D: thời gian của một giai đoạn phát triển hay cả vòng đời của động vật (ngày).



Vì tổng nhiệt hữu hiệu của 1 loài là không đổi nên ta có phương trình 

(30 – 5)×20 = (25 -5)×D 2 → D 2 = 25 ngày 

Chọn C 



Loài Số cá thể Khối lượng trung bình Bình quân năng lượng Tổng năng lượng 

1 50 000 0,2 1 10000 

2 25 20 2 1000 

3 2500 0,004 2 20 

4 25 600 000 0,5 75.10 5 

Dòng năng lượng: 4 → 1 → 2 →3 


I sai, loài 4 thuộc bậc dinh dưỡng cấp 1 

II đúng 

III đúng 

IV sai, loài 2 là vật tiêu thụ bậc 2 

Chọn B 




(1) đúng 

(2) đúng, vì 2 loài đều được lợi mà không bắt buộc phải có nhau 

(3) đúng, vì bò rừng vô tình gây hại cho các loài côn trùng 

(4) sai, đây là mối quan hệ sinh vật này ăn sinh vật khác 

(5) sai, chỉ có chim diệc bạc được lợi, bò rừng chỉ vô tình đuổi côn trùng ra khỏi tổ 

(6) đúng 

Chọn A 



Hai loài này trùng nhau về ổ sinh thái → cạnh tranh. Xu hướng có thể xảy ra là: 

(1),(3),(4) 

Chọn B 




I sai, Có 4 chuỗi thức ăn gồm ba bậc dinh dưỡng: thực vật →ĐV ăn rễ cây → (thú ăn 

thịt; rắn, chim ăn thịt); thực vật → chim ăn hạt → chim ăn thịt 

II đúng 

III sai, chim ăn thịt vừa thuộc bậc dinh dưỡng cấp ba vừa thuộc bậc dinh dưỡng cấp 

bốn; 

IV sai, thú ăn thịt và rắn trùng lặp ổ sinh thái dinh dưỡng. 

Chọn B

Câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh Học chọn lọc theo mức độ vận dụng kèm lời giải chi tiết Chuyên đề Sinh thái học cá thể - quần thể, Sinh thái học quần xã - hệ sinh thái - sinh quyển

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?