Sáng kiến Giải pháp nâng cao ý thức, kỹ năng phòng tránh tai nạn do hóa chất gây ra trong đời sống thông qua dạy học Hóa học ở trường phổ thông

Gọi thêm người hỗ trợ để sơ cứu cho nạn nhân đồng thời gọi cấp cứu 115.
Nếu bệnh nhân thở yếu, ngừng thở phải tiến hành hà hơi thổi ngạt ngay. Sau đó
phải chuyển nhanh nạn nhân đến bệnh viện để điều trị tiếp.
VẤN ĐỀ 3: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GÂY RA DO THỦY NGÂN TRONG
NHIỆT KẾ
1. Hình thức tiếp cận kiến thức: Câu hỏi trong chương trình rung chuông vàng, ai
là triệu phú…
2. Phạm vi áp dụng: Trong chuyên đề ngoại khóa, trong các tiết luyện tập, trong
bài "Tính chất chung của kim loại" - Hóa học 12.
3. Nội dung: Trong bài “Tình tôi” của Nguyễn Bính có đoạn
Tình tôi là……
Dù nghiền chẳng nát dù lăn vẫn tròn
Tình tôi là đóa hoa dơn
Bình minh nở để hoàng hôn mà tàn
Em hãy điền cụm từ còn thiếu vào dấu ba chấm (…..)
A. giọt thủy ngân B. miếng thủy ngân
C. hạt kim cương D. khối thủy ngân
GV thuyết trình: "Giọt thủy ngân" trông như quả bóng nhỏ xíu rất đẹp, thủy
ngân đôi lúc được ví giống tình yêu. Nếu ta cố gắng nắm chặt lại thì nó sẽ trôi đi, nhưng
nếu ta biết cách mở bàn tay và giữ nó thì nó sẽ ở lại mãi mãi. Tuy nhiên, về mặt hóa học
thủy ngân là chất vô cùng độc hại.
- Theo Viện Y tế Quốc gia Mỹ, "thủy ngân" tên hóa học là Hg, tồn tại ở ba dạng:
nguyên tố, vô cơ và hữu cơ. Đặc biệt, dạng nào cũng có thể gây ngộ độc và ảnh hưởng
tới sức khỏe con người.
Ngày 20/5 khoa Hồi sức cấp cứu, bệnh viện Nhi Trung ương tiếp nhận bệnh nhi Lê
Cảnh Huy (Xuân La, Tây Hồ, Hà Nội) trong tình trạng sốt cao, cơ thể có lúc ớn lạnh,
mệt mỏi, ăn ít.
Chị Nguyễn Thị Hà - mẹ cháu Huy cho biết: “Một ngày trước khi nhập viện cháu
bị sốt tôi có dùng cặp nhiệt độ hạ sốt nhưng không ngờ cháu nghịch và cắn vỡ chiếc cặp
nhiệt độ và nuốt phải thuỷ ngân. Lúc đó, thấy cháu không sao nên tôi chủ quan không
cho đi khám, ngày 21/5, cháu có biểu hiện sốt, mệt mỏi tôi liền đưa cháu đến bệnh viện
ngay”.
8